難忘母校作文(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘母校作文1
在母校度過的兩千多個幸�？鞓返娜兆佣甲屛译y忘，因為我愛這里，深深愛著這里。
我愛校園里優(yōu)美的環(huán)境。典雅古樸的鏡亭旁，幽香宜人的木薔薇藤下，高大挺拔的廣玉蘭樹下，我們追逐打鬧，歡聲笑語；寬廣的操場上我們奔跑跳躍，籃筐旁，我們英姿颯爽，盡情揮灑青春蓬勃的活力；在優(yōu)雅華美的科藝宮里，我們探索發(fā)現(xiàn)，與大自然為友，我們聆聽樂曲，與音符為伴，陶冶性情；教學(xué)樓里，我們與書結(jié)伴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報效祖國……這里的一草一木，一磚一瓦，我都會永遠(yuǎn)記住。
我愛校園里和藹的老師。親愛的姜老師，您總是有著母親般的情懷，記得我作文寫了高分，您總會用激勵的眼神鼓勵我，讓我更上一層樓。記得我犯了錯誤，您總會用嚴(yán)厲的眼神提醒我，讓我盡快改正；記得我作業(yè)認(rèn)真了，您會用贊賞的眼神表揚我，讓我持之以恒；記得……姜老師，往事的回憶太多太多，您對我的好，我都會永遠(yuǎn)記住。
我愛校園里活潑的同學(xué)。別了，我那天真爛漫的同學(xué)。是你們，陪我一起度過4個春秋，在這一千多個日日夜夜里，我們同甘共苦，共同進(jìn)步。那一次，我胃突然劇烈疼痛，額頭直冒冷汗，是你們，為我端熱水；是你們，幫我揉肚子；是你們，噓寒問暖；是你們，如此關(guān)心我，這濃濃的同學(xué)情，我都會永遠(yuǎn)記��！
如果母校是一棵大樹，那我們便是樹下的小草，茁壯成長；如果母校是一條河流，我們就是河里的魚兒，快樂嬉戲。不過，我們即將離開親愛的母校，母校啊，我深深地感謝您！
6年的小學(xué)生活，眨眼間，就要成為我的回憶了。無數(shù)的歡笑和淚水，無數(shù)的成功與失敗，都隨之漸行漸遠(yuǎn)�；厥啄顷柟庀嘛柦�(jīng)風(fēng)霜的銀杏，似乎每一條枝干都見證了我的成長。難忘啊，濃濃母校情！
難忘那孕育友誼的鏡亭。步入古色古香的亭子，仿佛置身于仙境之中。周圍樹木茂盛，鳥語花香，樸素卻不失典雅，古老卻不乏生機，處處洋溢著古樸素雅的氣息。就是這里，我于好友嚴(yán)詩藝結(jié)下了深厚的友誼。每一個夏日的午后，我們都會來到這里觀賞美麗的景色，或是捧一本喜愛的書互相交流、閱讀。這里的一草一木都是我們友誼的見證者。有時，我們坐在假山旁，共同分享快樂，從對方的笑容和幽默的語言中獲取心靈的放松；有時，我們對坐在石桌前，共同探索琴棋書畫的無窮樂趣；有時，我們漫步在百花爭艷的小樹林里，悠閑的聊天，談?wù)摳髯缘膼酆�，在大自然的懷抱中茁壯成長……難忘朋友，難忘這份寶貴的友誼！
難忘那探索知識的情智樓。站在司令臺前仰望著拔地而起的教學(xué)樓，這座建筑不如科藝宮那樣獨具匠心，也不如體育館那樣高大氣派，但卻同樣深深地烙在我的腦海中。西邊教學(xué)樓是最為熱鬧的，同學(xué)們在大臺階上盡情嬉戲；東部教學(xué)樓則常常能穿出朗朗的讀書聲。我的耳畔仿佛又響起了同學(xué)們寫字時的“沙沙”聲以及老師美妙的教導(dǎo)聲。記得有一年的教師節(jié)，我們精心準(zhǔn)備了禮品，一大早便放置在講臺上。老師在同學(xué)們的掌聲中走進(jìn)教室，忽然，同學(xué)們拿出一束束早已準(zhǔn)備好的鮮花，奔上了講臺。那一刻，老師的臉上露出了燦爛的笑容。這份笑容里，蘊藏著欣慰、幸福、感動……這是我們對師恩的報答。難忘師恩，難忘這份濃濃的師生情！
難忘那播種希望的體育館。記得百年校慶前夕，我在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同配合，練好了一首優(yōu)美的曲子，送給母校。在舞臺上，燈光照得我有些緊張，當(dāng)看到老師支持的目光時，我閉上眼睛開始彈奏。優(yōu)美的琴聲流動在大廳的每一個角落，我的耳畔只剩下這天籟般的音樂。一曲完畢，掌聲四起。我的心里激動不已——是母校，給了我一個個展示的平臺，讓我在這里放飛自己的夢想，去勇敢地追求、前行。難忘母校，難忘在母校中度過的每一天！
母校啊，昨天，我在這里讀書認(rèn)字；明天，我要從這里起飛，飛向更加美好的明天！我將帶著母校的期待與精神，一步步走向勝利的彼岸！
難忘啊，深深母校情！
難忘母校作文2
校園，是我們除家外唯一的“歸所”，是我們的又一個家。而如今，我們漸漸長硬翅膀，準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛了�；厥淄�，六年已經(jīng)從這個大家庭中悄然而去；六個春秋已為我的人生錦上添花。我多想用最美的文筆，讓您永遠(yuǎn)停留在美麗的瞬間！
每天清晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，便看到那蒼松。身子不是板兒直的了，像一位退役的'老兵，卻蒼勁有力，骨子里透出非凡的英氣，威嚴(yán)的氣質(zhì)。周圍一盆盆花花草草，就像我們，尚未成才，也經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，但還是拼命的向前輩學(xué)習(xí)，努力長大成為“棟梁之才，”回首六年，我們不也從童真而嬌氣的孩童長大？又到了春夏交接之際，勁松上也生出了一個又一個未成型的，松果的雛形，看上去很是新鮮，可自己那一頭滄桑的松針就沒變過，還是依舊，斜斜的，像一頂寬大的稻草帽，姿態(tài)略帶幾分漢字的韻味。所以不論是萬物狂長的夏季，使它松針變脆的秋季，還是冰冷的冬季，乍一看也都一個模樣。
我校的特色是不會只被那青松搶盡了風(fēng)頭的，要不讓我如此難忘？在大操場的“盡頭，”莊重的大殿令人尊敬又喜愛，屋檐是各種五彩斑斕的花紋，浮翠流丹的色彩時而濃重，時而清淡，這便是和丹青水墨不同的，獨屬色彩的美。錯綜復(fù)雜卻絲毫不顯凌亂，反倒井井有條的花紋也令人過目難忘，而背面那紅中帶著深邃的顏色，卻令人安心……在里面，一盞別出心裁的走馬燈散發(fā)著明晃晃的光，玻璃窗上是鏤空的木雕，也是深沉而熱烈的紅，卻無一不覆上一層灰，這灰一點也不均勻，這兒重了，那兒便輕了，一彈，灰塵便起了舞，陳年老窗的感覺，廣播室也是一樣，干裂的白墻十分搶眼，灰頭土臉的是那不怎么被器重的機器，天花板上不知何時就有的窟窿也使這里更加陰冷。一向是同學(xué)眼中“陰氣”略重之地，莫名其妙的冷……不過這反倒突出了這些文物本該有的奇妙色彩。從外面看大殿，怎么看都美如畫，藍(lán)天白云時開朗，陰天時則凝重，多云時浩蕩，雨天則顯陰郁，就是霧霾時也能透出絲悲壯。卻無一不少了莊嚴(yán)！
陳年的色彩是這兒意料之中的難忘。為這些年在這里生活、學(xué)習(xí)而自豪！教室是一間間灰色的小平房，這樣一看，也有了幾分妙筆生花的水墨畫樣�？粗诵睦锸嫣�。每個校園都有自己的特色，一年級的院子里，素雅馨香的丁香剛剛結(jié)束短暫的花期，三年級的小院離劉老師的辦公室近在咫尺，成了重點“檢測”對象，每隔一個院兒就有一棵參天大樹。一到秋天，風(fēng)一吹，枯葉宛如蝴蝶般飛舞著落下，優(yōu)雅中帶著點華麗，甚至少許憂傷�？粗倘幻篮茫纱驋咂饋砜梢稽c也不美好……小山似的一堆，估計這才是最難忘的吧！四年級的一株小臘梅初來乍到，矮矮的一棵，顯得很是可愛，黃鶯羽毛般艷，散發(fā)出一陣淡淡的幽香，賞心悅目，充滿了嶄新的回憶。玉蘭樹也還留著，殘留著我一點一滴的回憶，模模糊糊憶起那玉蘭也不高，盛夏尾奏一收，便開了。不是什么爭奇斗艷、競相開放，而是大家閨秀般亭亭玉立，十分平靜。開了不久，那花瓣說謝就謝了，過去的我們就去拾那一片片葉子，高潔的花瓣……巨型魔方下估計還是堆著掃不盡的灰吧！還有人在上面拍板擦嗎？
記得以前，對我來說最難忘的無疑是一片綠瑩瑩的草坪操場，在上面摔了跤也不怎么痛，太陽一打下來，看那假草一閃一閃，有些有趣。上面有數(shù)不清的膠粒，撒的哪都是，一天下來，滿身都是，有意思極了。然而一長假過去，什么都沒了。
找不到了，也見不到了……
我知道，我們都知道，有朝一日，我們也會如此離開母校，難忘的母校！新的六年級會如期而至，我們也將充斥著模糊不清的回憶離開，哭著喊著也回不去，離開自己牽掛的，打造嶄新的未來。想到這里，不禁鼻頭一酸，回憶的閘門再也合不上。我曉得未來是令人憧憬的，卻更舍不得如今的母校！
明日的太陽會照樣升起，又會因誰難忘的牽掛而停止？離開母校的日子不斷縮短，令我惶恐，難以忘懷的六年級也永遠(yuǎn)一去不復(fù)返，謝謝母校！讓我邂逅了這一群我永遠(yuǎn)不會忘記的同學(xué)，忘記今天的凄涼與傷感，大膽去擁抱未來吧！我恐懼分別，但我更無法接受不完美的謝幕！
也讓我在最后時分再多看您一眼吧！難忘的母校。
難忘母校作文3
雖然已在母校待了六年，可一進(jìn)校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”，那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時聽講。
教學(xué)樓的正面，赫然印著八個鍍金大字，也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言，還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語，以及同學(xué)們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學(xué)樓里，無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。可以說，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機勃勃！
愿建設(shè)的明天更美好！
難忘的母校【4】
就要對您揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個家——我的母校。
藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍(lán)、更美、更亮，只因在這個美麗的母校里，有我可愛的同學(xué)，有我慈祥的老師們，有我難忘的回憶……
春天，青青的小草、嫩綠的葉子點綴著寬闊的操場，清亮的哨聲帶給我們一種期望、一種前進(jìn)的力量。夏天，蟬鳴伴著我們的朗朗書聲，此起彼伏。秋天，落葉飄飄悠悠地落到了我的作業(yè)本上，提醒我們努力學(xué)習(xí)。冬天，飛雪落到了地上，陪我們打起了雪仗、堆起了雪人。
母校��！我就要畢業(yè)了，要離開您的懷抱，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出！終有一天，我會回來，向您交上一份滿意的人生答卷！
難忘母校情【5】
當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意；當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來沁心的花香；當(dāng)這個屬于沖刺的季節(jié)來臨時，我懷著對母校的感謝，懷著對母校的難忘，整裝待發(fā)，即將結(jié)束小學(xué)生活。
感謝您 ，我的老師！您不僅傳授給我們知識，還是我們最知心的朋友。記得那時五年級，我在班上名列前茅，內(nèi)心有點兒驕傲自滿。正應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話，在摸底考試中，我的成績一落千丈，內(nèi)心一下子跌到了谷底，看著同學(xué)們見到卷子后的喜悅，我的淚水也好想不聽使喚，奪眶而出，但又怕別人看到，擦干眼淚，強忍著。我抬起頭，只見老師和藹的看著我，好像在說：“別灰心，失敗乃成功之母，振作起來，迎接美好的明天�！鳖D時，籠罩在心頭的烏云一掃而空。
感謝你，我的同學(xué)！六年來，我們互幫互助。四年級時，有一次，天下著瓢潑大雨，我站在文具店門口皺著眉頭，望著街心。王妍看到我這般焦急，便把雨傘給了我，說，她媽媽一會兒來接她�？墒堑诙焖龥]上學(xué)，聽別人說，她媽媽根本沒來接她，她是頂著書包回家的，被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時，我心里充滿感激之情。
感謝您，我的母校！是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場所，讓我們歡快自由。今年元旦，我們辦舉辦了一場聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學(xué)們的精彩表演。整個班級蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚的樂曲聲。
今天，我們在校圓里健康成長。為了感謝母校，也為了美好的明天吧，我們要勇敢的上路了。此時此刻，只有這句話才能表達(dá)我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我與母校情�！�
【難忘母校作文(3篇)】相關(guān)文章：
感恩母校情感作文09-16
再見了母校作文開頭06-13
再見了母校作文結(jié)尾匯集06-13
告別母校的作文匯總06-11
難忘同學(xué)情感作文12-02
我與母校共成長作文6篇01-07
難忘的眼神小學(xué)作文02-20
最難忘的瞬間小學(xué)作文02-20
高中難忘的表情優(yōu)秀作文01-06
難忘的中秋06-07