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      2. 難忘的母校生活作文「」

        時(shí)間:2022-01-26 19:44:20 母校 我要投稿

        難忘的母校生活作文「精選」

          母校生活是五味瓶,當(dāng)我不小心碰翻它時(shí),那滋味還真不好受,就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!小編收集了難忘的母校生活作文,歡迎閱讀。
         

        難忘的母校生活作文「精選」

          第一篇:難忘的母校生活

          小學(xué)六年的時(shí)光,彈指一揮間就過去了.我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,回想起小學(xué)的時(shí)光,有一大堆心里話想說.

          我是在二年級(jí)時(shí)到劉老師班上的,我對(duì)班上的同學(xué)都很生.國我不認(rèn)識(shí)班上的每一位同學(xué),但在劉老師的幫助下,我和同學(xué)還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,通常都是有福同享,有難同當(dāng)?shù)?

          記得快放學(xué)的時(shí)候,天一下子就暗下來了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我?guī)в陚?我不肯帶.可別下雨呀.天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會(huì)說我的.老天一點(diǎn)也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大.我再也沒心思聽課了,只想雨早點(diǎn)停.放學(xué)的聲鈴響了.我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上.同學(xué)走了,就連平時(shí)說有福同享有難同當(dāng)?shù)呐笥讯甲吡?我站起準(zhǔn)備沖出去時(shí),劉老師走過來拉住我,說:"熊昊,你是不是沒帶傘."我點(diǎn)點(diǎn)頭,劉老師就叫我和她一起走,說完就拉著我的手,向車站走去,因?yàn)閭悴淮?而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感動(dòng),眼淚不禁流了下來.此時(shí)劉老師一機(jī)已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

          現(xiàn)在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了.此時(shí)我只能多看一眼母校,在這即將離別時(shí)……

          第二篇:難忘的母校生活

          母校生活是五味瓶,當(dāng)我不小心碰翻它時(shí),那滋味還真不好受,就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!

          酸:每天放學(xué),特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學(xué)時(shí),總看到一些同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和證書高傲地?fù)u擺著,隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚(yáng)的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的.這時(shí)的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時(shí)候也給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣啊!”聽著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的.

          甜:當(dāng)然我邊不是泥捏的.由于我動(dòng)手能力強(qiáng).在母校的最后一個(gè)年頭里,我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節(jié)榮獲小虎鯊項(xiàng)目第二名的好成績.那天放學(xué),只聽見不少家長對(duì)自己的孩子說:“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽著這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時(shí)我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對(duì)我微笑呢!

          苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時(shí)我明明把粘紙塞他書包里了,可就是不見了,他硬說是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的.

          辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學(xué)校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!

          我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個(gè)春秋!

          第三篇:難忘的母校生活

          轉(zhuǎn)眼,蒲公英要離開母體了,它們靜靜等著微風(fēng),可卻依戀不舍。

          我們,猶如蒲公英。已成熟,已獨(dú)立,不久就要離開母校,進(jìn)入中學(xué)的大門了,我卻覺得,著小學(xué)生活,就像無花果,還未看到絢美的花,倒是嘗到了果,心中無盡不舍。

          是小學(xué)、讓我從無知的孩子,變成這個(gè)即將飛離的蒲公英,我不知道、飛走之后我會(huì)飄落在哪里;我不知道、飛離母體之后能否與兄弟姐妹相隨。這個(gè)不知道,可以說是怕吧,怕離開母校,怕離開朋友,更怕離開恩師。

          從跨進(jìn)學(xué)校大門開始,我對(duì)這個(gè)學(xué)校就有說不出的感覺,時(shí)間久了,突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的班級(jí),坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學(xué)習(xí)?墒,我的熟悉該走了,我不知道以后會(huì)怎么樣,是否會(huì)進(jìn)入一個(gè)完全陌生的學(xué)校,跨進(jìn)陌生的班級(jí),找不見了座位,看不到了溫存。說實(shí)話是不想離開學(xué)校的,這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時(shí)間的地方,也是增加了我負(fù)擔(dān)的地方,更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方,真不想離開。

          六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那么多感動(dòng)的事,心中說不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價(jià)值也無法形容;一次次誤會(huì),一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎么割舍。

          這么久,不知道換了多少老師,不管老師是什么樣的教學(xué)方式,她們的初衷都是讓我好,讓我得到更多的知識(shí),好想老師。

          真得,如果重來一次,我會(huì)惜秒如金;如果重來一次,我會(huì)學(xué)會(huì)善良。

          別怕離開,我們始終帶著回憶。

          第四篇:難忘的母校生活

          時(shí)間過得真快,一眨眼,我們就要離開母校了,在這六年里,母校給予了我快樂、知識(shí)和做人的道理。而今,我就要離開了,心中對(duì)母校充滿了留念。

          忘不了校園里的一草一木。曾經(jīng),我和小伙伴們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)邊,種下了一棵棵小樹苗,拔掉了一根根雜草,那一刻,我們的臉上都洋溢著幸福的微笑,F(xiàn)在,那一棵棵樹苗,有的長得非常茂盛而有的卻早已枯萎;那些雜草,有的在當(dāng)時(shí)就已死了,有的卻非常頑強(qiáng)又長了回去。當(dāng)我們離開時(shí),它們會(huì)記得嗎?

          忘不了校園里的好人好事。校務(wù)日志上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)拾到錢財(cái),交給老師的事。每當(dāng)看到這些,我都會(huì)想起三年級(jí)時(shí)的一件事。一天,午飯過后,我發(fā)現(xiàn)一直放在褲袋里的十元錢沒了,我焦急地到處尋找、詢問,可就是沒人知道,我著急的連眼淚都快流了下來。而就在這時(shí),一位大約是六年級(jí)的女同學(xué),她走過來還拿出了十元錢,我感到莫名其妙。她便解釋說:“中午的時(shí)候,我看見你在跑的時(shí)候掉下來的,當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁兒地叫你,可你跑的太快,只能先撿起來。還好,剛才我看到你在找,喏!拿好了,以后別再這么粗心了。”說完,她便走了。到現(xiàn)在,我也不知道那位姐姐叫什么名字,只是那一次,使我明白了“拾金不昧”這個(gè)道理。

          忘不了校園里的最好朋友。在五年級(jí)時(shí),我識(shí)結(jié)了一位我認(rèn)為平生最好的朋友,我和她認(rèn)識(shí)后不久,便成為了無話不談、形影不離的好朋友。想起以前,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里拼搏,在操場(chǎng)上盡情地玩耍……就要分開,我怎么舍得?

          最忘不了的是我的啟蒙老師。我小時(shí)候很膽小,也很少說話,是個(gè)安靜的女孩。正因?yàn)檫@一點(diǎn),所以在上一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù),對(duì)什么事也是不聞不問。忽而有一天,老師叫我跟她聊聊天,我懷著忐忑不安的心情走到老師面前。老師摸著我的頭,親切地問我:“怎么?是不是他們經(jīng)常欺負(fù)你?”我聽后連忙搖搖頭。老師用嚴(yán)肅的口吻說:“你放心,我不會(huì)讓班上出現(xiàn)這種不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象的,當(dāng)然,也需要你的努力。”“我?”我好奇地問了問,“我要做什么嗎?”“嗯,只要你大膽地去跟同學(xué)們交流,而且你的成績很好,多幫幫他們,我相信他們是善良的孩子,他們肯定會(huì)跟你成為好朋友的。”我的內(nèi)心還在疑問,因?yàn)槲曳浅:ε,害怕自己無能,算了!還是放棄吧。正準(zhǔn)備告訴老師,卻抬頭一看的是老師鼓勵(lì)的眼神,于是我堅(jiān)定地對(duì)老師說:“行!”老師笑了!那抹笑容,讓我有了勇氣。此后,我便主動(dòng)和同學(xué)們說話,并幫助成績差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。很快,同學(xué)們就不再欺負(fù)我了,與我成為了好朋友,我們班變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。老師,正因?yàn)槟哪且粋(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)欣慰的笑容,才讓我變成了一個(gè)愛笑、愛幫助同學(xué)的好學(xué)生,我想,我愛您!當(dāng)我長大后,我第一個(gè)想起的老師肯定是您!

          即將離校,在這之前,我只想好好把握留在母校的時(shí)間,好好的把母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴埋在記憶中。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰,到那時(shí),母校將以我為榮!

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