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我的母校作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的母校作文1
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,而今,我們即將畢業(yè),在即將離開母校的時刻,我的心情非常激動,心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木,我都?xì)v歷在目,我們曾經(jīng)在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學(xué)樓,那美麗的花壇,那莊嚴(yán)的升旗臺……都將成為我永不磨滅的記憶。
別了,敬愛的老師,我要離開您了,不能再看到您為我們上課了,您在講臺上奮戰(zhàn)了三十多個春秋,教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生,你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想,總是無私地奉獻光和熱,把全部的心血傾注在我們身上,日夜為我們操勞,不僅教我們知識,還教我們做人的道理。記的有一次,我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時,學(xué)校舉行普通話比賽,您就推薦我參加,在您的指導(dǎo)下我終于得了一等獎。那次比賽,我會牢記一輩子,因為在這項榮譽里,也有您的一份心血。還記得有一次,我上課走了神,不能回答你的提問。下課了,您把我叫到辦公室,我以為這下可慘了,但結(jié)果完全出乎我的意料。只見您翻開書本,耐心地給我講解,講著講著您的聲音沙啞了,我猛地一抬頭,只見您的鼻尖上閃著汗珠,我被深深地打動了,我相信這份珍貴的師生情是不會隨著時光的消逝而消逝的。
別了,親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們的深厚友誼,忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場上玩耍,那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠(yuǎn)記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根,我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了,轉(zhuǎn)瞬間就要分別,我的心中怎能平靜呢?記得我生病的時候,同學(xué)們都來問寒問暖,有的同學(xué)帶一些我課堂落下的作業(yè)來給我補習(xí),感動得我熱淚盈眶。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。你就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長,使我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講文明、講禮貌守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識,懂得了做人的道理。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!我們會把對你濃濃的依戀,化作一股動力,去攀登更高的知識高峰。
我的母校作文2
五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跨入中學(xué)的大門,也將告別我的母!缕中麓逍W(xué);厥淄,母校的一切使我覺得是那么親切,是那么得難以忘懷,我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說一聲:再見了,我的母校。
我站在學(xué)校的花池旁,滿眼是含苞欲放的花朵,它們在春風(fēng)的吹拂下,顯得那么艷麗可愛那么艷麗可愛。這一朵朵花兒,多么像我們一個個少年,老師是多么像園丁。@丁們對待我們就像對待自己的孩子,不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而且教我們做人的道理,把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學(xué)生。尤其是我們的班主任王老師,為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次,王老師生病了,但她仍然堅持為我們上課。在我的心里,老師就是一盞永不熄滅的航燈,永遠(yuǎn)指引我在知識的海洋里遨游。
望著學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到我就要離開母校,淚水竟止不住奪眶而出。在花池邊、大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;在明亮的教室里,印著我們走向知識大門的腳印;在寬闊的操場上,回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園,我們在她的懷抱中長大成人;美麗的花園又像慈祥的母親,無時無刻不培養(yǎng)教育我們成長。
看著校園中歡樂嬉鬧的小朋友,我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,當(dāng)我遇到困難的時候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;當(dāng)我有了缺點,同學(xué)們毫不保留地給我指出,并幫我改正;當(dāng)我有了成績,同學(xué)們真誠地向我祝賀,和我共享成功的歡樂……這一切的一切,我怎么能忘懷?更使我難忘的是:有一次,我割破了手指,同學(xué)們堅持每天幫我擦桌子。一個月的時間從未間斷,直到我的手痊愈。我的每一點進步,都有小伙伴們的功勞。如今要分手了,怎能不留戀他們呢?
母校,我可愛的母校,你給了我難忘的關(guān)懷和教育,我要加倍努力學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績回報您!
再見了,我的老師!再見了!我的伙伴!再見了,我可愛的母校!我將永遠(yuǎn)擁抱您到明天!
我的母校作文3
那里有高大的教學(xué)樓,那里有整潔的操場,那里有明亮的教室,那里還有一群為祖國培育下一代人才的老師,那里就是我的母校。還記得馬上要離開學(xué)校的最后那一節(jié)課,我們?nèi)慷甲诮淌依,?dāng)時同學(xué)們的心情都很沉重,因為我們都要離開生活了六年的母校了,不一會兒,校長和老師都走進了教室,我們的班主任對我們說﹕“同學(xué)們,你們馬上就要離開母校了,臨走前,老師要給你們說幾句話,我希望你們以后能夠更加努力,不辜負(fù)老師對你們的期望,六年來,你們在老師的眼中已經(jīng)長大了,回去以后,要聽父母的話,不要到危險地方去,要;貋砜纯础ぁぁぁぁぁぁ边@些關(guān)心的話以前聽過好多次,每次都不以為然,可是今天聽起來卻格外的珍重,接著該校長講話了,他說﹕“同學(xué)們,你們就要走了,我祝你們以后快快樂樂的過好每一天,祝你們假期過得愉快!眲傉f到這兒,班里就有兩個同學(xué)哭了起來,我的眼睛也濕潤了,老師們也都走了出去,我們的班主任走出去的時候也滴下了淚水,我們背上我們的書包向外面走去,我們出去一看,同學(xué)們都驚呆了,我們學(xué)校的其他同學(xué)全部都站在外面,他們排成兩條長龍,直通到校門口,他們每個人的手中都拿著一張彩紙,上面寫著﹕再回首、再見了、我們永遠(yuǎn)記著你······我的眼睛更加濕潤了,但我還是強忍著淚水,并在心中告訴自己﹕不能哭,畢了業(yè)應(yīng)該高興才對。我們走在這兩條長龍中間,每一步都特別的沉重,好不容易到了校門口,同學(xué)們都想跟母校說再見,我們就朝著同學(xué)們和學(xué)校,擺了擺我們的手,大聲說了聲﹕“再見”。就在走出校門的那一瞬間,我再也忍不住了,眼淚就像決堤的洪水,不爭氣的流了出來,在外面的媽媽看見了我,急忙跑過來問我﹕“兒子你怎么哭了呀?”我激動的連句話都說不出來。
但我知道,那淚水里充滿了對母校的不舍。
我的母校作文4
光陰似箭,日月如梭,六年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝。很快,我們就要和老師、同學(xué),還有親愛的母校依依惜別了。在這六年中,我學(xué)到了知識,也懂得了道理;我交到了朋友,也收獲了自信。如今,漫步校園,熟悉的景物映入眼簾,像一把鑰匙,打開記憶大門,使我浮想聯(lián)翩。
每當(dāng)看到老師簡陋的辦公桌、陳舊的紅筆、疊的厚厚的作業(yè)時,就會想起前幾個學(xué)期,作文水平一向很好的我突然一落千丈,幾乎每次作文都會有五花八門的錯誤,我曾認(rèn)真的去反省過,始終沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。正當(dāng)我對寫作失去信心時,老師突然把我叫到辦公室,耐心給我講解上一次的作文,語重心長地對我說:“你學(xué)語文其實很有天賦,只要用心去寫作,不會寫不好!睆乃谂蔚难凵裰,我的信心像一團火焰,熊熊燃燒。在今后的寫作中,我加倍努力,終于有了顯著的進步。
老師,您真像黑暗中的一盞明燈,在我迷茫時為我指明前進的方向,給予我信心和鼓勵。
每次我路過曾經(jīng)揮灑汗水的操場,看到同學(xué)們熱火朝天地運動,就會想起二年級運動會的那場接力賽,因為我沒接穩(wěn)接力棒給班級拖了后腿,使我們與冠軍失之交臂。滿以為會遭到同學(xué)們一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵。可令我意想不到的是,同學(xué)們面帶微笑,臉上并無責(zé)怪的神請,邁著輕松的步伐徑直向我走來。我低著頭,看都不敢看他們一眼,他們卻輕輕拍著我的肩,摟著我的背,看我一臉的慚愧與自責(zé),用輕快的語調(diào)說:“別自責(zé)了,事情都過去了,再說我們知道你也不是故意的,也不是說不失誤,我們就鐵定拿冠軍了!痹捯魟偮,一旁的同學(xué)燦爛地笑著附道:“是啊,別自責(zé)了!”我感動的淚水如潮水般涌了出來。
同學(xué),你真像天寒地凍中的一簇炭火,在我寒冷時給我?guī)砉饷髋c溫暖,給予我安慰與關(guān)心。
在這六年中,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這一切都得歸功于您——我親愛的母校。再見了,我將永遠(yuǎn)銘記您的恩情!
我的母校作文5
時光如梭,歲月如流,我已在美麗的永崗小學(xué)度過了六個中秋!
也許是天意吧,突然來了個緊急迫切的消息——我們這一屆的畢業(yè)生再也無法停留在母校的僅僅最后一年了,原因是教育局十分重視我們的學(xué)校,為了后一代又一代的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí),所以我們學(xué)校要馬上施工,擴建為廣東省的一級名校。大家得知這個消息后,臉上的喜悅的笑容頓時消失了,變得垂頭喪氣,愁眉苦臉的!我們真的不敢面對這個殘酷的事實,我們就這樣與母校離別而去嗎?這可是愚公移山,因為母校是我們難以分割的家園。
然而,一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前......校園里的一片草坪,青翠欲滴,就像被綠色渲染過似的,綠得新鮮,綠得可愛!而且還精神抖擻,生機勃勃呢,讓人心曠神怡!校園里的一棵棵端端立正,恭肅嚴(yán)整,好像在一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園!校園里碧空如洗,是格外的明朗,特別的可愛!校園里的爭奇斗艷,絢麗多采,泌人心脾!其中的一棵櫻花樹,給學(xué)校增添了不少的色彩!
它一年四季花枝招展,都顯示著自己最獨特的風(fēng)采!盡管走到遠(yuǎn)處,這種芬芳的清香也能直入心脾,吊人口味,幽香四溢!這棵櫻花樹雖已有幾十歲了,但是它仍是婀娜多姿,翩翩起舞,別具一格,讓人流連往返!不僅如此,校園里還充滿了歡聲笑語,瞧,“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲,隨后,又響起了一陣陣歡笑聲!
看,那邊的足球比賽可激烈著呢,大家都不甘示弱,把自己的實力也都展示出來......可親可敬的老師們,你們無私地把知識傳授給我們;你們用一個個溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來;你們的一句句關(guān)切的話語溫暖了我們的一生!朋友們,你們是我生病中的“噓寒問暖”,用溫暖照耀著我寒冷的心;你們是我悲傷中為我擔(dān)憂的淚水,使我的心情煥然一新;你們是我風(fēng)雨中不可缺少的“傘”……雖然,我即將要離開母校了,但我相信未來的永崗小學(xué),會建造得更加美麗寬敞!我也希望在美好的未來里,能榮幸的回母校當(dāng)上小學(xué)老師!
我的母校作文6
時間在飛速的流逝,一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,五年就快過去了。我現(xiàn)在五年級了,時間老人不會給我們多留一分一秒。美好的小學(xué)時光,將給我們留下深刻的記憶。
同學(xué)們,曾記否,我們剛?cè)胄@時候的情景?我的爸爸媽媽把我送到實驗小學(xué)時,同學(xué)們之間都很陌生,不認(rèn)識對方,因為害怕,有的同學(xué)還不想上學(xué)了。是老師的教導(dǎo)、是時間的潤澤,讓我們成為了不再陌生的好朋友。
同學(xué)們,曾記否,母校那迷人的環(huán)境讓我們舒心、快樂的學(xué)習(xí)?我們學(xué)校有排列整齊的大樹,像軍人一樣守護著我們。我們學(xué)校還有一個小花園,里面有涼亭,可以讓我們休息,校園里的花花草草也笑著,因為祖國的花朵收獲了知識;▓@里還有噴泉,像一把小傘一樣把水灑在假山上,也灑在了我們身上,我們心里……最讓我關(guān)注的就是那默默無聞的爬山虎,它奮力向上攀登,它堅持不懈的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),讓我忘不了這位偉大的啟示者給予我的“獎勵”。
同學(xué)們,曾記否,我們老師做的讓我們感動的事情呢?我記得四年級時,我們的班主任高老師,他教數(shù)學(xué)。我一至三年級數(shù)學(xué)起伏不定,成績97分,有時就是80多分。到了四年級,因為我上課不專心,愛開小差,我們的高老師讓我“坐”了一節(jié)課。這個坐可是挺直腰板坐,坐的我這腰酸背痛啊!所以我上課改掉了愛說話的毛病。第一單元是很有意思的一個單元,這讓我加深了對數(shù)學(xué)的興趣,從此我上課更專心了。高老師就是這樣,像《西游記》中的太上老君用煉丹爐燒孫悟空一樣,讓我有了洞察數(shù)學(xué)奧妙的“火眼金睛”。
同學(xué)們,曾記否,我們同學(xué)之間的爭吵……我記起來五年級,我為同學(xué)抄我的作業(yè)和他吵架:“你不許抄我作業(yè),自己寫!”“抄抄怎么啦?!”他反駁。回想起來那時候有點傻,他的學(xué)習(xí)我不用管太多,何必這樣傷感情呢?但是想想,我也是為了他好,最終他明白了我的良苦用心,我們成了最好的朋友。
再有幾個月,我將要離開母校了,真是戀戀不舍。求求你了,時間老人,多給我們點時間吧。哪怕能讓我們再辦一個派對;哪怕再讓我們再玩一場游戲;哪怕能讓我們再多說幾句話,哪怕再讓我們多看一眼對方……
母校,我是如此愛您!
我的母校作文7
我的母校,今天是您20周歲生日了,我在這里中心的祝福您,20歲生日快樂!
我在這里已經(jīng)是第五年了,今年上五年級,您20歲生日就要到來了,我非常興奮。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過所有的教學(xué)樓時,每一棟樓里都會傳出郎朗地讀書聲。一號教學(xué)樓里,傳出了一年級小弟弟小妹妹們稚氣地聲音,他們會很認(rèn)真的回答老師的每一個問題。再探頭往里看,一年一班的語文老師正在教學(xué)弟學(xué)妹們識字,他們回答問題的聲音是多么地響亮,每當(dāng)他們回答對一個問題的時候,老師總會用溫和的語氣表揚他們,或是給他們發(fā)小獎貼,當(dāng)他們看到這一朵朵金黃色的小花時,是多么的興奮,是多么的自豪。
再想想看,我剛踏入英華校門的時候,也會像他們一樣,總拖著稚氣的聲音,響亮的回答老師的問題,老師也會給我們發(fā)小紅花,那時的我,總會非常興奮,到處炫耀。
五號教學(xué)樓里正是六年級大哥哥大姐姐們的讀書聲,那時我也會想,“等到明年的時候,我也會升入六年級,也會像六年級的學(xué)生一樣,鏗鏘有力地讀書,現(xiàn)在想想,真是開心。”
我一路興奮地小跑,來到我們的大操場,里面更是少不了英華學(xué)生的歡聲笑語,還是一年級的小豆包們,剛剛到英華小學(xué),母校就給他們建設(shè)了娛樂場所,他們每天都可以到這里玩,那就是淘氣堡,他們高興地喊著,興奮地跑著,開心地玩著。小妹妹們的小辮子真是好玩,一翹一翹的,這樣顯得她們更加天真可愛了。
我一步一步地走到求知亭,這里風(fēng)景可真美,還有石子鋪的小路,我順著小路走,看到了許多花花草草,他們應(yīng)和著風(fēng)跳舞,再加上她們那似油漆涂過似的顏色,簡直就好似一幅美麗的畫。
還有求知亭,我到上面去坐坐,坐著坐著,我就著迷了,我欣賞著英華園的一切美景,又傾聽者母校的孩子們的歡聲笑語,不知不覺的,就完全浸在里面了。
我的“母親”,您的一切都是那么的美好,轉(zhuǎn)眼您20歲了,我在此再祝您生日快樂!
我的母校作文8
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這三年里,我結(jié)識了不少朋友,也經(jīng)歷了許多有趣的事,這三年的大學(xué)生活為我的學(xué)業(yè)路畫下了完美的句號。
我仿佛還能看到初入校園那個迷茫的我,帶著幾分幼稚與不成熟,不敢與人打交道,也不敢一個人出去玩。幸好大學(xué)遇見的室友都是些非常不錯的人,盡管來自四面八方,有著相差極大的性格,在經(jīng)過不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對方。我們時長結(jié)伴去上課,去食堂,去外面玩,也會一起去參加一些學(xué)校比賽,為了比賽到處找場地練習(xí),一起大汗淋漓的練習(xí),最后一起躺在地上,這些事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新,以后大概也不會忘記。
學(xué)校最讓我難以忘記的還是要屬食堂,我去過幾個朋友的學(xué)校,當(dāng)然也去食堂蹭了飯,那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類少但價格昂貴,而且味道也比較單一,重點是食堂的阿姨打飯時還喜歡手抖,在這樣的對比下,我越發(fā)懷念我們學(xué)校的食堂。我有一個善于用溝通結(jié)交朋友的室友,她這方面的能力讓我瞠目結(jié)舌,不知道通過什么樣的方法,她與食堂一個阿姨的關(guān)系變得特別好,那個阿姨會告訴她哪里的菜比較好吃,有時甚至還會給她帶一些家鄉(xiāng)的菜,連帶著和她一起去食堂的我,每次碗里都會有著滿滿一大碗的飯菜。
我們學(xué)校還有一個非常好看的地方,在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處,有著一座音樂噴泉,一到夜晚,那里總是不缺人。除了學(xué)校的同學(xué)外,還有帶著小孩來游玩的老人,噴泉隨著音樂的起伏而變換。有時就是一道道筆直的水柱,有時噴出水柱會在空中拐個小彎回到地面上,形成一道道拱門,然后小孩就會從那道拱門里穿過去,有的小孩走的慢,還沒來得及走過去,由水組成的拱門就已經(jīng)緩緩落下,這些小孩被噴泉的水打濕發(fā)出一陣陣尖叫,周遭的人就跟著起哄,露出爽朗的笑容。
在母校發(fā)生的這些事,有歡樂有悲傷,還有令我感到羞愧的,對母校的印象全部由這些事組成,無論是好的還是不好的,如今全部都成為了過往,無論回憶起什么,我想我的臉上都會帶著懷念的笑容。
我的母校作文9
母校,一個多么深情的詞語。母校,是我最難忘的地方;母校,永駐著我的童心;母校,承載了我所有的快樂。可是美好的事物不能長存,如今,我要和母校告別了。
小學(xué)六年,一年365天,有一半的時間在我的母校里。母校已經(jīng)成為了我的另一個家了!
走到母校的門前,我想起了我小學(xué)在母校的時光。
一年級~“夢夢!以后這所學(xué)校就是你的家了!要和同學(xué)們好好相處,聽老師的話!眿寢屘咸喜唤^地說了好多。我無奈地點點頭。在這所學(xué)校的一年級我認(rèn)識了平易近人的鄧?yán)蠋熀涂蓯鄣耐瑢W(xué)們,學(xué)習(xí)了許多知識。
二年級~學(xué)校舉辦了春游活動,在郭老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)フ瞬葺。一路上有說有笑,我們都特別開心!我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓,準(zhǔn)備回家?guī)Ыo弟弟吃,可是在回來的路上,我自己卻把草莓給吃光了。
三年級~學(xué)校新建了圖書館,我心里無比激動,想快點進去看書。王老師給我們發(fā)了借書證,隨時都可以去看書。以后,一下課我就往圖書館里跑。我天天在書的世界里遨游,長了許多知識,我說不出有多高興!
四年級~我們學(xué)校要舉行一場跑步比賽,我參加了。我每時每刻都在練習(xí)跑步,肖老師也在幫我練習(xí)。因為如果我贏了,不僅是我個人的榮譽,還是我們?nèi)嗟臉s譽,所以,我不可以輸!比賽時,我連續(xù)打敗了四(2)班、四(4)班,奪得了冠軍!
五年級~六一兒童節(jié),雖說是兒童節(jié),可我們這些高年級的是永遠(yuǎn)不會承認(rèn)自已是高年級!我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈,當(dāng)然也包括我!誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢!在李老師的指導(dǎo)下,我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲!
六年級~一想到馬上就要離開學(xué)校了,我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意,勸我們不要難過。其實我們都知道,趙老師比我們還傷心!我們小學(xué)的畢業(yè)季,給了所有教過我們的老師一個擁抱,和全校師生合了影。
現(xiàn)在想起來,眼淚嘩嘩地往下流。我盡量忍住,邁出了第一步,可卻不忘回頭看看母校!每一扭頭,我仿佛看到了我在母校的所有經(jīng)歷。我一定會回來的!再見了,我的母校。
我的母校作文10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感恩您,我的母校!”
感恩老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感恩老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。
感恩同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時,同學(xué)們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感恩同學(xué),在我有困難的時候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。
感恩母校,在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當(dāng)我因為考試沒考好試而灰心時,校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。
感恩母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感恩母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校,給予了我們鍛煉的機會,讓我們在這里快樂成長。
我的母校作文11
在小學(xué)生涯中,與我絲絲牽絆的,不僅是老師和同學(xué),還有母校。
從稚嫩的小孩到驕傲的少年,匆匆六年已經(jīng)過去了。我不禁發(fā)出和朱自清先生同樣的疑問“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時間悄無聲息的溜走,令人惋惜至極。我們不舍得畢業(yè),不舍得離開,不甘心,一場考試就把我們散了。畢竟我們在母校里發(fā)生了那么多的事,有著那么多忘不掉的情,忘不掉的恩。以后我們發(fā)生的一切事情都將會被時間埋在校園的泥土里,散發(fā)著陣陣清香……
還記得我們在操場上揮灑汗水的樣子;還記得我們在教室里埋頭苦讀的樣子;還記得我們在夏天借打批作業(yè)的幌子去老師辦公室吹空調(diào)的樣子;還記得我們在圖書室遨游在文字的海洋里的樣子……當(dāng)然,還有拍畢業(yè)照的樣子。一件件的小事在現(xiàn)在看來都無比溫馨,埋在校園里。
當(dāng)然除了這些,更讓我記憶深刻的是那些令人忍俊不禁的'事。
上課的一個隨意接嘴引發(fā)的哄堂大笑;體育課上一個搞怪的姿勢;課間一個令人發(fā)笑的舉動,也都深深的埋在校園里。
永遠(yuǎn)忘不掉我的良師益友。他們是母校中的花草樹木,六年的時光中,稀疏的小樹長成了茂密的大樹,晃眼間增加了六個年輪了。感謝你們讓我學(xué)會愛惜,讓我學(xué)會保護,豐富我的視野。
他們是我的同學(xué)。感謝你們,讓我學(xué)會如何去相處;感謝你們,讓我學(xué)會如何去忍耐;感謝你們,讓我學(xué)會如何去分享;感謝你們讓我學(xué)會去分擔(dān)和幫助。
他們是我的老師。感謝葛老師,讓我學(xué)會如何用細(xì)膩的筆觸去描繪我復(fù)雜的心情和身邊發(fā)生的事情,還有那飄逸的字跡;感謝袁老師 ,讓我學(xué)會用簡潔的步驟思考和合適的方法計算;感謝Sandy,讓我學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的口語和正確的語法,感謝王老師,讓我走進動植物世界,了解科學(xué)的奧秘,感謝其余教導(dǎo)過我的老師,讓我學(xué)會那永遠(yuǎn)受益的本領(lǐng)……
在那漫長而又短暫的小學(xué)生涯中,有快樂,有悲傷,有驚喜,有苦惱……童年的腳印留在校園的石板路上,歡歌笑語留在小草間……母校的每一個角落,都珍藏著我們忘不掉的友誼和濃濃的師恩。以及那歲月里永遠(yuǎn)忘不掉的純真……
我的母校作文12
母校,是我們成長的搖籃,我們在搖籃里健康、快樂的成長;母校是我們成長的階梯,她教會我們一步一個腳印、腳踏實地地前進!
光陰似箭,歲月如梭。以前和同學(xué)共學(xué)習(xí)、同嬉戲的日子,也已成腦海中的一份甜蜜;老師那抑揚頓挫的話語,已成回憶;母校的一草一木,也只能于路過之時遙遙相望。六年的幸福時光啊,怎能叫人輕易忘記?
還記得嗎?第一次踏入校園是誰在歡迎我們?還記得嗎?是誰不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、語文……是老師。」耪Z曰“一日為師,終身為父”,這是教育我們要像愛戴自己的父親一樣愛戴自己的老師。父母給予了我們生命,而老師則教育我們?nèi)绾卧谟邢薜纳锘畹酶,更有意義!他們告訴我們什么是對,什么是錯;什么可為,什么不可為。師恩如山,溫和厚重;師恩如山,綿遠(yuǎn)悠長。同樣,學(xué)生之于老師,也有著非一般的意義。學(xué)生之于老師,便似那葉之于根,果之于花。
還記得嗎?語文老師捧著一本本厚厚的語文書,傳授給我們無窮的知識,教會我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目,直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數(shù)學(xué)顏老師,在臨近升學(xué)考試的最后兩個月,他每天總是第一個來到學(xué)校,傍晚放學(xué)后還要為那些成績較差的同學(xué)補綜合課。汗水浸透了他的衣衫,我看在眼里,愛在心里。每當(dāng)夜幕降臨的時候才是顏老師想起該回家的時候。在兩位老師的細(xì)心的教導(dǎo)下,我們在這次升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績!
感謝您,我的老師,是您教給我知識,懂得了什么是美德;感謝你們,我親愛的同學(xué)們,是你們讓我感受到了歡樂和真摯的友誼,愿我們彼此永遠(yuǎn)珍藏那段美好的記憶;感謝您,我的母校,是您給了我智慧和力量,讓我在快樂和歡笑聲中收獲了友誼,在傷心和淚水中得到成長。若干年以后,這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹!感謝您,我最敬愛的老師!感謝您,我的母校!
我的母校作文13
“二冠山下有一所,美麗的校園,在這里,勤勞的園丁用堅硬的雙手,托起明天的太陽……”七年了,母校的校歌依然在耳畔響起。
在母校的日子里,我們是多么的童真,快樂。
逃課。記得第一次背乘法口訣是小學(xué)一年級,那時的我,笨笨的,別的同學(xué)最多背兩節(jié)課就能把乘法口訣背得滾瓜爛熟,而我,背了前面忘了后面。那天老師要求我們背了乘法口訣,放學(xué)后才可以回家,然而,放學(xué)鈴聲響起,我的腦袋還是一片白?粗瑢W(xué)們陸續(xù)離開,我又慌又必須淡定地去背。直到放學(xué)后二十分鐘,我還沒會,老師竟也不在辦公室了!那時班上剩下兩三個男生,和我。他們等老師一走,就背了書包走人,我忐忑了十幾分鐘,還是跟著走了。這是我人生第一次“逃課”,想想那時想走又不敢走的糾結(jié)心情就覺得逗,哈,雖然那時有點窘迫,如今卻覺得那是一個難忘的回憶。
躲貓貓。這是我童年時最喜愛的游戲了,只要是認(rèn)識的小朋友,一見到有人在玩躲貓貓就想加入,我們的隊伍很快就會由三四個變?yōu)槭畮讉。那時候啊,哪里會管熟不熟的問題,能玩就是王道,就算從來沒說過話兒,一投身于游戲中,就能變得無比親密。童年的友誼不帶半點分歧視,比清水還純潔。所以童年的玩伴,我尤為珍惜。
彈玻珠。在女生群里,我算是“異類”。每天放學(xué)后都能在教學(xué)樓門前空曠的地方看見一群蹲著的小朋友,其中就有好動的我。年少的我們不管地上有多少泥土,放學(xué)后是否有高年級的學(xué)姐學(xué)長用奇異的目光看著我們,我們都只專注地看著手中的玻珠,盯著“對手”的玻珠,純粹想贏得別人的玻珠,而那份專注,是現(xiàn)在都少有的。懷念,并希望還有這般樂趣在等著我。
呆在我的母!迳街行男W(xué),的日子不長,三年,那時的光陰卻是如此的美好,讓我不能忘懷,后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,發(fā)現(xiàn)在別的學(xué)校里遇見四五六年級的同學(xué),多少都帶了點奇異的目光去看別人,或許是長大了,有想法了吧,總感覺少了原先的單純。我想說,二冠山下的五山中學(xué),那里藏有我童真的童年回憶,是我永遠(yuǎn)不會忘懷的。
我的母校作文14
在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲與真心祝福的心聲。
我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴(yán),所以我不能再對不起她了。
我還記得:上學(xué)期,我不會跳長跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得,在這次六一聯(lián)歡會上,我們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像是爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個人時,動作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個同學(xué),做出張牙舞爪的動作,可那個同學(xué)照樣丈二與尚——摸不著頭腦,可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,我們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗,童年將一去不反。
再見,敬愛的母校,在這里生活與學(xué)習(xí)的五年,會是我們一生中最快樂的五年!在您這里,我們懂了知識,交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,我們一定會讓您驕傲!
再見,敬愛的老師,您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠(yuǎn)不會忘記!
再見,親愛的同學(xué),在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長!
我的母校作文15
遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學(xué)知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞,老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓,對我也很好,對每個同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學(xué)校里最有知識的老師,雖然那老師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母!硐氲牡钐茫
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