再見，母校作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的再見，母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見，母校作文1
光陰如梭，再過一個(gè)月就要離開母校了！小學(xué)的生活就像一條小河，同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心，就像一條條小船蕩漾在河上。師生情——老師和學(xué)生的情誼，不禁讓我回想起三年級(jí)的時(shí)候……
三年級(jí)，我們新?lián)Q了一個(gè)班主任——趙老師，一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的，長(zhǎng)著一副大大眼睛，笑容甜美的“大姐姐”。之所以稱她為大姐姐。是因?yàn)樗粌H長(zhǎng)得嬌小，還很溫柔。就算班里那些調(diào)皮的男孩子故意搗蛋，她也只是用大眼睛瞪他們幾下，并不會(huì)真的發(fā)脾氣。久而久之，她的溫柔反而讓我們不好意思過分調(diào)皮了。時(shí)間在指縫中劃過，轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)下半學(xué)期。那段時(shí)間，我覺得我的數(shù)學(xué)應(yīng)用題出現(xiàn)了問題，腦子總有點(diǎn)繞不過彎來似的，測(cè)驗(yàn)接二連三的考砸，我的信心遭受著前所未有的打擊。一天數(shù)學(xué)課下課后，趙老師走到我身邊，湊著我的耳朵輕聲說，“待會(huì)到我辦公室來一次�！蔽抑�，我這次的數(shù)學(xué)肯定又考砸了，老師肯定對(duì)我失望了，要狠狠批評(píng)我了……帶著惶恐，我來到了老師辦公室門口。趙老師看見我，笑嘻嘻地招手讓我進(jìn)去，并和顏悅色的對(duì)我說，“怎么了？這幾次測(cè)驗(yàn)，問題好像都在應(yīng)用題上，是不是覺得應(yīng)用題很難？”看我快哭出來的模樣，她摸摸我的頭繼續(xù)說，“別怕，讓老師來幫你，你的數(shù)學(xué)一定會(huì)提高的，要有信心好嗎？”我抬起頭來，心里充滿了感激。從那次以后，趙老師總是利用空閑時(shí)間幫我義務(wù)補(bǔ)習(xí)，碰到搞不懂的題目，總是不厭其煩地直到我搞明白為止。在她的幫助下，我的應(yīng)用題部分果然慢慢提高了起來……
臨近畢業(yè)了，我的內(nèi)心充滿了不舍之情。再見了母校，再見了，我最親愛的老師！這份濃濃的師生情就像綿綿的細(xì)雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷，就像陣陣的風(fēng)，怎能那么容易割斷呢？這勝過母女之愛的情誼，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠(yuǎn)難忘！
再見，母校作文2
當(dāng)秋天涼爽的風(fēng)吹散夏季的火熱時(shí)，我們即將要離開母校，告別母校，這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠(yuǎn)都忘不了母校對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的哺育。六年的時(shí)光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開您的懷抱，獨(dú)自踏上新的道路，我心里是那么得不舍，那么得留念，那么得無奈。
記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，第一個(gè)迎接我的就是您的笑容，是您親切的問候，一瞬間，一股暖流注進(jìn)了我的心里。我們?cè)谀愕母蹫诚驴鞓返貙W(xué)習(xí)，充充實(shí)實(shí)的過每一個(gè)忙碌的一天，我們從什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為少年。母校，你花費(fèi)了多少心血��！
窗前的雪松，一直伴隨著我，它用真摯的目光給予我友誼的力量，可一眨眼，六年了，雪松已再不是小樹了，它的枝葉在風(fēng)中搖曳著，似乎在向我告別著，雪松上那一只只眼睛，仿佛看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它，眼里充滿了依依不舍之情，再見了，我最真摯的朋友。
有一次，我的心情很不好，因?yàn)槲业钠谥锌荚嚳荚伊�，我垂頭喪氣地走著，不知不覺，來到了雪松樹下。看著它那雙溫柔的眼睛，漸漸地，我不再傷感了，我躺在樹下，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，仿佛是母親在撫摸我，安慰我似的，給我送來了溫暖。
親愛的雪松，親愛的母校，往事都隨風(fēng)離去淡忘在腦海里，但那一點(diǎn)一滴的溫暖，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，卻留在了心中，永遠(yuǎn)都抹不去。再見了，母校，再見了，我的朋友——雪松！我無論在何時(shí)何地都不會(huì)忘記您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我深深的愛。��！親愛的母校。
再見，母校作文3
畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡，語氣和姿勢(shì)，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候與紀(jì)念郵票。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念、日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，
找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永無休止忘不掉的純真。
這是一首小詩，名為《同學(xué)錄》。對(duì)于即將畢業(yè)，即將告別母校、老師，同學(xué)的我們，填一本同學(xué)錄，何嘗不是這樣呢？打亂座位順序，重新排序。將同學(xué)們六年來的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都彼此記錄；將同學(xué)們六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，都彼此珍藏。
六十個(gè)同學(xué)，六十個(gè)歡笑，六十種筆跡，六十種語氣，六十種姿勢(shì)。冷酷無情，熱情奔放，讓大家明白了珍惜友誼，樂于助人。時(shí)間是一去不復(fù)返的，為什么我們只想著讓時(shí)間停滯，而自己為什么不去珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜師生情呢？
qq，e—mail，電子郵件……在這樣高科技的信息時(shí)代，“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道。在母校的學(xué)習(xí)生活中我感受到了老師們的無私奉獻(xiàn)；在母校的學(xué)習(xí)生活中，我也體會(huì)到了友誼的真摯。我不會(huì)忘記，我們?cè)谶@充滿歡笑與汗水的教室中，播種春天，收獲秋天；不會(huì)忘記在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個(gè)多月的時(shí)間里，我們要讓學(xué)習(xí)和生活綻放出歡笑，讓生命澎湃一次潮汐。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏我們經(jīng)歷和回憶，播種我們的夢(mèng)想！夕陽西下，我迎著朝陽，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍藏！深情說一聲：“再見，母校！”
再見，母校作文4
母校，是哺育我六年的搖籃;老師，是培育我們六年的園丁;同學(xué)是陪伴我們六年的朋友。在這個(gè)幸福的大家庭里，我快樂的度過了六年的小學(xué)生活，現(xiàn)在即將離開，心中充滿不舍。
忘不了，第一次跨進(jìn)校園時(shí)，高大的教學(xué)樓，奇花異草的小花園震撼著我幼小的心靈，那朗朗的讀書聲更是讓我羨慕不已。而此時(shí)我即將離開六年前向往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我們?cè)谒叴舐暲首x;在她的注視下玩耍;在她的懷抱里勞動(dòng)……在臨近畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感７N下一簇簇花草，讓母校的眼睛更加深動(dòng)、慈祥。
忘不了，第一天走進(jìn)教室時(shí)，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識(shí)的海洋，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的真諦;您如一把戒尺，在我驕傲?xí)r給予提醒;您如甜蜜的糖，在困難時(shí)伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識(shí)，陪伴我們成長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可是卻不會(huì)忘記你。
忘不了，在我摔倒時(shí)把扶起的那個(gè)人;在我緊張時(shí)給予鼓勵(lì)的人;在我傷心時(shí)安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學(xué)，伙伴，也是隊(duì)友，對(duì)手。當(dāng)年我們?cè)诖笄鄻湎孪嗑郏覀兯夭幌嘧R(shí)，懵懂幼稚;如今也在大青樹下離別，這時(shí)的我們成熟穩(wěn)重，胸懷著遠(yuǎn)大的志向努力學(xué)習(xí)，走向了不同的中學(xué)，完成不同的夢(mèng)想。
這時(shí)，校園的每個(gè)角落珍藏著我們的友情，花壇里留著難以散去的芳香，校園里還會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語。在此，我祝愿母校更加繁榮，老師工作順利，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)更上一層樓!母校，我們珍重再見。
再見，母校作文5
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將離開朝夕相處的學(xué)校，升入初中，給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)，再見了，母校：忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按教師的命令，拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語，也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，教師走了過來，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺得冷了，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那么高大，她對(duì)我的愛如同媽媽對(duì)我的愛。
忘不了那一天，全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來，教師見了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力，最終把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無比歡樂。
忘不了那個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)小組都了自我的節(jié)目，到了那天午時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。
再見了，母校！我相信，以后我們還會(huì)再見面的。
再見，母校作文6
時(shí)光如逝，歲月如梭，五年的時(shí)間過去了，誰曾想，我已臨近小學(xué)畢業(yè)，驀然回首，我的內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍。
再見了，敬愛的老師。是您教給了我們豐富的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，在我們有困難的時(shí)候，挺身而出。記得有一次，班里有一個(gè)愛搗蛋的同學(xué)，特別愛欺負(fù)人。有一天，他搶我東西，我就生氣的說了他兩句，可他卻向我吐口水。當(dāng)時(shí)我又生氣又委屈，但又不敢反抗，然后班里的其它同學(xué)就幫我告訴了您，您就把那個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)，我就覺得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時(shí)候給予我勇氣。春雨，染綠了世界，老師您就是我心田的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您。
再見了，親愛的同學(xué)。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)。在我傷心的時(shí)候，你們總能及時(shí)的給予我關(guān)懷，你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了，你們就一步一步的扶我回到了教室，我一定會(huì)記住和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。
再見了，美麗的校園。你陪伴了我們五年，你從我們是一個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候就在旁邊默默地守護(hù)著我們，你見證了我們成長(zhǎng)的足跡。
再見了，母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定會(huì)為我們而榮光！
我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入追夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，接受團(tuán)徽的召喚。但是我們永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)老師的教導(dǎo)，忘不了我們敬愛的母校！
再見，母校作文7
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切，那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切！！
忘不了，美麗的校園！從我們投入您的懷抱開始，您就像一位溫和的母親，無微不至的照顧我們，使我們健康成長(zhǎng)。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。您讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)圖強(qiáng)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯е�，獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理！
忘不了，敬愛的老師！是您諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得了一個(gè)有一個(gè)做人的道理。書上也曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊揚(yáng)老師。是呀，老師是一位辛勤的園丁，無私的培養(yǎng)我們這一批批祖國(guó)的花朵。所以說，老師是辛勤的園丁，也是默默無聞的春蠶。老師教會(huì)了我們要淳樸、憨厚、自然、充實(shí)與高尚的品質(zhì)。老師是“捧著一顆心來，不帶半根草去�！崩蠋熅褪沁@樣的無私。這種敬愛的、無私奉獻(xiàn)的老師，我們?cè)趺赐鼞眩?/p>
忘不了，親愛的同學(xué)！在一起那么多年了，我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱渤闪宋覀兠篮玫幕貞�。我們�(cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏；我們?cè)谄秸牟萆仙媳M情玩耍；我們?cè)诒荣愔形煌瑢W(xué)加油助威。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們班參賽的同學(xué)經(jīng)過了堅(jiān)信的努力，獲得了一枚枚金牌，一張張獎(jiǎng)狀。這是我們團(tuán)結(jié)一致的見證；這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果。這一切的一切，離不開運(yùn)動(dòng)員的辛勤努力和在一旁加油助威的同學(xué)。我們將要分開了，我們?cè)趺瓷岬茫?/p>
是學(xué)校，使我感受到了前所未有的溫暖；是老師，使我感受到了慈母般的照顧；是同學(xué)，給了我一個(gè)快樂、無憂無慮的快樂童年，我們之間親密的友誼，我堅(jiān)信，會(huì)天長(zhǎng)地久！
再見了，母校，感謝您哺育我們茁壯成長(zhǎng)；再見了，老師，感謝您辛勤的培育我們，傳授我們知識(shí)。再見了，同學(xué)，感謝你們與我在一起的快樂時(shí)光！再見了……
再見，母校作文8
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！我跨入那烏黑的大門，它被重新漆上了黑得發(fā)亮的油漆。我久久望著美麗的母校，回憶起這五年來母校度過的快樂的時(shí)光。如今，我將離開母校，成為一名朝氣蓬勃的少年，我心中有一種說不出的感動(dòng)。
我走進(jìn)校園，來到操場(chǎng)。此時(shí)，同學(xué)們種下的櫻花樹苗已長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹。我似乎感覺到了同學(xué)們?cè)耘嘈涿鐣r(shí)付出的汗水，似乎看到了一只足球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線飛入球框，似乎又聽到了同學(xué)們的歡呼和喊叫。想到即將離開心愛的'母校，不禁鼻頭一酸。
在操場(chǎng)旁，有一個(gè)漂亮的小花園，首先映入眼簾的是兩棵巨大的松樹，同學(xué)們就在這兩棵松樹的陰影下玩耍。櫻樹、松柏、鐵樹，緊緊護(hù)衛(wèi)著它，給它一絲翠綠，給它一分清新。操場(chǎng)邊，幾幢教學(xué)大樓，在燦爛的陽光下，展開它們的英姿……
我來到足球框邊，撫摸著那部滿足球撞擊痕跡的門柱，五年的喜怒哀樂，像決了堤的海水，洶涌而來……
記得五年級(jí)時(shí)那次足球比賽，我們班同學(xué)拼命為隊(duì)員加油助威。記得足球幾次打在門柱上，急得我們都跳了起來，扯著嗓子吶喊：“加油！努力！……”恨不得自己上去踢一腳，又仿佛希望多生幾張嘴來。場(chǎng)上隊(duì)員們也勢(shì)氣大增，奮起猛攻。隨著比賽進(jìn)入白熱化階段，我們的心也提到了嗓子眼兒。經(jīng)過隊(duì)員們的不懈努力，我們最終成為了冠軍。雖然嗓子喊啞了，但是冠軍的喜悅使我們忘記了痛苦……
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！
光陰如梭，是您把我從一個(gè)滿臉稚氣的孩童教育成為了一名彬彬有禮的少年。我將用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答您對(duì)我的教育之恩。
再見了，母校，我昔日的良師益友，您在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨，在洪水中化為一座方舟，在干旱中化為一絲甘泉，也是您帶領(lǐng)我邁出了人生的第一步！
再見，母校作文9
曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，曾一起度過六個(gè)春秋，一起歡聲笑語，然而，這樣畢竟已成為了過去一一我們的小學(xué)時(shí)光即將伴隨著成長(zhǎng)的腳步而漸漸遠(yuǎn)去。
花開花落，歲月匆匆不留人，默默的相遇，卻又要默默的別離。即將離開母校，我很感謝伴我一路成長(zhǎng)的伙伴們，感謝辛苦指導(dǎo)、陪伴我們的恩師們。
老師啊，您們像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨”，用知識(shí)灌溉我們，老師，您及溫柔有威嚴(yán)，即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨，照亮茫茫黑夜的永明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟绻麤]有您付出的辛苦，哪能換來現(xiàn)在的我們?我將永遠(yuǎn)感謝您。
親愛的同學(xué)們，我們?cè)鴶y手并肩的走過六年，六年中，我們互相幫助，共同度過了一段美好的時(shí)光，還記得步入小學(xué)的天真，漸漸走上成熟，“人有悲歡離合，月有陰勤圓缺”，曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間卻要永遠(yuǎn)的分別了，甚至無法相見，我心中怎能平靜?為了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我們就要分開，我只能依依不舍的祝愿友誼天長(zhǎng)地久。
時(shí)間總是過得很快，再有不到五十日的時(shí)間，各位就要各奔東西。兒時(shí)的快樂是無止境的，但相見必有分離，但愿你們一定要幸福。
難忘母校精彩的活動(dòng)，歡聲笑語的快樂日，中秋節(jié)包月餅，你忘了嗎?難忘校園美麗景色，請(qǐng)大家都不要忘記!
“春天綻放的花蕊，冬天里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們?cè)黄痼w會(huì)，經(jīng)過四季的輪回，學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，今天我們更相信，笑容之后的眼淚�！蓖涣�，同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)，忘不了，可親可敬的恩師，忘不了，宿舍阿姨、門衛(wèi)阿姨的身影，感謝蒼天讓我遇見你們，即將臨近畢業(yè)，我無法讓時(shí)光倒流，在此只能祝各位同學(xué)、老師、阿姨叔叔們平安快樂，感謝一路有你們，朋友們，祝你們開心，有緣再相見。
Good luck!
再見，母校作文10
我坐在學(xué)校的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會(huì)忘記。母校，如今我長(zhǎng)大了，就要離開您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？
學(xué)校里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí)，覺得是那樣幸福。在那里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。教師您花費(fèi)了多少心血啊！學(xué)校里的小樹，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對(duì)我們說：“你們明白嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志�！苯處煹脑捳Z至今還在我耳邊回響。
學(xué)校里的小樹，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí)，教師甜甜地笑了，親切地?fù)崦业念^，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。教師對(duì)我的關(guān)懷，我怎樣會(huì)忘記呢？
學(xué)校里的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。
學(xué)校里的小樹，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……
啊，母校！啊，教師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！
再見，母校作文11
我很快就要畢業(yè)了，向我親愛的母校告別。此刻我想到的是一種深深的依戀。心中萬人不情愿。但是我們還是默默地走開了。
早上，我獨(dú)自走在母校，仔細(xì)觀察它的每一個(gè)角落。這里的草和樹在微風(fēng)中向我搖著頭，好像在向和我在一起將近六年的朋友告別。這里的花依然那么嬌艷，草依然那么綠，花兒迎面綻放。柳枝自然地落到地上，我陶醉了。這讓我想起了在春風(fēng)，我們?cè)谶@里打球。走進(jìn)我們一起度過了六年的教室。
一進(jìn)門，我的眼睛就直盯著教室后面的黑板。多彩的圖畫和優(yōu)美的文字。這幾年來，我沒有少抄，對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我的臉上露出了欣慰的笑容！教室里的桌椅仍然排列整齊。但是好像它們都很舊了，我們用刀子刻的折痕是如此的深。我忍不住走到我原來的座位，坐下來看著黑板，陷入了沉思，臉上帶著快樂的表情。我似乎在認(rèn)真聽老師講課，在我從幻想中醒來之前，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都很專注。慢慢站起來，邁著沉重的步伐走出這個(gè)寬敞明亮的教室。
我的腳步聲在校園里回蕩。沿著臺(tái)階走到操場(chǎng)，那里有一些我們自己種的柳樹。經(jīng)過我們的辛勤培育，它正在茁壯成長(zhǎng)。這是我們播下的希望。我希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。想想你自己，想想這些樹，它們不是很相似嗎？不管它們有多冷或多熱，它們總是這樣生長(zhǎng)。
我們是跨世紀(jì)的新一代。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)我們的祖國(guó)，成為我們祖國(guó)有用的人才。此外，他們說:沒有風(fēng)和雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎�？我看著高高飄揚(yáng)在校園里的五星紅旗，深情地說:“謝謝你，母校！”再見！此刻，我感到精神煥發(fā)，心情放松，同時(shí)我知道將來該怎么做。想到這里，我邁著輕快的步子走了。
再見，母校作文12
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６腋兄x我的母校，因?yàn)槟感２赣页砷L(zhǎng)。
走進(jìn)校園里，看著這里的一草一木，曾經(jīng)的一切都浮現(xiàn)在了我的腦海中。忘不了，敬愛的老師，您的諄諄教誨讓我刻骨銘心，您那慈祥而嚴(yán)肅的臉龐讓我記憶猶新，您傳遞給我無盡的知識(shí)，令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺(tái)上，揮舞著粉筆刻印著知識(shí)，您用那雙粗糙的雙手，換來了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，您用滿腔的熱情，讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山，云朵忘不了包容它千變?nèi)f化、無拘無束的萬里晴空，我又怎能忘記您，我敬愛的老師呢?
忘不了，那間明亮的教室，他用他寬廣偉岸的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，總能為我們撐開一片湛藍(lán)的天空。每天，我們第一個(gè)走進(jìn)你的懷抱，我們?cè)谀愕谋Ｗo(hù)下學(xué)會(huì)了無窮的知識(shí)，你是知識(shí)的殿堂，我們難道會(huì)把你忘記?
忘不了，我親愛的同學(xué)們。我們每天朝夕相處，結(jié)下了深情厚誼。六年中，我們一起在知識(shí)的海洋里努力拼搏，明亮的教室里，寬闊的操場(chǎng)上，郁郁蔥蔥的大樹下……校園里哪個(gè)角落，沒有留下我們的歡聲笑語?六年里，不論是挫折，還是失敗，我們都相互安慰，共同面對(duì)，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們即將分別，但不要悲傷，”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“我們又怎能忘記對(duì)方呢?
是誰，孕育花朵婀娜多姿?是誰，托著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入云天?是您，去哦親愛的母校!我希望您能變得更加美麗，更加輝煌，再見了，我的母校!
再見，母校作文13
時(shí)間，就像一顆流星，一眨眼，就消失在天空中。不知不覺，我小學(xué)六年即將結(jié)束，我將告別母校，升入初中。在六年里，我學(xué)會(huì)做人的道理；做人要誠(chéng)實(shí)守信、對(duì)朋友要寬以待人……六年前，我作為一年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)：
記得一年級(jí)時(shí)，我非常淘氣，經(jīng)常在下課時(shí)，對(duì)同學(xué)們實(shí)施“暴力”行為，導(dǎo)致在一年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)來學(xué)校三次，但是我的班主任卻沒有責(zé)備我，而是和藹可親的對(duì)我說：“做人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是每一次都要吸取教訓(xùn)，知道嗎？”我從二年級(jí)時(shí)就和同學(xué)們和睦相處，我雖然如此搗蛋，但老師卻相信我可以改正，我開始改變自己自己的習(xí)慣，終于成為第一批少先隊(duì)員。
當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí)，我非常感謝老師給我這次機(jī)會(huì)；當(dāng)哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我多么自豪。六年后，當(dāng)我給一年級(jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)的場(chǎng)景，不禁熱淚盈眶。
一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校要舉行“六一”文藝演出，我們每個(gè)人都躍躍欲試，希望能在演出時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)，有幾位同學(xué)緩緩的把手舉了起來，說不會(huì)跳，不參加了，王老師說：“那其他同學(xué)要好好練舞，我們一定要奪得冠軍！”我心想：我一定要跳好，不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一，我們班在舞臺(tái)上載歌載舞，表演完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們幾包零食。俗話說：一分耕耘，一分收獲。我吃著零食，心里吃了比蜜還甜。
母校就像蒼天大樹，老師就像園丁，而我是樹上的果實(shí)，多虧了大樹的呵護(hù)，園丁的澆灌，才有了今天的我，再見了！母校！再見了！老師！
再見，母校作文14
當(dāng)再看到母校的時(shí)候，我就知道，總有一天，我們將離開，然而我們的心屬于這里，這塊孕育著生命的地方。
漫步在校園內(nèi)，右邊的紫藤正值花期，不需要任何花里胡哨的裝點(diǎn)，便如淑女一般，不刻意偽裝，她本身，她本身自然散發(fā)出的香氣自會(huì)吸引著人們。在這里我們揮灑汗水，開懷大笑，我們也在這里流淚，哭泣。五年，就這樣過去了……年少的我們，多么幼稚，又多么天真，讓如今的我不禁露出一絲微笑（語文曹雯老師點(diǎn)評(píng)：感慨歲月美好的往昔，怎能不懷念？又豈能不留戀）。
左手邊，屹立著一根旗桿。還記得，小時(shí)候，仰視著國(guó)旗，覺得一切都是那么神圣、莊重。甚至站在國(guó)旗下時(shí)，親手升起國(guó)旗，更覺得不可思議，仿佛可望而不可及�？粗r紅的國(guó)旗徐徐上升，在以藍(lán)天為背景的舞臺(tái)下翩翩起舞，在風(fēng)中展翅，我不禁震撼了。
暖和的春風(fēng)吹拂著我的面龐，我想起了什么。跑著，來到了教學(xué)樓后面的小樹林。還在，還在！每天，每天，一有疲勞之意，從窗戶往外看，那幾棵隨風(fēng)傾的古木陪伴著我成長(zhǎng)，一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。紅色的磚瓦，白色的墻壁，尖頂?shù)奈蓓敚∏傻拈w樓，形成了教學(xué)樓。就在這里，我們接受老師的指導(dǎo)，與朋友嬉戲，鬧出各種各樣的笑話（語文曹雯老師點(diǎn)評(píng)：語言流暢生動(dòng)，猶如一泓清泉從心靈深處汩汩地流出）。我們班的幾個(gè)同學(xué)因故離開學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都陰沉著臉，足足半月笑不出滋味來。即使現(xiàn)在，我們還保留著那段難以割舍的情。摸著坐過的桌椅，望著這間熟悉而又陌生的教室，眼淚悄悄地涌了上來。教室里，隱藏著我對(duì)童年的留念與牽掛，還有，還有對(duì)小學(xué)五年時(shí)光一去不復(fù)返的惋惜之情。每一件物品，都會(huì)觸動(dòng)到我心里的那根弦，勾引起一段段美好而又讓人心痛的回憶。什么時(shí)候，我才發(fā)覺，自己已在這里，留下了數(shù)不清的懷念呢？
再見了，母校！如有一天，我能再回到這里，還會(huì)是原來的模樣嗎？
再見，母校作文15
回憶起老師叫我們讀書的情景，回憶起同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)候，回憶起一起回家時(shí)的說說笑笑……我不禁有幾分心酸。相處的老師，告別一起讀書的同學(xué)，跨入新的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活！現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心。我們現(xiàn)在開始長(zhǎng)大了，懂得了原定是怎樣合乎花兒的，母親是怎樣哺育孩子的。在您的呵護(hù)下我們一天天長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的我，變得懂事了。
不久前我們開了校運(yùn)會(huì)拔河時(shí)每一個(gè)同學(xué)都用盡力氣地拔，雖然只得了第二名我們也還是很開心因?yàn)檫@是我們最后一次的集體活動(dòng)了，在仰臥起坐、籃球、接力賽……雖然沒得第一但我們還是努力了！
在即將告別的母校中又以為我終身難忘的梅老師，在課堂上她幽默風(fēng)趣、在批評(píng)我們時(shí)她嚴(yán)肅認(rèn)真總是兇的像母老虎，她會(huì)給我們講一些課外知識(shí)，會(huì)用獨(dú)特的教學(xué)方法給我們上課。
記得五年級(jí)時(shí)她第一天來給我們上課她說：“上課如果我說錯(cuò)了什么你們指出來的話我請(qǐng)你們吃東西，如果說你們不認(rèn)真聽的話要請(qǐng)我吃雪糕哦�！�
我們每次考試考不好她總是說：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)，我已將你們馬上會(huì)了，你們真是猴子搬玉米，舀水倒竹簍�！彪m然兇但是她會(huì)教我們做人的道理，他總是讓我們的課堂充滿笑聲，讓我們愛上數(shù)學(xué)課，老師也會(huì)教我們一些考試的方法例如：考試時(shí)如有判斷題不會(huì)全打叉總有對(duì)的。
她還說過讓我銘記于心的話：“人活得要有志氣，不要讓同學(xué)以后笑話你，要活得比同學(xué)好就要好好學(xué)習(xí)，把肚子里裝滿墨水以后才有用，話說得難聽點(diǎn)你們要是不學(xué)習(xí)考試不好我照樣領(lǐng)工資，我為什么要兇神惡煞，而不是上完課就走人？我是想讓你們肚子里多裝點(diǎn)墨水以后有出息，你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢，你們又不是給我賺錢，你們要記住好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不要當(dāng)國(guó)家的造糞機(jī)要有所貢獻(xiàn)！”
再見了我的母校再見啦敬愛的老師，我曾在著校園里留下了童年的腳印，曾在這有過多少歡笑啊，再見了母校、再見了梅老師我終生不會(huì)忘記您，您的教導(dǎo)我銘記于心，將終生受益
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