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      2. 我的母校作文

        時(shí)間:2022-09-17 08:00:44 母校 我要投稿

        【熱門(mén)】我的母校作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】我的母校作文

        我的母校作文1

          終于我離開(kāi)了我的母校成為了一名大學(xué)生,我對(duì)我的母校十分的留戀,經(jīng)常會(huì)想念我在母校的生活。

          我懷念母校的老師,每個(gè)老師都很盡職盡責(zé),對(duì)我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)認(rèn)真的備課,認(rèn)真的上課,再下課的時(shí)候很有耐心,也很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鹞覀兊囊蓡?wèn),經(jīng)常會(huì)找我們1對(duì)1的談話,告訴我們?cè)谀膫(gè)方面有不足,哪個(gè)方面要改正,在下次考試中可以在哪個(gè)地方突破,從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。母校的老師都很有趣,他們會(huì)經(jīng)常給我們?cè)谏险n的時(shí)候開(kāi)玩笑或者是講小故事,讓本來(lái)枯燥的課堂變得歡樂(lè)和有趣起來(lái)。他們跟我們的關(guān)系更像是姐妹兄弟,不像是高高在上的人,他們對(duì)我們很親切,一直用很親切很溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)話,而不是總是批評(píng)我們。

          我懷念母校的學(xué)習(xí)生活,在高中的時(shí)候每天只用專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)就好,不會(huì)的題可以下課和同學(xué)交流溝通,也可以去問(wèn)老師,一般去老師辦公室的時(shí)候,教室里也會(huì)有老師等著一些學(xué)生過(guò)去問(wèn)他們問(wèn)題,這樣就避免了太多人排隊(duì)以導(dǎo)致問(wèn)不到問(wèn)題的情況。母校的活動(dòng)也很多姿多彩,比如戲曲電影,校園藝術(shù)節(jié),元旦晚會(huì),還有春游的活動(dòng),都給我本來(lái)枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了很多樂(lè)趣,同學(xué)們一起出去一起交流,與老師與各種領(lǐng)導(dǎo)也拉近了距離,更好的是拉近了同學(xué)之間的距離,促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,維護(hù)了班級(jí)和睦歡樂(lè)的氣氛。

          我懷念母校的同學(xué),那個(gè)時(shí)候同學(xué)們互幫互助,不會(huì)的題就說(shuō)出來(lái),然后我們都可以看是誰(shuí)會(huì)就去幫他。同學(xué)們之間沒(méi)有這么多矛盾,頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過(guò)去了。我也很想念母校的食堂母校食堂,1樓是一個(gè)很大的超市,里面有日用品和一些小零食,2樓和3樓都是很大的食堂,每個(gè)食堂都有20多個(gè)窗口,每個(gè)窗口都有不同的菜,這種很大的食堂,讓我在高中生活里還能?chē)L到很美味的食物。

          我懷念我的母校。

        我的母校作文2

          歲月?tīng)恳鵁o(wú)限的留戀走進(jìn)花樣年華,童年帶走了一切又在心里留下了它,母校的點(diǎn)滴把未來(lái)編織成美好的童話,不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。

          時(shí)光匆匆而逝,歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語(yǔ)。母校,在您的身上,我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息;在您的身上,我依然能夠覓到我成長(zhǎng)的足跡。

          母校,每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時(shí),我就會(huì)思念起您:6年前,我一步三回頭地與媽媽說(shuō)了再見(jiàn),踏入了我人生的啟蒙教育。在這里,我遇到了我的同學(xué):六年來(lái),我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長(zhǎng)地久,我們將迎接燦爛的明天!在這里,我遇到了我的老師:老師就如一艘船,她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí),老師毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們;下課時(shí),老師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)

          ……最重要的是,我遇到了您——我的母校,我會(huì)用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望與兒時(shí)的理想。

          母校,每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí),我就又會(huì)想念起您:我會(huì)回憶起我們的操場(chǎng),它是我們成長(zhǎng)的平臺(tái),是我們歡樂(lè)的凝結(jié);我會(huì)回憶起我們的教學(xué)樓,在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,那里會(huì)傳來(lái)我們的書(shū)聲朗朗;我會(huì)回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室,排練課本劇時(shí)的每句臺(tái)詞,每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里;我可能會(huì)回憶起排放著幾十臺(tái)電腦的微機(jī)室,從學(xué)著開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格,制作幻燈片,電腦室也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這一切的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……別了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我們會(huì)勇敢地走出您的大門(mén),在更廣闊的世界中開(kāi)拓出屬于自己的新天地!

        我的母校作文3

          光陰似箭,日月如梭。六年轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒(méi)有好好享受,就成了回憶,一切仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,只能說(shuō)再見(jiàn)了

          別了,母校。在這六年的歲月里,是您讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)知識(shí),是您給了我們天堂般的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您給了我們勝利的自信。在學(xué)習(xí)的路途中,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都是您給了我勇氣;每當(dāng)我勝利時(shí),都是您給了我“鼓勵(lì)”。六年的時(shí)間里中,我早已適應(yīng)了您的環(huán)境、您的操場(chǎng)、您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面的一花一草。現(xiàn)在,我要離開(kāi)了,心中充滿了不舍,我將去一個(gè)新的校園,可能一輩子也回不來(lái)了,我會(huì)記住這個(gè)校園,記住這里的生活,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)承載我的回憶。

          別了,老師。六年過(guò)去了,不知是好還是壞,您是我的老師,你把知識(shí)傳授到了我們的腦海里,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在我們半知半解時(shí),您給我們耐心地講解;在我們躊躇滿志時(shí),您讓我們不要自傲;在我們悲痛欲絕時(shí),您讓我們不要再難過(guò),說(shuō)這是沒(méi)用的。但壞的是,您在我們身邊六年。六年,是您最寶貴的青春歲月,您耗費(fèi)了自己的精力,悉心地教育了我們,我們收獲了無(wú)盡的知識(shí),而您收獲的只有已經(jīng)年長(zhǎng)六歲的身體。這光輝歲月離開(kāi)了你,而你的付出我們會(huì)記住的。

          別了,同學(xué)。六年的青蔥歲月,六年的天真無(wú)邪,六年的風(fēng)光無(wú)限,就這樣離開(kāi)了我們。我至今還記得第一次見(jiàn)面,第一次聊天,第一次考試,一切都是那么匆匆,但同學(xué)的幫助卻無(wú)法忘懷。在我沒(méi)帶筆盒時(shí),總會(huì)有人將筆移到的面前;在我被人指責(zé)時(shí),總會(huì)有人為我辯護(hù);在我考到好成績(jī)時(shí),總會(huì)有人為我高興,可是,一切都走了,流水的歲月,不變的年華,我會(huì)忘記一些同學(xué)的名字,卻不可能忘卻小學(xué)的一件件事。年齡變了,不變的只有友誼,愿你們歸來(lái),仍是少年。

          別了,學(xué)校。別了,老師。別了,同學(xué)。再見(jiàn)了,如夢(mèng)的小學(xué)生活。

        我的母校作文4

          童年,快樂(lè),也悲傷;它很美,但也有痛苦;是自由的,但也有煩惱。童年是漫長(zhǎng)的,但絕不是不朽的。我美好的童年即將成為過(guò)去,所以我想成為一個(gè)有知識(shí)的青少年,努力創(chuàng)造明天。我會(huì)不負(fù)老師同學(xué)家長(zhǎng)的期望!

          第一次學(xué)拼音忘不了。是老師一遍又一遍地糾正我們錯(cuò)誤的發(fā)音;第一次學(xué)數(shù)字忘不了,是老師一遍又一遍的糾正我們的錯(cuò)誤;第一次學(xué)寫(xiě)字忘不了。是老師一遍又一遍的橫縱教我們;我忘不了。老師認(rèn)真為我們備課,批改作業(yè),沒(méi)有怨言。你是一個(gè)勤奮的園丁,精心澆灌我們的“幼苗”,讓我們茁壯成長(zhǎng)。你教會(huì)了我們寬容待人,善待他人,讓我們知道失敗是成功之母。你讓我們明白,生活需要奮斗,需要耐心,需要毅力。老師,你更像一個(gè)偉大的母親。是你把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。我忘不了,二年級(jí)的時(shí)候,我匆忙下樓,不小心被鐵絲劃破了腿,很?chē)?yán)重。不管372 11,你要的只是送我去醫(yī)院。我包扎傷口的時(shí)候,很疼。你的手緊緊握住我的手,不斷安慰我,給我無(wú)私的愛(ài)。到目前為止,我很感動(dòng)。你的心為我們破碎,這些負(fù)擔(dān)過(guò)早地消耗了你的青春。我看到你臉上有些皺紋,我們成了堅(jiān)強(qiáng)的少年!

          親愛(ài)的同學(xué)們,你們還能記得那場(chǎng)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)嗎;曾經(jīng)吵鬧;曾經(jīng)團(tuán)結(jié)友好;我曾經(jīng)“努力寫(xiě)作”……你還記得這些寶貴的童年記憶嗎?這是我們友誼的象征,是我們童年不可缺少的一部分。

          校園里的小樹(shù),你永遠(yuǎn)和我們一起成長(zhǎng)。我們玩,你看我們玩;我們笑,你看著我們笑;我們哭泣,你看著我們哭泣。你和我們?cè)谝黄鹑辏齻(gè)春夏秋冬。教室里的桌椅是給你上課陪我們,下課玩的。我們坐在你身上,趴在你身上,你卻毫無(wú)怨言。依然直立,站在我們面前。

          看著中學(xué)生活,向往著,想象著自己想結(jié)交的新朋友新老師一定會(huì)有新面貌。但是有些擔(dān)心。我能適應(yīng)陌生的環(huán)境嗎?再見(jiàn),我親愛(ài)的老師;再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué);告別我們?nèi)齻(gè)365天的母校

        我的母校作文5

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)趽u籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校是我們成長(zhǎng)的階梯,她教會(huì)我們一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地前進(jìn)!

          光陰似箭,歲月如梭。以前和同學(xué)共學(xué)習(xí)、同嬉戲的日子,也已成腦海中的一份甜蜜;老師那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),已成回憶;母校的一草一木,也只能于路過(guò)之時(shí)遙遙相望。六年的幸福時(shí)光啊,怎能叫人輕易忘記?

          還記得嗎?第一次踏入校園是誰(shuí)在歡迎我們?還記得嗎?是誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……是老師!古語(yǔ)曰“一日為師,終身為父”,這是教育我們要像愛(ài)戴自己的父親一樣愛(ài)戴自己的老師。父母給予了我們生命,而老師則教育我們?nèi)绾卧谟邢薜纳锘畹酶,更有意義!他們告訴我們什么是對(duì),什么是錯(cuò);什么可為,什么不可為。師恩如山,溫和厚重;師恩如山,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。同樣,學(xué)生之于老師,也有著非一般的意義。學(xué)生之于老師,便似那葉之于根,果之于花。

          還記得嗎?語(yǔ)文老師捧著一本本厚厚的語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目,直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數(shù)學(xué)顏老師,在臨近升學(xué)考試的最后兩個(gè)月,他每天總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,傍晚放學(xué)后還要為那些成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)綜合課。汗水浸透了他的衣衫,我看在眼里,愛(ài)在心里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候才是顏老師想起該回家的時(shí)候。在兩位老師的細(xì)心的教導(dǎo)下,我們?cè)谶@次升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)!

          感謝您,我的老師,是您教給我知識(shí),懂得了什么是美德;感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們,是你們讓我感受到了歡樂(lè)和真摯的友誼,愿我們彼此永遠(yuǎn)珍藏那段美好的記憶;感謝您,我的母校,是您給了我智慧和力量,讓我在快樂(lè)和歡笑聲中收獲了友誼,在傷心和淚水中得到成長(zhǎng)。若干年以后,這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹!感謝您,我最敬愛(ài)的老師!感謝您,我的母校!

        我的母校作文6

          新學(xué)期到了。生活發(fā)生了多么大的變化!時(shí)間在變,世界在變,甚至我的母校也變了!

          看,我的母校呈現(xiàn)出新的面貌,就像一個(gè)漂亮的小女孩換上了漂亮的新衣服。進(jìn)入學(xué)校,我感到難以言表的友好。我面前有三面鮮艷的旗幟:中間是我們敬愛(ài)的國(guó)旗,兩邊是北方小房地產(chǎn)和少先隊(duì)員的旗幟。我的右手不由自主地向國(guó)旗敬禮,說(shuō)道:親愛(ài)的母校,我回來(lái)了!”我的眼睛盯著醫(yī)務(wù)室,爺爺穿著一件干凈的白大衣去看生病的同學(xué)。

          看,一樓的大廳擠滿了人,老師們都很忙。哦,家長(zhǎng)們都在為他們的孩子上課,希望他們的孩子能每天學(xué)習(xí),為國(guó)家做貢獻(xiàn)!五年級(jí)的時(shí)候,我們又換了一個(gè)新教室,走進(jìn)了我們的新教室,向我們的新老師問(wèn)好,翻開(kāi)了我的新書(shū),我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋,期待著來(lái)年在這個(gè)新教室里與同學(xué)和老師一起度過(guò)的美好時(shí)光!突然,一陣歡快的笑聲吸引了我,跟著我的名聲。哦,是一群同學(xué)在他們母校的操場(chǎng)上玩。嗯,學(xué)校的操場(chǎng)也變了。環(huán)形跑道已經(jīng)重新粉刷過(guò)了,這樣學(xué)生們?cè)谂艿郎吓艿臅r(shí)候可以走自己的路,在上面舒服地鍛煉身體!穿過(guò)操場(chǎng),我走到我親愛(ài)的宿舍。

          在路上,學(xué)生們手拉著手,講述著暑假期間有趣的經(jīng)歷,并且興奮地看到我親愛(ài)的同學(xué)和老師們又回到了學(xué)校。不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了我的宿舍,我們的宿舍變了。生活老師熱情地歡迎每一個(gè)學(xué)生,就像一個(gè)我很久沒(méi)有見(jiàn)到的孩子!新宿舍很干凈,床上的被子疊得整整齊齊。我和我的同學(xué)開(kāi)心地笑了。

          時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在北京石的懷抱中學(xué)習(xí)和生活了四年。學(xué)校變得更漂亮了。我的同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大了。我也從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友好的少先隊(duì)員。我很自豪我是北京的局外人。我一定會(huì)用新的自我迎接新的挑戰(zhàn)!

        我的母校作文7

          一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

          但是我相信,對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的`,思考自己的將來(lái),把握自己的人生,陪伴我的一生。

          想去來(lái),現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

          早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué),我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

          我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門(mén)為我們敞開(kāi),老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了,你為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          母校啊!我要向你說(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校!

          初中的生活雖然過(guò)去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校啊!我要向你說(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校。

        我的母校作文8

          在這個(gè)梔子花開(kāi)放的季節(jié),在這個(gè)靈鳥(niǎo)啁啾的六月,我們即將揮手告別難忘的母校,告別為我們傳道授業(yè)解惑的老師,告別朝夕相處的同學(xué),告別難忘的小學(xué)生活,心中充滿了不舍與感恩。

          親愛(ài)的母校,是您給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地。那寬敞明亮的教室,曾傾聽(tīng)我們的朗朗書(shū)聲;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,曾給予我們知識(shí)的力量;那清脆悅耳的鈴聲曾伴隨我們學(xué)習(xí)的腳步;那平坦開(kāi)闊的操場(chǎng),曾留下我們揮灑的汗水……一切仿佛就在昨天,一切都將印留在我的心里。

          親愛(ài)的老師,是您用廣博的知識(shí)帶領(lǐng)我們遨游書(shū)海、博覽群書(shū),是您用慈祥的目光教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,是您用關(guān)愛(ài)的甘露滋潤(rùn)我們嫩弱的心靈。每一次課堂上的書(shū)寫(xiě),每一次誠(chéng)懇的批評(píng),每一次由衷的表?yè)P(yáng),每一次開(kāi)班會(huì)的情景,都將是我們最美好的回憶。您的恩情和教誨,您的辛苦與呵護(hù),只有用今后優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,是你們給了我關(guān)懷和鼓勵(lì)、幫助和支持!我們一起在教室里學(xué)習(xí)過(guò),一起在操場(chǎng)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò),一起在校園里追逐過(guò),雖然我們就要離別了,但我們共同學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)消散,我們的同窗友情將歷久彌香!

          稻谷飄香,碩果累累,是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,是母校對(duì)我們的希望,同學(xué)們,雖然我們即將畢業(yè),但我們從此將踏上初中新的征程。讓我們牢記母校的殷切期待和老師的深情囑

          托,在今后的學(xué)習(xí)生活中,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于助人,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校的哺育之恩。

          群鴻飛四海,愛(ài)心留故園。再見(jiàn)了,我的母校!深深地祝愿您桃李滿天下,祝愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!

        我的母校作文9

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,歲月輪回,潮起潮落,隨著厚厚的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕下,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生涯只剩下兩個(gè)月多了,我多么希望時(shí)光能過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)

          再見(jiàn)了我的朋友

          時(shí)光流逝,歲月匆匆,我們即將畢業(yè),我永遠(yuǎn)忘不了你那歡笑的臉龐,忘不了你安慰我時(shí)的模樣,忘不了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光 一年級(jí)時(shí),我剛進(jìn)校園,對(duì)于這里的環(huán)境很陌生,也不敢同別人講太多話。一次上完體育課后,我忘記了,教室在哪,又不敢問(wèn)同學(xué),只能一個(gè)人無(wú)助地在北樓的各個(gè)教室徘徊。找了許久,依然沒(méi)有找到,我著急萬(wàn)分,額頭不斷冒出汗珠,就在我快要崩潰時(shí),你出現(xiàn)了,你溫柔地問(wèn)我怎么了,我小聲地說(shuō):我找不著教室了。你便如同這個(gè)學(xué)校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時(shí)得意的樣子,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。

          再見(jiàn)了我的老師

          老師是我小學(xué)生涯中不可缺少的一部分。老師您如同勤勞的園丁,而我就是一朵茁壯成隨筆長(zhǎng)的花朵,您毫無(wú)怨言地教會(huì)了我許多知識(shí),讓我從無(wú)知的小孩變成了合格的學(xué)生。 還記得那個(gè)溫和的下午,您讓我們默寫(xiě),我有好多都不會(huì),拿出了蓄謀已久的小抄。本以為您不會(huì)發(fā)現(xiàn),結(jié)果,您一眼就看穿了我的計(jì)劃,拿走了小抄。那一刻,我內(nèi)心十分恐懼,害怕您告訴我的父母,害怕你那責(zé)備的眼神?蓻](méi)想到您不但沒(méi)有責(zé)備我,您還告訴我,人最重要的就是守信、誠(chéng)實(shí),您的一字一句,我將銘記于心。 老師,再見(jiàn)了,您還會(huì)繼續(xù)悉心教導(dǎo)出更多的學(xué)生,但希望您不會(huì)忘記我。

          再見(jiàn)了我的母校

          隨著年級(jí)的升高,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)學(xué)生,變成了一個(gè)成熟懂事的六年級(jí)學(xué)生了。 那一級(jí)級(jí)我踏過(guò)的臺(tái)階,那一棵棵我熟悉的樹(shù)木,那一條條我經(jīng)過(guò)的走廊,都成了我最不舍的回憶。我親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!六(3)班的教室里一定會(huì)出現(xiàn)其他人,但再也不會(huì)是曾經(jīng)的我們了。 別了,我親愛(ài)的朋友!別了,我親愛(ài)的老師!別了,我親愛(ài)的母校!要是可以,我想回到重新進(jìn)入校園的時(shí)候,再來(lái)一次小學(xué)之旅。

        我的母校作文10

          畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過(guò)母?匆谎郏睦锊幻庥行├⒕沃,尤其是我在那個(gè)寒假給我原來(lái)的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí),才知道全班同學(xué),只有我沒(méi)回去過(guò)。也許,我只能用文字來(lái)填充在我對(duì)母校的回憶和思念吧。

          母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺(jué)中,成為我對(duì)母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時(shí)候,我們總會(huì)去拾木槿花朵,偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里,或是塞進(jìn)別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來(lái)。

          我常走在學(xué)校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂(lè)的足跡,未曾想過(guò)幸福這個(gè)字眼,也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候,會(huì)和伙伴追逐半天,我不是個(gè)頑皮的孩子,而在童年的時(shí)間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

          風(fēng)拂過(guò)教室,將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說(shuō)實(shí)話,那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境,我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。

          那段時(shí)間,只有我一個(gè)人徘徊著,走向西落的斜陽(yáng),直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

          到了離別的時(shí)刻,我卻無(wú)法懷著釋然的感覺(jué)去面對(duì)離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

          一年過(guò)去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲,還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

        我的母校作文11

          五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跨入中學(xué)的大門(mén),也將告別我的母!缕中麓逍W(xué);厥淄,母校的一切使我覺(jué)得是那么親切,是那么得難以忘懷,我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,我的母校。

          我站在學(xué)校的花池旁,滿眼是含苞欲放的花朵,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下,顯得那么艷麗可愛(ài)那么艷麗可愛(ài)。這一朵朵花兒,多么像我們一個(gè)個(gè)少年,老師是多么像園丁啊!園丁們對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子,不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而且教我們做人的道理,把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。尤其是我們的班主任王老師,為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次,王老師生病了,但她仍然堅(jiān)持為我們上課。在我的心里,老師就是一盞永不熄滅的航燈,永遠(yuǎn)指引我在知識(shí)的海洋里遨游。

          望著學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到我就要離開(kāi)母校,淚水竟止不住奪眶而出。在花池邊、大樹(shù)下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;在明亮的教室里,印著我們走向知識(shí)大門(mén)的腳印;在寬闊的操場(chǎng)上,回蕩著我們一串串歡樂(lè)的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園,我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大成人;美麗的花園又像慈祥的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不培養(yǎng)教育我們成長(zhǎng)。

          看著校園中歡樂(lè)嬉鬧的小朋友,我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;當(dāng)我有了缺點(diǎn),同學(xué)們毫不保留地給我指出,并幫我改正;當(dāng)我有了成績(jī),同學(xué)們真誠(chéng)地向我祝賀,和我共享成功的歡樂(lè)……這一切的一切,我怎么能忘懷?更使我難忘的是:有一次,我割破了手指,同學(xué)們堅(jiān)持每天幫我擦桌子。一個(gè)月的時(shí)間從未間斷,直到我的手痊愈。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都有小伙伴們的功勞。如今要分手了,怎能不留戀他們呢?

          母校,我可愛(ài)的母校,你給了我難忘的關(guān)懷和教育,我要加倍努力學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!

          再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了!我的伙伴!再見(jiàn)了,我可愛(ài)的母校!我將永遠(yuǎn)擁抱您到明天!

        我的母校作文12

          明媚的陽(yáng)光下,一棟美麗的教學(xué)樓被渡上了一層淡淡的金光,是多么的神圣,“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”教學(xué)樓里傳出朗朗的書(shū)聲……

          “光陰似箭,日月如梭。”時(shí)光的飛逝是令人無(wú)奈的,也是令人惋惜的,但不論是誰(shuí),都無(wú)法抓住“他”。六年的時(shí)間在“他”看來(lái)是多么短暫。小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我將離開(kāi)我的母校——新安江第三小學(xué),離開(kāi)我的敬愛(ài)老師和同學(xué),去迎接一個(gè)新的,充滿未知的未來(lái)。這六年雖然短暫,卻對(duì)我意義非凡。在母校的這六年時(shí)光,我學(xué)會(huì)了很多。從我剛走進(jìn)校園時(shí)的無(wú)知到現(xiàn)在的懂事,從依靠別人變成了獨(dú)立。我還探索到了數(shù)學(xué)的奧秘;體會(huì)到了語(yǔ)文的優(yōu)美與博大精深;發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇;明白了另一門(mén)語(yǔ)言——英語(yǔ)。我要感謝我的老師,更要感謝我親愛(ài)的母校。

          我們的母校是多么美麗!春天,有玉蘭傾吐著芬芳,有樟樹(shù)迎接著我們;夏天,有片片濃蔭給我們帶來(lái)陰涼;秋天,有桂香伴隨著我們成長(zhǎng),陣陣桂香飽含著我們對(duì)母校的回憶;冬天,大家傳著花花綠綠的各式棉衣,織寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)只屬于我們的美好記憶。雨天,我們會(huì)故意沖進(jìn)雨中,那清脆的笑聲仍舊縈繞耳畔……

          在這個(gè)校園我學(xué)會(huì)了不少,還度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,留下許多美好的回憶?粗桥c同學(xué)一起奔跑,一起揮灑汗水的操場(chǎng);那一起吐槽不愿意穿的校服,那一起打鬧過(guò)的教學(xué)樓,和聽(tīng)了無(wú)數(shù)節(jié)課的教室。一想要離開(kāi)他們,就十分不舍,校園里充滿了我的回憶。我愛(ài)我的校園,母校將在我心中留下不可磨滅的回憶。

        我的母校作文13

          我們的母校很美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。

          春天,校園一片嫩綠,柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說(shuō)春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類(lèi)撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤(rùn)每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類(lèi)釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!!!

          夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒(méi)也沒(méi)有心情欣賞了。下課了,誰(shuí)也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹(shù)下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺(jué)得無(wú)趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹(shù)下,和好朋友一起暢談未來(lái),做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),這也是一種享受。

          秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。

          冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”,心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。

          我們的母校很美,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛(ài)母校的四季!!!

        我的母校作文14

          別了,我的母校。這是我畢業(yè)之前,來(lái)見(jiàn)你的最后一面,但母校您請(qǐng)放心,在未來(lái),我還會(huì)再來(lái)看您,再來(lái)看看過(guò)去的我和過(guò)去的時(shí)光。

          曾幾何時(shí),我和我的同學(xué)也聊到過(guò)我們的畢業(yè),聊到我們要與母校您再見(jiàn)的時(shí)刻,那會(huì)兒的我們,嘻嘻哈哈說(shuō)著許多“我一定會(huì)很開(kāi)心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話,但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí),心境已經(jīng)完全不同了,那感受有了巨大的變化,那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的話,“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒(méi)能勇敢地說(shuō)出口,卻也在我們同學(xué)的呼吸之間,彌漫在空氣里。

          我親愛(ài)的母校,我曾因?yàn)椴欢,早早想要離開(kāi)您,如今真到了要離開(kāi)的時(shí)刻,就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,讓我看一眼便眼眶濕潤(rùn),駐足片刻便開(kāi)始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓,已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海;您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬(wàn)遍的食堂,已經(jīng)和著您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了;還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué),他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐扎在了我的心里。

          !我親愛(ài)的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問(wèn)好。我的母親不曾離開(kāi)過(guò)我,但如今我卻要離開(kāi)母校您了,您也像是我的母親,而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。

          別了,我的母校。請(qǐng)您放心,您的一花一草,您的一人一樹(shù),他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長(zhǎng),促使我時(shí)常回來(lái)看您,回來(lái)想念。

        我的母校作文15

          再見(jiàn),我的母校!

          六年的生活并不短,六年的感情并不淺,六年的收獲并不少。六年里,我在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),給了我成長(zhǎng)的廠長(zhǎng)和沃土的,就是我的母校――仍圖中心小學(xué)。

          如今我即將離開(kāi),留戀、難忘和思念紛紛涌入我的心田。

          我留戀曾經(jīng)在這摔倒過(guò)的操場(chǎng),留戀這美麗一草一木,留戀這古色古香的教學(xué)樓。學(xué)校的每一塊轉(zhuǎn)瓦、每一株花草、每一件設(shè)施,我都想多看幾眼,把它們深深印入腦海。

          我難忘那閃耀著知識(shí)之光,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的課堂;難忘那讓我們綻放花季的藝術(shù)節(jié);難忘那讓我倍感莊嚴(yán),心靈得到洗禮的升旗儀式;難忘那豐富多彩的校園節(jié)目……這一切的一切,忽然見(jiàn)歷歷在目。我又沉浸在這歡樂(lè)甜蜜的記憶中。

          我思念知識(shí)豐富、和藹可親的老師;思念和睦相處、活潑可愛(ài)的同學(xué);思念為我們提供后勤服務(wù)的叔叔阿姨……我相信,這種思念不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而褪色。

          如今我即將離開(kāi),我要滿懷感激大聲地說(shuō)――

          謝謝,我的母校!正是你沃土的字樣、陽(yáng)光的沐浴,我才由一株孱弱的幼苗長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù)!

          謝謝,我的老師!正式您無(wú)私的關(guān)愛(ài),的教誨,我才由一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)羽翼漸豐的少年。

          謝謝,我的同學(xué)!你們讓我擁有了更多的兄弟姐妹,體會(huì)到了集體大家庭的無(wú)限溫暖。

          如今,我即將離開(kāi),此時(shí)此刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚了千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)對(duì)母校的感激之情。

          歲月總是稍縱即逝,敬意總是與日俱增,感謝總是沒(méi)有盡頭。

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!我將永遠(yuǎn)銘記你們的教誨、希翼和幫助,滿懷信心、勇往直前地穿越未來(lái)所有的晴空和雨季!

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