感恩母校作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的感恩母校作文，希望能夠幫助到大家。
感恩母校作文1
又是一年九月，時(shí)間的車輪悠悠地轉(zhuǎn)著，默默地帶走了兩年光陰，我回望過(guò)往，那逝去的時(shí)光又清晰地出現(xiàn)在眼前。再一次漫步在校園小道，周圍充滿了新生們對(duì)校園的贊嘆，我向上望去，那棵芒果樹(shù)正長(zhǎng)得茂盛，嫩葉簇?fù)碓谥︻^，我知道，新的芒果又將長(zhǎng)出了。
曾記得我初入校園時(shí)，也是如這般光景。每一次晨跑過(guò)后，我總愛(ài)抬頭看看，看看那棵芒果樹(shù)，總覺(jué)得它新奇，似乎每一根枝干，每一枚葉片都在吸引著我。那時(shí)的我對(duì)于校園充滿了新奇，新的老師，新的同學(xué)，一切的一切都是前所未有的體驗(yàn)。
進(jìn)入番附，無(wú)疑要面臨著巨大的壓力，很快，我便陷入了繁忙的學(xué)習(xí)中，再也無(wú)暇顧及那一成不變的芒果樹(shù)，哪怕只是匆匆一瞥，也從未給過(guò)它。此時(shí)的校園，在我眼中逐漸變得枯燥乏味，每日皆是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，千篇一律的生活，我不再覺(jué)得校園新鮮了。
有一晚，在考試失敗后，我偷偷躲在芒果樹(shù)后哭泣，望著不遠(yuǎn)處的同學(xué)們手挽手結(jié)伴回到宿舍，我忽然感到一絲凄涼孤寂，似乎我本不應(yīng)該屬于這里，因?yàn)榉讲辉试S有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著，直至宿友們找到了我。我以為她們會(huì)取笑我，笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水，摟我入懷，輕聲安慰我：“沒(méi)事的，一切都會(huì)過(guò)去的……”月光透過(guò)芒果樹(shù)葉，淡淡地灑在我們身上，這一刻，淚水再次決堤而出，卻似乎與先前不一樣了。離開(kāi)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)芒果樹(shù)上結(jié)出了青澀的果實(shí)，一大串一大串地聚在一起，它們互相靠著，互相挨著，像在輕聲呢喃著什么。我握緊了宿友的手，感受著來(lái)自她們掌心的溫暖。
往后的日子里，我看著小芒果一日日的長(zhǎng)大，沉甸甸地掛在枝頭，顏色也開(kāi)始由青變黃，我想，它們終于快成熟了。
那一天，我的身上忽然開(kāi)始長(zhǎng)出大片大片的`紅斑，我慌了，宿友更是束手無(wú)措。老師來(lái)查房時(shí)，知道了此事，萬(wàn)分著急，關(guān)切地問(wèn)我是否難受。我紅腫著眼睛，面對(duì)突如其來(lái)的病情，竟被嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師讓宿友都去睡了，帶我去了校醫(yī)室，之后便讓父親來(lái)接我回家。此時(shí)已是深夜，父親趕來(lái)還需時(shí)間，老師一直陪在我身邊，告訴我別擔(dān)心，父親很快就會(huì)來(lái)了。我勸她先去睡，她只是搖搖頭，未置可否。直至父親來(lái)了，她仍堅(jiān)持親自將我送到校門(mén)口。那晚起了風(fēng)，，路過(guò)芒果樹(shù)時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)上的芒果被風(fēng)吹得不住地顫抖，似乎隨時(shí)都會(huì)掉落�？尚业氖牵⒐麡�(shù)繁密的綠葉，粗壯的枝干穩(wěn)穩(wěn)地托住了搖搖欲墜的它們，就像一雙無(wú)形的手擁著它們，像在安撫它們。乘車遠(yuǎn)去，看到仍在風(fēng)中佇立的老師，淚水倏爾模糊了眼眶。
果實(shí)日益豐滿，果皮也開(kāi)始變得鮮亮，而我們也已經(jīng)在番附中磨練長(zhǎng)大。盛夏來(lái)臨之時(shí)，芒果已然成熟，而此時(shí)的番附面臨著更大的挑戰(zhàn)，那就是即將到來(lái)的中、高考，三年的努力就看今朝了。我問(wèn)過(guò)一位學(xué)姐，她曾哀傷地告訴我，她有多么不舍，多么不愿離開(kāi)。那時(shí)的我并未理解她的心境，只是認(rèn)為走了便走了，又有何可留戀。直到他們真的離開(kāi)了，成熟的芒果一個(gè)個(gè)從樹(shù)上掉落，留念地望著枝干，而那空蕩的枝干向外張著，似乎想要抓住什么。
芒果掉了，終會(huì)再長(zhǎng)，只有那樹(shù)日復(fù)一日，年復(fù)一年地屹立在此，辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我，將是下個(gè)盛夏離開(kāi)的芒果，摩挲著那粗糙的樹(shù)干，我心中感慨萬(wàn)千，兩年，終是過(guò)去了，番附，明年我一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī)回報(bào)您！
感恩母校作文2
母校，多么溫暖的一個(gè)字眼；母校，多么榮耀的一個(gè)名！轉(zhuǎn)眼間，青蔥般美好的歲月悄然逝去。時(shí)光，從母校樟樹(shù)的葉隙間溜走，從母校急促的上課玲聲中穿過(guò)，從我們的嬉笑打鬧中離去……
當(dāng)夏日的風(fēng)還夾雜著一絲涼意徐徐吹來(lái)時(shí)，同學(xué)們的身影也漸漸變得忙碌起來(lái)了，課間的教室里，四處都是討要電話號(hào)碼和QQ號(hào)的聲音，恍惚間，才忽然發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝是如此之快，夕日的一切都還歷歷在目，只不過(guò)當(dāng)初那些天真爛漫的稚子早已悄悄成長(zhǎng)，脫變成了一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的少年了。往日的一切似乎都變了，卻又好象什么也沒(méi)有變。
“哈哈哈……”一串銀鈴般清脆的笑聲引起了我的注意，扭頭一看，是一張笑顏如花的稚嫩的臉龐，這串笑聲似乎被偉大的哈利波特施了魔法一般，隨之我也笑了，看著那位笑得肆意的娃娃臉女孩，我的眼神有些恍惚，在記憶長(zhǎng)廊里，我尋到了與她第一次見(jiàn)面的點(diǎn)滴，那個(gè)時(shí)候，我個(gè)子矮，在一堆人里面，我是最不起眼的那個(gè)，也是最容易被人遺忘到角落的那一個(gè)，初到班級(jí)，老師當(dāng)然是先排座位了，走廊上，一個(gè)個(gè)“小蘿卜頭”在老師的'帶領(lǐng)下排成了整整齊齊的一列縱隊(duì)，可孩童的天性是動(dòng)，一刻也停不下來(lái)，那時(shí)，娃娃臉就站在我身后，不過(guò)，顯然她沒(méi)注意到我，和后面的同學(xué)推推揉揉，不經(jīng)意間，她后退了一步，瘦小的我自然經(jīng)不起她這無(wú)意中的后退，毫無(wú)防備的我就這么這被推倒在地，這一摔，便把膝蓋給磕破了，還記得，她那時(shí)急忙拿紙巾為我擦拭傷口，關(guān)切問(wèn)候的場(chǎng)景，我想，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙充滿關(guān)心的眸子，就這樣，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們竟成了一對(duì)好朋友。
“喂……想什么呢？那么入迷。”一道溫婉動(dòng)聽(tīng)如百靈鳥(niǎo)唱歌般美妙的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我回眸一看，是她！小小的眼睛卻似乎包含著整片星海，那么明亮，一張鵝蛋型臉上略帶一點(diǎn)兒嬰兒櫻桃一般紅潤(rùn)的小嘴輕輕嘟著，似乎十分疑惑的樣子，望著這雙澄澈的亮眸，我的思緒又陷入了遙遠(yuǎn)的回憶，她性子率直，不喜歡過(guò)多的彎彎繞繞，這個(gè)事實(shí)，從一見(jiàn)面我便知道。其實(shí)也并不是我有什么魔法，只是因?yàn)樾」媚飳?shí)在太率直了，率直得可愛(ài)，開(kāi)學(xué)第一天，小姑娘一下課便走到我面前，說(shuō)：“你好，我是你的同學(xué)，咱們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，以后請(qǐng)多多指教哈！”言畢，她看了我一眼，又道：“你好黑啊，但也不是非洲人的那種黑，蠟黃蠟黃的，你也好矮�。”任野敲炊唷毙」媚锖苤眮�(lái)直去的拉著我熱絡(luò)地聊了起來(lái)，在聊天的過(guò)程中，我再次體會(huì)到了小姑娘的率直。
“釘鈴鈴……”上課鈴響了，老師走上了講臺(tái)，嚴(yán)肅的臉上展露了一絲笑意。“上課……”這張嚴(yán)厲而又慈祥的面容早已深深烙印在我的腦海里，記得老師講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得我們同老師相處時(shí)的每一瞬間，一件件平凡的小事，代表的卻是濃濃的師生之情，老師上課時(shí)嚴(yán)肅而認(rèn)真，沒(méi)有絲毫懈怠，我不曾因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅而對(duì)老師產(chǎn)生抵觸心理，因?yàn)槲颐靼�，�?yán)師出高徒，看著幾位老師眼角皺紋，鬢間那不易察覺(jué)的幾縷銀絲，我恍然想起那句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心中對(duì)老師的敬意油然而生。
時(shí)光老人匆匆忙忙的離開(kāi)了，帶走了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，帶不走的是那如水般純真的六年情誼。
感恩母校作文3
時(shí)光飛逝，在母校學(xué)習(xí)的時(shí)光不知不覺(jué)走到了終點(diǎn)。回想那四年的漫漫征途，就像是通往光榮的荊棘路，我們帶著夢(mèng)想與期待，一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在夢(mèng)想的門(mén)前回首，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間往日同窗便各奔東西，四年，也不短暫，讓我在迎中的懷抱里跌跌撞撞成長(zhǎng)。
我還依稀記得預(yù)初時(shí)剛穿上初中校服的自己，藍(lán)襯衫，白裙褲，還有熨得極其平整的紅領(lǐng)巾，在初秋的陽(yáng)光下任意追逐嬉鬧。上課鈴響起，我還沒(méi)仔細(xì)記清面孔的老師走進(jìn)教室，耐心地教育我們要做好課前準(zhǔn)備保持課堂紀(jì)律。誰(shuí)曾留意這句話一聽(tīng)就是四年，諸如此類的提醒輕輕地、反復(fù)地雕琢著每一位學(xué)生的習(xí)性品德，猶如完成一件件精美的工藝品，希望學(xué)生們從尊師守紀(jì)開(kāi)始，懂得身處集體中的責(zé)任感。
初一初二，不記得有多少精彩的課堂，數(shù)不清那充滿歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)，也不知收獲了多少感動(dòng)的淚水，只尤其懷念那每天都充滿驚喜的母校背后辛勤付出的教師團(tuán)隊(duì)。他們有如母親般的胸懷，始終接納、包容著我們的缺點(diǎn)；他們就像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；他們付出了同母親一般的辛勞，執(zhí)著地開(kāi)墾我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到它們整齊、肥沃，在春風(fēng)的伴隨下散發(fā)陣陣清香。三尺講臺(tái)前老師欣慰的笑容，便是我們?cè)诜稿e(cuò)中成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
迎面而來(lái)的初三生活，打碎了我們所有的夢(mèng)幻。最初，我們埋頭于無(wú)窮的習(xí)題，奮力奔跑在那橡膠跑道間，被現(xiàn)實(shí)擊打得失去方向，一味地埋怨自己，埋怨身邊的一切，自以為正面臨著人生最大的.災(zāi)難�；蛟S正是這樣的心情，讓我們忘記了教師同樣艱苦的付出，忘記了父母比我們還焦急的等待與支持。當(dāng)我們最終發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)可以只睡六個(gè)小時(shí)的覺(jué)而精神抖擻，原來(lái)可以拼了命沖刺長(zhǎng)跑最后50米，原來(lái)能夠勇敢地填上自己夢(mèng)想的志愿表……我們猛然驚覺(jué)，自己的身后站著這么多隨時(shí)愿意伸出援手的支持者，那五四青年節(jié)的“成功之門(mén)”，正是紅毯邊密密匝匝的人群為我們打開(kāi)的夢(mèng)想之路。“多珍惜一分鐘，就比別人多擁有了整整60秒�！被蛟S經(jīng)歷了高中乃至工作，初三的事兒早已不值一提，但那里曾�？恐覀兊谝淮芜h(yuǎn)航的帆船，和岸邊向我們揮手、等待著我們凱旋而歸的母校。
要說(shuō)母校給我最大的幫助，那就是給予我自信與勇氣。如今剛剛上高一的我，一下子被十門(mén)課程嚇得不敢喘氣，即使一直都忙忙碌碌，稍一停歇便依舊空虛得可怕。偶然的深夜，一個(gè)人靜靜地回憶起初中生活的點(diǎn)滴，紫色的教學(xué)樓、操場(chǎng)邊的器械室、學(xué)校對(duì)岸的公交車站，一花一草都還歷歷在目，一群歡樂(lè)的伙伴、一沓熟悉的書(shū)本、一次次被擦去的粉筆字，仍然并且永遠(yuǎn)是美好的回憶。也許是老師與我的談話，也許是同學(xué)無(wú)聲的鼓勵(lì)，又或者是任何一個(gè)細(xì)節(jié)，使我想起母校時(shí)，便想起“成功就屬于有準(zhǔn)備的人”，備受鼓勵(lì)。
感恩母校，還有太多記憶涌上心頭，還有太多的話想要傾吐。每一個(gè)紅日初升的清晨，每一個(gè)月朗星稀的夜晚，我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。青春的號(hào)角在這里不斷吹響，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，愿您安好，愿您一如既往地輝煌，而您的孩子們定能滿載而歸！
感恩母校作文4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬之間，我離開(kāi)實(shí)中竟已兩年，在這兩年的時(shí)光里，作為枝江二中的一份子，我體驗(yàn)了小組合作學(xué)習(xí)的神奇與愉快；領(lǐng)會(huì)了社團(tuán)活動(dòng)的豐富與多彩；感受了作為“小紅帽”責(zé)任與榮光。但在二中的日子無(wú)論多么充實(shí)，我都不曾忘記我的母校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那個(gè)令我心敬仰，魂?duì)繅?mèng)索，永懷感激的實(shí)中。
令我心生敬仰的，有實(shí)中那純正的校風(fēng)。
記得初進(jìn)實(shí)中，便見(jiàn)“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”這八字校訓(xùn)刻在教學(xué)樓的正前方，金色的大字熠熠生輝，它的光芒照射在所有實(shí)中學(xué)子的心上，在這八字校訓(xùn)的引領(lǐng)下，我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，提升了做人的修養(yǎng)，培養(yǎng)了自身的美好品德，明白了人生的道理。我們高昂的學(xué)習(xí)士氣源于此，卻又不僅僅源于此：校園里隨處可見(jiàn)的告示牌，各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風(fēng)景線，給我印像最深的便是行政大樓門(mén)前的紅色標(biāo)語(yǔ)牌——“最好的學(xué)習(xí)是向別人講，最快的提升是向別人問(wèn)”這句話是互助學(xué)習(xí)活動(dòng)“大手拉小手，大家一起走”的主題，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)與略遜一籌的學(xué)生互幫互助，大家在團(tuán)結(jié)互助中共同進(jìn)步。
在實(shí)中純正學(xué)風(fēng)的熏陶下，我變得勤奮，變得踏實(shí)。
令我心懷感激的，是實(shí)中那諄諄育人的老師。
剛進(jìn)實(shí)中，我的成績(jī)勉強(qiáng)中等，可我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了他們，那些給過(guò)我無(wú)數(shù)鼓勵(lì)與幫助的老師。我的英語(yǔ)不好，我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨，可這時(shí)，我的英語(yǔ)老師吳老師如一位光明天使，降臨在我身邊，將我從黑暗的邊緣拉回，每當(dāng)我遇難題，她都全耐心地幫我解答，考試失利她也會(huì)認(rèn)真地幫我分析，漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高，我的語(yǔ)文老師辛老師，我的數(shù)學(xué)教師周老師……實(shí)中的老師，都是如此，總是勤勞地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)。
在實(shí)中教師的輔導(dǎo)下，我找回了自信，變得自強(qiáng)。
令我心生向往的，更有實(shí)中那多姿多彩的課外活動(dòng)。
除學(xué)習(xí)之外，實(shí)中還開(kāi)設(shè)了許多異彩紛呈的課外活動(dòng)，如刺繡、書(shū)法、籃球、文學(xué)、歌舞等等，在這里，同學(xué)們可以盡情釋放自己的個(gè)性，施展自己的才能，學(xué)到許多書(shū)本中無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。我曾經(jīng)就是合唱團(tuán)的一員，那里的生活是歡樂(lè)而輕松的，那里的學(xué)習(xí)又是專業(yè)而正規(guī)的，在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友，在這兒你可以放飛你的.音樂(lè)夢(mèng)。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時(shí)光，有簡(jiǎn)單的快樂(lè)和滿滿的幸福。
在實(shí)中豐富活動(dòng)的鍛煉中，我變得開(kāi)朗，變得成熟。
令我戀戀不忘的，還有實(shí)中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。
即使已離開(kāi)實(shí)中兩年，但每每想到實(shí)中食堂，都令我垂誕欲滴，回味無(wú)窮，滿口余香。在實(shí)中食堂，冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全，小炒、蛋湯和米線道道入味，簡(jiǎn)直就是無(wú)數(shù)吃貨學(xué)子的夢(mèng)中天堂。
在實(shí)中美味食堂的哺育下，我生活得健康，體格也越來(lái)越強(qiáng)壯。
帶著實(shí)中的滿滿收獲，我參加了中考，可由于考試失利，我面臨著兩難的選擇，究竟是進(jìn)一中擇校，還是二中英才？再三猶豫后，我做出了決定，成為了二中英才班的一員，如今看來(lái)，我的選擇是正確的，因?yàn)樵谶@里，我仿佛又回到了我所熟悉的實(shí)中。
感謝母校，感謝實(shí)中，是你，使我變得自信，變得成熟，我將帶著你賜予我的力量，披荊斬棘，直至到達(dá)我所向往的遠(yuǎn)方！
感恩母校作文5
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙。光影似箭，日月如梭。多少形容時(shí)間流逝的辭藻，曾一度讓我覺(jué)得太過(guò)浮夸�？僧�(dāng)三年真的一晃而過(guò)，熱烈的夏天再次降臨時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間真的太過(guò)匆忙，忙到我們來(lái)不及在這里多做停留。對(duì)于母校--這個(gè)青春初始的地方，我想，我們有太多的感恩之情還來(lái)不及傾訴。
有時(shí)候，忘記了那是怎樣的一個(gè)九月，怎樣一個(gè)奇妙的開(kāi)始，我們?cè)谀感５囊婚g教室里相遇了。那時(shí)候的我們，坐滿整整一個(gè)教室，對(duì)每一個(gè)新來(lái)的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字，因?yàn)槠鯔C(jī)而成為了朋友。我們努力的學(xué)著適應(yīng)新的環(huán)境，跟上新的生活節(jié)奏。后來(lái)，我們成長(zhǎng)了，共同在操場(chǎng)上揮灑汗水，在元旦晚會(huì)上放聲大笑，在文化節(jié)時(shí)一展才華，在軍訓(xùn)期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫(huà)面，在我腦中如老電影一幕幕回放，重演。我們的母校，曾帶給了我們這些不會(huì)再經(jīng)歷的畫(huà)面。
上初中后，我們接觸的是更加深層，更有難度的知識(shí)。剛上初一的我們，學(xué)著曾接觸過(guò)的語(yǔ)數(shù)外，還算是得心應(yīng)手。后來(lái)，初二，初三，有難度的物理化學(xué)接踵而至，我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來(lái)。參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)，明明痛恨著，卻買(mǎi)了一本又一本；我們抱怨著題難，量大，可在不知不覺(jué)間就寫(xiě)到了盡頭，認(rèn)真的字跡從第一頁(yè)蔓延到了最后一頁(yè)。一本本布滿紅色痕跡的習(xí)題冊(cè)，一根根用完的筆芯，一張張被畫(huà)花了的草稿紙，漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們?cè)谀感＃煤窈竦募垙�，換來(lái)了無(wú)可替代的知識(shí)力量和精神財(cái)富。
或許，最值得我們感謝的，是我們能在母校里遇見(jiàn)那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué)，我們?cè)凶畛跽J(rèn)識(shí)時(shí)的那份拘謹(jǐn)，每講一句話都帶著小心翼翼。我們?cè)谧詈笠还?jié)課的鈴聲響起時(shí)，拿著飯卡沖向食堂。我們?cè)跊](méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，倉(cāng)皇的向同學(xué)求助。我們?cè)诳己髮?duì)答案，因?yàn)殄e(cuò)了多少道題而苦惱。我們?cè)陂L(zhǎng)跑過(guò)后，流著汗水互相攙扶。我們?cè)趯W(xué)校里一起散步，談著理想與未來(lái)。與老師，我們?cè)驗(yàn)橐痪浞窖缘陌l(fā)音，笑上好幾天。我們會(huì)因?yàn)橐坏离y題，讓老師不厭其煩的.講很多遍。我們?cè)谛幕乙饫鋾r(shí)，受到過(guò)老師的鼓勵(lì)。我們會(huì)懷著期待的心情，讓老師為我們引路，在人生路上越走越遠(yuǎn)……那些可愛(ài)的同學(xué)們，可敬的老師們，母校里遇見(jiàn)的那些人們，在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來(lái)。因?yàn)槟感�，我們�(cè)谶@里相遇，演繹了獨(dú)一無(wú)二的三年時(shí)光。
或許母校，值得我們感謝的遠(yuǎn)不止這些。我們?cè)f(shuō)校服普通，可它卻為你遮風(fēng)擋雨，在關(guān)鍵時(shí)刻給你溫暖。我們?cè)X(jué)得校園不美，可也曾為一段透過(guò)葉隙的日光剪影而停留。我們?cè)J(rèn)為青春是迷茫的，可我們卻在這里追尋著我們的方向。這些帶著青春記號(hào)的獨(dú)特回憶，因?yàn)槟感�，在我們的腦海里占據(jù)一席之地。
我們感恩母校作文--這個(gè)青春初始的地方，感恩她為我們創(chuàng)造了青春的記憶畫(huà)面，感恩她賦予我們的精神財(cái)富，感恩她讓我們遇到這一群人，感恩她給我們的獨(dú)特青春回憶。
華師一附中初中部，這是我的母校，讓我刻骨銘心，讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校，但她一直站在我生命的軌跡上，保持著原本的模樣。我站在時(shí)光隧道的這一邊，看著她，任憑時(shí)光沖刷，沉靜肅穆的美，依舊。
感恩母校作文6
時(shí)間啊，如流水，似細(xì)沙，不知不覺(jué)地從我的指縫間流走，從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光，就這么悄悄地逝去，彈指一揮，恍如昨日，一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時(shí)候，我的心中全是留念，滿是不舍。
聽(tīng)過(guò)這么一句話：“畢業(yè)了，校服為什么不扔掉？因?yàn)樘滟F。有多珍貴：三年青春�！笔前�，青春無(wú)價(jià)，更何況我這三年青春在母�！潜背踔卸冗^(guò)？對(duì)啊，在城北初中這溫馨的校園里，在一千多個(gè)早晚里，我讀書(shū)、思考、做作業(yè)；我奔跑、跳躍、練身體；我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開(kāi)心；我也向老師問(wèn)疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印，操場(chǎng)的跑道上有我的身姿，教室里有我的嗓音，在學(xué)校的圖書(shū)館、食堂、小賣部里都藏著我的`回憶。在這三年里，我有進(jìn)步，有榮譽(yù)，有成長(zhǎng)。這三年里，我也有挫折，有迷惘，有失敗�？傊@三年，我身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了，心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的，是老師給予的。這三年里的歡聲笑語(yǔ)、煩惱愁苦、加油鼓勵(lì)、長(zhǎng)足進(jìn)步，都蘊(yùn)藏在我心里，今后會(huì)給我不斷的心靈慰藉，給我前進(jìn)的鼓舞。
猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié)，我班有個(gè)大合唱，同學(xué)們熱情高漲，全身心的投入到排練之中，但是總有幾個(gè)地方唱得不好，同學(xué)們有點(diǎn)氣餒，覺(jué)得獲獎(jiǎng)無(wú)望了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家作了分析，并告訴我們要放下包袱，不要想著獲獎(jiǎng)，要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話，大家靜下心來(lái)，互相鼓勵(lì)，認(rèn)真唱好一拍半拍的休止符，延長(zhǎng)號(hào)，我們還琢磨著更改了歌詞，把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里，創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎(jiǎng)次！
感謝學(xué)校組織的這場(chǎng)大合唱，他讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做事的精神和技術(shù)一樣重要，也讓我汲取到團(tuán)結(jié)、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事，但是生活中、工作中小事也需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。
我們班之所以這樣團(tuán)結(jié)、友好，完全是由于我們班主任和任課老師的教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說(shuō)，老師們就像對(duì)待自己孩子那樣關(guān)愛(ài)我們，通過(guò)的是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式。
迫近中考，班級(jí)里的氣氛陡然變得緊張起來(lái)。大家起早貪黑，全力以赴，希望在中考中獲得優(yōu)異的成績(jī)，考上自己理想的學(xué)校。但緊張過(guò)度就會(huì)適得其反。我也是這樣，晚上睡得遲，在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡，靡靡不振。班主任覺(jué)察出了我的異樣，把我叫到辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，要懂得張弛有度，勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘，太松了，工件會(huì)松動(dòng)；太緊了，又容易擰壞。適度，才是最好的�！甭�(tīng)了這番話，我好似醍醐灌頂，班主任接著說(shuō)：“快中考了，要注意放松，以一顆平常心去對(duì)待，你一定可以考好的�！�
走出辦公室，我還在品味著班主任的話，如沐春風(fēng)，步履輕快。
城北初中，我的母校，她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼，校工們的服務(wù)，都給予我關(guān)懷與鼓勵(lì)，讓我在她的愛(ài)護(hù)和庇佑下像一棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，作國(guó)家的棟梁。城北初中的三年，已成了我寶貴的財(cái)富，甜蜜的回憶，它貯藏在我心里，它會(huì)發(fā)酵，沁出芬芳，潤(rùn)我心田。
感恩母校作文7
母校，就是那個(gè)我們可以自己罵但是不允許別人罵的地方。雖然我根本無(wú)從罵起，但我也不允許別人罵我的母校!我愛(ài)這個(gè)地方，我要感謝這個(gè)地方!
感謝您母校，如果不是您的培育，我不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人。我的母校是南方以南的一所大學(xué)，在這里，我度過(guò)了四年的時(shí)光，在這里，我成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人。在學(xué)校的時(shí)候，我還沒(méi)有意識(shí)到母校對(duì)我的恩情如此之深，直到出了校門(mén)，我才意識(shí)到我已經(jīng)在母校的培育下成長(zhǎng)為了一個(gè)出色的大人，成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有作為的年輕人。是我的母校，您培育了我。
感謝您母校，如果不是您的養(yǎng)育，我不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生。我的母校，這所南方之南的大學(xué)，有著優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校里，我和我的老師同學(xué)都關(guān)系良好，學(xué)校給我的機(jī)會(huì)，養(yǎng)育了我這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從母校畢業(yè)后，我來(lái)到了更好的學(xué)校深造，假若不是母校的養(yǎng)育，我不會(huì)成為這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我不可能來(lái)到更好的學(xué)校深造。是我的母校，養(yǎng)育了我。
感謝您母校，如果不是您的哺育，我不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真實(shí)的人類。相比我成為了一個(gè)出色的大人和一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我更想感謝的是在母校的哺育下，我有幸成為一個(gè)真實(shí)的人類。母校的校訓(xùn)是“誠(chéng)實(shí)篤信”，這四個(gè)字足以讓在這里的每一個(gè)人都以誠(chéng)信作為我們活在這個(gè)世上的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，我在我的生活與學(xué)習(xí)中，始終都是用這四個(gè)字要求自己，若是因?yàn)橥诉@四個(gè)字而犯了錯(cuò)誤，我會(huì)回想起母校對(duì)我的哺育。是我的母校，哺育了我。
啊，我的母校，是您培育了我!啊，我的母校，是您養(yǎng)育了我!啊，我的母校，是您哺育了我!我不允許別人責(zé)罵您，我要感謝您給我的恩情。感謝您，我的母校!沒(méi)有您，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。謝謝。
母校帶給了我溫暖，我在學(xué)校里一直屬于那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，另外一種意思就是那種讓老師感到頭疼的一類學(xué)生。也因?yàn)槲业恼{(diào)皮，我被老師叫入辦公室的次數(shù)不少，老師對(duì)我的辛辛教導(dǎo)也不少，我這一類學(xué)生有著靈活的頭腦，但是總不愿意將心思花在學(xué)習(xí)上，而是琢磨一些有的沒(méi)的事情。
記得那天，我又因?yàn)橐恍┦虑楸焕蠋熃腥チ宿k公室里，那一晚，我從老師的眼里看出了無(wú)可奈何，但我也感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。
盡管我不想承認(rèn)，但是我確實(shí)有趣一種希望能引起老師同學(xué)注意的心理，以至于我很喜歡做一些離譜的事情以此來(lái)引刷存在感，我太渴望被人關(guān)注了。
之前，我總以為自己將這一個(gè)小心思藏的好好的，卻沒(méi)有想到那一晚被老師直接看穿，當(dāng)著我的面說(shuō)了出來(lái)。老師苦口婆心的勸說(shuō)著我，至今我還記得老師說(shuō)的那句話，“老師一直都關(guān)注著你，關(guān)注著班上的每一位同學(xué)�！�
這一句話給了我很大的震動(dòng)，我一直希望被人關(guān)注的心里瞬間涌進(jìn)了一股暖流。就在那一刻，我感受到了溫暖，我總以為自己是被人忽略的那一個(gè)，但在老師這不是，老師說(shuō)了我在校園里的很多事，不僅是學(xué)習(xí)上，甚至與同學(xué)們之間的一些矛盾都知道，這讓我意外，但隨之我的心里又涌上了一股羞愧，這也讓我明白我之前所做的一些事情純粹就是在無(wú)理取鬧。
感謝老師，感謝老師讓我及時(shí)找到了自己，讓我取得了如今的成績(jī)。
感謝母校，感謝您讓我遇見(jiàn)了這么好的老師。
感恩母校作文8
從剛上一年級(jí)的那一刻起，他們知道總有一天要畢業(yè)，孩子認(rèn)為每年一批又一批從第一小學(xué)畢業(yè)出去的時(shí)候，很多孩子覺(jué)得畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事，到了今天他們才知道真正畢業(yè)的感受是什么。
7月18日，縣第一小學(xué)組織20xx年畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展慶典活動(dòng)，早上九點(diǎn)半364名畢業(yè)生早已在學(xué)校操場(chǎng)上到齊了，我縣今年小學(xué)內(nèi)地西藏班考試中取得了歷史性突破，42名學(xué)生考上了內(nèi)地西藏班，其中縣第一小學(xué)有23名學(xué)生。孩子們考完后一個(gè)月不見(jiàn)，大家都有說(shuō)有笑，一時(shí)第一小學(xué)的校園增添了喜悅的氣氛，原來(lái)孩子們沒(méi)有任何約束下，多么活躍，有那么多的知心話要說(shuō)，這時(shí)第一小學(xué)的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
當(dāng)我走進(jìn)電教樓那一幕，我看到了一排排整齊的隊(duì)伍，燦爛的笑聲，滿腔熱情，充滿了生活力的一群孩子，臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)，第一環(huán)節(jié)的照相活動(dòng)開(kāi)始了，照相師傅一、二、三口令的同時(shí)按了幾下快門(mén)，留下了最美好的童年，這是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這種幸福將成為難忘的一件事，也是一種美好的回憶。對(duì)老師來(lái)說(shuō)“桃李滿天下”是最大的收獲和榮譽(yù)，銘刻在廣大師生心理，將記載在比如教育史冊(cè)。
隨著走進(jìn)教室我看到了師生相互獻(xiàn)哈達(dá)，說(shuō)心里話、那時(shí)很多師生忍不住留下了淚水，這時(shí)老師告訴孩子們，不管將來(lái)大家走到哪兒，永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的同學(xué)，我感到很高興，今天能有這樣的成績(jī)是我們比如第一小學(xué)的驕傲，也是他們對(duì)母校的一份厚禮，此時(shí)此刻，師生已經(jīng)淚流滿面，我感覺(jué)到自己眼眶里填滿了眼淚，我們變得無(wú)比傷心，原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。
天真、活潑、可愛(ài)是孩子的天性，酸甜苦辣是人生，為了感謝六年來(lái)老師的辛勤培育和付出，希望在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí)，陽(yáng)光自信，快樂(lè)成長(zhǎng)是老師和學(xué)校的希望，也是偉大中國(guó)教育夢(mèng)的精髓！
他們很傷感，也很舍不得、知道現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，即將是一名初中生了，甚至有些孩子始終不相信，自己真的畢業(yè)了。
真的要告別母校的老師和同學(xué)。我又看到了非常熟悉的黑板上寫(xiě)滿了孩子們對(duì)母校和老師的感悟；這樣的表達(dá)是童年的依戀，是他們對(duì)母校的不舍，是廣大師生永遠(yuǎn)的牽掛，這種牽掛將銘刻在孩子們腦海里……。
時(shí)間過(guò)得這么快，一轉(zhuǎn)眼畢業(yè)典禮就結(jié)束了。老師紅著眼圈溫柔地對(duì)他們說(shuō)；好了孩子們，回去玩吧！可是，沒(méi)有一個(gè)人在動(dòng)，依依不舍地望著老師，因?yàn)�，他們很明白，這句話是最后一次端端正正的.坐在教室里聆聽(tīng)老師話，大家只能有這樣的方式，表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的依依不舍，即便老師又喊了幾遍，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)從教室里走出去。此時(shí)，反而孩子們一個(gè)個(gè)哭著走進(jìn)老師身旁，和老師擁抱傷心地失聲痛哭，特別是今年縣第一小學(xué)考上內(nèi)地西藏班的23名學(xué)生，對(duì)他們來(lái)說(shuō)即將要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)--比如，告別勤勞致富的家鄉(xiāng)人民，此時(shí)的心情誰(shuí)能用語(yǔ)言來(lái)形容。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，讓他們帶著老師和學(xué)弟學(xué)妹的祝福，懷著一顆感恩的心，踏上一個(gè)新的里程，去迎接又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。孩子們；祝你們?cè)谛碌沫h(huán)境里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)！
感恩母校作文9
看到這個(gè)話題，我想每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧。雖然贊頌?zāi)感５脑?shī)意的句子不少，但是母校每一個(gè)人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個(gè)地方，環(huán)顧四周，不知為什么，心中萌生出一種簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底，原來(lái)我們對(duì)她的一切竟已這么熟悉。這一刻，拋開(kāi)華麗的辭藻，我只想用最樸實(shí)最真誠(chéng)的話語(yǔ)，對(duì)母校表達(dá)我深藏已久卻從未說(shuō)出口的情意。
學(xué)校的大門(mén)，是我們每天上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過(guò)的地方。我還記得我背著書(shū)包第一次站在大門(mén)口的景象，是那個(gè)“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的`暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進(jìn)校園，然后在這里度過(guò)三年不朽的青春。我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)門(mén)，踏著日暮出門(mén)。三年前，我們拿到了進(jìn)門(mén)的通行證，這以后，門(mén)就永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。謝謝，母校的大門(mén)。
沿著這條林蔭道走進(jìn)來(lái)，左手邊，是安靜守望著的操場(chǎng)。不知道為什么，與他對(duì)視的那一瞬間，他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓(xùn)練后筋疲力盡的我們團(tuán)坐起來(lái)，仍神采奕奕的暢談理想；中午，伴著廣播站傳來(lái)的陣陣樂(lè)聲，那幾排綠色的臺(tái)階，成了我們臨時(shí)的食堂；也是在操場(chǎng)上，我們拿著相機(jī)，隨風(fēng)奔跑，用鏡頭記錄下或歡樂(lè)或感傷。謝謝，母校的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上看夕陽(yáng)，真的很棒。
這條路上，一定布滿了太多太多看不見(jiàn)的足跡，在時(shí)間的沖刷下，一次次被踏平，磨凈。沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)那座白色建筑物，初三教學(xué)樓。他對(duì)我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里，開(kāi)始了真正意義上為夢(mèng)想的拼搏，為未來(lái)的奮斗，時(shí)至今日，我們短暫的駐足也即將完畢，證明自己實(shí)力的時(shí)刻正要來(lái)到。有時(shí)我想，這棟樓就像一座山，我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來(lái)，進(jìn)行自我的修煉提高，而我們也將背著行囊下山去，離開(kāi)這個(gè)閑云野鶴的地方，開(kāi)始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個(gè)班，每個(gè)班都有自己的血性與靈魂，每個(gè)班的性格，特點(diǎn)都不盡相同�？梢粯拥氖�，每個(gè)班都有那不知擦了多少遍的黑板，墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號(hào)，每個(gè)班都有那么幾個(gè)鬧騰卻可愛(ài)的男孩子，都有立身三尺講臺(tái)，把全部關(guān)愛(ài)與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝，謝謝初三教學(xué)樓，以及初中遇到的所有人。
我能說(shuō)些什么呢？有時(shí)看到一些寫(xiě)給母校的句子，難免覺(jué)得過(guò)分抒情，可到了這一刻才發(fā)現(xiàn)，它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出我此時(shí)此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地，走遍母校的每一個(gè)角落，然后在一個(gè)地方坐下來(lái)，面對(duì)地上斑駁的葉影，面對(duì)街上攢動(dòng)的人群，面對(duì)遠(yuǎn)空中浮動(dòng)的白云，一言不發(fā)地與母校單獨(dú)待一會(huì)兒。我想她能聽(tīng)見(jiàn)我那些仍未說(shuō)出的話語(yǔ)，我想她能給我的不舍與留戀，最大的撫慰。
同學(xué)們有認(rèn)真地看過(guò)雨嗎？我覺(jué)得我們就像初夏的雨一樣，下得激越且熱烈，下得清冽且單純。而母校，是天空，也是大地。我們從高空中急速落下，放心地跌進(jìn)松軟的泥土里。然后地面開(kāi)始冒出嫩芽，爭(zhēng)先恐后地親吻著陽(yáng)光。
我想，對(duì)母校最好的感恩，就是要對(duì)得起這三年的光陰，努力成為母校的驕傲。有句話說(shuō)得好，青春不復(fù)，不負(fù)青春。剩下的日子，讓我們乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！以百倍的斗志，讓母校以我們?yōu)闃s！
感恩母校作文10
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。吳老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)，“你仔細(xì)想一想，我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的�！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我流鼻血了。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我紙巾，有的給我擦洗鼻血……怕我頭暈放學(xué)后又一起送我回家。到我到家時(shí)和你們說(shuō)一聲謝謝時(shí)，你們卻說(shuō)：“這是咱們哥們之間應(yīng)該做的，謝什么謝!”啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了。親愛(ài)母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹(shù)，像一為有著無(wú)私母愛(ài)的母親，包著容我們。那棵大柏樹(shù)，看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣，看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)�？粗强靡呀�(jīng)年邁的'老柏樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到柏樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，柏樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。親愛(ài)母校的您就像這大柏樹(shù)，像一為有著無(wú)私母愛(ài)的母親，包著容我們。
如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝你們!難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無(wú)論在哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了。時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏�，離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁。
我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康，工作順利!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂!
感恩母校作文11
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教我們知識(shí)，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的'塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛(ài)的老人，那就是我們親愛(ài)的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報(bào)紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō)：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。”這幾年，校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問(wèn)，給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛(ài)戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭(zhēng)氣�！�
我在這母校的4年里，我雖然也有過(guò)挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了母校集美中學(xué)90周年的校慶，也迎來(lái)了許許多多海內(nèi)外的校友。
彩旗飄飄，鮮花束束，在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠(yuǎn)，不顧千山萬(wàn)水的阻隔，從世界的各個(gè)角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中，有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動(dòng)不便，但他卻還是專程趕來(lái)，趕來(lái)慶祝母校的生日，趕來(lái)獻(xiàn)上自己的一份祝福。19日晚，海內(nèi)外校友及學(xué)校教師，學(xué)生3000人在翔鷺國(guó)際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話，仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過(guò)去，激起每位校友的熱情�？粗荒荒桓腥说漠�(huà)面，有誰(shuí)能不為之感動(dòng)?同學(xué)們不禁要問(wèn)，是什么讓校友不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到母校?是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠(chéng)摯的祝福?我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。
校友們感恩校主，感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué);校友們感恩母校，感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境，為他們的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ);校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛(ài)，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。
我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師�；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，感恩離我們太遙遠(yuǎn)，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財(cái)物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達(dá)，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語(yǔ)言。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己的力量來(lái)感恩母校，讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!
感恩母校作文12
時(shí)間像匆匆的溪水，飛快的流去。仔細(xì)想想，其實(shí)我們的人生也是這樣，但是它卻多姿多彩，晴空萬(wàn)里是一種情懷，更是一種高尚的情操，學(xué)會(huì)感恩就相當(dāng)于踏入了社會(huì)的第一步。小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，是因?yàn)榇髽?shù)給了它無(wú)比溫暖的家；鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)；小個(gè)人。感恩，是因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間，而我們呢，便是要感謝我們的母校，因?yàn)槭撬探o了我們知識(shí)，并且為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，而它卻不求回報(bào)。它只希望我們可以快快的長(zhǎng)大成才，成為國(guó)家的棟梁
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有百年歷史，今年就將迎來(lái)我校的一百二十年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。草感恩大地。在我認(rèn)為，人生最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩，要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一人
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)的教室。進(jìn)門(mén)，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情，似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的`希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。
想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥，一切便得更加美好了。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣，特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架，舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中，同時(shí)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我們的課余生活。
我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文13
時(shí)光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過(guò)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校，即將走進(jìn)高中的大門(mén)。
回望過(guò)去，當(dāng)我第一次踏入三中校門(mén)的時(shí)候，看著整齊的教學(xué)樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢(mèng)想在這里開(kāi)花結(jié)果�；叵肫鹪谌械娜杖找挂梗嘀魅喂塞愓淅蠋煂�(duì)我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習(xí)，一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析，讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語(yǔ)龐老師對(duì)我們的嚴(yán)格管教，語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講解，數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo)，以及其他任課老師們對(duì)我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語(yǔ);忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子，這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí)，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧?kù)o。我和同學(xué)們?cè)谶@里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識(shí)的甘露哺育我們;是您，用心血澆灌我們;是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!
在這里，我再次真誠(chéng)的向母校說(shuō)一聲：感謝晉州三中，感恩遇見(jiàn)的每位老師，我愛(ài)你們!感恩母校_寫(xiě)給母校的信600字敬愛(ài)的母校：
您還記得我嗎?我是吳悅，現(xiàn)就讀于上師大外語(yǔ)附中。帶著這封信的問(wèn)候，我由衷地向您抒發(fā)我心中的思緒，向您表達(dá)我心底的感激之情，向您傳送我最誠(chéng)摯的`祝福!
收到母校5周年校慶的通知，蘊(yùn)藏在心底許久的親情迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)。是啊，五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，就如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的大海，溪水是那么清涼，那么清澈，那么清瑩，那股韻味使我久久不能忘懷。
我忘不了老師。忘不了董朝暉老師的幽默、風(fēng)趣，其“侃功”之了得仍讓我記憶猶新;忘不了莊鳳仙老師的直率、干練，她對(duì)教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，令人欽佩;忘不了萬(wàn)里老師的慈祥、真誠(chéng)，她對(duì)我誠(chéng)懇的教導(dǎo)，令我感觸頗深;忘不了顧蘭娣老師曾經(jīng)給我們上過(guò)的有趣的美術(shù)課，也忘不了英語(yǔ)節(jié)彩排時(shí)，顧老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助;更忘不了張洪飛校長(zhǎng)在國(guó)旗下的慷慨陳詞，給我們這群“附小少年”動(dòng)力和信心……
我忘不了同學(xué)。在我失意之時(shí)，給予我鼓勵(lì)的是你們;在我得意之時(shí)，給予我警示的是你們;在我愜意之時(shí)，和我一起分享快樂(lè)的，也是你們……
我忘不了學(xué)校的一草一木。我清楚地記得，美麗的校園綠樹(shù)蔥蘢，嫩草悠悠，還有一座別致的雕塑，催人奮進(jìn)。校園雖然不大，但“濃縮即精華”嘛。我還記得，操場(chǎng)上，有我們揮灑過(guò)的汗水;教室里，有我們瑯瑯的讀書(shū)聲;英語(yǔ)角，有外國(guó)友人與我們親切的交談……一切的一切，我都牢記在心。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境�！痹谶@母校5周年校慶之際，作為一名“附小學(xué)子”，我忠心祝愿您欣欣向榮，桃李滿天下!
感恩母校作文14
母校，一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋�(gè)無(wú)知小孩變成有抱負(fù)的青年。
時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那麼快，那麼急。轉(zhuǎn)眼間，我即將離開(kāi)我的母校，心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說(shuō)每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”的選擇，第一次上講臺(tái)，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，我永不忘。
母校，謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí)，還有老師對(duì)我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì)忘。有一句話說(shuō)的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩，我一定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。
母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，清風(fēng)款款而來(lái)，花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的'角色。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這高三時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。高三知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
母校留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一起放蕩追逐，那些年，我們一起無(wú)憂成長(zhǎng)……
感恩母校作文15
當(dāng)鶯聲燕語(yǔ)又一次喚醒盎然的綠意，當(dāng)和煦春風(fēng)又一次送來(lái)沁沁的花香，當(dāng)這屬于沖刺的季節(jié)有一次來(lái)臨，我們懷著對(duì)母校的感恩，懷著對(duì)母校的依戀，背負(fù)著母校的期望，整裝待發(fā)，即將踏上征途。
六年的小學(xué)生活，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng)，然而今天看來(lái)，竟是如此短暫。一千多日夜，彈指一揮間。從三年前，我們第一次邁進(jìn)這校門(mén)開(kāi)始，母校對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，如潤(rùn)物細(xì)雨，滋潤(rùn)我們的心田；如拂面春風(fēng)，濕暖我們的靈魂。如今，那感恩的種子早已生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，蔚然成蔭。三年中，無(wú)數(shù)動(dòng)人而又難忘的畫(huà)面，凝結(jié)成記憶的珍藏。那寫(xiě)滿心底的是留戀，是溫馨，是感激。
母校如家園，帶給我們的是溫暖與安心。清新安謐的校園，一草一木，一花一樹(shù)，都已融入了我們的生活。窗明幾凈的教室，是我們奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)；那里，我們用一滴滴汗水去灌溉青春，去承載夢(mèng)想，去采摘?jiǎng)倮麡?shù)上的累累碩果，去印證我們的成長(zhǎng)�？諝庵猩l(fā)著淡淡的書(shū)香，點(diǎn)燃心中神圣的火種，為我們指明航向，遨游學(xué)海，去體會(huì)收獲的喜悅。感恩母校，感謝你讓我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境中奮斗，成長(zhǎng)，完成了高中時(shí)期最美好的蛻變，破繭而出，自由飛翔。
師長(zhǎng)如父母，帶給我們的是無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。我們依然銘記，軍訓(xùn)場(chǎng)上，是老師陪我們一同忍受酷暑烈日，一同汗如雨下；我們依然銘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是老師送來(lái)關(guān)切的目光，送來(lái)迎接挑戰(zhàn)的`力量；我們依然銘記，晚自習(xí)上，是老師歸我們悉心教導(dǎo)，是老師給我們解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，讓那前行的路上，豁然開(kāi)朗。老師，世間最偉大的職業(yè)，用那日夜積累的心血，用那出自肺腑的諄諄教誨，凝成一句關(guān)心的詢問(wèn)，凝成一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，凝成粉灰染白的雙鬢，凝成那深夜依然不息的燈光。感謝師長(zhǎng)，感謝你用無(wú)私的愛(ài)，塑造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的我們，讓我們從莽撞變得穩(wěn)重，從無(wú)知變得成熟。
同窗如手足，帶給我們的是扶持與信賴。“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！币痪潢P(guān)于友誼的完美詮釋，提醒著我們那近在咫尺的依賴。三年的高中生活，讓我們學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、彼此信賴，讓我們?cè)谕暗闹С窒伦哌^(guò)了一個(gè)又一個(gè)低谷，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗，感謝你我的相互理解，點(diǎn)亮了高中里一幕幕感動(dòng)的瞬間。
母校，你不僅使我們完成了對(duì)知識(shí)的擴(kuò)充，你更使我們的人格日臻完善，你教會(huì)我們?nèi)ジ兄篱g的真善美�！白非笞吭剑瑘�(bào)效祖國(guó)”這是母校強(qiáng)有力的號(hào)召，早已被我們銘記于心。那八個(gè)字?jǐn)S地有聲，成為五十八中學(xué)子前進(jìn)的動(dòng)力和不變的追求。
感恩母校，是母校使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；感恩母校，是母校讓我們學(xué)會(huì)勤奮耕耘，然后才嘗到豐收的香甜；感恩母校，是母校讓我們今天能夠驕傲地立于強(qiáng)者之列，有資本去觸碰更高的目標(biāo)。
墻上的倒計(jì)時(shí)牌告訴我們，還有23天，我們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。此時(shí)此刻，我們仿佛聽(tīng)到號(hào)角已鳴，戰(zhàn)鼓已擂，那磨礪十二年的劍，就要面對(duì)高考的檢驗(yàn)。我們將全力以赴，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校三年來(lái)的培養(yǎng)。
我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓時(shí)間檢驗(yàn)我們的汗水，讓成就印證我們的付出。今天，我們以母校為榮，明天，我們將會(huì)成為母校的驕傲。滿載母校師長(zhǎng)的殷切期望，我們要為母校共鑄燦爛輝煌！
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