【熱門(mén)】感恩母校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的感恩母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩母校作文1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我離開(kāi)實(shí)中竟已兩年,在這兩年的時(shí)光里,作為枝江二中的一份子,我體驗(yàn)了小組合作學(xué)習(xí)的神奇與愉快;領(lǐng)會(huì)了社團(tuán)活動(dòng)的豐富與多彩;感受了作為“小紅帽”責(zé)任與榮光。但在二中的日子無(wú)論多么充實(shí),我都不曾忘記我的母!獙(shí)驗(yàn)中學(xué),那個(gè)令我心敬仰,魂?duì)繅?mèng)索,永懷感激的實(shí)中。
令我心生敬仰的,有實(shí)中那純正的校風(fēng)。
記得初進(jìn)實(shí)中,便見(jiàn)“養(yǎng)習(xí)修德,求知明理”這八字校訓(xùn)刻在教學(xué)樓的正前方,金色的大字熠熠生輝,它的光芒照射在所有實(shí)中學(xué)子的心上,在這八字校訓(xùn)的引領(lǐng)下,我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,提升了做人的修養(yǎng),培養(yǎng)了自身的美好品德,明白了人生的道理。我們高昂的學(xué)習(xí)士氣源于此,卻又不僅僅源于此:校園里隨處可見(jiàn)的告示牌,各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風(fēng)景線,給我印像最深的便是行政大樓門(mén)前的紅色標(biāo)語(yǔ)牌——“最好的學(xué)習(xí)是向別人講,最快的提升是向別人問(wèn)”這句話是互助學(xué)習(xí)活動(dòng)“大手拉小手,大家一起走”的主題,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)與略遜一籌的學(xué)生互幫互助,大家在團(tuán)結(jié)互助中共同進(jìn)步。
在實(shí)中純正學(xué)風(fēng)的熏陶下,我變得勤奮,變得踏實(shí)。
令我心懷感激的,是實(shí)中那諄諄育人的老師。
剛進(jìn)實(shí)中,我的成績(jī)勉強(qiáng)中等,可我是幸運(yùn)的',因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了他們,那些給過(guò)我無(wú)數(shù)鼓勵(lì)與幫助的老師。我的英語(yǔ)不好,我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨,可這時(shí),我的英語(yǔ)老師吳老師如一位光明天使,降臨在我身邊,將我從黑暗的邊緣拉回,每當(dāng)我遇難題,她都全耐心地幫我解答,考試失利她也會(huì)認(rèn)真地幫我分析,漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高,我的語(yǔ)文老師辛老師,我的數(shù)學(xué)教師周老師……實(shí)中的老師,都是如此,總是勤勞地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn)。
在實(shí)中教師的輔導(dǎo)下,我找回了自信,變得自強(qiáng)。
令我心生向往的,更有實(shí)中那多姿多彩的課外活動(dòng)。
除學(xué)習(xí)之外,實(shí)中還開(kāi)設(shè)了許多異彩紛呈的課外活動(dòng),如刺繡、書(shū)法、籃球、文學(xué)、歌舞等等,在這里,同學(xué)們可以盡情釋放自己的個(gè)性,施展自己的才能,學(xué)到許多書(shū)本中無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。我曾經(jīng)就是合唱團(tuán)的一員,那里的生活是歡樂(lè)而輕松的,那里的學(xué)習(xí)又是專業(yè)而正規(guī)的,在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友,在這兒你可以放飛你的音樂(lè)夢(mèng)。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時(shí)光,有簡(jiǎn)單的快樂(lè)和滿滿的幸福。
在實(shí)中豐富活動(dòng)的鍛煉中,我變得開(kāi)朗,變得成熟。
令我戀戀不忘的,還有實(shí)中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。
即使已離開(kāi)實(shí)中兩年,但每每想到實(shí)中食堂,都令我垂誕欲滴,回味無(wú)窮,滿口余香。在實(shí)中食堂,冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全,小炒、蛋湯和米線道道入味,簡(jiǎn)直就是無(wú)數(shù)吃貨學(xué)子的夢(mèng)中天堂。
在實(shí)中美味食堂的哺育下,我生活得健康,體格也越來(lái)越強(qiáng)壯。
帶著實(shí)中的滿滿收獲,我參加了中考,可由于考試失利,我面臨著兩難的選擇,究竟是進(jìn)一中擇校,還是二中英才?再三猶豫后,我做出了決定,成為了二中英才班的一員,如今看來(lái),我的選擇是正確的,因?yàn)樵谶@里,我仿佛又回到了我所熟悉的實(shí)中。
感謝母校,感謝實(shí)中,是你,使我變得自信,變得成熟,我將帶著你賜予我的力量,披荊斬棘,直至到達(dá)我所向往的遠(yuǎn)方!
感恩母校作文2
母校,多么溫暖的一個(gè)字眼;母校,多么榮耀的一個(gè)名!轉(zhuǎn)眼間,青蔥般美好的歲月悄然逝去。時(shí)光,從母校樟樹(shù)的葉隙間溜走,從母校急促的上課玲聲中穿過(guò),從我們的嬉笑打鬧中離去……
當(dāng)夏日的風(fēng)還夾雜著一絲涼意徐徐吹來(lái)時(shí),同學(xué)們的身影也漸漸變得忙碌起來(lái)了,課間的教室里,四處都是討要電話號(hào)碼和QQ號(hào)的聲音,恍惚間,才忽然發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝是如此之快,夕日的一切都還歷歷在目,只不過(guò)當(dāng)初那些天真爛漫的稚子早已悄悄成長(zhǎng),脫變成了一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的少年了。往日的一切似乎都變了,卻又好象什么也沒(méi)有變。
“哈哈哈……”一串銀鈴般清脆的笑聲引起了我的注意,扭頭一看,是一張笑顏如花的稚嫩的臉龐,這串笑聲似乎被偉大的哈利波特施了魔法一般,隨之我也笑了,看著那位笑得肆意的娃娃臉女孩,我的眼神有些恍惚,在記憶長(zhǎng)廊里,我尋到了與她第一次見(jiàn)面的點(diǎn)滴,那個(gè)時(shí)候,我個(gè)子矮,在一堆人里面,我是最不起眼的那個(gè),也是最容易被人遺忘到角落的那一個(gè),初到班級(jí),老師當(dāng)然是先排座位了,走廊上,一個(gè)個(gè)“小蘿卜頭”在老師的帶領(lǐng)下排成了整整齊齊的一列縱隊(duì),可孩童的天性是動(dòng),一刻也停不下來(lái),那時(shí),娃娃臉就站在我身后,不過(guò),顯然她沒(méi)注意到我,和后面的同學(xué)推推揉揉,不經(jīng)意間,她后退了一步,瘦小的我自然經(jīng)不起她這無(wú)意中的后退,毫無(wú)防備的我就這么這被推倒在地,這一摔,便把膝蓋給磕破了,還記得,她那時(shí)急忙拿紙巾為我擦拭傷口,關(guān)切問(wèn)候的場(chǎng)景,我想,我永遠(yuǎn)也忘不了那雙充滿關(guān)心的眸子,就這樣,陰差陽(yáng)錯(cuò),我們竟成了一對(duì)好朋友。
“喂……想什么呢?那么入迷!币坏罍赝駝(dòng)聽(tīng)如百靈鳥(niǎo)唱歌般美妙的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí),我回眸一看,是她!小小的眼睛卻似乎包含著整片星海,那么明亮,一張鵝蛋型臉上略帶一點(diǎn)兒嬰兒櫻桃一般紅潤(rùn)的小嘴輕輕嘟著,似乎十分疑惑的樣子,望著這雙澄澈的亮眸,我的'思緒又陷入了遙遠(yuǎn)的回憶,她性子率直,不喜歡過(guò)多的彎彎繞繞,這個(gè)事實(shí),從一見(jiàn)面我便知道。其實(shí)也并不是我有什么魔法,只是因?yàn)樾」媚飳?shí)在太率直了,率直得可愛(ài),開(kāi)學(xué)第一天,小姑娘一下課便走到我面前,說(shuō):“你好,我是你的同學(xué),咱們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),以后請(qǐng)多多指教哈!”言畢,她看了我一眼,又道:“你好黑啊,但也不是非洲人的那種黑,蠟黃蠟黃的,你也好矮啊!比我矮那么多……”小姑娘很直來(lái)直去的拉著我熱絡(luò)地聊了起來(lái),在聊天的過(guò)程中,我再次體會(huì)到了小姑娘的率直。
“釘鈴鈴……”上課鈴響了,老師走上了講臺(tái),嚴(yán)肅的臉上展露了一絲笑意!吧险n……”這張嚴(yán)厲而又慈祥的面容早已深深烙印在我的腦海里,記得老師講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記得我們同老師相處時(shí)的每一瞬間,一件件平凡的小事,代表的卻是濃濃的師生之情,老師上課時(shí)嚴(yán)肅而認(rèn)真,沒(méi)有絲毫懈怠,我不曾因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅而對(duì)老師產(chǎn)生抵觸心理,因?yàn)槲颐靼,?yán)師出高徒,看著幾位老師眼角皺紋,鬢間那不易察覺(jué)的幾縷銀絲,我恍然想起那句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。心中對(duì)老師的敬意油然而生。
時(shí)光老人匆匆忙忙的離開(kāi)了,帶走了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光,帶不走的是那如水般純真的六年情誼。
感恩母校作文3
當(dāng)鶯聲燕語(yǔ)又一次喚醒盎然的綠意,當(dāng)和煦春風(fēng)又一次送來(lái)沁沁的花香,當(dāng)這屬于沖刺的季節(jié)有一次來(lái)臨,我們懷著對(duì)母校的感恩,懷著對(duì)母校的依戀,背負(fù)著母校的期望,整裝待發(fā),即將踏上征途。
六年的小學(xué)生活,一千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng),然而今天看來(lái),竟是如此短暫。一千多日夜,彈指一揮間。從三年前,我們第一次邁進(jìn)這校門(mén)開(kāi)始,母校對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,如潤(rùn)物細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的心田;如拂面春風(fēng),濕暖我們的靈魂。如今,那感恩的種子早已生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù),蔚然成蔭。三年中,無(wú)數(shù)動(dòng)人而又難忘的畫(huà)面,凝結(jié)成記憶的珍藏。那寫(xiě)滿心底的是留戀,是溫馨,是感激。
母校如家園,帶給我們的是溫暖與安心。清新安謐的校園,一草一木,一花一樹(shù),都已融入了我們的生活。窗明幾凈的教室,是我們奮斗的戰(zhàn)場(chǎng);那里,我們用一滴滴汗水去灌溉青春,去承載夢(mèng)想,去采摘?jiǎng)倮麡?shù)上的`累累碩果,去印證我們的成長(zhǎng)?諝庵猩l(fā)著淡淡的書(shū)香,點(diǎn)燃心中神圣的火種,為我們指明航向,遨游學(xué)海,去體會(huì)收獲的喜悅。感恩母校,感謝你讓我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境中奮斗,成長(zhǎng),完成了高中時(shí)期最美好的蛻變,破繭而出,自由飛翔。
師長(zhǎng)如父母,帶給我們的是無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。我們依然銘記,軍訓(xùn)場(chǎng)上,是老師陪我們一同忍受酷暑烈日,一同汗如雨下;我們依然銘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是老師送來(lái)關(guān)切的目光,送來(lái)迎接挑戰(zhàn)的力量;我們依然銘記,晚自習(xí)上,是老師歸我們悉心教導(dǎo),是老師給我們解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán),讓那前行的路上,豁然開(kāi)朗。老師,世間最偉大的職業(yè),用那日夜積累的心血,用那出自肺腑的諄諄教誨,凝成一句關(guān)心的詢問(wèn),凝成一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,凝成粉灰染白的雙鬢,凝成那深夜依然不息的燈光。感謝師長(zhǎng),感謝你用無(wú)私的愛(ài),塑造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的我們,讓我們從莽撞變得穩(wěn)重,從無(wú)知變得成熟。
同窗如手足,帶給我們的是扶持與信賴!拔覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓,只有相互擁抱才能飛翔!币痪潢P(guān)于友誼的完美詮釋,提醒著我們那近在咫尺的依賴。三年的高中生活,讓我們學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、彼此信賴,讓我們?cè)谕暗闹С窒伦哌^(guò)了一個(gè)又一個(gè)低谷,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗,感謝你我的相互理解,點(diǎn)亮了高中里一幕幕感動(dòng)的瞬間。
母校,你不僅使我們完成了對(duì)知識(shí)的擴(kuò)充,你更使我們的人格日臻完善,你教會(huì)我們?nèi)ジ兄篱g的真善美!白非笞吭剑瑘(bào)效祖國(guó)”這是母校強(qiáng)有力的號(hào)召,早已被我們銘記于心。那八個(gè)字?jǐn)S地有聲,成為五十八中學(xué)子前進(jìn)的動(dòng)力和不變的追求。
感恩母校,是母校使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng);感恩母校,是母校讓我們學(xué)會(huì)勤奮耕耘,然后才嘗到豐收的香甜;感恩母校,是母校讓我們今天能夠驕傲地立于強(qiáng)者之列,有資本去觸碰更高的目標(biāo)。
墻上的倒計(jì)時(shí)牌告訴我們,還有23天,我們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。此時(shí)此刻,我們仿佛聽(tīng)到號(hào)角已鳴,戰(zhàn)鼓已擂,那磨礪十二年的劍,就要面對(duì)高考的檢驗(yàn)。我們將全力以赴,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校三年來(lái)的培養(yǎng)。
我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄W寱r(shí)間檢驗(yàn)我們的汗水,讓成就印證我們的付出。今天,我們以母校為榮,明天,我們將會(huì)成為母校的驕傲。滿載母校師長(zhǎng)的殷切期望,我們要為母校共鑄燦爛輝煌!
感恩母校作文4
時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。光影似箭,日月如梭。多少形容時(shí)間流逝的辭藻,曾一度讓我覺(jué)得太過(guò)浮夸?僧(dāng)三年真的一晃而過(guò),熱烈的夏天再次降臨時(shí),我才發(fā)覺(jué),時(shí)間真的太過(guò)匆忙,忙到我們來(lái)不及在這里多做停留。對(duì)于母校--這個(gè)青春初始的地方,我想,我們有太多的感恩之情還來(lái)不及傾訴。
有時(shí)候,忘記了那是怎樣的一個(gè)九月,怎樣一個(gè)奇妙的開(kāi)始,我們?cè)谀感5囊婚g教室里相遇了。那時(shí)候的我們,坐滿整整一個(gè)教室,對(duì)每一個(gè)新來(lái)的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字,因?yàn)槠鯔C(jī)而成為了朋友。我們努力的學(xué)著適應(yīng)新的`環(huán)境,跟上新的生活節(jié)奏。后來(lái),我們成長(zhǎng)了,共同在操場(chǎng)上揮灑汗水,在元旦晚會(huì)上放聲大笑,在文化節(jié)時(shí)一展才華,在軍訓(xùn)期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫(huà)面,在我腦中如老電影一幕幕回放,重演。我們的母校,曾帶給了我們這些不會(huì)再經(jīng)歷的畫(huà)面。
上初中后,我們接觸的是更加深層,更有難度的知識(shí)。剛上初一的我們,學(xué)著曾接觸過(guò)的語(yǔ)數(shù)外,還算是得心應(yīng)手。后來(lái),初二,初三,有難度的物理化學(xué)接踵而至,我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來(lái)。參考書(shū)和練習(xí)冊(cè),明明痛恨著,卻買(mǎi)了一本又一本;我們抱怨著題難,量大,可在不知不覺(jué)間就寫(xiě)到了盡頭,認(rèn)真的字跡從第一頁(yè)蔓延到了最后一頁(yè)。一本本布滿紅色痕跡的習(xí)題冊(cè),一根根用完的筆芯,一張張被畫(huà)花了的草稿紙,漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們?cè)谀感,用厚厚的紙張,換來(lái)了無(wú)可替代的知識(shí)力量和精神財(cái)富。
或許,最值得我們感謝的,是我們能在母校里遇見(jiàn)那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué),我們?cè)凶畛跽J(rèn)識(shí)時(shí)的那份拘謹(jǐn),每講一句話都帶著小心翼翼。我們?cè)谧詈笠还?jié)課的鈴聲響起時(shí),拿著飯卡沖向食堂。我們?cè)跊](méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),倉(cāng)皇的向同學(xué)求助。我們?cè)诳己髮?duì)答案,因?yàn)殄e(cuò)了多少道題而苦惱。我們?cè)陂L(zhǎng)跑過(guò)后,流著汗水互相攙扶。我們?cè)趯W(xué)校里一起散步,談著理想與未來(lái)。與老師,我們?cè)驗(yàn)橐痪浞窖缘陌l(fā)音,笑上好幾天。我們會(huì)因?yàn)橐坏离y題,讓老師不厭其煩的講很多遍。我們?cè)谛幕乙饫鋾r(shí),受到過(guò)老師的鼓勵(lì)。我們會(huì)懷著期待的心情,讓老師為我們引路,在人生路上越走越遠(yuǎn)……那些可愛(ài)的同學(xué)們,可敬的老師們,母校里遇見(jiàn)的那些人們,在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來(lái)。因?yàn)槟感,我們(cè)谶@里相遇,演繹了獨(dú)一無(wú)二的三年時(shí)光。
或許母校,值得我們感謝的遠(yuǎn)不止這些。我們?cè)f(shuō)校服普通,可它卻為你遮風(fēng)擋雨,在關(guān)鍵時(shí)刻給你溫暖。我們?cè)X(jué)得校園不美,可也曾為一段透過(guò)葉隙的日光剪影而停留。我們?cè)J(rèn)為青春是迷茫的,可我們卻在這里追尋著我們的方向。這些帶著青春記號(hào)的獨(dú)特回憶,因?yàn)槟感#谖覀兊哪X海里占據(jù)一席之地。
我們感恩母校作文--這個(gè)青春初始的地方,感恩她為我們創(chuàng)造了青春的記憶畫(huà)面,感恩她賦予我們的精神財(cái)富,感恩她讓我們遇到這一群人,感恩她給我們的獨(dú)特青春回憶。
華師一附中初中部,這是我的母校,讓我刻骨銘心,讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校,但她一直站在我生命的軌跡上,保持著原本的模樣。我站在時(shí)光隧道的這一邊,看著她,任憑時(shí)光沖刷,沉靜肅穆的美,依舊。
感恩母校作文5
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。吳老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對(duì)我說(shuō),“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說(shuō),“你仔細(xì)想一想,我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說(shuō)明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣,機(jī)會(huì)還是有的!痹谀挠H切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?
忘不了,親愛(ài)的.同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?墒,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我流鼻血了。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我紙巾,有的給我擦洗鼻血……怕我頭暈放學(xué)后又一起送我回家。到我到家時(shí)和你們說(shuō)一聲謝謝時(shí),你們卻說(shuō):“這是咱們哥們之間應(yīng)該做的,謝什么謝!”啊,多好的同學(xué)啊!你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了。親愛(ài)母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹(shù),像一為有著無(wú)私母愛(ài)的母親,包著容我們。那棵大柏樹(shù),看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。看著那棵已經(jīng)年邁的老柏樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,柏樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛(ài)母校的您就像這大柏樹(shù),像一為有著無(wú)私母愛(ài)的母親,包著容我們。
如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,謝謝你們!難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。
我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!
感恩母校作文6
時(shí)間像匆匆的溪水,飛快的流去。仔細(xì)想想,其實(shí)我們的人生也是這樣,但是它卻多姿多彩,晴空萬(wàn)里是一種情懷,更是一種高尚的情操,學(xué)會(huì)感恩就相當(dāng)于踏入了社會(huì)的第一步。小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),是因?yàn)榇髽?shù)給了它無(wú)比溫暖的家;鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng);小個(gè)人。感恩,是因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間,而我們呢,便是要感謝我們的母校,因?yàn)槭撬探o了我們知識(shí),并且為我們奠定了良好的基礎(chǔ),而它卻不求回報(bào)。它只希望我們可以快快的長(zhǎng)大成才,成為國(guó)家的棟梁
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年就將迎來(lái)我校的一百二十年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。草感恩大地。在我認(rèn)為,人生最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一人
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)的教室。進(jìn)門(mén),目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的.教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。
想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥,一切便得更加美好了。
在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。
我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感恩母校作文7
又是一年九月,時(shí)間的車輪悠悠地轉(zhuǎn)著,默默地帶走了兩年光陰,我回望過(guò)往,那逝去的時(shí)光又清晰地出現(xiàn)在眼前。再一次漫步在校園小道,周圍充滿了新生們對(duì)校園的贊嘆,我向上望去,那棵芒果樹(shù)正長(zhǎng)得茂盛,嫩葉簇?fù)碓谥︻^,我知道,新的芒果又將長(zhǎng)出了。
曾記得我初入校園時(shí),也是如這般光景。每一次晨跑過(guò)后,我總愛(ài)抬頭看看,看看那棵芒果樹(shù),總覺(jué)得它新奇,似乎每一根枝干,每一枚葉片都在吸引著我。那時(shí)的我對(duì)于校園充滿了新奇,新的老師,新的同學(xué),一切的一切都是前所未有的體驗(yàn)。
進(jìn)入番附,無(wú)疑要面臨著巨大的壓力,很快,我便陷入了繁忙的學(xué)習(xí)中,再也無(wú)暇顧及那一成不變的芒果樹(shù),哪怕只是匆匆一瞥,也從未給過(guò)它。此時(shí)的校園,在我眼中逐漸變得枯燥乏味,每日皆是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),千篇一律的生活,我不再覺(jué)得校園新鮮了。
有一晚,在考試失敗后,我偷偷躲在芒果樹(shù)后哭泣,望著不遠(yuǎn)處的同學(xué)們手挽手結(jié)伴回到宿舍,我忽然感到一絲凄涼孤寂,似乎我本不應(yīng)該屬于這里,因?yàn)榉讲辉试S有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著,直至宿友們找到了我。我以為她們會(huì)取笑我,笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水,摟我入懷,輕聲安慰我:“沒(méi)事的,一切都會(huì)過(guò)去的……”月光透過(guò)芒果樹(shù)葉,淡淡地灑在我們身上,這一刻,淚水再次決堤而出,卻似乎與先前不一樣了。離開(kāi)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)芒果樹(shù)上結(jié)出了青澀的果實(shí),一大串一大串地聚在一起,它們互相靠著,互相挨著,像在輕聲呢喃著什么。我握緊了宿友的手,感受著來(lái)自她們掌心的溫暖。
往后的日子里,我看著小芒果一日日的長(zhǎng)大,沉甸甸地掛在枝頭,顏色也開(kāi)始由青變黃,我想,它們終于快成熟了。
那一天,我的身上忽然開(kāi)始長(zhǎng)出大片大片的紅斑,我慌了,宿友更是束手無(wú)措。老師來(lái)查房時(shí),知道了此事,萬(wàn)分著急,關(guān)切地問(wèn)我是否難受。我紅腫著眼睛,面對(duì)突如其來(lái)的病情,竟被嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師讓宿友都去睡了,帶我去了校醫(yī)室,之后便讓父親來(lái)接我回家。此時(shí)已是深夜,父親趕來(lái)還需時(shí)間,老師一直陪在我身邊,告訴我別擔(dān)心,父親很快就會(huì)來(lái)了。我勸她先去睡,她只是搖搖頭,未置可否。直至父親來(lái)了,她仍堅(jiān)持親自將我送到校門(mén)口。那晚起了風(fēng),,路過(guò)芒果樹(shù)時(shí),我看見(jiàn)樹(shù)上的芒果被風(fēng)吹得不住地顫抖,似乎隨時(shí)都會(huì)掉落?尚业氖,芒果樹(shù)繁密的綠葉,粗壯的枝干穩(wěn)穩(wěn)地托住了搖搖欲墜的它們,就像一雙無(wú)形的`手擁著它們,像在安撫它們。乘車遠(yuǎn)去,看到仍在風(fēng)中佇立的老師,淚水倏爾模糊了眼眶。
果實(shí)日益豐滿,果皮也開(kāi)始變得鮮亮,而我們也已經(jīng)在番附中磨練長(zhǎng)大。盛夏來(lái)臨之時(shí),芒果已然成熟,而此時(shí)的番附面臨著更大的挑戰(zhàn),那就是即將到來(lái)的中、高考,三年的努力就看今朝了。我問(wèn)過(guò)一位學(xué)姐,她曾哀傷地告訴我,她有多么不舍,多么不愿離開(kāi)。那時(shí)的我并未理解她的心境,只是認(rèn)為走了便走了,又有何可留戀。直到他們真的離開(kāi)了,成熟的芒果一個(gè)個(gè)從樹(shù)上掉落,留念地望著枝干,而那空蕩的枝干向外張著,似乎想要抓住什么。
芒果掉了,終會(huì)再長(zhǎng),只有那樹(shù)日復(fù)一日,年復(fù)一年地屹立在此,辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我,將是下個(gè)盛夏離開(kāi)的芒果,摩挲著那粗糙的樹(shù)干,我心中感慨萬(wàn)千,兩年,終是過(guò)去了,番附,明年我一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī)回報(bào)您!
感恩母校作文8
時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過(guò),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門(mén)。
回望過(guò)去,當(dāng)我第一次踏入三中校門(mén)的時(shí)候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢(mèng)想在這里開(kāi)花結(jié)果;叵肫鹪谌械娜杖找挂梗嘀魅喂塞愓淅蠋煂(duì)我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語(yǔ)龐老師對(duì)我們的嚴(yán)格管教,語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對(duì)我們的'關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語(yǔ);忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí),呼吸著那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧?kù)o。我和同學(xué)們?cè)谶@里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛(ài),感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!
在這里,我再次真誠(chéng)的向母校說(shuō)一聲:感謝晉州三中,感恩遇見(jiàn)的每位老師,我愛(ài)你們!感恩母校_寫(xiě)給母校的信600字敬愛(ài)的母校:
您還記得我嗎?我是吳悅,現(xiàn)就讀于上師大外語(yǔ)附中。帶著這封信的問(wèn)候,我由衷地向您抒發(fā)我心中的思緒,向您表達(dá)我心底的感激之情,向您傳送我最誠(chéng)摯的祝福!
收到母校5周年校慶的通知,蘊(yùn)藏在心底許久的親情迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)。是啊,五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),就如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的大海,溪水是那么清涼,那么清澈,那么清瑩,那股韻味使我久久不能忘懷。
我忘不了老師。忘不了董朝暉老師的幽默、風(fēng)趣,其“侃功”之了得仍讓我記憶猶新;忘不了莊鳳仙老師的直率、干練,她對(duì)教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,令人欽佩;忘不了萬(wàn)里老師的慈祥、真誠(chéng),她對(duì)我誠(chéng)懇的教導(dǎo),令我感觸頗深;忘不了顧蘭娣老師曾經(jīng)給我們上過(guò)的有趣的美術(shù)課,也忘不了英語(yǔ)節(jié)彩排時(shí),顧老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助;更忘不了張洪飛校長(zhǎng)在國(guó)旗下的慷慨陳詞,給我們這群“附小少年”動(dòng)力和信心……
我忘不了同學(xué)。在我失意之時(shí),給予我鼓勵(lì)的是你們;在我得意之時(shí),給予我警示的是你們;在我愜意之時(shí),和我一起分享快樂(lè)的,也是你們……
我忘不了學(xué)校的一草一木。我清楚地記得,美麗的校園綠樹(shù)蔥蘢,嫩草悠悠,還有一座別致的雕塑,催人奮進(jìn)。校園雖然不大,但“濃縮即精華”嘛。我還記得,操場(chǎng)上,有我們揮灑過(guò)的汗水;教室里,有我們瑯瑯的讀書(shū)聲;英語(yǔ)角,有外國(guó)友人與我們親切的交談……一切的一切,我都牢記在心。
一位哲人說(shuō)得深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境!痹谶@母校5周年校慶之際,作為一名“附小學(xué)子”,我忠心祝愿您欣欣向榮,桃李滿天下!
感恩母校作文9
母校,一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋(gè)無(wú)知小孩變成有抱負(fù)的青年。
時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開(kāi)我的母校,心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說(shuō)每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里,我曾經(jīng)做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”的選擇,第一次上講臺(tái),第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。
母校,謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì)忘。有一句話說(shuō)的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我一定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。
母校,謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué),善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn),朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。
校園的美景,教室的`陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這高三時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。高三知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
母校留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一起放蕩追逐,那些年,我們一起無(wú)憂成長(zhǎng)……
感恩母校作文10
是誰(shuí),托著紅日冉冉升起
是誰(shuí),培育幼苗參入云天
是誰(shuí),孕育花朵婀娜多姿
是您,那樸實(shí)無(wú)華的母校
是您,那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校
四年里
是您陪著我們歡笑
四年里
是您伴著我們嬉戲
四年里
是您賦予們知識(shí)
四年里
是您關(guān)注我們成長(zhǎng)
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫?/p>
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)要分別了,我們思忖許久,我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,感謝您的樸實(shí)無(wú)華要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)
啊!母校
生命的搖籃!
啊!母校
人生的基石!
!母校
航行的坐標(biāo)!
如母親的母校,謝謝您哺育了我們給了我們花樣年華
別了,母校
那四年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中常駐別了,母校
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味別了,母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放
別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!
初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天,我們會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校,因?yàn)樗休d了我們的希望,寄托了我們的夢(mèng)想。
感恩老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水,流出過(guò)血汗。
感恩同學(xué),因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹂抟黄鹦,流下了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
千言萬(wàn)語(yǔ),道不出對(duì)母校海一般深的恩情;
千難萬(wàn)險(xiǎn),擋不住對(duì)老師山一樣高的感激;
千山萬(wàn)水,走不出三年深深淺淺的腳印。
畢業(yè)之時(shí),離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。
一想到現(xiàn)在,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我們還清楚的記得,四年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
綠草如茵的.操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。
四年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,以人熱戀,
就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。
四年過(guò)去了,我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡!敬?ài)的老師,回顧四年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!
感恩母校作文11
從剛上一年級(jí)的那一刻起,他們知道總有一天要畢業(yè),孩子認(rèn)為每年一批又一批從第一小學(xué)畢業(yè)出去的時(shí)候,很多孩子覺(jué)得畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事,到了今天他們才知道真正畢業(yè)的感受是什么。
7月18日,縣第一小學(xué)組織20xx年畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展慶典活動(dòng),早上九點(diǎn)半364名畢業(yè)生早已在學(xué)校操場(chǎng)上到齊了,我縣今年小學(xué)內(nèi)地西藏班考試中取得了歷史性突破,42名學(xué)生考上了內(nèi)地西藏班,其中縣第一小學(xué)有23名學(xué)生。孩子們考完后一個(gè)月不見(jiàn),大家都有說(shuō)有笑,一時(shí)第一小學(xué)的校園增添了喜悅的氣氛,原來(lái)孩子們沒(méi)有任何約束下,多么活躍,有那么多的知心話要說(shuō),這時(shí)第一小學(xué)的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
當(dāng)我走進(jìn)電教樓那一幕,我看到了一排排整齊的隊(duì)伍,燦爛的笑聲,滿腔熱情,充滿了生活力的一群孩子,臉上都洋溢著幸福和快樂(lè),第一環(huán)節(jié)的照相活動(dòng)開(kāi)始了,照相師傅一、二、三口令的同時(shí)按了幾下快門(mén),留下了最美好的童年,這是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這種幸福將成為難忘的一件事,也是一種美好的回憶。對(duì)老師來(lái)說(shuō)“桃李滿天下”是最大的收獲和榮譽(yù),銘刻在廣大師生心理,將記載在比如教育史冊(cè)。
隨著走進(jìn)教室我看到了師生相互獻(xiàn)哈達(dá),說(shuō)心里話、那時(shí)很多師生忍不住留下了淚水,這時(shí)老師告訴孩子們,不管將來(lái)大家走到哪兒,永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的同學(xué),我感到很高興,今天能有這樣的成績(jī)是我們比如第一小學(xué)的驕傲,也是他們對(duì)母校的一份厚禮,此時(shí)此刻,師生已經(jīng)淚流滿面,我感覺(jué)到自己眼眶里填滿了眼淚,我們變得無(wú)比傷心,原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。
天真、活潑、可愛(ài)是孩子的天性,酸甜苦辣是人生,為了感謝六年來(lái)老師的`辛勤培育和付出,希望在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí),陽(yáng)光自信,快樂(lè)成長(zhǎng)是老師和學(xué)校的希望,也是偉大中國(guó)教育夢(mèng)的精髓!
他們很傷感,也很舍不得、知道現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,即將是一名初中生了,甚至有些孩子始終不相信,自己真的畢業(yè)了。
真的要告別母校的老師和同學(xué)。我又看到了非常熟悉的黑板上寫(xiě)滿了孩子們對(duì)母校和老師的感悟;這樣的表達(dá)是童年的依戀,是他們對(duì)母校的不舍,是廣大師生永遠(yuǎn)的牽掛,這種牽掛將銘刻在孩子們腦海里……。
時(shí)間過(guò)得這么快,一轉(zhuǎn)眼畢業(yè)典禮就結(jié)束了。老師紅著眼圈溫柔地對(duì)他們說(shuō);好了孩子們,回去玩吧!可是,沒(méi)有一個(gè)人在動(dòng),依依不舍地望著老師,因?yàn),他們很明白,這句話是最后一次端端正正的坐在教室里聆聽(tīng)老師話,大家只能有這樣的方式,表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的依依不舍,即便老師又喊了幾遍,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)從教室里走出去。此時(shí),反而孩子們一個(gè)個(gè)哭著走進(jìn)老師身旁,和老師擁抱傷心地失聲痛哭,特別是今年縣第一小學(xué)考上內(nèi)地西藏班的23名學(xué)生,對(duì)他們來(lái)說(shuō)即將要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)--比如,告別勤勞致富的家鄉(xiāng)人民,此時(shí)的心情誰(shuí)能用語(yǔ)言來(lái)形容。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,讓他們帶著老師和學(xué)弟學(xué)妹的祝福,懷著一顆感恩的心,踏上一個(gè)新的里程,去迎接又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。孩子們;祝你們?cè)谛碌沫h(huán)境里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!
感恩母校作文12
世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教我們知識(shí),語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛(ài)的老人,那就是我們親愛(ài)的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙?煞Q“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō):“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問(wèn),給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛(ài)戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭(zhēng)氣!
我在這母校的4年里,我雖然也有過(guò)挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了母校集美中學(xué)90周年的校慶,也迎來(lái)了許許多多海內(nèi)外的校友。
彩旗飄飄,鮮花束束,在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里,許多校友不顧路程的遙遠(yuǎn),不顧千山萬(wàn)水的'阻隔,從世界的各個(gè)角落,紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中,有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的老校友。盡管他年事已高,兩鬢蒼蒼,行動(dòng)不便,但他卻還是專程趕來(lái),趕來(lái)慶祝母校的生日,趕來(lái)獻(xiàn)上自己的一份祝福。19日晚,海內(nèi)外校友及學(xué)校教師,學(xué)生3000人在翔鷺國(guó)際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡,更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話,仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過(guò)去,激起每位校友的熱情?粗荒荒桓腥说漠(huà)面,有誰(shuí)能不為之感動(dòng)?同學(xué)們不禁要問(wèn),是什么讓校友不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到母校?是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠(chéng)摯的祝福?我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。
校友們感恩校主,感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué);校友們感恩母校,感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境,為他們的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ);校友們感恩老師,感謝老師們辛勤的付出……
是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”從我們呱呱墜地的那一刻起,許多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛(ài),我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的一切一切。
我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師;蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財(cái)物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語(yǔ)言。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),盡自己的力量來(lái)感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!
感恩母校作文13
母校,就像搖籃,哺育這我們成長(zhǎng);母校,就像大海,讓我們自由地翱翔;母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也講不完我們對(duì)您的感激,是您,讓我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),讓我們?cè)谶@里自由飛翔。
一眨眼,六年的時(shí)光過(guò)去了,也在這里學(xué)了六年,和老師同學(xué)也相處了六年,也建立了深厚的友誼。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就要永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)地方了,難免有些不舍得,在這里,我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的老師們,和這些可愛(ài)的同學(xué)。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,回憶起在母校發(fā)生的一切,我都情不自禁地潸然淚下,好舍不得這里一切的一切。
在這里,我們留下了太多太多,這些讓我們永遠(yuǎn)不能忘,永遠(yuǎn)的記在心中。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們將要離開(kāi)這精心呵護(hù)我們的校園,一股眷戀之情,從我心底油然而生。忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您那慈祥的笑容,劉老師,這六年來(lái),要不是您,我們不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。在這六年中我們度過(guò)了多少美好時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
忘不了,可愛(ài)的校園,就像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育這我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理,您說(shuō),我能不為您感到驕傲嗎?
感謝我的母校,感謝她給了我親情和友情,更感謝她給了我一顆懂得感恩的`心。
五年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開(kāi)著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛(ài)的老師。∈悄鸀槲议_(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開(kāi),但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
感恩母校作文14
看到這個(gè)話題,我想每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧。雖然贊頌?zāi)感5脑?shī)意的句子不少,但是母校每一個(gè)人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個(gè)地方,環(huán)顧四周,不知為什么,心中萌生出一種簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底,原來(lái)我們對(duì)她的一切竟已這么熟悉。這一刻,拋開(kāi)華麗的辭藻,我只想用最樸實(shí)最真誠(chéng)的話語(yǔ),對(duì)母校表達(dá)我深藏已久卻從未說(shuō)出口的情意。
學(xué)校的大門(mén),是我們每天上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過(guò)的地方。我還記得我背著書(shū)包第一次站在大門(mén)口的'景象,是那個(gè)“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進(jìn)校園,然后在這里度過(guò)三年不朽的青春。我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)門(mén),踏著日暮出門(mén)。三年前,我們拿到了進(jìn)門(mén)的通行證,這以后,門(mén)就永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。謝謝,母校的大門(mén)。
沿著這條林蔭道走進(jìn)來(lái),左手邊,是安靜守望著的操場(chǎng)。不知道為什么,與他對(duì)視的那一瞬間,他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓(xùn)練后筋疲力盡的我們團(tuán)坐起來(lái),仍神采奕奕的暢談理想;中午,伴著廣播站傳來(lái)的陣陣樂(lè)聲,那幾排綠色的臺(tái)階,成了我們臨時(shí)的食堂;也是在操場(chǎng)上,我們拿著相機(jī),隨風(fēng)奔跑,用鏡頭記錄下或歡樂(lè)或感傷。謝謝,母校的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上看夕陽(yáng),真的很棒。
這條路上,一定布滿了太多太多看不見(jiàn)的足跡,在時(shí)間的沖刷下,一次次被踏平,磨凈。沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)那座白色建筑物,初三教學(xué)樓。他對(duì)我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里,開(kāi)始了真正意義上為夢(mèng)想的拼搏,為未來(lái)的奮斗,時(shí)至今日,我們短暫的駐足也即將完畢,證明自己實(shí)力的時(shí)刻正要來(lái)到。有時(shí)我想,這棟樓就像一座山,我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來(lái),進(jìn)行自我的修煉提高,而我們也將背著行囊下山去,離開(kāi)這個(gè)閑云野鶴的地方,開(kāi)始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個(gè)班,每個(gè)班都有自己的血性與靈魂,每個(gè)班的性格,特點(diǎn)都不盡相同?梢粯拥氖牵總(gè)班都有那不知擦了多少遍的黑板,墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號(hào),每個(gè)班都有那么幾個(gè)鬧騰卻可愛(ài)的男孩子,都有立身三尺講臺(tái),把全部關(guān)愛(ài)與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝,謝謝初三教學(xué)樓,以及初中遇到的所有人。
我能說(shuō)些什么呢?有時(shí)看到一些寫(xiě)給母校的句子,難免覺(jué)得過(guò)分抒情,可到了這一刻才發(fā)現(xiàn),它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出我此時(shí)此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地,走遍母校的每一個(gè)角落,然后在一個(gè)地方坐下來(lái),面對(duì)地上斑駁的葉影,面對(duì)街上攢動(dòng)的人群,面對(duì)遠(yuǎn)空中浮動(dòng)的白云,一言不發(fā)地與母校單獨(dú)待一會(huì)兒。我想她能聽(tīng)見(jiàn)我那些仍未說(shuō)出的話語(yǔ),我想她能給我的不舍與留戀,最大的撫慰。
同學(xué)們有認(rèn)真地看過(guò)雨嗎?我覺(jué)得我們就像初夏的雨一樣,下得激越且熱烈,下得清冽且單純。而母校,是天空,也是大地。我們從高空中急速落下,放心地跌進(jìn)松軟的泥土里。然后地面開(kāi)始冒出嫩芽,爭(zhēng)先恐后地親吻著陽(yáng)光。
我想,對(duì)母校最好的感恩,就是要對(duì)得起這三年的光陰,努力成為母校的驕傲。有句話說(shuō)得好,青春不復(fù),不負(fù)青春。剩下的日子,讓我們乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!以百倍的斗志,讓母校以我們?yōu)闃s!
感恩母校作文15
時(shí)間啊,如流水,似細(xì)沙,不知不覺(jué)地從我的指縫間流走,從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光,就這么悄悄地逝去,彈指一揮,恍如昨日,一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時(shí)候,我的心中全是留念,滿是不舍。
聽(tīng)過(guò)這么一句話:“畢業(yè)了,校服為什么不扔掉?因?yàn)樘滟F。有多珍貴:三年青春!笔前,青春無(wú)價(jià),更何況我這三年青春在母!潜背踔卸冗^(guò)?對(duì)啊,在城北初中這溫馨的校園里,在一千多個(gè)早晚里,我讀書(shū)、思考、做作業(yè);我奔跑、跳躍、練身體;我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開(kāi)心;我也向老師問(wèn)疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印,操場(chǎng)的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在學(xué)校的圖書(shū)館、食堂、小賣(mài)部里都藏著我的回憶。在這三年里,我有進(jìn)步,有榮譽(yù),有成長(zhǎng)。這三年里,我也有挫折,有迷惘,有失敗?傊@三年,我身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了,心智也變成熟了。所有的'這一切都是母校給于的,是老師給予的。這三年里的歡聲笑語(yǔ)、煩惱愁苦、加油鼓勵(lì)、長(zhǎng)足進(jìn)步,都蘊(yùn)藏在我心里,今后會(huì)給我不斷的心靈慰藉,給我前進(jìn)的鼓舞。
猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié),我班有個(gè)大合唱,同學(xué)們熱情高漲,全身心的投入到排練之中,但是總有幾個(gè)地方唱得不好,同學(xué)們有點(diǎn)氣餒,覺(jué)得獲獎(jiǎng)無(wú)望了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家作了分析,并告訴我們要放下包袱,不要想著獲獎(jiǎng),要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話,大家靜下心來(lái),互相鼓勵(lì),認(rèn)真唱好一拍半拍的休止符,延長(zhǎng)號(hào),我們還琢磨著更改了歌詞,把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里,創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎(jiǎng)次!
感謝學(xué)校組織的這場(chǎng)大合唱,他讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做事的精神和技術(shù)一樣重要,也讓我汲取到團(tuán)結(jié)、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事,但是生活中、工作中小事也需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。
我們班之所以這樣團(tuán)結(jié)、友好,完全是由于我們班主任和任課老師的教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說(shuō),老師們就像對(duì)待自己孩子那樣關(guān)愛(ài)我們,通過(guò)的是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式。
迫近中考,班級(jí)里的氣氛陡然變得緊張起來(lái)。大家起早貪黑,全力以赴,希望在中考中獲得優(yōu)異的成績(jī),考上自己理想的學(xué)校。但緊張過(guò)度就會(huì)適得其反。我也是這樣,晚上睡得遲,在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡,靡靡不振。班主任覺(jué)察出了我的異樣,把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí),要懂得張弛有度,勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘,太松了,工件會(huì)松動(dòng);太緊了,又容易擰壞。適度,才是最好的!甭(tīng)了這番話,我好似醍醐灌頂,班主任接著說(shuō):“快中考了,要注意放松,以一顆平常心去對(duì)待,你一定可以考好的!
走出辦公室,我還在品味著班主任的話,如沐春風(fēng),步履輕快。
城北初中,我的母校,她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo),同學(xué)的友誼,校工們的服務(wù),都給予我關(guān)懷與鼓勵(lì),讓我在她的愛(ài)護(hù)和庇佑下像一棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù),作國(guó)家的棟梁。城北初中的三年,已成了我寶貴的財(cái)富,甜蜜的回憶,它貯藏在我心里,它會(huì)發(fā)酵,沁出芬芳,潤(rùn)我心田。
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