關于母校的作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關于母校的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于母校的作文1
要別業(yè)了，每個人的心情都非常的復雜，大家心里都對著六年的一切有著自己的不舍，而也是，不過，我最難忘的，是我的母校。
剛剛認識您，我是個無知的小女孩。您讓我漸漸愛上您，您讓我認識到可敬的老師，您讓我認識到真正的朋友。
您最可愛——我成功時，您在一旁陪我笑，我傷心時，您也跟我擁抱痛哭，您為我們付出了很多，不是最可愛的`嗎?
您無私——我覺得您更像辛勤的園丁，您不怕辛苦地哺育我們，任勞任怨，您培養(yǎng)出莘莘學子;
現(xiàn)在，我們就要離開您了，走向別的地方，或許以后不會再回來了，不過，您帶給我們的一切，我們都將記得，因為我，難忘我的母校，難忘這六年發(fā)生的點點滴滴。
關于母校的作文2
北雅是我的母校，也是美麗的象征。
當清晨的第一抹陽光劃破夜晚的黑暗時，北雅的校門已被鍍上了一層暗金色，紅色的教學樓也是在朝陽的照耀下顯得蓬蓽生輝，格外引人注目。一個個學生都含著笑走進了校園，臉上滿是驕傲與自豪。
隨著朗朗書聲的響起，走道上再次安靜了下來，兩旁的花草隨著微風疏影搖曳草尖上的露珠閃著七彩的光，越發(fā)襯托著草的翠綠。
下課鈴響了又停，停了又響。太陽漸漸落下，在夕陽的余暉下，北雅安祥的'像一位慈愛的母親，她懷中抱的就是我們?nèi)鎸W子的成才夢啊!
關于母校的作文3
老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我；當有同學在體育課上摔倒了時，你細心的幫他擦藥，送他回家；當有同學因為生病而落下了功課時，您每天晚上都幫她補習……
老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光，雨露，讓我們茁壯成長；如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
老師，是你的'嚴格讓我們學會了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠走，桃李滿天下是您最高的榮譽。
老師，請您放心，我一定會以實際行動來回報您的，等到我們都成為祖國的棟梁的時候，我們會再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。
關于母校的作文4
誰都有自己的親愛的母校，當然有誰不愛自己的母校呢?我也是非常愛我的母校的，因為母校讓我從一個什么也不懂的幼稚的小學生，變成啦一個又懂事，又知道尊敬別人的`學生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，
我之所以愛母校，是因為母校給啦我快樂，給啦我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環(huán)境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給啦我一個溫暖的家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活啦下去，好好的學習，我愛我的母校。
我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我希望每一個人都�；刈约旱哪感Ｈタ匆豢�，包括我在內(nèi)，也包括老師、家長在內(nèi)。把母校當做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，�；丶铱纯础�
把母校當做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，�；丶铱纯�。我愛我的母校!母校我永遠愛你!
關于母校的作文5
時間像河水一樣沖刷著記憶的河床，但是，我對于母校的記憶仍然是那么的清晰。
我第一天走進學校的大們，映入眼簾的是一幢不算大卻顯得古撲的建筑物，校園很大卻很干凈。
我剛進校的時候，我的成績不是很理想，我對自己以前的成就和能力產(chǎn)生了懷疑，也不幼兒園時那么的自信了。在這時，班主任發(fā)現(xiàn)了這一點，她用目光來關心我，在這時我懂得了母校的愛是無私的。而我卻無意中得到了那種無私的愛。如果說一個好老師是人一生中一筆寶貴的'財富，那么我相信在母校我們擁有了很多筆珍貴的財富。
生命中的六年，僅僅是彈指一揮間，然而在母校的六年，卻造就了我一生的信念。我懂得了人只有不斷的前進才能超越自我，我懂得了學會獨立是走向成功的捷徑。
我對母校的感恩，我無法用語言來表達，只是祝愿母校生生不息、永保青春，也祝母校的老師身體鍵康、桃李滿天下。
啊，偉大的母校!
關于母校的作文6
已是畢業(yè)生的我，將離開6年經(jīng)歷過風雨挫折的母校。時間如梭，飛快的流逝著。 小時候，生長在母校的花草樹木曾告訴過我要保護環(huán)境，保護樹木;長大了，掛在母校偉大領袖毛澤東主席相片曾告訴我要“好好學習，天天向上�！爆F(xiàn)在，母校的老師告訴我，長大要報效祖國，做個國家棟梁! 老師啊，辛勤的園丁在每個夜晚都會照料著這美麗的百花園，當一個又一個春天過去的時候，在一個陽光明媚的早晨，我這朵花兒終于面向太陽，綻放鮮艷奪目的花瓣。蜜蜂和蝴蝶采做了蘊藏在我們身上的'花粉，去釀造香甜可口的花蜜。 今日，站在母校里，戴著鮮艷的紅領巾，閉上雙眼: 我感受到了同學開心的笑容; 我感受到了對母校的戀戀不舍; 我感受到了學習的熱情; 我感受到了無限的友愛。 在母校，我聞到了梅花的堅貞不屈;聽到了春蠶的團結友愛;看到了海鷗的搏擊風浪;感受到了小樹的茁壯成長;嚼出了書本的甜美清香。
關于母校的作文7
我曾經(jīng)在詩意的母校尋找美，踏上記憶的碎片。
我已經(jīng)是四年級的學生了，很快就離開了親愛的母校去迎接初中。于是，我決定再去一次母校，好讓自己更了解母校。
走進小路，腳下是一塊石板，整齊地排成一隊。旁邊是不知名的花，嵌在綠草中。
再往里走，是籃球場。高高的籃球筐特別顯眼。它是為喜歡打籃球的學生準備的。還有幾棵紫荊花的紫荊樹。他們總是害羞的低頭，這讓籃球場有了一個自然的相框。
一直往前走，就是母校底部的操場——。一棵芒果樹、一棵玉蘭樹、幾棵棕櫚樹、幾條跑道和四個足球門矗立在綠草地上。多么和諧的畫面。特別是玉蘭樹上結了許多白色的.玉蘭花，像刺繡大師繡的花一樣美麗，像音樂會舞臺一樣耀眼。反過來，戴芬的花瓣遍布整個天空。
我最大的擔心是離開母校，因為我已經(jīng)深深地愛上了她，愛上了里面最醉人的——花木的風景。我更想珍惜在母校的時光。
關于母校的作文8
敬愛的母校：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了六年級。而對于即將畢業(yè)的我，對母校充滿著依依不舍。
還記得六年前，一群稚童懷著好奇心來到了這里，經(jīng)過您六年孜孜不倦的教導，我們變成了一個個才華橫溢的少年。
六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要開始新的學習生活。
我才發(fā)現(xiàn)，老師的眼角似乎又多出來幾條皺紋，，這是您每天日夜兼程給我們批改作業(yè)時累的！老師就像一根蠟燭，將自己寶貴的青春化作了芯，默默的燃燒自己：老師就像一條船，載著我經(jīng)歷了風吹雨打，最終駛向成功的彼岸：老師就像一位園丁，昨日的.小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹。
過不了多久，我將離開影響我一生的母校！我一定會用最優(yōu)異的成績來回報您的。
此致
敬禮！
關于母校的作文9
我已是一名六年級的小學生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛的老師，有我親愛的同學，這里留下了我最美好的記憶!
剛?cè)雽W的時候，我什么都不懂。是誰?是誰拉著我的手，帶我走過著小學生活?又是誰帶我去書中尋找知識。這個人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的身影已是最亮麗的風景!我這六年的小學生活無不有老師陪伴。
還有我那親愛的同學，在這六年里，他們陪我走過多少日子，他們給過我多少關心。我們曾一起走在校園的.小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......
啊!我親愛的母校，我即將告別您，但我卻不會忘記您!
關于母校的作文10
在3：20這個時刻，我結束了我的小學生活。
六年來，我們一起歡樂地學習，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
當我拿著我的'行李與同學告別時，我哭了......真的，這是多么難忘的一天啊。六年了，我們一起經(jīng)歷過多少風風雨雨，多少坎坎坷坷啊,如今這一別，什么時候才會相見啊?
老師與我們告別了，望著老師的絲絲微笑，我會意地笑了，笑得那么開心，那么甜蜜......
我親愛的母校，再見了!再見了!!可是......一定要等著我，我一會回來的!
關于母校的作文11
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的.啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐見了，母校！
關于母校的作文12
曾經(jīng)的那株矮小的樹苗，
如今已長成了參天大樹，
曾經(jīng)的那群童真稚嫩的孩童們，
如今已是一班聽話懂事的少年。
階梯上那一個又一個的小腳印，
現(xiàn)在已有了明確的方向，
邁出的那一步步，
即將是最后的道別……
六年的學習生活中，
無數(shù)的歡喜悲傷都交織在了一起。
太多的一點一滴縈繞在心頭——
開心的`，驕傲的，激動的，難忘的，
這些何嘗不是您希望讓我們感受到的？！
艱苦的，難過的，在那一次又一次流淚的時候，
那些何曾不是在您的懷抱中重拾信心，
治愈好我們那雙受傷的翅膀……
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，懂事了，
困難和挫折都無法把我們擊退。
六年前的雛兒，
已變成了現(xiàn)在翱翔在藍天之上的雄鷹。
但在我們的心里，您對我們的呵護與無私的愛，
會連同我們內(nèi)心那永遠的感激一起——
令我們難以忘懷！
感謝您，我敬愛的母校！
關于母校的作文13
新昌實驗小學——我的母校，最熱鬧的就是春節(jié)過后。每個同學手里都提著自己親手做的燈籠來上學，興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的老師，學校讓人把燈籠張燈結彩地掛起來。
這時，一走進學校，映入眼簾的就是走廊里掛著的一盞盞燈籠。大的，小的，各式各樣；紅的，綠的，五顏六色，真的比過年還熱鬧。你看，那個是章魚，黑溜溜的`眼珠子，炯炯有神，好像能夠看透世界；再看那個是山羊，羊角看起來堅硬無比，能掀翻任何堅強的對手；瞧，那個大紅燈籠上還寫了毛筆字。細看上面寫著的是燈謎，那幾個字，龍飛鳳舞，紅色的燈籠配上黑色的毛筆字，別提有多好看了。
燈籠要掛一個多月，等春天校園內(nèi)各種鮮花含苞欲放了，燈籠才被悄悄地移走了。
我最留戀的就是春節(jié)后，走廊里高高地掛著的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了，燈籠還一直在我眼前不斷地晃動。
關于母校的作文14
時光飛逝如箭，日月如梭。仿佛昨天進了小學的大門，今天卻想揮手告別。
每次回憶起往事，臉上總有兩行因愛而流下的淚。太溫暖了，這種溫暖來自于我的友情和老師的養(yǎng)育。
我愛你，你知道嗎？我想你，你知道嗎？我哭了，你知道嗎？
記得有一次，我在醫(yī)院住院。當初我以為自己會這么孤獨，其實不是這樣。我玩得很開心。周末同學來看我，送我一些小禮物。禮物雖然不是很貴，但是代表了我同學的心意，不能用錢換。一個寒冷的夜晚，老師來給我補課，我很感動。
我更愛我的母校，我的'同學，我的老師！
關于母校的作文15
我是一名薛城區(qū)北臨城小學的一名以畢業(yè)的學生，雖然已經(jīng)很久沒有回去了，但母校的樣子依然刻在我心里。
想起剛進入母校時的情景，好像還是昨天，六年的生活一晃而過，不免有些惋惜。今天我又回到了學習六年的母校，看到校園里的一草一木，又回想到了以前的情景。
看！那是我和級部同學切磋運球球技的地方，我還是第一名呢，還在主席臺上領了張獎狀呢，還把我的照片貼到了文化長廊上呢！嘿！那不是我們寫生的'地方嗎，那使我靈感還真是不少，我還在操場上和同學要一起曬過太陽，在樹下討論過數(shù)學題，在走廊上輕跑，在教室里嬉戲。母校在我的記憶里是滿滿的笑臉。
寬大的操場上有我運動的汗水，明亮的教室里有我學習的背影，長長的走廊上有我銀鈴般的歡笑，撫摸著我曾經(jīng)的課桌，還有我無聊時刻的小畫像，還真是有些不懂事呢！
一切已成過去，往事浮想聯(lián)翩，久久不能忘懷，但能珍惜現(xiàn)在。
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