關(guān)于母校的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于母校的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于母校的作文1
誰(shuí)都有自己的親愛的母校，當(dāng)然有誰(shuí)不愛自己的母校呢?我也是非常愛我的母校的，因?yàn)槟感Ｗ屛覐囊粋�(gè)什么也不懂的幼稚的小學(xué)生，變成啦一個(gè)又懂事，又知道尊敬別人的學(xué)生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的.灌溉，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，
我之所以愛母校，是因?yàn)槟感＝o啦我快樂，給啦我一個(gè)像母親一樣溫暖的家，讓我在一個(gè)和好的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給啦我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個(gè)人不管是誰(shuí)，因?yàn)樗麄冏屛以谝粋�(gè)充滿快樂的地方好好的生活啦下去，好好的學(xué)習(xí)，我愛我的母校。
我想不只我一個(gè)人愛母校，所有的人都會(huì)愛母校的，我希望每一個(gè)人都�；刈约旱哪感Ｈタ匆豢矗ㄎ以趦�(nèi)，也包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)。把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，�；丶铱纯础�
把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，�；丶铱纯础Ｎ覑畚业哪感�!母校我永遠(yuǎn)愛你!
關(guān)于母校的作文2
我們?cè)谝粋�(gè)地方度過了六個(gè)春秋，學(xué)習(xí)了知識(shí)，獲得了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)，這個(gè)地方就是我的母校。
“上課之歌”
“叮鈴鈴”，老師走了進(jìn)來，開始了“上課之歌”，時(shí)而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的母校，沒有你就沒有“知識(shí)之歌”，就沒有我們的才能。
“友誼之橋”
有一次，我肚子很疼，放學(xué)時(shí)突然吐了，旁邊的孫家輝看見了趕緊跑了過來，把我扶到了水房洗洗臉，又給我送到了家門口。感謝我的母校，沒有你就沒有我的同學(xué)，是你為我們搭起了這座友誼之橋。
小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，中學(xué)大門已經(jīng)敞開，此時(shí)我只想說：
桃花潭水深千尺，不及我與母校情!感謝母校的`栽培之情!
關(guān)于母校的作文3
北雅是我的母校，也是美麗的象征。
當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光劃破夜晚的黑暗時(shí)，北雅的`校門已被鍍上了一層暗金色，紅色的教學(xué)樓也是在朝陽(yáng)的照耀下顯得蓬蓽生輝，格外引人注目。一個(gè)個(gè)學(xué)生都含著笑走進(jìn)了校園，臉上滿是驕傲與自豪。
隨著朗朗書聲的響起，走道上再次安靜了下來，兩旁的花草隨著微風(fēng)疏影搖曳草尖上的露珠閃著七彩的光，越發(fā)襯托著草的翠綠。
下課鈴響了又停，停了又響。太陽(yáng)漸漸落下，在夕陽(yáng)的余暉下，北雅安祥的像一位慈愛的母親，她懷中抱的就是我們?nèi)鎸W(xué)子的成才夢(mèng)啊!
關(guān)于母校的作文4
在3：20這個(gè)時(shí)刻，我結(jié)束了我的小學(xué)生活。
六年來，我們一起歡樂地學(xué)習(xí)，一起歡樂地玩耍，走過了一個(gè)難忘的童年!找到了珍貴的'友誼!想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
當(dāng)我拿著我的行李與同學(xué)告別時(shí)，我哭了......真的，這是多么難忘的一天啊。六年了，我們一起經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坎坷坷啊,如今這一別，什么時(shí)候才會(huì)相見啊?
老師與我們告別了，望著老師的絲絲微笑，我會(huì)意地笑了，笑得那么開心，那么甜蜜......
我親愛的母校，再見了!再見了!!可是......一定要等著我，我一會(huì)回來的!
關(guān)于母校的作文5
我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛的`老師，有我親愛的同學(xué)，這里留下了我最美好的記憶!
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我什么都不懂。是誰(shuí)?是誰(shuí)拉著我的手，帶我走過著小學(xué)生活?又是誰(shuí)帶我去書中尋找知識(shí)。這個(gè)人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的身影已是最亮麗的風(fēng)景!我這六年的小學(xué)生活無不有老師陪伴。
還有我那親愛的同學(xué)，在這六年里，他們陪我走過多少日子，他們給過我多少關(guān)心。我們?cè)黄鹱咴谛@的小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......
啊!我親愛的母校，我即將告別您，但我卻不會(huì)忘記您!
關(guān)于母校的作文6
“小呀嘛小二郎呀，背著那書包上學(xué)堂……”每當(dāng)聽見這首歌時(shí)，思緒就把我?guī)Щ亓瞬赣宜哪甑哪感！W(xué)。
走進(jìn)校園，第一眼看見的就是教學(xué)樓。走近教室，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽課。隨著下課鈴聲，隨著銅鈴般的笑聲，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，在室外玩耍：有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢鍵子……玩得可高興了！
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，給大家上課。一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，老師用溫和的眼光看著他，他也注意到了老師的眼光，就立刻認(rèn)真聽講，老師笑了。
上體育課的時(shí)候，如果有同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，老師便用善意的語(yǔ)言批評(píng)他。
一次，老師生病了，我們湊錢給老師買東西……
一次，我碰到了一道難題，剛開始還信心十足，后來不想做了，老師教了我解題的`方法，并且以游戲的方式使我獲得了知識(shí)。
我愛母校的老師，我愛我的母�！W(xué)！
關(guān)于母校的作文7
已是畢業(yè)生的我，將離開6年經(jīng)歷過風(fēng)雨挫折的母校。時(shí)間如梭，飛快的流逝著。 小時(shí)候，生長(zhǎng)在母校的花草樹木曾告訴過我要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木;長(zhǎng)大了，掛在母校偉大領(lǐng)袖毛澤東主席相片曾告訴我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”現(xiàn)在，母校的老師告訴我，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)，做個(gè)國(guó)家棟梁! 老師啊，辛勤的園丁在每個(gè)夜晚都會(huì)照料著這美麗的百花園，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)春天過去的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我這朵花兒終于面向太陽(yáng)，綻放鮮艷奪目的花瓣。蜜蜂和蝴蝶采做了蘊(yùn)藏在我們身上的.花粉，去釀造香甜可口的花蜜。 今日，站在母校里，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，閉上雙眼: 我感受到了同學(xué)開心的笑容; 我感受到了對(duì)母校的戀戀不舍; 我感受到了學(xué)習(xí)的熱情; 我感受到了無限的友愛。 在母校，我聞到了梅花的堅(jiān)貞不屈;聽到了春蠶的團(tuán)結(jié)友愛;看到了海鷗的搏擊風(fēng)浪;感受到了小樹的茁壯成長(zhǎng);嚼出了書本的甜美清香。
關(guān)于母校的作文8
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒，
愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的`鳥兒變成一只雄鷹�？蓯鄣耐瑢W(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍。
永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個(gè)早晨。
再見了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗；再見了同學(xué)作，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻；再見了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
關(guān)于母校的作文9
感謝您——母校，您告訴了我們?nèi)松恼芾砗驮谌松缆飞系氖『退硬⒉豢膳�，可怕的是不�?jiān)強(qiáng)的站起來。您讓我懂得了萬事要有信心，毅力和勇氣。成功就在奮斗之中，只要能團(tuán)結(jié)一致就有拌不了的阻礙和人生道路上的挫折。
記得有一次，在開學(xué)典禮上金校長(zhǎng)講了一個(gè)故事。是一個(gè)男孩他的.脾氣很壞，他的爸爸跟他說：“我給你一包釘子，假如你一生氣就往木頭上釘釘子�！钡胶髞砟绢^上滿是釘子，后來又說：“只要你不生氣就把木頭上的釘子給拔下來，最后他把釘子一根一根地拔光了，留下的洞痕�！苯鹦ｉL(zhǎng)說：“這些痕跡是別人心里的創(chuàng)傷，我從小脾氣就不好，自從聽了金校長(zhǎng)的一番話，我終于控制住了脾氣。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持在人生的道路上就能順利到達(dá)理想的彼岸!
關(guān)于母校的作文10
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂，有苦有甜。
我來到教室，看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著排得整整齊齊的課桌，看著布置精美的黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌�？粗@些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽(yù)，我們也曾努力過……
記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽，隨著“嘟”的.一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)……”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜……
再見了，母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長(zhǎng)大了！
關(guān)于母校的作文11
要?jiǎng)e業(yè)了，每個(gè)人的心情都非常的復(fù)雜，大家心里都對(duì)著六年的一切有著自己的不舍，而也是，不過，我最難忘的，是我的母校。
剛剛認(rèn)識(shí)您，我是個(gè)無知的小女孩。您讓我漸漸愛上您，您讓我認(rèn)識(shí)到可敬的.老師，您讓我認(rèn)識(shí)到真正的朋友。
您最可愛——我成功時(shí)，您在一旁陪我笑，我傷心時(shí)，您也跟我擁抱痛哭，您為我們付出了很多，不是最可愛的嗎?
您無私——我覺得您更像辛勤的園丁，您不怕辛苦地哺育我們，任勞任怨，您培養(yǎng)出莘莘學(xué)子;
現(xiàn)在，我們就要離開您了，走向別的地方，或許以后不會(huì)再回來了，不過，您帶給我們的一切，我們都將記得，因?yàn)槲遥y忘我的母校，難忘這六年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)于母校的作文12
老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關(guān)鍵的時(shí)刻是您那充滿愛的眼神鼓勵(lì)了我；當(dāng)有同學(xué)在體育課上摔倒了時(shí)，你細(xì)心的幫他擦藥，送他回家；當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯《湎铝斯φn時(shí)，您每天晚上都幫她補(bǔ)習(xí)……
老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽(yáng)光，雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
老師，是你的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的'，等到我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，我們會(huì)再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負(fù)您的期望。
關(guān)于母校的作文13
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的'知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐見了，母校！
關(guān)于母校的作文14
怎么那么多小朋友圍在樹墩旁？在干什么呀？原來是在用木棍挑樹墩里的松針，可松針都掉在了外面，臟兮兮的。這時(shí)，掃地的大哥哥大姐姐走過來看見了，氣沖沖地問他們這是誰(shuí)干的，他們誰(shuí)也沒說。突然一個(gè)大姐姐站了出來，溫柔地說：“這次不管是誰(shuí)做的，我來幫他掃掉，可下不為例哦！”她立刻拿起掃把，幾下就掃干凈了，小朋友待了一會(huì)兒，就跑回教室了。她可真是個(gè)好榜樣！
清澈的小池塘，茂盛的花草樹木，寬闊的'操場(chǎng)，友愛互助的班級(jí)，以身作責(zé)的大姐姐……
我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美。我愛我的母�！掳步诙W(xué)。
指導(dǎo)教師：戴文 教師評(píng)語(yǔ)：母校的一草一木，一人一事都給作者留下深刻的印象。她截取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段，抒發(fā)對(duì)母校的熱愛與眷戀。語(yǔ)言生動(dòng)活潑。小板塊結(jié)構(gòu)清新自然明了。
關(guān)于母校的作文15
母校是我土生土長(zhǎng)的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。
在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識(shí)）。使我們?cè)谝粋�(gè)舒適的大家庭不斷地生長(zhǎng)了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴啊！一滴滴，一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的`枝葉，等待著園丁的細(xì)心栽培，母校就是我第二個(gè)家，我們一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹去保護(hù)老師和母校。因?yàn)槭悄感Ｊ菆@丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個(gè)外表高大，心里苦澀，默默無聞的園丁，一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校，你們?cè)撔菹⒘�。讓我們來保護(hù)你們吧！可是母校啊，我沒機(jī)會(huì)了，當(dāng)初是我不好好珍惜，現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那么操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過后，你們又要操勞……
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