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【精選】母校作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的母校作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
母校,你是我無(wú)形的母親!把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的少年。短短的一年時(shí)間的相處,像輕煙,被微風(fēng)吹散了:如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著的只有難忘而美好的回憶!
回憶起母校那高大的教學(xué)樓,雖然只有三層,但是現(xiàn)在看起來(lái)卻那么高大!回憶起母校美麗的'植物園,雖然零落成泥了,但是現(xiàn)在想起來(lái)卻那么艷麗!回憶起那清澈的金魚(yú)池,雖然金魚(yú)不是經(jīng)常出來(lái),但是現(xiàn)在好想和它們成了好朋友;貞浧鹉呛谏呐艿,雖然只有200米,現(xiàn)在看起看卻有20xx米那么長(zhǎng)!
在炎熱的夏天,母校的老師陪伴我們?cè)谌缁鸬慕淌依飳W(xué)習(xí);在干枯的秋天,母校的老師帶著我們?nèi)ソ纪庥瓮妫辉诤L(fēng)刺骨的冬天,老師們依然在冷冰冰的教室里,耐心的教導(dǎo)我們!開(kāi)始我不知道老師和母校這樣辛勤的地付出是為了什么,但是現(xiàn)在我全明白了,老師和母校的付出全是為了花朵盛開(kāi)的春天;ǘ涫㈤_(kāi)了,也就是我們要離開(kāi)了,離開(kāi)慈祥的母校和默默無(wú)聞的老師們。
母校,您是美妙的七色音符,奏出和諧動(dòng)人的旋律;您是神奇的五彩畫(huà)筆,繪出姹紫嫣紅的世界;您是美育的甘露滋潤(rùn)著新時(shí)代的培蕾。我愛(ài)你——給與我快樂(lè)童年的母校!這次分別不知道何時(shí)才能回來(lái)。我是不會(huì)忘記你的,不會(huì)忘記是你在我幼小的心靈里,播下了美好的種子!
母校作文 篇2
二十年后的今天,我已經(jīng)30歲了。在外工作了十年,也該回故鄉(xiāng),看看這生我養(yǎng)我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語(yǔ)的母校。
來(lái)到母校,走進(jìn)大門(mén),看著熟悉的'一草一木,我的眼里泛起淚花。聽(tīng)著弟弟妹妹的朗讀聲,我不禁回想起童年趣事……
現(xiàn)在的學(xué)校已大不一樣。學(xué)校大了許多,左面是花壇,右面是教學(xué)樓,后面的寬闊的操場(chǎng)。
一進(jìn)門(mén)先看見(jiàn)花壇;▔,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。有的含苞欲放,好像以為害羞的小姑娘;有的展開(kāi)自己的花瓣,好像在和其他花兒比美;還有的花探出頭來(lái),似乎再說(shuō):“快過(guò)來(lái)看,我多美呀!還有誰(shuí)會(huì)比我美?”
穿過(guò)大廳,我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓的一切都變了。現(xiàn)在進(jìn)教學(xué)樓,可不像以前那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閷W(xué)校給每位學(xué)生發(fā)了一張卡,憑卡才能進(jìn)入了。這樣,學(xué)生就更安全了。教室的電腦也改頭換面了,變成聲控的。老師只要說(shuō)出內(nèi)容,電腦就自動(dòng)顯示出來(lái)。最令人贊嘆的要數(shù)課桌了。課桌上插著一支多功能筆,既是橡皮,又是筆,還是鼠標(biāo)。那筆輕輕碰著課桌,桌面上立刻顯示學(xué)習(xí)電腦。
“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真好!”我感嘆道。
母校作文 篇3
不知不覺(jué),我們的學(xué)校馬上就要慶祝她x歲的誕辰了。整整x年,x年的崢嶸歲月是多迷人。從1907年起,馬氏朝盛仁記義莊出資,清咸豐年間的進(jìn)士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿(mǎn)榮歸故里后,籌辦到現(xiàn)在,宗漢街道中心小學(xué)飽受滄桑。
為了學(xué)校能辦得有聲有色,中心小學(xué)的老師們費(fèi)盡心血。師生們共同的拼搏,終于功夫不負(fù)有心人,累累碩果正代表了一切。八十年代到至今,學(xué)校被上一級(jí)單位命名為各類(lèi)先進(jìn)合計(jì)130多次。
我們的學(xué)校有118個(gè)教師,有許多是本科畢業(yè)生,大專(zhuān)生,高級(jí)教師、骨干教師眾多。培養(yǎng)出來(lái)的尖子生也為數(shù)不少,F(xiàn)在,那中心小學(xué)的驕子們邁上了重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中的殿堂;叵5年前,我們學(xué)校有一位文質(zhì)彬彬的領(lǐng)操員,他就是史寬寬,現(xiàn)在慈溪中學(xué)就讀。史學(xué)長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)過(guò)不少榮譽(yù),還在省內(nèi)獲獎(jiǎng),以自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。在上個(gè)學(xué)期,五年級(jí)奧數(shù)組的成員在街道內(nèi)獲得好成績(jī)。
中心小學(xué)的老師們?cè)诟鞣矫娑加刑厣菏┤A銘老師譜寫(xiě)的宗漢中心小學(xué)之歌朗朗動(dòng)聽(tīng);陳巧云老師培養(yǎng)的數(shù)學(xué)尖子生獎(jiǎng)項(xiàng)不斷;更有史軍華老師帶出的'教壇新秀,創(chuàng)建了思想品德名牌學(xué)科;體育老師培養(yǎng)出的小運(yùn)動(dòng)員,在今年的省動(dòng)會(huì)上,(我校向?qū)幉ㄊ猩倌牦w校輸送的三位同學(xué))獲得一金五銀的優(yōu)異成績(jī)。
如今,中心小學(xué)的學(xué)子們唱著動(dòng)聽(tīng)的校歌,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī),向母校的百年歲誕獻(xiàn)上一份厚禮。
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