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      2. 母校作文

        時間:2023-06-20 18:05:12 母校 我要投稿

        精選母校作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的母校作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選母校作文8篇

        母校作文 篇1

          日月如梭,歲月如流,小學(xué)的六年時光眨眼間便被微風(fēng)吹散了。一回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切;三回首,母校的一人一事是那樣真實。

          親愛的老師,與其說您是老師,不如說您是我們大家的母親,您那淳淳的教誨,深深地印在我腦海里揮之不去。您還記得嗎?每當(dāng)有的同學(xué)沒來學(xué)校,您就會焦急地拿出手機(jī),在電話,我仿佛聽到您關(guān)心的語句,看到您著急的眼神。老師,謝謝您給予了我們六年的知識,老師,您辛苦了!

          親愛的同學(xué),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光就快過去了,也就意味著快畢業(yè)了。我忘不了我們朝夕相處的時光;忘不了我們之間那一段深厚的友情,每當(dāng)我有急事,去不了掃地的時候,是你們代替了我掃;每當(dāng)我有解不開的.題時,是你們幫我掃清了思路障礙;每當(dāng)下雨的時候,我沒帶傘,還是你們親自把我送回了家。再見了!同學(xué)們。

          親愛的母校,您就像生命的搖籃,哺育了我們六年。在操場上,有我們歡快的笑聲;在教室里,有我們瑯瑯的讀書聲;跑道上,有我們的各種姿勢;校園里,有園丁們辛勤勞動的汗水。種植的一草一木,我永遠(yuǎn)都不會忘記,愿當(dāng)我再次回到母校的時候,一切還是老樣子。

          感謝母校的培育,愿您根深葉茂,要讓母校以我們?yōu)楹涝僖娏!我親愛的母校。

        母校作文 篇2

          我的母校坐落在一個城鄉(xiāng)結(jié)合的碧江村里。他的地方雖小,但這所學(xué)校非常的優(yōu)秀。

          我在這所名叫“碧江小學(xué)”的母校生活了將近六年。它給了我五彩繽紛的生活,也讓我在以后更加記住這六年生活。

          母校給了我多姿多彩的生活,給我?guī)砹松砗蟮挠颜x,給我?guī)砹恕案餍胃魃钡呐笥眩屛腋S了一位親切而又優(yōu)秀的班主任,給我提供了優(yōu)秀的環(huán)境。

          我要感謝母校給我?guī)砹嗽S多朋友。朋友是在自己遇到困難時,傾盡全力幫助我。我最好的朋友叫小雄,他也是這樣的一個朋友。他雖然有時候會欺負(fù)我們,但我都不會太在意,因為,他長得牛高馬大的,不敢還手。我們成了形影不離的朋友,種著珍貴的友誼之樹。

          我要感謝母校讓我跟隨了一位優(yōu)秀的班主任。我的'班主任黃老師不僅是一位好、只是豐富的老師,還是一位家庭主婦。黃老師還會各州才藝,有包粽子、作蛋糕、織圍巾、做包子……黃老師不僅教我們知識,還教我們一些生活的技能。黃老師對待學(xué)生都很親切,不會歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生。

          我要感謝母校給我提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。學(xué)校里種了許多植物。一進(jìn)到學(xué)校大門,蔥蔥郁郁的樹木隨處可見,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不差,班里沒有所謂的差生,只有一些懶惰的學(xué)生。

          謝謝你,我的朋友,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。謝謝你老師,是你教會我那一個個陌生的字和一條條陌生的人生道理,是你教會我把一團(tuán)毛巾織成一條圍巾。臨近畢業(yè)之際,我即將結(jié)束我的小學(xué)生活,隨之結(jié)束的可能是珍貴的友誼。還有我要感謝這所學(xué)校。如果沒你,我不會收獲友誼的果實,不會有機(jī)會向一位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),也不會有一個那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          我想在我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。我想對我的朋友說謝謝你!對朝夕相處的老師和母校說,感謝你!

        母校作文 篇3

          年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

          哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟 年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。

          踏進(jìn)了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說 年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時,我的母?煽胺Q花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛。

          走進(jìn)教學(xué)樓來到教室,你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的,使教室里的.光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

          我站在教學(xué)樓向下望時,正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時,我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個入口居然各個樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去,天啦,沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害,并且可以隨時隨地的制氧,供大家呼吸。

          這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

        母校作文 篇4

          時光在長河里滾滾流淌,不知不覺間,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。母校啊,您可知道,您是我這六年來的另外一個家!您為我撐起了快樂的天地,我有許多話想對您說。

          母校,您知道嗎?六年前,我剛步入您的大門,就被眼前的美麗景色驚呆了!四個美麗的大花壇,里面滿是五顏六色的花兒和蒼翠欲滴的大樹,樹木隨風(fēng)搖曳。上課時,從每個教室里傳出的瑯瑯書聲讓人陶醉。明亮的教室,赤紅的跑道,高大的樹木仿佛為我們編織著璀璨的未來。如今六年過去,您依舊美麗,如同一位母親,優(yōu)雅地站在那兒,給予我們良好的環(huán)境,豐富的知識;▔锏幕▋褐x了又開,好似青春不敗。

          母校,您還記得那一年一度的運(yùn)動會嗎?當(dāng)一個個運(yùn)動健兒在運(yùn)動場上奮力奔跑時,您的臉上浮現(xiàn)出無比的驕傲與自豪。賽場上的運(yùn)動員們奮力拼搏,場下的啦啦隊為了集體的榮譽(yù)而加油吶喊。金色的陽光撒滿紅色的跑道,同學(xué)們一起勇往直前,用充滿激情與熱血的身軀爭取榮耀,團(tuán)結(jié)一心,走向未來。秋天,花壇里的橘子黃了又黃,好似激情不輸。

          六年過去了,老樹又增加了六個年輪,花開花落幾度輪回,小學(xué)這本集齊了酸甜苦辣的`書也快合上了,離別的腳步越來越近,空氣中有一絲絲不舍,我們早已把您——親愛的母校,當(dāng)成一個溫暖的家。此時,校園里枇杷樹上掛滿了豐碩的果實。那一個個枇杷仿佛一個個小燈籠,為我們照亮未來的人生之路。甘甜的枇杷熟了又熟,好似時光不老。

          親愛的母校,您用挺拔的身軀為我們撐起一片快樂純潔的成長天空,耐心地陪我們經(jīng)歷人生最有意義的階段,您為我們傾注了太多的心血,奉獻(xiàn)了許許多多無私的愛。最后,我想對您說:“母校,謝謝您陪我成長!

        母校作文 篇5

          匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;仡欉@六年,學(xué)校里發(fā)生的事總讓我記憶猶新。

          難忘開學(xué)的第一天,媽媽拉著我的手來到這個陌生的地方——學(xué)校,我是多么的興奮。這里的一切對我來說都是陌生的。我看到那大大的操場,高高的旗桿,讓我感到無比新奇。來到那個新的教室,接待我的`那位阿姨,媽媽讓我叫她老師,她是那么的和藹可親,笑瞇瞇的把我領(lǐng)進(jìn)了教室,這里的一切都和我想象的不一樣,比如課桌和幼兒園的不一樣,這里是一人一張桌子,而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發(fā)現(xiàn)教室的拐角有一臺電視,同時還見到了許多陌生的面孔,都是和我一樣大的孩子,后來才知道那都是我的新同學(xué)。

          隨著時間的推移,我對學(xué)校也熟悉了。還記得我曾激動地站在國旗下對全體師生聲情并茂的演講,陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得,學(xué)校的操場上有激烈的運(yùn)動會。跑道上我們在奔馳著,跳躍著,有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼,什么叫關(guān)愛,雖然在賽場上我們是對手,但我們一樣是朋友。還記得,那一堂堂生動的課堂上有精彩的發(fā)言。課堂上老師向我們傳授知識,我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師提問,我們爭先恐后的舉手,我精彩的回答,得到了老師的表揚(yáng)。我學(xué)會了不懂問題,不認(rèn)識的字,學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍多么快樂,還記得……

          是學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我懂得了什么是友誼,什么是關(guān)愛,什么是自信,什么是勇敢……學(xué)校讓我明白了不懂的東西,明白了為人處世的道理,感謝您給了我這些,不管多久,我都不會忘記我的母校,我會永遠(yuǎn)感激您。

        母校作文 篇6

          回想以前,在父母的勸說下,邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來上學(xué)。可現(xiàn)在,最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間,就要離開我在此六年的小學(xué)了。開始留戀母校的生活,留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬千,不想離開母校。

          想想以前,我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往由于一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交,F(xiàn)在,在這還有兩個月的小學(xué)生活中,我更加重視各種活動。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說的`一樣:等過了小學(xué),你就算想在戴紅領(lǐng)巾,想在穿校服,都沒有機(jī)會了。你現(xiàn)在不珍惜同學(xué)之間的友誼,到初中后,也不一定會再有這份友誼了。

          我更不想離開教過我們的老師。由于老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵樹苗,是您將我們培育成了參天大樹;我們是一把火,是您引燃了我們;我們是一臺琴,是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了,可是我永遠(yuǎn)也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。

          在母校的時間,就像漏斗一樣,開始了倒計時;又像射出去的箭,再也回不來了。再見了!母校。

        母校作文 篇7

          母校,我記憶開始的地方,您培育了我六年,如今要離開你啦,現(xiàn)在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。

          初入學(xué)校,印象最深的就是學(xué)校的升旗臺,因為每周一都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,也是想把祖國比作每周一早上的朝陽,升旗儀式,不僅讓我們更愛祖國,也是讓我們聽了學(xué)校講話,而品質(zhì)變的'高尚,心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式,我還只是一個“小不點兒”,六年級的大哥哥給我們授予紅領(lǐng)巾,當(dāng)時我還不懂什么是紅領(lǐng)巾,也不懂什么是五星紅旗,但仍感覺到一種神圣感。

          還記得第一次來到學(xué)校,還是一個小小的平房,一年級就三兩個班,而現(xiàn)在一棟棟高層蓋了起來,操場也擴(kuò)大了,我是多么想多待些時候。

          母校,我們即將步入新學(xué)校,我真不希望離開,畢竟以經(jīng)朝夕六年,對您深深的感情無語言表,這里的一花一草,一草一木,甚至是班級的一桌一椅,都令我那么的不舍。

          馬上就畢業(yè)了,這六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間的兄弟姐妹般的情誼,我怎能忘記,再見了母校,您永駐我心。

        母校作文 篇8

          花落塵泥芳已盡,唯留丹心育桃林;六年寒窗讀,一朝各分離;若有戀情者,故地再重游! 題記

          “童年總是那么美好!”當(dāng)人們長到一定的年齡總喜歡回往著過去,沉醉著過去,感慨著過去。覆地卷故,是那么的觸感心弦,那么的陶冶人情。

          今,故地回游童時母校心中不由悲歡交接,使之動然。進(jìn)入母校大門上面四個大字仍然金燦燦,風(fēng)雨的沖淋,陽光的照耀如往一新;唯墻柱被水漬的浸濕長滿了綠絨絨的青苔。朝夕,校園的景區(qū)依然如故,仍是當(dāng)初四季青翠的梅花壇,旁邊四棵鳳尾竹還是在風(fēng)的吹拂下,飄擺著長長的籽穗,長葉如鳥翅仿佛四只鳳凰展翅起舞。樹下幾個孩童正在玩石子,使我勾往昔的畫卷再顯,重返瘋狂的'階段,而此時對景所見便是當(dāng)時的影子,喚醒沉醉已久的記憶。

          來到教學(xué)樓三年級的礁石,又引進(jìn)了那時的生活,和同學(xué)們追逐打鬧,拿著戒尺、筆具你擋我攻,如同武俠書中所看到那樣,入化其中某一位大俠、大盜嘴上不禁默念起當(dāng)時說的仗義之言,互歧之話。走到四年級的教室,入靜重憶;仍是三年級那副傻樣,沒有絲毫的改變,不時感到可笑。

          淡然消逝,透過玻璃望著五年級的教室,桌凳的擺放還是一模一樣,四大排八小列,雖桌物以換位新的但還是容易找到那時的座位。隨望測墻上殘留的畫紙,不由傷既往開來,事雖隔年,如今故地重游依舊如新;不禁為當(dāng)時的做法感到懦弱。六年風(fēng)雨一新更;終于又回到最樂悲的地方。六年苦學(xué)之程,在此處要告一段落的六一班是那么的難忘,看著另新一屆的學(xué)弟學(xué)妹正在捧書埋頭苦讀,再一次地讓我重溫過去?粗蠛诎遒N著的九條彩龍凌云駕霧,回首相望的紙畫,雖已被灰塵蒙上,彩料已褪去,卻還是那么的神秘,是唯一可見證六一班的一切。

          朝陽朝夕,朝云朝霧,一石一瓦,一草一木都?xì)埩糁^去的記憶都是心中的回憶物;我的母校,我的童年。

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