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      2. 母校,謝謝你作文

        時(shí)間:2024-01-09 10:18:47 麗婷 母校 我要投稿

        母校,謝謝你作文(通用27篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的母校,謝謝你作文,歡迎閱讀與收藏。

        母校,謝謝你作文(通用27篇)

          母校,謝謝你作文 1

          “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我的心久久不能平靜,我總會(huì)想到我的母校,你猶如一把巨大的綠傘,時(shí)時(shí)刻刻都竭盡所能為我們遮風(fēng)擋雨;你猶如一位慈祥的母親,全心全意地照顧著我們每一位同學(xué);你還是一部百科全書(shū),只要我們有問(wèn)題不知道如何解答時(shí),你就會(huì)派你的.全能助手——我們的老師,詳細(xì)耐心地為我們傳道解惑。

          我已在你的懷抱里成長(zhǎng)生活了幾年,現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了,也意味著即將離開(kāi)你了,但是我卻對(duì)你戀戀不舍。是你,不遺余力地培養(yǎng)我們;是你,讓我在你的懷抱里健康快樂(lè)的成長(zhǎng);是你,竭盡全力的滋養(yǎng)我們;是你,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游……

          此時(shí)此刻,我心里有許許多度的話想對(duì)你說(shuō),在這里,有我們童年美好的回憶,我們?cè)谶@里愉快地度過(guò)了六年求學(xué)生涯,這里有我們太多的牽絆,這里有我們終生難忘的恩師,這里有我們親密無(wú)間的好友……

          在過(guò)幾天,我們就徹底地要離開(kāi)你了,離別之際,心里感慨萬(wàn)千,雖然心里千般萬(wàn)般不舍,但是也只能用一紙文字來(lái)表達(dá)我對(duì)你的濃濃深情。首先還是得跟你說(shuō)聲謝謝,是你把亮光和溫暖送予我們每個(gè)人,你無(wú)私,你偉大。緊接著,我還要鄭重地向每位老師道聲感謝,謝謝每位老師的辛勤栽培何教誨,假如沒(méi)有你們,也就不會(huì)成就我們這么多優(yōu)秀的學(xué)子,老師們,再次誠(chéng)摯地對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!當(dāng)然,還有那些朝夕相處的同學(xué)、伙伴、好朋友……同樣謝謝你們多年的陪伴幫助和照顧。

          讓我再次向我的母校表達(dá)我深深的愛(ài)意,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

          母校,謝謝你作文 2

          六年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)不然,一眨眼就過(guò)去了;叵胍郧,仿佛還在昨天。我和同學(xué)們一起打打鬧鬧了六年,如今,卻即將面臨畢業(yè)的盛典,心中莫名地飄起了異樣,是開(kāi)心?是惆悵?還是不舍?也許都有吧,畢竟,展示我們實(shí)力的時(shí)刻就將到來(lái),以后的命運(yùn)就掌握在那幾個(gè)小時(shí),過(guò)后,我們便會(huì)步入初中,這自然值得高興。當(dāng)然,我們各自的命運(yùn)各不相同,也許會(huì)后會(huì)無(wú)期,任誰(shuí)也難以抵擋心中的酸楚。熟悉的同學(xué)沒(méi)有了,而我們也將離開(kāi)母校,離開(kāi)這充滿我們歡聲笑語(yǔ)的母校。一滴晶瑩的液體在臉上滑過(guò)一條完美的弧度,順著臉頰流下。哦,原來(lái)是飽含著不舍的淚珠,連你,也不愿離開(kāi)這溫暖的母校。

          我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,也許只是碰巧,是命運(yùn)的一次隨意罷了,可就是因?yàn)樗臒o(wú)意,讓我進(jìn)入了這個(gè)美麗的校園,認(rèn)識(shí)了這么多可愛(ài)的同學(xué)。漸漸地,在母校的教育下,我明白了許多許多。感謝您,親愛(ài)的母校!是您告訴了我如此之多的.知識(shí),讓我的未來(lái)充滿了希望,充滿了光明!感謝您親愛(ài)的母校。是您讓我明白了友誼的可貴!感謝您,親愛(ài)的母校!是您讓我擁有了一顆健康的心!

          如今,我就要向母校揮手告別,心中百感交集,但我最終也要離開(kāi),我必須學(xué)會(huì)抑制不舍。相信母校也會(huì)為我的成長(zhǎng)喝彩吧?當(dāng)然,這一切要?dú)w功與您——親愛(ài)的母校!

          母校,謝謝你作文 3

          清晨,我漫步在母校的小道旁。風(fēng)吹過(guò),我不禁緊了緊身上的衣衫企圖挽留一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

          抬眼望向了兩邊似曾相識(shí)的教學(xué)樓眼圈里止不住的溢出了幾滴混濁的眼淚。

          多么熟悉又陌生的的地方啊,這里了擁有多少我童年的回憶。又包含了多少青春的'幻想啊。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),熟悉的音樂(lè)又在我耳邊想起同學(xué)們上課了,一陣甜美的聲音響起,而我卻呆住了,多么熟悉的聲音啊居然還是我們那時(shí)一個(gè)朋友錄的呵呵隨著聲音,無(wú)數(shù)的回憶在我腦海中像電影般劃過(guò)......

          小洋人干嘛呢小洋人給我回來(lái)翆兒今天你請(qǐng)我茼蒿你家大米飯呢韓總打籃球啊院長(zhǎng)誰(shuí)是秘書(shū)啊哈哈吊哥我們是兄弟......想著曾經(jīng)的一幕幕我的嘴角微微揚(yáng)起。不禁想起了班主任曾經(jīng)的話雖然你們現(xiàn)在有矛盾但你們以后肯定會(huì)想起這些朋友......

          呵呵是啊我們?nèi)缃窀鞅紪|西但是曾經(jīng)的美好會(huì)藏在心中最深處的那片凈土那是童年那是希望。不知不覺(jué)間校園里的學(xué)生多了起來(lái)。下課了。耳邊響起了學(xué)生玩樂(lè)的歡笑聲為清冷的冬日增添了無(wú)限的生機(jī)突然感覺(jué)天氣沒(méi)有那么冷了。

          母校謝謝你你可曾知道在幾年后的今天你依然幫助了我,讓我明白無(wú)論社會(huì)多么的艱苦我們的心中也總有一片凈土。我向著校外走去,在校門(mén)外慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身看著大慶市第七十九中學(xué)那幾個(gè)蒼勁有力的大字情不自禁的輕聲說(shuō)了句謝謝......

          在回家的路上我不禁哼起曾經(jīng)的班歌呵呵就這樣哼著走音跑調(diào)的歌慢慢走遠(yuǎn)。

          母校,謝謝你作文 4

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭是向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小叔,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的.校草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?

          與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主的泛起了一股酸澀的感情!在這流年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別的害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的好伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄語(yǔ)。上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見(jiàn)的。四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。

          不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很合得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)第一個(gè)好朋友。五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)足一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)!我愛(ài)母校!

          母校,謝謝你作文 5

          今天終于考完了,也終于舒了一口氣。雖然考得可能并不理想,特別是數(shù)學(xué),錯(cuò)了好幾道題。但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲移谂我丫玫氖罴俳K于來(lái)臨了。

          很高興,我已是一名初中生了,告別小學(xué)的六年花季,將來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境中。不知道我最終會(huì)去哪所學(xué)校讀,其實(shí)我更希望能夠這次能夠被一中錄取到,因?yàn)橐恢羞是蠻不錯(cuò)的。

          回想這六年的種種,有喜有悲,有笑有淚;叵肫鹞业耐瑢W(xué),就會(huì)很溫暖。想起平時(shí)很關(guān)心我的同學(xué)們,有好多好多,跟這些好朋友們?cè)谝黄,是一種幸福。再想想平時(shí)總愛(ài)排擠我的一些同學(xué),譬如睿,這是很典型的一個(gè)例子,我討厭她,是的,我不喜歡這種小心眼而又愛(ài)慕虛榮的人。

          在這里,我特意寫(xiě)了一首小詩(shī)送給我的母校:

          菁菁校園

          伴隨著每一個(gè)孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)

          我們的校園就好像一棵大樹(shù)

          而我們

          就好像片片樹(shù)葉

          正因?yàn)橛辛藰?shù)葉的襯托

          大樹(shù)才會(huì)充滿著勃勃生機(jī)

          就算樹(shù)葉被風(fēng)吹走

          飄落到各處

          但最終也不會(huì)忘記

          大樹(shù)是自己的母親

          天下并沒(méi)有不散的筵席,我們?cè)谛W(xué)校園里只能度過(guò)短短的.六年,但這六年,足以給你一段美好的回憶。即使我們將來(lái)各奔東西,也不能忘了自己的母校,忘了自己的老師,同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)o你溫馨,給你快樂(lè)。在這里,我要祝福我的老師和同學(xué)們,愿你們幸福!

          母校,謝謝你作文 6

          太陽(yáng)無(wú)數(shù)次升起又落下,櫻花無(wú)數(shù)次謝了又開(kāi),春去秋來(lái),夏來(lái)秋去,一轉(zhuǎn)眼,六個(gè)春秋已從我們的手中悄悄溜過(guò)。

          母校啊,我是多么舍不得您!如果能永遠(yuǎn)在這兒,永遠(yuǎn)留在這里,和同學(xué)們一起,和老師在一起,那是多么幸福。我多么想,一直留在您的懷抱中!可我知道這不可能,我們終有一天要飛過(guò)這片海,去更高更藍(lán)的天空。

          雨,悄然打著窗,奏出悅耳的歌兒。還在一年級(jí)的我,在認(rèn)真地聽(tīng)課。偶然間的'回首,才發(fā)現(xiàn)這是多么快樂(lè)的事!

          母校!我是多么舍不得您!

          是您,給我好的環(huán)境學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)了更多同學(xué),結(jié)交了更多朋友。這種寬松快樂(lè)和無(wú)比純潔的環(huán)境,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中汲取了更多經(jīng)驗(yàn)。您教會(huì)了我們友誼比一切都重要,您教會(huì)了我們要誠(chéng)實(shí)、要勇敢、要快樂(lè)。

          六年了,我舍不得同學(xué),舍不得老師,更舍不得您!我是多么想像一只長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)在媽媽的懷抱里,永遠(yuǎn)待在小窩中!外面的世界危險(xiǎn)又黑暗,一切只能靠自己。沒(méi)有人幫你,沒(méi)有過(guò)人同情你,只有無(wú)數(shù)人在咒罵你,打擊你。我多不想去!只有您,給我留下了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),讓我這顆冰冷的心有了點(diǎn)溫度。

          在母校這個(gè)大家庭中我感到快樂(lè),母校就是我的家!

          無(wú)數(shù)次,與同學(xué)們歡笑;無(wú)數(shù)次,與同學(xué)們落淚。在母校,有不開(kāi)心的可以去和老師說(shuō),有困難了同學(xué)會(huì)幫你。雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú),可……還有老師啊!

          母校啊,我是多么舍不得您啊!

          母校,謝謝你作文 7

          漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的5年半小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是:“謝謝!”

          謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……

          老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

          謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè),給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的'“小花”,伴著我。謝謝……

          感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。5年半了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

          舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

          謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝你!”

          母校,謝謝你作文 8

          是誰(shuí),培育幼苗參入云天。是誰(shuí),托著紅日冉冉升起。是您,那樸實(shí)無(wú)華的母校。是您,無(wú)私奉獻(xiàn)的母校。

          我的母校是一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校,母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,您像慈母和嚴(yán)父,來(lái)培育我們,引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。您像一縷陽(yáng)光,照耀著我們。您是我們心中的一座燈塔。您是同學(xué)間友誼的橋梁。您是我們感情長(zhǎng)河里永不磨滅的浪花。

          學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,每天都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,悅耳、清脆;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙聲”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè)室時(shí)時(shí)傳出一陣美妙的歌聲,在操場(chǎng)展示我們精神抖擻的面容,強(qiáng)健身體來(lái)迎接每一天的.挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)就像一杯濃茶,苦澀里帶一點(diǎn)點(diǎn)清香,讓人回味無(wú)窮。

          我已經(jīng)是五年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校了,時(shí)間過(guò)得好快,一年又一年的過(guò)了。我就要告別和藹可親的老師、純真友愛(ài)的同學(xué)。母校給了我美好的回憶,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)在心底深處把您珍藏。

          母校我愛(ài)您,愛(ài)您讓我學(xué)會(huì)知識(shí);愛(ài)您讓我充滿夢(mèng)想;愛(ài)您如母親般溫暖著我的心。謝謝您哺育了我們,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!

          母校,謝謝你作文 9

          流年真的似水,一去不復(fù)返,看過(guò)的風(fēng)景也許可以重來(lái),而逝去的時(shí)光卻再也不回頭。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了。耳邊響起了“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”的離歌。提醒我們初中生活正在向我們微笑說(shuō)再見(jiàn),揮手告別。

          三年前,帶著充滿好奇的心來(lái)著這里。踏進(jìn)校園,風(fēng)輕輕吹過(guò)耳邊,空氣中洋溢著書(shū)香的氣息,那時(shí)只覺(jué)得來(lái)對(duì)地方了。于是我便開(kāi)始了整個(gè)初中生活。

          三年中,我從一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生變成開(kāi)始從班級(jí)中嶄露頭角,不知道努力是什么樣子,開(kāi)始慢慢從自己身上找到它的影子,也收獲了一個(gè)又一個(gè)好朋友和無(wú)時(shí)不關(guān)心我們的老師……這些都是你給我?guī)?lái)的快樂(lè)和改變,是一生中無(wú)法取代的記憶。

          同時(shí)你教會(huì)了我勇敢前進(jìn)。人這一生注定是坎坷不平,崎嶇的,可是怎樣面對(duì)又是不同的態(tài)度。第一種就是直接退回避風(fēng)的港灣,選擇了懦弱。第二種則是半途而廢,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),一開(kāi)始信誓旦旦可后來(lái)卻選擇放棄,這樣的結(jié)果注定失敗。而最后一種則是你教會(huì)我的——迎難而上,鍥而不舍。當(dāng)遇到挫折時(shí),要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,與其想著怎樣逃避,還不如選擇披荊斬棘,體驗(yàn)到成功的欣喜,哪怕最后不是成功的'彼岸,努力過(guò),不后悔。這是我們的態(tài)度,這也是豐山學(xué)子的精神——自強(qiáng)不息,勇往直前。

          在這離別之際,多想再走一次學(xué)校中的林蔭小道,多想想再聞一次壇中花朵的飄香,多想再聽(tīng)一句食堂阿姨的溫暖問(wèn)候,多想再回到教室聽(tīng)一堂老師的諄諄教誨……這些都是你給我們帶來(lái)的美好,在這悄無(wú)聲息間慢慢隨風(fēng)消逝。

          又一年夏天,我揮灑汗水,懷揣夢(mèng)想,去通往理想的航道。希望下一個(gè)三年,再回到這里,我們已是學(xué)成歸來(lái)的學(xué)子,來(lái)到這夢(mèng)開(kāi)始的地方,一定會(huì)感慨萬(wàn)千吧!

          道一句:“謝謝你,帶給我的好夢(mèng),我親愛(ài)的學(xué)校……”

          母校,謝謝你作文 10

          高中生這個(gè)本聽(tīng)起來(lái)十分親切的名字,現(xiàn)在已經(jīng)不屬于我。我的高考已經(jīng)過(guò)去,回憶高中生活讓我感慨萬(wàn)千。有太多的回憶讓我難以忘記……

          記得當(dāng)我們剛剛進(jìn)校園時(shí)帶著懵懂的心,帶著希冀向前邁進(jìn)。

          記得的當(dāng)時(shí)的軍訓(xùn),汗水和淚水的混雜。

          記得領(lǐng)到課本時(shí)的小激動(dòng)。

          記得好多好多......

          但是記憶最深的就是高三了。

          備戰(zhàn)高考三百天沖刺開(kāi)始,我們一直努力去前行。即使我們不是最好我們也要力爭(zhēng)最好。伴著老師們的鼓勵(lì)和支持,我們慢慢的熬過(guò)來(lái)了;一百天的沖刺大會(huì),記憶猶新。高二、高一學(xué)弟學(xué)妹的吶喊助威,曾讓我內(nèi)心澎湃。吶喊擂鼓的宣誓讓我們明白時(shí)間的緊迫,課間的歡鬧少見(jiàn)了,多了幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子,那是我們充實(shí)的生活;備戰(zhàn)五十天時(shí),伴著別在胸口勵(lì)志胸牌,帶著大腳印帶著小腳印的精神引領(lǐng),我們充滿信心勇敢的向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)出“贏定高考,超越一四”的吶喊;三十天的勵(lì)志班會(huì),戴在手腕上的“寶馬”帶著我們加速前行,強(qiáng)化訓(xùn)練的開(kāi)始,讓我們消去了緊張的焦慮,剩下了從容面對(duì)高考的勇氣;老師入住宿舍,多了陪伴我們的人,讓我們宿舍中充滿了溫馨的.生活;最后的六天伴著校領(lǐng)導(dǎo)“十全十美”的祝福,殷勤懇切的考前指導(dǎo)我們信心滿滿、激情滿懷,那畫(huà)著笑臉的煮雞蛋、那西紅柿、那西瓜讓我們體會(huì)到了家的“滋味”;伴著拉滿操場(chǎng)的歡迎的紅色條幅,擊掌、擁抱,震天的鼓聲響起,我們以王者的姿態(tài)沖入戰(zhàn)場(chǎng)……

          還記得高三的班服“六班與你同在”的安撫,記得當(dāng)時(shí)自豪的說(shuō)“我是六班的!”高考前老師們?cè)诎喾蠈?xiě)下姓名,以平靜我們的心,看著老師們的辛勞我被感動(dòng)了好多次。“老師你辛苦了!”這句話在心中藏匿了好久了。在最后終于說(shuō)了出來(lái)了。老師們懂得我們長(zhǎng)大了,高興之情溢于言表……

          謝謝你,母校!如果不是你,我們?cè)跄苡龅饺绱司礃I(yè)的老師呢?

          不管我到哪里,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)家。這讓人一生難忘的家,就是母校,就是讓我難以忘記的母校。

          母校我愛(ài)你!

          母校,謝謝你作文 11

          在不知不覺(jué)中,6年就在一眨眼的瞬間過(guò)去了,回首過(guò)往的六年,真是充滿了酸甜苦辣。

          在這寶貴的六年中,我學(xué)到了不少,懂得了不少,這也要?dú)w功于敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。這六年的生活將在我的腦海中留下深深地記憶,永遠(yuǎn)也抹不去。馬上就要分別了,孫然相處了這么久,不想分開(kāi),但我們要知道,天下沒(méi)有不散的宴席!我們將要踏入一個(gè)新的,未知的天地,在那里,我們將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)!

          想7歲那年,無(wú)知的我們興奮地踏入母校,成長(zhǎng)了6年后,卻是以不舍離開(kāi)校園的,忘不了同學(xué)間的友誼,老師間的關(guān)愛(ài)。

          敬愛(ài)的老師們啊,我不會(huì)忘記你們對(duì)我的關(guān)心,是你們經(jīng)過(guò)六年的.教導(dǎo),使我們從無(wú)知的小朋友變成了一名光榮的少先隊(duì)員,一名有知識(shí),有才能的人,這離開(kāi)老師是不行的。老師我今后肯定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。你們?nèi)缤灎T一般,照亮我們的黑暗的前程,為我們指點(diǎn)迷津。

          今天的歡聲笑語(yǔ),一眨眼便過(guò)去了,我們才認(rèn)識(shí)到了朋友的重要。校園里的每一條小路,都留有我們的足跡;每一棵樹(shù),都記錄著我們成長(zhǎng)的過(guò)程;每一朵花,都留有我們美好的回憶。

          小學(xué)的生活,陪著我的理想,踏上了新的旅程。謝謝您,母校!

          母校,謝謝你作文 12

          梔子花開(kāi)了,它是那么潔白,在綠葉的襯托下,在微風(fēng)的吹拂下,顯得格外迷人。它像一位純潔的少女,散發(fā)出馥郁的芳香。一群低年級(jí)的小朋友在花叢中嬉戲、追逐,校園沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中?晌覅s高興不起來(lái),因?yàn)槲壹磳⒚媾R著分別的酸痛。今年的梔子花好像也沒(méi)有往日開(kāi)的那么旺盛了,它散發(fā)出淡淡的芳香,似乎在向我訴說(shuō)著離別的眷戀之情;往日活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)也一改常態(tài),凄慘地啼叫著;連天空也變得灰蒙蒙、陰沉沉的……此時(shí)此刻,我真正地體會(huì)到了李清照與親人離別之時(shí)“生怕離懷別苦,多少事、欲說(shuō)還休!钡男那椤D感0∧感,在您溫暖的懷抱中,我已茁壯成長(zhǎng),并度過(guò)了六年美好的時(shí)光,而如今,我卻要與您分別了,這怎能不讓我留戀?

          漫步在美麗的校園中,一股不舍之情從我心底油然而生。在這里,我經(jīng)歷了成功的喜悅與失敗的落魄,經(jīng)受了風(fēng)雨的考驗(yàn)與雷電的鍛鑄,吸取了驕傲的教訓(xùn)與自大的懲罰,明白了做人的道理與處世的準(zhǔn)則……

          “為什么我眼含熱淚,因?yàn)槲覍?duì)這片土地的深沉!比缃竦奈乙巡皇橇昵澳莻(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了。回憶往事,我不禁熱淚盈眶。在這片培育人才的土地上,遍布著我的足跡,浸透著我的深情。而如今,我卻要與我朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師分別了,這讓我如何舍得?

          閉目沉思,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一幕幕溫馨的場(chǎng)景,都又重新浮現(xiàn)在我的腦海中,我的心情久久不能平靜……

          是同學(xué),是我那朝夕相處的同學(xué),是我那最親密的`伙伴。再回首:課堂上,有我們求知的眼神;操場(chǎng)上,有我們嬉戲追逐的身影;走廊里,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)l(fā)誓保守一個(gè)小秘密;我們?cè)鴶y手共同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;我們?cè)趪?guó)旗下許下莊重的諾言……可是,我就要與他們分別了,讓我怎能忍心?

          是老師,是我那和藹可親的老師,是我那敬愛(ài)的導(dǎo)師,您嘔心瀝血[注: 嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。],不辭辛苦,為的是把我們培育成才。在我們碰到難題時(shí),您為我們耐心的講解;在我們遇到困難時(shí),您為我們加油打氣;在我們迷失方向時(shí),您為我們指引道路。您為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;您教了我們做人的道理……您是春蠶,默默地吐絲,不索取任何回報(bào);您是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們前進(jìn)的道路,“捧著一顆心來(lái),不帶走半根草去”這是對(duì)您品質(zhì)的最好詮釋?zhuān)?/p>

          如果說(shuō)我是魚(yú)兒,那母校就是那無(wú)垠的大海;如果說(shuō)我是鳥(niǎo)兒,那母校就是那廣闊的天空。在您的懷抱中,我已不再幼稚無(wú)知,我已羽翼豐滿,我要展翅高飛,飛向那高空、那云端,尋找那新的天地。但我無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記您的——親愛(ài)的母校!

          淚,無(wú)聲地滑落,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝母校!

          母校,謝謝你作文 13

          母校,您是智慧的搖籃。曾經(jīng),您以崇高品格感化我們;以寬容的胸懷包容我們;以純潔的情懷迎接懵懂的.我們,使我們變得聰明,變得勇敢。

          如今,我即將離開(kāi)你,踏入中學(xué)的大門(mén)。我在您的懷抱中生活了六年,您在這六年中無(wú)聲無(wú)息地改變著我,讓我變得更優(yōu)秀,更自信。

          記得在一次的背書(shū)任務(wù)中,我是最后一個(gè)背出來(lái)的。吳老師檢查完后,用平和的雙關(guān)語(yǔ)說(shuō):“最近那么勤奮?總是最晚來(lái)背!”我聽(tīng)了之后,突然感覺(jué)臉火辣辣的。我明白吳老師的意思,他所說(shuō)的“勤奮”是指貪玩。慚愧之余,我下定決心,要認(rèn)真背書(shū),不能讓老師們看扁我。于是,從那以后,老師們布置的背書(shū)任務(wù)我再也不敢怠慢,總是早早地就背出來(lái)了。謝謝您,吳老師,您讓我變得勤奮。

          數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布后,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,羨慕我的分?jǐn)?shù)高。在課余時(shí),一些同學(xué)向我取經(jīng)時(shí),我爽快地把曾老師傳授的秘訣——專(zhuān)心聽(tīng)課、及時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真審題,轉(zhuǎn)送給他們。謝謝您,曾老師,您讓我體驗(yàn)了成功,學(xué)會(huì)分享。

          謝謝您,親愛(ài)的母校;謝謝您,親愛(ài)的老師!插柳之恩我沒(méi)齒難忘。

          母校,謝謝你作文 14

          學(xué)校的垂柳綠了六次。六年的時(shí)光,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。母校,您是我們成長(zhǎng)的搖籃,讓我們?cè)趽u籃里快樂(lè)地成長(zhǎng),母校,您是我們生活的沃土,我們這些幼小的種子在您這片肥沃的土地里汲取營(yíng)養(yǎng),母校,您是我們的保護(hù)傘,您為我們撐起的一片安寧的天,讓我們遠(yuǎn)離喧囂。

          親愛(ài)的母校,您照顧了我六年,陪伴了我六年,我想對(duì)您說(shuō)一聲:”謝謝您,母校!”感謝教室我們的教室,寬敞又明亮。排列的桌椅,是一格一格的峰房,井然有序。上課鈴一響,你一格,我一格,大家坐好。我們一同到書(shū)籍的海洋中暢游,到知識(shí)的藍(lán)天中翱翔,去敲開(kāi)真理的大門(mén),去探索科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。

          啊,母校,你那明亮的教室,結(jié)實(shí)的桌椅,都在我腦中永存!謝謝你,陪伴了我無(wú)數(shù)時(shí)光的教室!感謝操場(chǎng)操場(chǎng),是我們快樂(lè)的天地,運(yùn)動(dòng)衫,彩裙隨風(fēng)飄舞,飛揚(yáng)的,流動(dòng)的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿……這一切,都被我們自豪的在這快樂(lè)的天地里展示了出來(lái)。輕松的走在綠色的草皮上,快樂(lè)地穿梭在同學(xué)之間,快樂(lè)的追逐嬉戲,天是藍(lán)的,藍(lán)的心醉,云是白的',白的輕柔,草皮是綠的,綠的嬌嫩,這一切是那么美麗,簡(jiǎn)直是一幅圖畫(huà)。

          啊,母校,你那寬廣的操場(chǎng),承載了多少游戲的歡樂(lè),年少的夢(mèng)想!謝謝你,賦予我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)!感謝恩師老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒,老師是園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,老師用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤(rùn)。老師用愛(ài)播種春天,播種理想,播種力量。

          啊,老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。謝謝您,教會(huì)我無(wú)盡知識(shí)的老師。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)您那一片真心,路旁的垂柳,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身旁的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?如今你們看到的是一個(gè)健康向上的少年,經(jīng)過(guò)母校的栽培,他會(huì)勇敢地踏上他稚嫩的人生之旅。

          啊,教室,操場(chǎng),恩師!謝謝你們!母校,謝謝您!

          母校,謝謝你作文 15

          六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我們就要離開(kāi)母!┍毙W(xué)了;叵肫鹆甑募乃奚睿星榈某彼蜁(huì)在我的心中澎湃、奔流……

          京北小學(xué)的六年,讓我在“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊、健康自強(qiáng)”等方面都得到了提高。記得剛進(jìn)校們門(mén)時(shí),我們對(duì)寄宿生活一無(wú)所知,是老師們耐心地教我們?nèi)绾委B被、如何整理自己的衣物,還派五年級(jí)的大哥哥來(lái)我們宿舍當(dāng)臨時(shí)宿舍長(zhǎng),對(duì)我們進(jìn)行言傳身教。住校的日子,每天晚上都有“小主人廣播”,我們經(jīng)常會(huì)伴著動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          當(dāng)然也有睡覺(jué)時(shí)間偷偷說(shuō)話被老師批評(píng)的時(shí)候,但在即將離別的時(shí)刻回想起這些,就連批評(píng)也是那樣讓人留戀!寄宿部組織了“管委會(huì)”,由我們學(xué)生自己管理自己的宿舍紀(jì)律。我被同學(xué)們推選為管委會(huì)委員,每天晚上我都要抓緊時(shí)間合理安排時(shí)間,在最短時(shí)間內(nèi)洗漱完畢,然后按分工巡查自己的“管轄區(qū)”,督促同學(xué)們加強(qiáng)自律,在整潔、安靜的環(huán)境中生活、休息。我感謝管委會(huì)的工作機(jī)會(huì),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了如何統(tǒng)籌安排時(shí)間,讓我在學(xué)習(xí)上的效率也有了提高。

          京北小學(xué)的六年,我收獲最多的就是關(guān)愛(ài)。六年里,我得到了很多很多老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),也學(xué)會(huì)了感恩,知道如何去關(guān)愛(ài)別人。

          記得有一次我骨折了,拄上了雙拐。到了學(xué)校,一進(jìn)班,同學(xué)們就圍攏過(guò)來(lái),親切地詢問(wèn)我的傷情,你抱過(guò)我的書(shū)包,他接過(guò)我的雙拐,還有人為我擺好了椅子……。中午要吃飯了,因?yàn)槿ワ垙d上下樓梯不方便,而且路途遙遠(yuǎn),班主任劉老師征求同學(xué)的意見(jiàn):誰(shuí)愿意為我承擔(dān)送飯的任務(wù)?全班頓時(shí)沸騰了,大家你一言、我一語(yǔ),都掙著搶任務(wù)。劉老師很為難,最后指定了我前邊的劉伊宸、宋佳音、劉為溪等同學(xué)輪流“值班”才算“擺平”。我真心感謝這些在我有困難時(shí)幫助我的'老師們、同學(xué)們……,每次上奧數(shù)課,劉老師都怕我在樓梯上再摔著,總是親自送我,有時(shí)她忙得沒(méi)有時(shí)間,就委托于老師、張老師……;不知什么時(shí)候班里成立了“新雨天使團(tuán)”,去上科任課時(shí),幫我拿書(shū)、扶著我,還給我開(kāi)道;副班主任楊老師和宿舍鮑老師也將我的床位調(diào)整到下鋪……。

          還有一次,我生病了,是寄宿部的老師帶我去宣武醫(yī)院就診……

          時(shí)間有限,我無(wú)法把六年中每件讓人感動(dòng)的事情都說(shuō)出來(lái),但這一切,都已深深地印在了我心中,它們溫暖著我,也溫暖著我未來(lái)的人生,我會(huì)一直帶著這份溫暖,走進(jìn)中學(xué)、大學(xué)……并把它們從京北小學(xué)、六三班傳出去!

          謝謝你,我親愛(ài)的伙伴們!

          謝謝您,我親愛(ài)的老師們!

          謝謝您,我親愛(ài)的母校——京北小學(xué)!

          母校,謝謝你作文 16

          六年了,我們成長(zhǎng)在母校,這里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切的一切,都深深地刻在我的心里。

          感謝母校,給了我們青春之花的美麗春天;感謝母校,給了我們翱翔天空的豐實(shí)翅膀;感謝母校,給了我們明辨是非的知識(shí)慧眼;感謝母校,給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。在這里,有我們最珍貴的回憶,有我們最知心的`朋友,有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結(jié)滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的希望。

          燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

          謝謝您,我的母校!

          母校,謝謝你作文 17

          謝謝您,母校!是您給了我六年難忘的小學(xué)生活。在這六年的生活中,有給我啟迪的老師,伴我健康成長(zhǎng)的朋友,讓我更堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)手……

          謝謝您,母校!是您讓我遇見(jiàn)了慈母般的老師,讓我倍感幸福,終身難忘。有一次我在學(xué)校生病了,蹲在樓梯口,被老師發(fā)現(xiàn),她立馬走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“怎么了?”一邊問(wèn)一邊摸著我的.額頭,焦急地說(shuō):“呀!怎么這么燙!發(fā)燒了,發(fā)燒了!彼统鍪謾C(jī),打電話請(qǐng)假,邊說(shuō)邊把我扶上車(chē),急急忙忙地把我?guī)У结t(yī)院,陪我檢查,給我拿藥,還安慰我別怕。我強(qiáng)忍的淚水頓時(shí)像跨堤了似的不住地往下流……

          謝謝您,母校!是您讓我認(rèn)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友,讓我銘記在心。有一次我去張家界參加足球比賽,很多天沒(méi)上課。回學(xué)校后很著急,拿出我的課本,翻開(kāi)一看,書(shū)上整整齊齊的筆記,讓我一目了然,很快就把落下的課程補(bǔ)了起來(lái)。后來(lái)我得知我不在學(xué)校的那段時(shí)間,我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生打掃任務(wù),大家都幫我做了。

          謝謝您,母校!是您讓我碰到了可敬,強(qiáng)大的對(duì)手,讓我終身受。,記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我馬馬虎虎的用幾十分鐘做完了這張?jiān)嚲砗,就趴在桌上玩了起?lái)。這時(shí)我瞟見(jiàn)了我的對(duì)手小明,他比我還先做完,但他不是在那兒玩,而是在那專(zhuān)心地檢查。我想了想:“不行!不能讓他超過(guò)我!蔽乙矊W(xué)著檢查,最后查出了幾處錯(cuò)答案。是他讓我學(xué)會(huì)了檢查,是他讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          謝謝您,母校!不久,我將會(huì)離開(kāi)您,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

          母校,謝謝你作文 18

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!眨眼間,五年過(guò)去了,我即將告別母校,踏上新的旅程。我心中百感交集,一絲絲的留戀涌上心頭。這時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝您,母校!”

          當(dāng)我經(jīng)過(guò)母校的大門(mén)時(shí),時(shí)間仿佛回到了五年前,我想起了第一次走進(jìn)母校大門(mén)時(shí)的情景。那時(shí),我還是一位懵懂無(wú)知的孩子,而現(xiàn)在,我已是一名朝氣蓬勃的少年了!這一切都離不開(kāi)您——母校。經(jīng)過(guò)教學(xué)大樓時(shí),我想起了一次次考試時(shí)的緊張,一次次班會(huì)時(shí)的快樂(lè)……經(jīng)過(guò)領(lǐng)操臺(tái)式,我想起了一次次我主持的.升旗儀式,從第一次的緊張,到后來(lái)的鎮(zhèn)定,從容。我熟悉學(xué)校的一草一木,那份留戀之情又一次涌上心頭……

          這時(shí),我經(jīng)過(guò)了那寬闊的操場(chǎng),我站在操場(chǎng)上駐足眺望,回想起了大家在操場(chǎng)上奔跑,做游戲,傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)時(shí)的場(chǎng)景。

          但最令我記憶猶新的還是四年級(jí)冬鍛節(jié)錢(qián)苦苦“奮斗”的幾個(gè)星期。我參加的是長(zhǎng)繩比賽,在冬鍛節(jié)的前幾個(gè)星期中,我們長(zhǎng)繩隊(duì)的22位同學(xué)齊心協(xié)力,一次又一次的聯(lián)系著。每天早晨,我們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,接受喬老師的訓(xùn)練。

          記得剛開(kāi)始,有許多同學(xué)都不會(huì)跳,連10個(gè)都連不起來(lái),但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨,一直陪著他們練習(xí)。經(jīng)過(guò)我們五天的訓(xùn)練,大家基本上都能連起來(lái)了。到了比賽前幾天,我們就能很好地在3分鐘之內(nèi)跳近300個(gè)。功夫不負(fù)有心人,最后,我們終于得到了第一名。大家都高興的蹦啊,跳啊,忘記了訓(xùn)練時(shí)會(huì)拉了多少辛苦的汗水……

          在操場(chǎng)上,還有著太多的回憶,說(shuō)也說(shuō)不盡。這些事在我腦海里一一閃過(guò)。這時(shí),我的眼光濕潤(rùn)了,淚水隨著風(fēng)落了下來(lái)。再見(jiàn)了,福山——我成長(zhǎng)了五年的母校。離開(kāi)母校后,我一定會(huì)更加努力,取得更好的成績(jī)優(yōu)秀的成績(jī)!那時(shí),我就會(huì)回來(lái)看您!請(qǐng)相信:今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

          最后,讓我們含著淚,深情地對(duì)母校說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記五年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),謝謝您,母校!”

          母校,謝謝你作文 19

          六年級(jí)的我即將離開(kāi)我生活了六年的母校,心中洋溢的是滿滿的不舍之情。我愛(ài)我的母校,我想對(duì)她說(shuō),母校,謝謝您!

          母校,謝謝您。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營(yíng)養(yǎng),幫助我們健康成長(zhǎng)。如今,我將踏入中學(xué)的大門(mén),但我覺(jué)不會(huì)忘記母校,忘記老師同學(xué),他們將清晰地留在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會(huì)我們?nèi)松腵哲理,讀書(shū)寫(xiě)字;是您教我們英語(yǔ)單詞,閱讀,聽(tīng)力……。±蠋熌菢(shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國(guó)的花朵……

          別了!我親愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jī)。

          還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí),人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去,對(duì)方也不甘示弱,以猛虎下山之勢(shì)趕上去,好,換第二個(gè)了,第三個(gè),第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué);侍觳回(fù)有心人,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了,我可愛(ài)的同學(xué)!祝愿你們天天開(kāi)心,心想事成!

          啊!母校,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,我要為您爭(zhēng)光!

          母校,謝謝你作文 20

          歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè),離開(kāi)母校了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校學(xué)習(xí)生活的日子。

          在母校里,到處都曾留下了我的身影,有歡快的、有憂傷的、有困惑的…。母校是源源不斷的知識(shí)泉水的泉眼給予了我豐富的'知識(shí)充實(shí)著我的大腦。如果說(shuō)母校里的教室是蜂巢,那我們就是勤勞的工蜂,在蜂巢釀造的蜂蜜是豐富的知識(shí);如果說(shuō)母校是一座花園,那我們就是一朵朵美麗絢爛的花兒,老師就是那辛勤的園;如果說(shuō)母校是一座需要知識(shí)打開(kāi)的殿堂,那老師就是負(fù)責(zé)引路的人,老師為我們傳授知識(shí),讓我們能夠開(kāi)啟這座殿堂,進(jìn)入其中一覽其真實(shí)的面目;如果說(shuō)母校是一條指向成功的通道,那我們就是走在通道上摸索真理的孩子,老師就是那為我們指引正確方向的路標(biāo),指引著我們走向成功的彼岸。

          母校,謝謝您!是您讓我認(rèn)識(shí)了這么多關(guān)心幫助我的老師和伙伴,是您讓我擁有了豐富的知識(shí),謝謝您!

          母校,謝謝你作文 21

          光陰似箭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)五年的生活就過(guò)去了。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心中充滿留戀與不舍。母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。再見(jiàn)了,我全心愛(ài)著的母校……

          走進(jìn)校門(mén),兩棵松柏筆直地矗立在花園兩側(cè)。它們依然生動(dòng)勃勃,依然精神抖擻,依然像兩位士兵堅(jiān)守者崗位,保衛(wèi)著校園,保護(hù)著孩子。我默默地站在樹(shù)下,對(duì)他輕聲耳語(yǔ):再見(jiàn)了,我全心愛(ài)著的`母校。

          我走進(jìn)了教室,翻開(kāi)著書(shū)籍,撫摸著桌椅,欣賞著黑板報(bào),五年的喜怒哀樂(lè),像彩蝶翩動(dòng)著雙翼,從記憶深處飛來(lái),每只彩蝶講述著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的回憶,而那只最鮮艷的彩蝶講述的就是我們福娃最盛大的節(jié)日——外語(yǔ)節(jié)。

          記得這一次外語(yǔ)節(jié)的主題是西班牙,西班牙的足球可是在世界上名列前茅。所以我們舉行了幾場(chǎng)足球比賽并選拔出精英,組成明星隊(duì)與老師對(duì)戰(zhàn)。整個(gè)足球場(chǎng)被圍得水泄不通,人山人海,每位觀眾的手中都舉著一面面小旗幟,還有的同學(xué)在臉上畫(huà)有“明星隊(duì)加油”的字樣,而我則舉著足足有3斤重的大旗。

          比賽在體育老師的一聲哨響中開(kāi)始了,明星隊(duì)首先聯(lián)系進(jìn)攻數(shù)次,可都被老師攔下。接著,老師一迅雷不及掩耳之勢(shì)連進(jìn)兩球,頓時(shí),全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋。明星隊(duì)也不甘示弱,進(jìn)了一球,又趁熱打鐵,再進(jìn)了一球。大家越發(fā)沸騰,歡呼著、雀躍著,我也激動(dòng)萬(wàn)分,為明星隊(duì)搖旗助威。正當(dāng)大家自信滿滿時(shí),老師隊(duì)趁著隊(duì)員們得意洋洋時(shí)來(lái)了個(gè)突擊,連進(jìn)兩球。這是,比賽時(shí)間所剩不多,越來(lái)越多的觀眾為老師隊(duì)加油,還有些數(shù)學(xué)奇才算什么概率,大家漸漸失去信心。但是,明星隊(duì)的威武仍舊保持著,終于明星隊(duì)崛起了、爆發(fā)了,連進(jìn)三球,全場(chǎng)熱火朝天。場(chǎng)上你追我趕,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,老師隊(duì)每次射門(mén)都振奮人心。

          比賽接近尾聲了,明星隊(duì)的得意造成了漏洞,讓老師隊(duì)有機(jī)可乘,比分扳平為5;5,進(jìn)入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。之間老師飛起一個(gè)大腳,足球像一顆隕石砸向球門(mén)。明星隊(duì)的守門(mén)員像一只猛虎飛快地?fù)湎蜃闱,老師們連續(xù)三球都沒(méi)進(jìn)。輪到明星隊(duì)大顯身手,可老師隊(duì)頑強(qiáng)不屈,明星隊(duì)也沒(méi)進(jìn)球。最終,明星隊(duì)守門(mén)員的疏忽讓老師隊(duì)進(jìn)了一球,明星隊(duì)以一球之差與冠軍失之交臂。可是,大家還是為明星隊(duì)的精彩表現(xiàn)感到驕傲。

          正是這樣一次次活動(dòng)鍛煉了能力,促進(jìn)了友誼。母校,您給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),給予我們展示的舞臺(tái),給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,給予我們無(wú)與倫比的快樂(lè)。再見(jiàn)了,我全心愛(ài)著的母校,我們將滿愛(ài)著您的期望揚(yáng)帆起航,我們將從這里走向世界!

          母校,謝謝你作文 22

          母校,謝謝您,您是我的搖籃,記錄了我們喜怒哀樂(lè)的每一天;您也是我的母校,慈愛(ài)地?fù)崦,使我成長(zhǎng)。

          這六年來(lái),母校,您用乳汁養(yǎng)育著我,讓我從一名無(wú)名的稚童成為一名戴紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少先隊(duì)員。是您,讓我成為一名有愛(ài)心的少女;是您,讓我意識(shí)到尊老愛(ài)幼;也是您,讓我懂得了無(wú)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)。

          經(jīng)過(guò)這六個(gè)春夏秋冬,您還記得嗎?還記得我和同學(xué)們的歡樂(lè)和憂傷。還記得坐在假山上乘涼的我,在生物園捉迷藏的我,在花兒身旁欣賞的我嗎?記得,您一定記得,因?yàn)槲抑涝谖疫~進(jìn)這個(gè)校門(mén)讀書(shū)的'那一刻里,您就已經(jīng)承認(rèn)我是您的孩子,并默默關(guān)注著我的成長(zhǎng)。

          母校,您知道嗎?我即將與您分離,將要在更廣闊的天空翱翔。在這時(shí),我應(yīng)該高興,但不知為何,總覺(jué)得有一千一萬(wàn)句話沒(méi)對(duì)您說(shuō),可又不知從何說(shuō)起,千言萬(wàn)語(yǔ)就只匯一句:“謝謝您!陽(yáng)明一小,我的母校!

          母校,謝謝你作文 23

          有人說(shuō):學(xué)校是播撒知識(shí)種子的田園;有人說(shuō):學(xué)校是教人成人成才的搖籃。而我覺(jué)得學(xué)校就像一位母親,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,溫暖著我們……

          記得每一個(gè)下雨天,都是我的噩夢(mèng)。因?yàn)橛晏炀蜁?huì)將我的必經(jīng)之路——涵洞淹起來(lái)。沒(méi)辦法,只好硬著頭皮走312國(guó)道了。繞了遠(yuǎn)路,耽擱時(shí)間不說(shuō),有時(shí)高速行駛的汽車(chē)還會(huì)將公路上的積水飛濺而起,弄得你變成一只“斑點(diǎn)狗”,令人哭笑不得。更不用說(shuō),路上那一輛輛風(fēng)馳電掣般駛過(guò)的汽車(chē),簡(jiǎn)直就如同張著巨口的魔鬼,隨時(shí)等著你去送死!左思右想,最后還是覺(jué)得走涵洞保險(xiǎn)系數(shù)高一點(diǎn)兒。雨下得較小的時(shí)候,還好些,高處還沒(méi)有被雨水淹沒(méi),我可以躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去;有時(shí)即使高處淹了一點(diǎn)點(diǎn),那也沒(méi)關(guān)系,我可以一邊卷起褲腿,一邊避開(kāi)水面上漂浮過(guò)來(lái)的令人作嘔的垃圾,像青蛙一樣跳躍著通過(guò);最倒霉的是,暴雨傾盆的時(shí)候,涵洞就會(huì)被雨水徹底淹沒(méi),任你插翅膀也難飛過(guò)去。最終,迫使我還是不得不提心吊膽地穿越危險(xiǎn)的312國(guó)道……俗話說(shuō):道是無(wú)情人有情。當(dāng)我的母!獧M塘中心校的領(lǐng)導(dǎo)和老師得知這一情況后,立即采取了果斷的措施——用水泵將水抽干。以后每當(dāng)下大雨時(shí),學(xué)校都會(huì)指派專(zhuān)人用水泵將積水及時(shí)地抽掉,確保同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。每次看到老師們?yōu)榱宋覀兠γβ德档纳碛埃业男念^都禁不住涌過(guò)一股股暖流……

          其實(shí),雨天的麻煩還遠(yuǎn)不止這些。有時(shí)媽媽不能來(lái)接我,天又下著瓢潑大雨,我便會(huì)在學(xué)校里享用我早晨帶來(lái)的干糧。干糧又冷又硬,還甜得膩人,讓人一點(diǎn)兒食欲也沒(méi)有。但不吃又會(huì)餓肚子,怎么辦?只好硬著頭皮往下吞吧!有時(shí)我會(huì)一邊啃著難以下咽的干糧,一邊假裝欣賞外面的雨景,在心里安慰自己:“回家吃飯的同學(xué)又要淋雨羅!吃干糧總比淋雨要好多了吧?!”這樣想著、想著,心里似乎覺(jué)得好受了些。但心情終究不能“陰”轉(zhuǎn)“晴”,因?yàn)樾牡卓傆幸粋(gè)聲音在唱反調(diào):我不要吃干糧!。∮谑,我不知不覺(jué)放慢了吃飯的速度,做起了單腳跳的動(dòng)作,來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力。就在我跳得起勁的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的眭老師發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)寂寞的.我。在問(wèn)明情況后,他二話沒(méi)說(shuō),拉起我就往學(xué)校食堂奔去。到了食堂,他自己掏錢(qián)為我買(mǎi)來(lái)了熱氣騰騰的可口飯菜,讓我乘熱趕緊吃。于是,接下來(lái)的情形,我不說(shuō),大家也一定能猜到:我一通狼吞虎咽,甚至連一句感謝的話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō),F(xiàn)在想起來(lái)還讓人耳熱心跳呀!

          最后,我想借這篇作文的一角,真誠(chéng)地對(duì)我敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”;對(duì)我親愛(ài)的母校說(shuō)一聲:“母校,謝謝您!”。今后無(wú)論我到了天涯海角,永遠(yuǎn)難忘在母校度過(guò)的這段美好時(shí)光!

          母校,謝謝你作文 24

          時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這六年的小學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。

          母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕。母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。

          曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的.黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

          母校,謝謝你作文 25

          三年了,在雙語(yǔ)已經(jīng)三年了,三年時(shí)間如白駒過(guò)隙,一眨眼,就像春花凋零,綠樹(shù)枯萎,池水干涸,夢(mèng)一般地逝去了。

          還記得初到雙語(yǔ)的時(shí)候,一切那么陌生,那么地?zé)o助,心中感到那么地孤獨(dú),感到很迷惘,就像一只初生的雛鷹,找不到前進(jìn)方向,只有一個(gè)人獨(dú)自在黑夜中默默地流淚。我感到厭煩、枯燥,產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭,在我的無(wú)邊黑暗中頹唐,卻又有一絲不舍,舍不得放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了這里的老師那么友善,工作那么盡職,在老師的幫助教導(dǎo)下,我開(kāi)始重新審視這個(gè)新天地。我開(kāi)始喜歡,喜歡這里的花草樹(shù)木,喜歡老師的神采飛揚(yáng),更喜歡在自習(xí)后的黑暗小路上,獨(dú)自地,靜悄悄地在路上走過(guò),看四周的一切,多么美妙,這是我?jiàn)^斗的.小世界,我需要記住它,我在這里成長(zhǎng)過(guò)時(shí)間:三年。

          母校為我們做了太多,給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們嘔心瀝血,學(xué)子的發(fā)奮圖強(qiáng),創(chuàng)造了雙語(yǔ)一屆又一屆的輝煌,母校是我的驕傲,作為畢業(yè)生,我定要母校為我自豪!

          三年,由依賴(lài)走向自立,由軟弱走向自強(qiáng),在雙語(yǔ)這個(gè)學(xué)校中成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了太多,結(jié)識(shí)了一幫自己的朋友,挺鐵的那種,我明白了物競(jìng)天擇,適者生存,勝者為王,敗者為寇,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方,我?jiàn)^力競(jìng)上,卻并不失友情,競(jìng)爭(zhēng)是競(jìng)爭(zhēng),友情是友情,也許,雙語(yǔ)就是擁有這樣美好的氛圍。

          雙語(yǔ)畢業(yè)班的老師應(yīng)該是付出最多的了,每天從早到晚,與學(xué)生一同進(jìn)班,回家卻比學(xué)生還晚。三年中,管過(guò)我最多的就是九年級(jí)班主任林老師了,林老師,謝謝你,您是管過(guò)我最多的一位老師,一次又一次的談話,讓我刻骨銘心,雖然并不想您找我談話,但您真的是個(gè)很睿智的老師,您給予了我許多,真的很謝謝您,您是一個(gè)好老師,您溫文爾雅的慈愛(ài)讓每一個(gè)有良知的人心懷感恩,老師,謝謝,我會(huì)努力的,我也定會(huì)成功。

          雙語(yǔ)是一個(gè)美好的地方,雙語(yǔ)的老師更令人敬慕,希望母校的明天會(huì)更美好……

          母校,謝謝你作文 26

          漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍地我有很多話,難以言表,但我最想對(duì)您——我的母校說(shuō)的是:“謝謝!”

          謝謝您可敬的老師,是您們的哺育,才有今天的我們。也不知?jiǎng)偵弦荒昙?jí),我是怎樣糊里糊涂地渡過(guò)的,只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少的心血,可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花兒,您就像那辛勤的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您依舊那樣堅(jiān)信我也是美麗的。謝謝您母佼,有著那樣的.好老師教導(dǎo)著我,謝謝……

          老師是園丁,花叢中的花兒便是同窗的同學(xué)了,美好的歲月,是你們伴隨著我玩耍,陪伴著我微笑,伴著 我傷心,是你們給了我快樂(lè),為我的小學(xué)歲月,演奏了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。謝謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的“小花”伴著我成長(zhǎng),謝謝……

          感謝您母校,這里每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您說(shuō)聲謝謝,您教給我很多知識(shí),告訴我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了美好今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),是那樣偉大,那樣崇高。母校,謝謝……

          校園里每天清新的空氣,流動(dòng)的音符,伴隨著我們的成長(zhǎng)。母校,對(duì)您的美和雅,我想說(shuō)謝謝!

          謝謝您母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,我愛(ài)您!”

          母校,謝謝你作文 27

          六年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)不然,一眨眼就過(guò)去了。回想以前,仿佛還在昨天。我和同學(xué)們一起打打鬧鬧了六年,如今,卻即將面臨畢業(yè)的盛典,心中莫名地飄起了異樣,是開(kāi)心?是惆悵?還是不舍?也許都有吧,畢竟,展示我們實(shí)力的時(shí)刻就將到來(lái),以后的命運(yùn)就掌握在那幾個(gè)小時(shí),過(guò)后,我們便會(huì)步入初中,這自然值得高興。當(dāng)然,我們各自的命運(yùn)各不相同,也許會(huì)后會(huì)無(wú)期,任誰(shuí)也難以抵擋心中的酸楚。熟悉的同學(xué)沒(méi)有了,而我們也將離開(kāi)母校,離開(kāi)這充滿我們歡聲笑語(yǔ)的母校。一滴晶瑩的液體在臉上滑過(guò)一條完美的弧度,順著臉頰流下。哦,原來(lái)是飽含著不舍的淚珠,連你,也不愿離開(kāi)這溫暖的母校。

          我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,也許只是碰巧,是命運(yùn)的一次隨意罷了,可就是因?yàn)樗臒o(wú)意,讓我進(jìn)入了這個(gè)美麗的'校園,認(rèn)識(shí)了這么多可愛(ài)的同學(xué)。漸漸地,在母校的教育下,我明白了許多許多。感謝您,親愛(ài)的母校!是您告訴了我如此之多的知識(shí),讓我的未來(lái)充滿了希望,充滿了光明!感謝您親愛(ài)的母校。是您讓我明白了友誼的可貴!感謝您,親愛(ài)的母校!是您讓我擁有了一顆健康的心!

          如今,我就要向母校揮手告別,心中百感交集,但我最終也要離開(kāi),我必須學(xué)會(huì)抑制不舍。相信母校也會(huì)為我的成長(zhǎng)喝彩吧?當(dāng)然,這一切要?dú)w功與您——親愛(ài)的母校!

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