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      2. 感謝母校作文

        時(shí)間:2023-07-04 07:57:17 母校 我要投稿

        感謝母校作文實(shí)用15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感謝母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感謝母校作文實(shí)用15篇

        感謝母校作文1

          親愛(ài)的母校!感謝你!一直以來(lái),您就如同我的母親一樣,從小時(shí)候懵懵懂懂、年少無(wú)知的小女孩,到如今活潑開(kāi)朗的大姑娘。這六年的時(shí)光里,您看著我成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,直到我們即將離去,想到這里心里就有諸多的不舍與眷戀之情。

          親愛(ài)的母校!謝謝您,謝謝您幾年來(lái)傳育給我的知識(shí)!謝謝您幾年來(lái)給我的陪伴!謝謝幾年來(lái)帶給我的歡樂(lè)!謝謝您幾年來(lái)使我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大!您是我夢(mèng)想的起航點(diǎn),讓我有勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;您是黑暗中的魚(yú)燈照亮了走向理想,走向成就的道路;您是一首悠揚(yáng)的歌曲,使我煩躁的心情變得舒暢;您是一位塑造家,建造出一片知識(shí)的海洋,讓我在您的海洋中盡情遨游……

          親愛(ài)的母校!謝謝您!我喜歡、留戀、回憶在校的每一月、每一日、每一時(shí)、每一分,那清脆的上下課鈴聲,早讀時(shí)的書(shū)聲朗朗,下課時(shí)同學(xué)們歡快的笑聲,老師關(guān)心的問(wèn)候,同學(xué)一聲聲的鼓勵(lì)……都使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          親愛(ài)的母校,謝謝您!雖然您不是雕刻家,但在我心中,您卻在校園里雕刻出一座座形象逼真的`雕像;雖然您不是喜劇演員,但在我心中,您卻讓校園每天都蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);雖然你不是畫(huà)家,但在我心中,您卻用自己嫻熟的手法把我們的校園學(xué)習(xí)生活畫(huà)得惟妙惟肖,形象逼真;雖然您不是作家,但在我心中,您卻用優(yōu)美的語(yǔ)句把我們的學(xué)習(xí)生活合并成了一篇優(yōu)美的篇章。

          親愛(ài)的母校,謝謝您!培育了我們六年,如今馬上就要分離了,千言萬(wàn)語(yǔ)全堵在嘴邊說(shuō)不出來(lái)了,總之就一句話(huà):親愛(ài)的母校,謝謝您!您是我的家,我一定會(huì)回家的!

        感謝母校作文2

          高高的龍眼樹(shù),寬闊的大操場(chǎng),美麗的教學(xué)樓,這就是我們的母校。“鳳鳴啊鳳鳴,在老師的'辛勤教育下,我們茁壯成長(zhǎng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想起母校六年的小學(xué)生活。

          首先我要感謝您,母校!母校帶給了我們?cè)S許多多的歡樂(lè)。記得今年“六一”兒童節(jié)舉行了游園活動(dòng)。活動(dòng)一開(kāi)始,我趕緊跑到“投圈”這個(gè)游戲的地方排隊(duì),前面的隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍,我等了好久,終于到我了。我小心翼翼地投過(guò)去,投中了,我得了兩顆糖,太開(kāi)心了!母校啊,您帶給我的歡樂(lè),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          其次我要感謝您,老師!在教過(guò)我的眾多老師中,留給我印象最深的是潘老師,是她教會(huì)了我不怕挫折,那次數(shù)學(xué)考試我考得很差,十分傷心。潘老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這次考試考不好,下次繼續(xù)努力,失敗乃是成功之母,別灰心!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)努力的。”后來(lái)我更認(rèn)真地聽(tīng)課,取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師啊!感謝您對(duì)我一個(gè)鼓勵(lì)!

          最后我要感謝你同學(xué)!在這六年的生活里我們互相幫助,一起學(xué)習(xí),早就是情同手足的兄弟姐妹了。記得有一次放學(xué),天上下起了傾盆大雨,電閃雷鳴。可是我卻偏偏沒(méi)帶傘,只好孤零零地坐在教室里,這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“我撐雨傘送你回家吧!”我像抓住了一根救命稻草似地使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。她把我送回家,當(dāng)我回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)她的衣服濕了一大半,而我的衣服卻是干的!我這才明白,她用雨傘為我擋雨,自己卻淋雨,想到這我的心情久久不能平靜……同學(xué)感謝你帶給我溫暖,在我最困難時(shí)幫助我,愿我們友誼永存!

          六年后的今天,我即將離開(kāi)母校。忘不了美麗的母校,忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了可愛(ài)的同學(xué)……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“感謝您,母校!”

        感謝母校作文3

          時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。彈指一揮間,我們的小學(xué)時(shí)光即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。畢業(yè)了,是結(jié)束,也是新的開(kāi)始,我們的人生將會(huì)踏上新的征途。在前進(jìn)的道路上也許會(huì)有坎坷艱辛但是我們終究會(huì)走上屬于自己的人生大路。當(dāng)我們從乳臭未干的孩子變成充滿(mǎn)理想抱負(fù)青少年是又有誰(shuí)會(huì)忘記哺育我們健康成長(zhǎng)的母校呢?

          當(dāng)踏入我們校門(mén)那一刻起,我們便是校園的小主人,校園的一草一木便成了我們的朋友。二年多來(lái)多少悲歡離合,多少歡笑笑語(yǔ)在我們的`心底形成了一個(gè)永遠(yuǎn)不能抹去的烙印。

          眺望遠(yuǎn)方,校園的一草一木映入我的眼簾。它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么熟悉呀!它保存了我許多回憶:那寬敞明亮的教室常常傳出我們朗朗的讀書(shū)上;那紅色的塑膠跑道上,記錄著我們跑步時(shí)的姿態(tài);在操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)玺~(yú)得水爭(zhēng)奪籃球。一切是那么熟悉。

          今天我已經(jīng)在這里度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,昔日的白紙已變成豐富多彩的畫(huà)卷。雖然還有些瑕疵,但是我一定會(huì)讓它在我手中變得更加璀璨奪目。

          感謝老師,多少天當(dāng)回到宿舍休息時(shí),仍能看到老師在夜晚下批改作業(yè)的身影;感謝廚師,當(dāng)早晨我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),廚師們已早早起床為我們準(zhǔn)備早餐;感謝老師,當(dāng)我們休息時(shí),那辛勤的園丁還在宿舍徘徊,為的是我們休息好。

          在這里,所有的園丁用沾滿(mǎn)粉筆的手托起四萬(wàn)個(gè)幼小的、稚嫩的心;在這里上千萬(wàn)個(gè)孩子攀登者夢(mèng)想的階梯;在這里不管風(fēng)雨多么大,老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的保護(hù)傘直到彩虹出來(lái);在這里上千萬(wàn)個(gè)孩子心中充滿(mǎn)了愛(ài),伴隨著快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

          別了,母校。我愛(ài)你,母校。感謝你,母校。

          (指導(dǎo)老師:王盼改)

        感謝母校作文4

          時(shí)光如梭,歲月如歌,愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結(jié)束了。這六年時(shí)光就像在拍一張集體照片,一聲短暫的“咔嚓”將時(shí)光定格在了那一刻,也定格了那六年美好的回憶。

          感謝老師,我們第二個(gè)“家”中的長(zhǎng)輩。感謝您對(duì)我們的諄諄教誨;感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷;感謝您對(duì)我們投來(lái)的親切目光……楊老師,您還記得嗎?以前您總說(shuō)我們情商低,我們不服氣,于是我們?cè)囍鴮W(xué)習(xí)試著改變。就在上學(xué)期,我們給您秘密準(zhǔn)備生日會(huì),記得那時(shí)我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習(xí)上我們還沒(méi)準(zhǔn)備好,你突然進(jìn)了教室,當(dāng)時(shí)您問(wèn)我們?yōu)槭裁床蛔x書(shū),“大強(qiáng)”差點(diǎn)把給您過(guò)生日的事說(shuō)漏了嘴,嚇得我們心驚肉跳。在你上課的時(shí)候,突然一位同學(xué)的媽媽打您電話(huà)祝您生日快樂(lè),差點(diǎn)把我們的準(zhǔn)備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場(chǎng)。生日會(huì)上,我記得您的眼睛開(kāi)心得瞇成了一條縫……

          感謝同學(xué),我們第二個(gè)“家”中的`兄弟姐妹。感謝你們對(duì)我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎?有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐,當(dāng)時(shí)上著課你們向我投來(lái)了關(guān)切的目光,下課后立馬向我驅(qū)寒問(wèn)暖式的關(guān)心永遠(yuǎn)感動(dòng)著我……

          感謝母校,我們的第二個(gè)家。母校,您是一盞燈,指引著我們前行;您是一片大海,載著我們遠(yuǎn)航;您是一眼泉水,滋養(yǎng)著我們的心靈;您是一方土地,養(yǎng)育著我們一方人……

          我親愛(ài)的母校,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),可言語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài),我只能說(shuō),您就像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)……

        感謝母校作文5

          歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們必須會(huì)想起在這度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……學(xué)校里的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)那里的完美回憶。

          我的語(yǔ)文教師—周教師不僅僅傳授我知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。記得那是一個(gè)寒冷的`冬天,在第六單元試卷發(fā)下來(lái)后,我不敢相信自我的眼睛,鮮紅的80分印在上頭,我忍住眼淚不讓它流出來(lái),最終到了放學(xué),所有的同學(xué)都回家了,而我坐在那,回想這以前取得好成績(jī)的喜悅,想著想著,黃豆大的淚珠最終涌了出來(lái)。這時(shí),一雙溫暖的大手落在了我的肩上,我急忙抹去臉上的淚水,回頭一看,原先是周教師。周教師親切地說(shuō):“不要灰心,我明白你已經(jīng)盡力了,付出再多點(diǎn),收獲將會(huì)更多!”看著周教師的目光,眼神充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí),頭上的烏云一掃而空,自信又回到了我身上。多謝您,教師。您不僅僅是我的教師,也是我知心的朋友。

          一年一度的校運(yùn)會(huì)最終到來(lái)了,在那寬廣的操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),之后1組的運(yùn)動(dòng)員們上了道,隨著吹哨員的“預(yù)備,3、2、1、嘭!”槍聲響震學(xué)校。所有的運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn),50米1組第一名的產(chǎn)生了。該我了,“嘭!”2組第一名的是我,我們班的同學(xué)都在為我歡呼,然而同學(xué)們的歡呼聲在我腦中回蕩。

          是誰(shuí),托著紅日冉冉升起?是誰(shuí),培育幼苗參入云天?是誰(shuí),給了我們寬廣的操場(chǎng),讓我們?cè)趯W(xué)校里自由自在的奔跑。啊,是您,我的母校,我樸實(shí)無(wú)華,生機(jī)勃勃的母校。您永遠(yuǎn)那么年輕,哺育著我們,讓我們更好的成長(zhǎng)。如果您是藍(lán)天,那我們就是那飛翔的鳥(niǎo)兒

        感謝母校作文6

          感謝母校

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

          站在教室的窗口前眺望,母校校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的'文化知識(shí),老師們那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎之后我們的大門(mén),看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

          坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母校看望我的老師們們,同他們聊聊天、敘敘舊。

          母校,立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō):“母校,我感謝您。”

        感謝母校作文7

          就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

          校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽跟友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

          回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

          感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

          感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的跟我說(shuō)這些話(huà),從老師的`臉上除了嚴(yán)肅跟認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師跟我的臉上都掛著不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

          離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

        感謝母校作文8

          時(shí)間像箭一樣飛過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級(jí)了。在母校中,我們有快樂(lè)、有悲傷、有開(kāi)心、有難忘、有不舍……

          先說(shuō)我的悲傷吧!有一次,我因?yàn)樗さ沽耍沂撬ぴ谒嗟厣狭耍浅M矗覀牡乜蘖似饋?lái),因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,剛上一年級(jí)下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級(jí)的值周生來(lái)到我面前,連忙把我扶了起來(lái),并把我領(lǐng)到了校醫(yī)室,校醫(yī)給我上了點(diǎn)紅藥水,幫我把傷口包扎好,那位值周生又把我領(lǐng)回教室,臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心,又說(shuō)了句“再見(jiàn)”,才轉(zhuǎn)身走了。

          再說(shuō)我快樂(lè)的時(shí)光吧!記得上二年級(jí)的時(shí)候,在校園里玩跳繩,這時(shí)看到一個(gè)一年級(jí)小孩手里拿著一個(gè)跳繩,但是壞了,站在那里哭,我走過(guò)去,問(wèn)她原因,原來(lái)她的跳繩壞了,仔細(xì)一看,和我的跳繩一樣,我很同情這位一年級(jí)的小妹妹,就把我的跳繩給了她。當(dāng)天我的心情非常好,雖然我失去了一個(gè)跳繩,但我認(rèn)為“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

          再說(shuō)說(shuō)難忘吧!我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),第一項(xiàng)女子一千米跑,我和我們班的.張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽,我們班的同學(xué)一開(kāi)始慢慢地小跑,后來(lái)其他同學(xué)都跑累了,我們開(kāi)始加速了,前四名全在我們班。

          下一項(xiàng)是打沙包,我們班的全體同學(xué)一起上了,這次因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)沒(méi)看到有沙包,結(jié)果被打中了。但是我們班還是得了第一。

          以上這些在母校里發(fā)生的事情,深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細(xì)小的心田里栽下文學(xué)的種子。

          “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終生難忘。

        感謝母校作文9

          時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)胄5男律裉欤揖挂瑴I說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

          在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的.人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。

          你是有功的呀!

          親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親的懷抱,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀! 親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

          我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

        感謝母校作文10

          上個(gè)星期,我從班主任手中接過(guò)一張照片——掇刀石小學(xué)20xx屆六(8)班畢業(yè)合影,這是母校留給我的紀(jì)念,我如獲至寶。

          眼前,這鐘聲、書(shū)聲、笑聲還有那偶爾的哭聲,就像小河流水帶著歡樂(lè)流淌過(guò)來(lái):走進(jìn)教室,我就看到了和藹可親、慈如父母的老師;走進(jìn)教室,我就見(jiàn)到了歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),臉上就會(huì)不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們,我的母校,這里的校園環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施好,這里的老師好,這里的同學(xué)也好。

          時(shí)間像匆匆的'流水逝去,回憶像一絲絲微風(fēng)吹來(lái),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但我怎能忘懷?六年前,我像一只剛出殼的小鳥(niǎo),在這里牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、練翅單飛;從一個(gè)什么都不懂的女童,長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年,從一個(gè)a、b、c、d都不認(rèn)識(shí)的幼兒,成長(zhǎng)到能寫(xiě)英語(yǔ)單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),母校使我成為“鄧家泰獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者。六年來(lái),學(xué)校給我太多,老師給我太多,同學(xué)幫我太多。

          今天,我們走出校園,繼續(xù)我們求學(xué)之路的時(shí)候,我要向您承諾:為了明天,我要多讀書(shū),讀好書(shū)。“桃花潭水深千尺,不及我與母校情”!在我收起這張畢業(yè)照時(shí),我要向您說(shuō):掇刀石小學(xué),我這輩子都不會(huì)忘了您!我這輩子都會(huì)感謝您對(duì)我的哺育!

        感謝母校作文11

          感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這6年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

          一想起6年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一6年級(jí)的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺(jué)6年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

          每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

          一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

          因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

          我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

        感謝母校作文12

          五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。看,柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),每一片葉子都仿佛記錄著我們?cè)诮鹕四系某砷L(zhǎng)。如今,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),我們內(nèi)心怎能不留戀呢?

          校園就像我的家一樣,那么親切。準(zhǔn)備離開(kāi)我們的母校時(shí),看著“金色潘南”這四個(gè)金光閃閃的大字時(shí),我想起了老師,每天用辛勤的`雙手為我們批改作業(yè);想起了同學(xué),每天在一起追逐打鬧,探討知識(shí)難點(diǎn)。我有一個(gè)心愿,就是有一天,潘南小學(xué)的師生可以再一次見(jiàn)面,校園里洋溢著幸福的空氣,有的同學(xué)成為了大名鼎鼎的畫(huà)家,成績(jī)非凡的科學(xué)家……那時(shí),成功的喜悅與驕傲將再一次匯集。

          就要邁進(jìn)初中生活了,操場(chǎng)的天氣再熱,我不會(huì)忘記金色潘南那一縷縷涼爽的風(fēng);問(wèn)題再難,我也不會(huì)忘記金色潘南給予我的鼓勵(lì)。金色潘南讓我們成長(zhǎng),讓我們的夢(mèng)想起航。

          校園,曾經(jīng)包含我們多少的喜怒哀樂(lè);承載著我們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。1800多個(gè)日日夜夜,我們的校園給予了我們多少關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的校園,我的金色潘南!同樣忘不了在備考民校的那段日子里,成長(zhǎng)在線(xiàn)的各位老師細(xì)心地為我們解題,耐心的輔導(dǎo),化作了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛勤的園丁!

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:今天,們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃∵@句誓詞將伴隨我匆匆前行。相信多年后,我一定會(huì)站在母校的講臺(tái)上,讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>

        感謝母校作文13

          我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了xx中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃。

          在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語(yǔ)蘭老師,不僅口語(yǔ)流利,而且不會(huì)的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她,準(zhǔn)能解出來(lái);還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。

          “三角形的內(nèi)角和多少度?”

          “180°!”

          “四邊形呢?”

          “360°!”

          “為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”

          教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說(shuō)話(huà)了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫(huà)著,忽然,我畫(huà)了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線(xiàn),靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢(shì),我贏得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的`老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。

          母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂(lè)得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂(lè)融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過(guò)了一年又一年。

          母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

        感謝母校作文14

          一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。年少的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,在這段歲月里,我最難忘的是母校——一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。

          操場(chǎng)

          感謝母校的操場(chǎng)。記得我剛剛踏入您的大門(mén),還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,而當(dāng)我走出您的懷抱,我已成為一位滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。昔日那不太顯眼的小花小草,此刻格外艷麗,我在這片樂(lè)園般的土地上,認(rèn)識(shí)了我們班活潑可愛(ài)的'同學(xué),還有和藹可親的老師。記得那次體育課上,我們班舉行拔河比賽,男女生各一隊(duì),男生們不費(fèi)吹灰之力就把女生打敗了,但是我們卻毫不示弱,抖起精神,使出渾身解數(shù),最后我們女隊(duì)勝出,男生輸?shù)囊残姆诜蠋熯夸我們贏得不是力氣,而是那份不服輸?shù)男摹?/p>

          老師

          感謝母校的老師,老師是母校的心臟。這六年來(lái),老師為了我們的進(jìn)步花了多少心血,流過(guò)了多少汗水,熬過(guò)了多少個(gè)夜晚……冬天北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,是老師您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,屋里熱似燈籠,而老師您卻在燈下為我們備課。記得有一次,我考試考的極差,老師您卻利用您自己的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。啊!老師。您多么像一盞油燈,燃燒了自己,卻照亮了我們,正因?yàn)槟黄瑦?ài)心的灌溉,一番耕耘的辛勞,才使我進(jìn)步,仿佛給我插上了理想的翅膀,我想說(shuō),感謝您,老師……

          感謝我的母校,感謝您給了我知識(shí)與智慧,感謝您給予我親情和友情。如今,我即將離開(kāi)您了,我感到非常的不舍,我深情祝愿母校的明天如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹般展翅高飛……

        感謝母校作文15

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返,六年的時(shí)間如此短暫,一眨眼就沒(méi)了影,像綻放的煙花,像動(dòng)人的曇花。

          六年的時(shí)光讓我們從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣、活潑可愛(ài)的孩童,變成一個(gè)充滿(mǎn)智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為,六年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng),可竟然,就這樣匆匆而過(guò)。還記得我剛上小學(xué)一年級(jí),東張西望的看著新學(xué)校,唱著讓我們蕩起雙槳,盼望著早早地奔到六年級(jí)的暑假自由自在的`玩,可是現(xiàn)在,我的心無(wú)不充滿(mǎn)了留念,唱著那潮濕的離歌,盼望著回到從前。

          我感謝老師,是老師想慈母一般,把我們從一個(gè)小小的孩童教育成一個(gè)個(gè)會(huì)懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們,忘不了老師的旁征博引、妙語(yǔ)連珠,忘不了老師幽默風(fēng)趣、令人開(kāi)懷大笑的笑話(huà),忘不了老師和我們玩耍時(shí)的真摯笑容。老師,您就像一根蠟燭,默默無(wú)聞的燃燒自己,照亮他人;您就像北極星,寧愿自己孤獨(dú),也要為他人照亮前進(jìn)的路。

          感謝同學(xué),是同學(xué)讓我知道了人親世故,悲歡離合,是同學(xué)讓我逐見(jiàn)開(kāi)朗起來(lái)。忘不了同學(xué)在我受傷時(shí)關(guān)心的眼神,忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),忘不了同學(xué)對(duì)我細(xì)心的講解題,忘不了同學(xué)一起團(tuán)結(jié)贏得比賽的喜悅。

          感謝母校,讓我遇見(jiàn)了我的朋友們,遇見(jiàn)待我們?nèi)缬H生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木,一磚一瓦,忘不了母校的美麗環(huán)境。我們?cè)谀感O嗑郏谀感e離,我們?cè)谀感e憻挘谀感f覒颉?/p>

          雖然一場(chǎng)考試會(huì)把我們分開(kāi),但我會(huì)銘記我們這六年的美好時(shí)光。

          時(shí)光不老,我們不散。

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