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      2. 我的母校作文

        時間:2023-07-24 11:17:15 母校 我要投稿

        我的母校作文15篇[精選]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的母校作文15篇[精選]

        我的母校作文1

          人們常說,校園是每個人成長的起點,是每個人成長的階梯。在我看來,校園既是我們的母親,又是我親密無間的好朋友。

          歲月,如白駒過隙般悄然逝去。每當(dāng)想起小學(xué)校園里的一草一木,一師一友時,我就會感到格外親切和不舍。時間好似回到了小學(xué)畢業(yè)的那一天,那是個格外明媚的早晨,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒們在草叢中興高采烈地笑著。午間休息時,我和同學(xué)們一拍即合,決定給老師一個驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板,有畫花的、有寫字的,忙得不亦樂乎。剛忙完,老師就走了進(jìn)來,將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周,我們的心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳,她看見了我們給她的“驚喜”,黑板上的三個大字——請假條。我們大聲說:“老師,以后我們要在您的生活圈中消失了;老師,您讓我們收獲了知識,收獲了快樂,讓我們找到了理想,明確了人生目標(biāo),謝謝您。我們長大了,要向您請假,去學(xué)習(xí)更多的成長!敝灰娝沂帜闷鸱酃P,慢慢地轉(zhuǎn)過身,左手緊緊攥著黑板擦,顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下,模糊了她的臉。她仔細(xì)地看著我們每一個人的臉,好似自己是個照相機(jī),“啦擦,咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開嘴,講述著和我們在一起的事情,我們靜靜地聽著她熟悉而親切的話語,不知不覺眼淚流了出來。我相信,我的記憶已永遠(yuǎn)留住了這個瞬間。

          在前不久,我回到了充滿回憶的.校園,在校園里,我看到了那一草一木,一師一友,聽到了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,又看到了老師講課時的激情,也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過的優(yōu)美軌跡,心中溢滿了溫暖和幸福。

          向你致敬,我的母校。

        我的母校作文2

          邁著輕快的腳步告別了我快樂成長的搖籃——納卡小學(xué)?邕M(jìn)了中學(xué)的大門,至今腦海里時常浮現(xiàn)出母校的身影。

          每當(dāng)教室里傳來瑯瑯的書聲時,仿佛聽見母校傳來溫馨的呼喚。使我情不自禁的回想起童年時在母校的學(xué)習(xí)時光。

          鈴聲一響,教室里一片鴉雀無聲,老師在教室認(rèn)真而又細(xì)致的講課,聰明伶俐的同學(xué)們個個都爭先恐后地回答老師所提的問題,讓臺上的老師常帶著滿意的笑容。此情此景深深地影響著我的成長。

          母校里栽滿了各種花草樹木。校園的.中央有兩個大小形狀完全一致的魚塘,塘里有各種魚兒,塘邊圍繞著一些嫩綠的柳樹。這些柳樹好像是魚塘的守護(hù)者一樣,保護(hù)著魚塘。在春光明媚的日子里,可以在柳樹下看書寫字,一陣微風(fēng)輕輕吹來,吹動了彎彎下垂的柳枝,柳枝在微風(fēng)中撫摸著我的臉,讓我感受到母親一般的關(guān)懷。細(xì)細(xì)一看,塘里還會露出魚兒的嘴,它們吞吐著水,一串串水珠從魚兒的嘴里出來,被人一嚇,魚兒鉆進(jìn)水里,只見水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。

          忘不了母校舉行的釣魚比賽。同學(xué)們舉著魚桿迫不急待地等候老師的口令。老師看著表極其認(rèn)真地數(shù)著“10、9、8、7……0,開始”,同學(xué)們專心致志的釣著塘里的魚,如果沒有耐心魚是釣不上來的。這項活動培養(yǎng)了我的耐心。曾有多少次,母校舉行的各種活動,每項活動都給予我極大的快樂,讓我念念不忘。

          這就是我們的母校,!母校,你在我心中是最偉大的,如果沒有你的哺育,沒有你培養(yǎng),我能在初中里繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?童年時黃金般珍貴的時光讓我留戀。現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了,為了遠(yuǎn)大的理想,我要更加努力學(xué)習(xí),向高一級學(xué)校進(jìn)軍,回報母校的恩情。

        我的母校作文3

          我的母校是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

          清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門,就聞到桂花 的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒有美麗的桃花樹!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

          花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的`穿過土地,調(diào)皮的擺動著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

          “鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉作文靈感。

          校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。

        我的母校作文4

          母校是我們啟蒙教育的場所,又是我們走向成熟的搖籃,我們生活中最美妙的樂章在這里演奏,再也沒有比母校更加美麗溫暖的竹籃。接下來,由我?guī)е蠹覅⒂^一下我的母!飧叫。

          當(dāng)你走進(jìn)我的母校,首先映入眼簾的是一片綠色與紅色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子樹,下面有矮小的綠化樹,好像一個個美麗漂亮的仙女帶著可愛迷人的小狗,用紅色橡膠鋪成的跑道,裝滿了許多的回憶,我們在那里跑接力賽、軍訓(xùn)、上體育課……酸甜苦辣咸,五味俱全,沿著橡膠跑道往里走,就來到了中庭。中庭是我們學(xué)校最具有特色的地方,也是一道美麗的風(fēng)景線,因為它是一個巨大的中國象棋盤。同學(xué)們站在上面,就像是一名所向披靡、身強(qiáng)力壯的將軍,帶領(lǐng)著威風(fēng)的士兵,穿越楚河漢界,攻打敵國。不僅如此,在中庭周圍的柱子上,還有一個個活潑并且充滿智慧的漢字,為什么說他充滿智慧呢?因為呀,這一個個漢字就像一位位小老師,傳承了祖國棋類文化。

          走到內(nèi)操場,四周都是一棟棟白得發(fā)光的教學(xué)樓,她們像一位位美麗的仙女圍繞著綠色的操場。操場前就是升旗臺花壇了,國旗在空中高高飛揚(yáng),她在陽光的`照射下顯得格外明艷,花壇里,一朵朵小花舞蹈在綠色的地毯上。

          這就是我的母校,我最快樂的地方,她精心栽培了我們,給予我們充足的陽光,給予我們一個美好又快樂的童年!

        我的母校作文5

          “母校,銀城,我們夢想啟航的地方!”隨著這一聲再見的結(jié)束,我的小學(xué)生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學(xué)再見,回首看看美麗的銀城園,心中的懷念和溫暖也油然而生……

          六年前的這個時候,我們帶著憧憬,踏足這片新的`土地。六年后的這個時候,我們帶著憂傷,離開這個熟悉不過的校園。時光老人啊,您的腳步是否太匆匆了?匆匆地,我們?nèi)雽W(xué);匆匆地,我們畢業(yè)了!

          一滴淚從臉頰上劃過,微微一笑間,我回到了入學(xué)的那一天。我匆匆穿過了人群,直奔一(11)班的教室。那時候我的膽小怕事,別人向我打個招呼,我都會嚇得躲到媽媽的身后,F(xiàn)在的我呢?自信大方,善于表達(dá)自己的感受,和以前的我截然不同。瞧!張老師在那兒,從一年級至三年級,她的每一個動作,每一次眼神,都在我的腦海里浮現(xiàn)……

          跟隨著薔薇花的花瓣,我來到了三年級“牙芽”活動的現(xiàn)場。第一個牙代表的是我們開始換牙了,第二個芽代表的是茁壯成長。這是我的十歲成長禮,那個日子學(xué)校上下一片歡騰,我們穿著自己獨具創(chuàng)意的t恤,在全校師生面前表演的時候,我的興奮無以言表。又一滴眼淚滑落下來,場地再一次發(fā)生了改變……

          “哎呀,快遲到了!”小彭拉著我跑入了教室,但教室里卻是一些陌生的臉龐!昂呛恰币宦,我們拔腿就跑。

          一滴眼淚悄無聲息的落下,我回來了。忘不掉老師的聲音,忘不掉同學(xué)的笑顏,忘不掉美麗的銀城園。

          母校,銀城,我們夢想啟航的地方。

        我的母校作文6

          在鎮(zhèn)子的東邊,坐落在我們的母校——紅葉中心小學(xué)。

          我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個美麗的地方。

          在溫柔的春天里,道路兩旁的花壇里,是各種顏色的花。紅的,黃的,紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上,深呼吸,是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過,花瓣落在美麗的女生的長發(fā)上,一整天都有香味。我們坐在教室里上課,經(jīng)?梢月劦揭魂囮嚽呷说挠南,身處這樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅,能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)上。

          在熱情似火的夏天,你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開在荷塘之中,淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚,老師們會在這里乘涼。柔弱的月光灑在荷塘上,灑在嬌嫩的荷花上,宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼,水中的月影翩翩起舞,一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          在金黃色的秋天,就請來到圖書館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹是一片火紅色,她舞動著,展現(xiàn)出生命的精彩。夕陽西下時,楓葉在陽光的照耀子顯得往南飛的候鳥在夕陽里穿行,一點,一團(tuán),接著是遮天蔽日般,壯觀盛大。

          在白色的冬天里,大雪落下之后,整個校園都是雪白的。在寬闊的'操場上,是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋,通紅的小手,在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐,你不小心一點,一個雪球就會在你臉上開花。冬天的這個時候,是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場上你追我趕,手中拿著大雪球,歡快的打雪仗,在這樣的歡笑聲中驅(qū)逐冬日的嚴(yán)寒,也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。

          紅葉中心小學(xué),我美麗的母校。

        我的母校作文7

          母校,我真不想離開您!

          歲月像隆隆向前的列車,載著我們匆匆走過六年的小學(xué)時光。還有一段時間我們就要畢業(yè)了,我真不想離開母校。

          母校呀!您究竟有什么魅力讓我如此舍不得?有何等的牽掛讓我那么舍不得?又有什么樣的回憶讓我這么舍不得呢?

          回首過往,一年級的幼稚,二年級的懵懂,三年級的成長,四年級的改變,五年級的懂事,六年級的成熟。光陰似箭,眨眼六年過去了。六年間,我親愛的母校見證了我的'成長,記錄了我所有的點點滴滴。

          同學(xué)們,我們沒有血緣關(guān)系,卻情同手足。六年中,我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時間過得真快,我們馬上就要各奔東西。你們說,我能舍得你們嗎?

          老師啊,我們不是母子,卻勝似母子。六年中,您給了我們多少教導(dǎo)和關(guān)愛、鼓勵和包容。您用青春和心血呵護(hù)著我們成長。現(xiàn)在,我馬上就要和您說再見了,您說,我能舍得您嗎?

          母校,就像我們的第二個家,我在您的懷中漸漸長大。忘不了第一次走進(jìn)教室的羞澀,忘不了第一次學(xué)做課間操的手足無措,忘不了第一次學(xué)寫漢字的一筆一劃,忘不了第一次獲獎那掩飾不住的喜悅……您見證了我成長過程中所有的一切。現(xiàn)在,我馬上要離開您了,您說,我又怎么舍得?

          我知道,像渡船目送旅人遠(yuǎn)去,而它只是守在渡口一樣;像母親目送兒女高飛,而她只是守護(hù)在家里一樣,該離開的終究是要離開的。但是,我想說:親愛的母校,無論我將來去到哪里,我永遠(yuǎn)是您最忠實的孩子!

          母校——我真不想離開您!

        我的母校作文8

          我游覽過許多地方,可幾乎全都被我淡忘了,只有我的母校黃龍一小在我心里好好地保存著絲亳沒有淡忘。

          站在母校的大門,有一陣微風(fēng)吹過,在大門上的迎春花就隨風(fēng)舞動,在這時你只要深深地吸一口氣,就可以感受到這世界上最清新的空氣了,無論你是誰,路過這里一定少不了贊美!

          跨進(jìn)了大門,就來到了“世界文化遺產(chǎn)”一一文化長廊,這里有著許多的精美絕倫的美術(shù)作品與寬大明亮的閱覽室。而南邊則是墻壁上刻著一個個有關(guān)讀書的故事,上面題還著“博學(xué)篤志”四字。

          走完那文化長廊后,又來到讓我們感到開心,又感到傷心,還感到輕松,更感到壓力山大的“四味教學(xué)樓”了。從這的頂上向下一望,這所學(xué)校的大半景色盡收眼底,那蔥郁的小竹林掩映著那刺腳的鵝卵石小路。在那寬闊的大操場中有無數(shù)歡樂的同學(xué),還有那對學(xué)校還迷迷糊糊的一年級小學(xué)生們……向正前方一看,這不在功能室的'同學(xué)們正開開心心地大豐收呢!

          從那“四味教學(xué)樓”下來,就是我們學(xué)生們的至寶一一大操場。大操場有許多好玩的地方,比如器材區(qū)、開心農(nóng)場、游樂場……那些無聊的學(xué)生們會在這里解解悶,但是最熱鬧的還是籃球場了,那些四、五、六年級的同學(xué)經(jīng)常在中午時間打比賽,而低年級的學(xué)生們也不甘敗下風(fēng),也會在中午搶個場地來玩玩。

          這就是那個不會被我淡忘的母校,相信你們也會不明自解了。

        我的母校作文9

          人生中有許多美好的瞬間,也有許多不美好的事情,但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后,我們總是后悔,但是世上沒有賣后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。

          對于我們來說,我們會經(jīng)歷許多美好的事情,但是這些事情你總會覺得他過去的很快,但這些美好的事情過去后,這些事就會變成我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>

          小學(xué)六年時光是非常美好的,可是這美好的六年,宛如一條小路,我們有六年的時光走完了,他走完他后,我們迎來了新的一條小路―初中。

          在小學(xué)時,我有兩個非常要好的朋友,他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴,就在即將要開畢業(yè)典禮吃了幾天,老師告訴我們要打比賽,而畢業(yè)典禮我去參加不了了,我和小學(xué)同學(xué),和班主任和各科老師所相見的最后一面,就這樣不可能了,而我只能默默的覺得可惜!

          記得有一次運(yùn)動會中需要每個班級中的每個人都要參加,經(jīng)過我們在以前體育課上不辭辛苦的訓(xùn)練,他經(jīng)過全班同學(xué)的'努力,終于功夫不負(fù)有心人,我們獲得第一名,在經(jīng)過其他人的單項,其他團(tuán)體項目得分,我們班獲得了全體總分第一名。

          這就是經(jīng)過我們的努力所完成的,在這六年中,其實我們還有許許多多美好的事情,可是這些終究成為了回憶,而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說,可是我并沒有參加,這一點我覺得非常的遺憾,非?上。

          這就是人生歷程上的美好,而小學(xué)時光畢竟不是一條小路,在這些小路上有許許多多的花花草草,值得我們珍惜,但也有小路上我們也有些羈絆,我們需要認(rèn)真對待他,面對它,并且解決它。

        我的母校作文10

          我親愛的母校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,我就要離開母校了,踏入一個新的校園,一切將變得不是那么熟悉。

          母校,我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那,月季姑娘吸引了我,還有玫瑰姑娘,她們把醉人的芳香獻(xiàn)給了母校,整齊排列著的松樹,就像守護(hù)美麗的花兒的小士兵。

          母校,我忘不了您的整潔。環(huán)視母校,沒一處是非常不干凈的,在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個大字,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

          母校令我難忘,但是最令人難忘的是在母校的`朋友們,老師們。

          難以忘懷的老師們,是您們用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識。老師,像一名園丁,辛勤澆灌著每一朵花,每一根草;老師,像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;老師,像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,我永生難忘。即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?

          難以忘懷的朋友們,我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容,早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們,那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊,我永遠(yuǎn)也忘不了!

          時光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會珍惜這些個日子。在離別之際,我想我會非常舍不得離開老師們與同學(xué)們,更離不開親愛的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛的母校。

        我的母校作文11

          依稀記得三年前的9月1日,我?guī)е露,懷著好奇,走進(jìn)了竹西的校園。三年后的今天我握著附中的通知書,帶著竹西賦予我的隱形的翅膀,飛向新的希望!

          一路走來,我感恩母校包容我們的懵懂無知,給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺,為我們奠定人生的基石。溫馨的校園我們的家。每一次的春游,每一場運(yùn)動會,每一節(jié)公開課,每一次元旦匯演……都是我記憶的瑰寶。還能清晰記得那一次特殊的升旗儀式,仲春三月,春寒料峭,在全國上下團(tuán)結(jié)一致,共抗的時刻,我們竹西的全體師生在線上舉行了一場特殊的升旗儀式。在這次升旗儀式上,竹西中學(xué)的'全體師生見證了20xx年中考百日沖刺誓師大會。國旗班的護(hù)旗手向我們初三年級的隊員們表達(dá)了祝福,為我們加油。初三年級的班主任、任課老師代表就沖刺階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)做了精彩的發(fā)言,他們期待我們能“決戰(zhàn)百日,劍指蒼穹”!看著屏幕上老師們期待的眼神,我暗暗發(fā)誓:我們一定全力以赴,拿出最好的成績來回報母校,回報老師!

          此時此刻佇立在鮮紅的中考喜報前,我不禁感嘆,這一路我們踏著荊棘走得辛苦,可是老師們的辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)讓我們嗅得萬里花香,迎來萬丈陽光。我們懈怠時,老師們不離不棄;我們努力時,老師們更加努力。別了,教學(xué)樓后蓊郁的翠竹;別了,可愛憨實的大白鵝;別了,我敬愛的老師;別了,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們……竹西的一草一木,點點滴滴,和母校在一起的每一份歡聲笑語,一起度過的每一刻歡樂時光,都將深深刻在我的記憶中,成為我甜蜜的夢!我將從竹西出發(fā),追逐我的夢想,成為母校的驕傲!

          在此祝愿親愛的老師們身體健康、桃李滿天下!祝愿竹西中學(xué)更加燦爛輝煌!

        我的母校作文12

          時光過得這么快,一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著要和母校說再見了。這一次,將是我最后一次看見母校,最后一次撫摸那光滑的黑板,最后一次坐在座位上……如果能重來,我一定要再好好珍惜那些時光。

          這一天,陽光明媚,我回學(xué)校來拿作業(yè);氐浇淌,望著那雖然破舊但是承載著我們很多回憶的課桌椅,看著那光滑如漆的電燈,看著可以給同學(xué)們無限遐想的黑板,再望望隔壁同桌:一副大姐姐的模樣,扎著馬尾辮,眼睛大大的',有著一對水汪汪的眼睛,笑起來眼睛那里還有一些皺子。還回想起下課時我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的,但一點憂慮都沒有。

          我又走向辦公室,發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的。我輕輕打開,來到我的老師——蘇老師的辦公桌面前,看見還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的,打開一看,一篇許多紅筆與黑筆交錯的文章映入我的眼簾,我不由得想起了那個故事:周末,我很不認(rèn)真的寫語文的這篇作文,只寫了500字左右;氐綄W(xué)校一交上去,老師就大發(fā)雷霆:“你為什么字這么少?趕集去呀?去干什么了呢?給我重寫!”我又拿了回去,心想:切!不就是一篇作文而已嗎?我認(rèn)真寫,肯定會讓你大吃一驚的!結(jié)果,洋洋灑灑地寫了700多字,結(jié)果還是有非常多的錯字和病句,老師又給我講解了一個小時。雖然我當(dāng)時候?qū)λ懿粷M,但是后來我才知道蘇老師是真的為我好。

          再過去看一下操場吧!看著演講臺,我好像看見了很多人在那上面走過,其中也有我,我在上面絲毫不膽小,自信地演講完下了臺。以前讀三年級時,有一次上臺還忘了詞,到現(xiàn)在六年級又上過一次,對于三年前的我,已經(jīng)是有了很大的改變。

          再見了,我的母校,我一定會記住你的!

        我的母校作文13

          是誰,托著紅日冉冉升起?

          是誰,培育幼苗參入云天?

          是誰,孕育花朵婀娜多姿?

          是您,我那無私奉獻(xiàn)的老師。

          是您,我那樸實無華的母校!

          時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,這已是我來xx小學(xué)就讀的第三個春秋。

          我愛學(xué)校里的老師,我愛學(xué)校里的同學(xué),我愛學(xué)校里的一草一木,還有這里的建筑。

          我愛母校的環(huán)境。我的母校雖然不很大,但一到夏天,鮮花遍地、綠樹成蔭,我們在綠茵操場上活動嬉戲,在高大整潔的教學(xué)樓里快樂學(xué)習(xí)。

          我愛母校的老師,從數(shù)著手指數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出文章,從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語,德智體美全面發(fā)展,這一切都是源于老師的諄諄教導(dǎo)。我愛我的同學(xué)。從一年級開始,就相處在一起,在我們之間有快樂,有幫助,也有煩惱。有時我們因為一些小事而互相爭吵,之后我們還是好朋友,放學(xué)后,我們常常結(jié)伴而行。

          記得那是我二年級的時候,學(xué)校組織到郊外的一個培訓(xùn)基地做拓展訓(xùn)練。在回來的路上,我暈車非常厲害,我的班主任李老師把我安排到前排座位,怕我嘔吐,她給我吃糖,陪我說話,但我還是沒忍住一下子吐了出來,還吐到了李老師的鞋子上,旁邊的同學(xué)有的`幫我找衛(wèi)生紙,有的找塑料袋兒,李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭,體貼地問我,“難受嗎?不發(fā)燒吧?”,之后讓我趴到她的腿上,給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀,這就是我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。

          這就是我的母!獂x小學(xué)。我永遠(yuǎn)愛您,我的母校!

        我的母校作文14

          一個夏天,又一個夏天,不知不覺,6年的小學(xué)生涯我已走過,現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,每當(dāng)我回想起那六年間,每一次歡笑,每一次淚水,每一次感動,每一個故事,都會浮現(xiàn)在我的眼前,有時候,我會不知不覺的開懷大笑,旁邊的'人都問我怎么了,我卻只是搖搖頭,一句也不說,因為這是我的秘密。

          老師,就像是我的指明燈,記得小學(xué)五年級的時候,我從老家轉(zhuǎn)到青島,因為這所小學(xué)離著家近,所以就上了這所小學(xué),一開始,由于我在老家是從三年級才開始學(xué)英語,而這邊是從一年級就開始學(xué)英語,所以我從開學(xué)以后就一直沒有跟上,英語的成績很差,雖然一直在上補(bǔ)習(xí)班,成績卻一直沒有好轉(zhuǎn),就連老師,家長也拿我沒有辦法。

          可是,就當(dāng)我上了6年級,班里換了一位新老師,她叫nancy,我還是像以前一樣照著老師說的方法去做,千篇一律地背課文、背單詞,突然有一天,老師把我單獨叫到辦公室去,說:“你是個聰明的女孩子,如果靠你的努力一定會趕上別的同學(xué)的腳步的!碑(dāng)我聽了這些話以后,信心倍增,只記得,從那以后,我是成為了喜歡英語課的一員,而且是最喜歡的,從那以后,上課我認(rèn)真的做筆記,下課認(rèn)真地復(fù)習(xí),就這樣我一直堅持了很久很久。

          快要考試了,我更是加快了步伐。就在期中考試過后,我發(fā)現(xiàn)自己的成績整整提高了十多分,讓同學(xué)們都很是吃驚,當(dāng)然我也在內(nèi),而我在再老師投去眼光,發(fā)現(xiàn)老師正心滿意足地看著我,那眼神似乎就是在向我說:“加油,相信你自己是最棒的!”我信心十足地點了點頭,表示我一定會努力的。

          老師,我要感謝你,謝謝你的那一句鼓勵的話語,謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續(xù)學(xué)下去,謝謝您!

        我的母校作文15

          光陰似水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)時光即將過去了,最讓我依依不舍的還是那與我相處五年的同學(xué)和滿懷回憶的母校。

          同學(xué)中,最令我難忘的是我曾經(jīng)的同桌,我與她發(fā)生過許許多多的事情。大約在一二年級的時候,她問我借過一支鋼筆,沒有還,我竟然忘記向她要回來。她也一直在用,她回家跟媽媽說,我一直沒敢問她要,然后我在她媽媽的心目中有了一個很好的榜樣。當(dāng)她告訴我這件事情的時候,我足足笑了有十分鐘,我就只有她這一個同桌,但我感到十分快樂。

          我的學(xué)校大門是在洱海路上,一進(jìn)校門,最令我難忘的是熱鬧又寬敞的大操場,操場上,有人踢足球,有人跳繩,有人玩單杠……操場的四周,圍了一圈大樹,像一個個保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士,這是我和同學(xué)們體育課活動中經(jīng)常捉迷藏的地方,如今,我們馬上都要各奔東西了,不會再有這樣復(fù)返的時光了,多懷念這段如夢般的.回憶啊!

          兩個月后,我即將跨入六年級初中的校門,我的小學(xué)時光,初進(jìn)校門時,我抱著一本《格林童話》,五年后走出校門,我抱著一本講述二戰(zhàn)的歷史書,那曾經(jīng)陪我度過許多漫長時光的課桌椅,現(xiàn)在好像是即將分別的故人一般,課桌里還有好顆幸運(yùn)星,那是我和同學(xué)們利用課間一起折的,就像是全班三十五個人的心,這幸運(yùn)星對我們來說是團(tuán)結(jié)的象征,是最純潔的懷誼。

          啊,告別了,我的母校,我的小學(xué)時光,告別了,一起經(jīng)歷過歡笑與淚水的同學(xué),還有那一棵棵環(huán)練操場的大樹。告別了,干凈整潔的教學(xué)樓,還有我的教室!有緣,就再見吧!

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