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(通用)感恩母校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母校作文1
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹(shù)，看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車(chē)輛，望著它極速的離開(kāi);望著天上的小鳥(niǎo)，看著它 ，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng);望著敬愛(ài)的老師，看著她一天比一天勞累;望著敬愛(ài)的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛(ài)，因?yàn)槲揖鸵と绯踔�，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的`同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是掃完之后己是6點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課!
老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。
我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
感恩母校作文2
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹(shù)，看著它慢慢長(zhǎng)大；望著小道的車(chē)輛，望著它極速的離開(kāi)；望著天上的小鳥(niǎo)，看著它 ，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng)；望著敬愛(ài)的老師，看著她一天比一天勞累；望著敬愛(ài)的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的.小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛(ài)，因?yàn)槲揖鸵と绯踔校�有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳��；留下我的思念；留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了；往日并不聽(tīng)話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是掃完之后已是6點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課!
老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。
我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體......母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
感恩母校作文3
操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片，你記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數(shù)照片，你記得嗎?這一切，是那么的完美，可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
六年了，我們成長(zhǎng)在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體……那里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水，期望與艱辛，這一切，你記得嗎?
母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)，悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的期望。這一切，你記得嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時(shí)，黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下，呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字，下學(xué)時(shí)，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完，這一切，你記得嗎?
世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結(jié)識(shí)了許多與你一齊同甘共苦，朝夕相處的.伙伴，平日里，我們一齊玩耍，可分開(kāi)時(shí)，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?
大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影，你記得嗎?六一時(shí)，舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿，你記得嗎?課間時(shí)，熟能生耳的廣播操音樂(lè)，你記得嗎?在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣，你記得嗎?而這一切的一切，你都記得嗎?
這是母校創(chuàng)造的，時(shí)母校贈(zèng)予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng)造輝煌，永遠(yuǎn)的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校!
感恩母校作文4
時(shí)光似水，匆匆流逝。六年過(guò)去了，對(duì)于母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了，幫助過(guò)我的人很多，而我第一個(gè)，要感謝的人便是您——朱老師。說(shuō)到您，往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影，一幕一幕浮現(xiàn)出來(lái)。一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)轭}目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個(gè)悲慘的79分——這是讓我無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。您叫我去辦公室，我想您一定會(huì)大聲責(zé)罵我，可您沒(méi)有。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，你要從這次考試中走出來(lái)，反思自己考得不好的原因，無(wú)論如何，你記住‘不憂未來(lái)，不愁過(guò)去，做好當(dāng)下，便是明天�！灰闩^(guò)，考多少分都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟惚M力了。”那時(shí)，我聽(tīng)得似懂非懂，暗自慶幸您沒(méi)罵我。而現(xiàn)在，我明白了您的一片苦心，謝謝您，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
真正的好友，是你在遇到困難時(shí)，幫助你的人。記得二年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)課上，老師要我們帶畫(huà)紙，而我卻忘帶了。你見(jiàn)我沒(méi)帶畫(huà)紙，便說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)У募埓螅覀z一人一半�！闭f(shuō)完，你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開(kāi)來(lái)，一張四開(kāi)紙剎那間成了兩張八開(kāi)紙，你一張，我一張，我們笑呵呵的`，天真爛漫，友誼純凈得像一杯水，澄澈無(wú)染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班了，但是，我要謝謝你——小思，我們永遠(yuǎn)是一輩子的好同學(xué)。
感謝老師、同學(xué)，感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝母校。人生就是一張單程機(jī)票，所以我們要努力地向前走，走得無(wú)怨無(wú)悔，就像老師說(shuō)的“不憂未來(lái)，不愁過(guò)去，做好當(dāng)下，便是明天�！弊龊妹考�，讓我的小學(xué)生活不留遺憾。現(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答、感謝母校。
感恩母校作文5
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)母校的感情。
一年級(jí)的時(shí)候，剛剛步入學(xué)校的我對(duì)于這個(gè)學(xué)校十分陌生，所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)十分熟悉了。也認(rèn)識(shí)了許多朋友。三年級(jí)的時(shí)候，我第一次嘗到了分別的痛。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)了，不得不和我的朋友老師說(shuō)再見(jiàn)。那一天我哭了。四，五年級(jí)的時(shí)候?qū)τ谶@所新學(xué)校我也十分了解了，也結(jié)交了不少好朋友，但是就在這時(shí)候，我又要和好朋友分開(kāi)了，因?yàn)檎麄�(gè)六年級(jí)都要分班。六年級(jí)的時(shí)候，這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成一位大姑娘了，不再是以前那個(gè)無(wú)理取鬧的小孩子了。在這六年中，我學(xué)到了不少知識(shí)。我要向我的母校說(shuō)一聲：“謝謝�！�
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了。在這最后的'一個(gè)多月里的時(shí)間里。我要好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不能做小動(dòng)作，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話；課下要認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量要高，不能只速度快結(jié)果做錯(cuò)了許多題。最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。
在這里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對(duì)母校的愛(ài)赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會(huì)開(kāi)花結(jié)果。感謝你，我親愛(ài)的母校，以后我不管去到哪里，母校都像一盞燈，永遠(yuǎn)的亮在我心中，也永遠(yuǎn)的指導(dǎo)著我。
感恩母校作文6
清晨，伴隨著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)，迎著赤紅的朝陽(yáng)，來(lái)到了我的母校，松山一小。
校門(mén)口的左側(cè)，是一個(gè)黑白相間的小屋，右側(cè)，則是一面光滑的大理石壁，在它上面橫書(shū)這四個(gè)金黃閃爍的大字——松山一小，在朝陽(yáng)溫柔的撫摸下，熠熠生輝。
跨進(jìn)校園，正對(duì)面就是我們的教學(xué)樓，一共有四層，最頂端像一個(gè)分開(kāi)的拱形，中間鑲嵌著松山一小的�；�，校徽的樣子如同一只大船帶著一只小船前進(jìn)。
教學(xué)樓前，有幾個(gè)美麗的花壇，里面種著各種各樣的花，每到花開(kāi)的季節(jié)，繁花似錦，姹紫嫣紅，競(jìng)相怒放，引得蜂飛蝶舞，滿(mǎn)園芬芳。美人蕉亭亭玉立，好似嬌羞的少女，串紅個(gè)個(gè)舉起燃燒的火把，形成一片舞動(dòng)的火焰，花間花下，不時(shí)有同學(xué)在嬉戲玩耍，說(shuō)笑聲浸滿(mǎn)花香，飄滿(mǎn)校園。兩側(cè)的花壇里，各有一尊潔白的`塑像，分別刻著“學(xué)子捧書(shū)”“師生共讀”象征著老師當(dāng)紅燭點(diǎn)燃智慧火，化甘露澆開(kāi)桃李花。
教學(xué)樓東側(cè)是廣闊的操場(chǎng)，那是給學(xué)生活動(dòng)和做操的地方，四周綠柳成蔭，柳樹(shù)高大粗壯。每到大課間，活動(dòng)課，這里都會(huì)聚滿(mǎn)了人，有的在丟沙包；有的在跳皮筋；有的在互相追逐；在談天論地，每當(dāng)集合號(hào)想起，學(xué)生們都會(huì)迅速的站好隊(duì)，開(kāi)始做操或是跳集體舞。
操場(chǎng)正前方是主席臺(tái)，四周有各式各樣的花壇，里面種著各種各樣的花，每到星期一，這里都會(huì)有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是美麗的松山一小，這就是我的母校！
感恩母校作文7
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，老師是辛勤的園丁，我們像花朵一般，在這里健康成長(zhǎng)。然而，歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲匆匆流去。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我們已是六年級(jí)的小學(xué)生了，這也就意味著我們即將與母校告別。在告別母校之際，我要向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。
我感謝老師教我們知識(shí)�；叵肓昵埃瑒偺と胄ｉT(mén)的我們還是什么都不懂的小孩，而他們從這里開(kāi)始。拼音、生字、作文、單詞、奧數(shù)……六年中各門(mén)老師不辭辛苦教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。記得有一次上午，最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們的童老師為了讓我們學(xué)會(huì)用多種方法解題。老師毫不厭倦的一邊又一遍地講解《舉一反三》，知道我們聽(tīng)懂為止，而這時(shí)卻早已放學(xué)。就這樣，六年中老師們不辭辛苦，終于將我們從一個(gè)貪玩的`小孩子變成了有“學(xué)問(wèn)”的小學(xué)生。
我要感謝老師教我們做人。在這六年中，老師諄諄教誨，使我們明白：對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí)，有令即行，有禁即止；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；同學(xué)之間友愛(ài)互助……還記得有一次，我與同學(xué)打架，事后，老師把我們叫到辦公室，教導(dǎo)我們友愛(ài)互助。老是像蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我還要感謝母校給予了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。明亮而寬闊的教室，整齊的桌椅，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了知識(shí)；寬闊的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們?cè)谶@里鍛煉了身體，健康地成長(zhǎng)。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)六年了，在告別母校之前，我想說(shuō)一句：“感謝您，母校，感謝您，老師！”
感恩母校作文8
我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的.鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛!現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
感恩母校作文9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初�；仡櫸以谀感Ｉ畹娜兆�，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長(zhǎng)大;是母校，使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深;是老師，使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級(jí)的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌，是樂(lè)于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)�？墒�，當(dāng)我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎么，總是說(shuō)不出話來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“別著急，慢慢說(shuō)�！蔽业椭^，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對(duì)不起。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)!
事后，我偷偷地對(duì)老師說(shuō)，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的'成就著想，我一定會(huì)更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您，母校;謝謝您，老師!
感恩母校作文10
時(shí)光易逝，流水無(wú)情，那美好的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載，我們從幼小無(wú)知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。
在古流小學(xué)的六年，那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩；而有人留下了污斑；有人留下了辛勤的成果，留下了前進(jìn)的腳印，留下了攀登的指痕；而有人留下了幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ)，幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃……
在古流小學(xué)的六年，余昭丹，林格，黎豐全，林一峰，林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭，使我終身受益，也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。
在古流小學(xué)的六年，一次次成功令我對(duì)學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師，父母對(duì)我的期望，每次成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。
今時(shí)今日，我離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭，離開(kāi)教誨的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，心中戀戀不舍�，F(xiàn)在所要面對(duì)的是一張張陌生的面孔，一個(gè)陌生的校園。但我知道，昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過(guò)。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。昨天，書(shū)聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng)；昨天，朝氣蓬勃、龍騰虎躍；昨天，辛勤的汗水、勝利的呼喚，今天顯得格外迷人。
今天是為了誕生希望和奇跡而存在的.。誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子；今日，我們要有所進(jìn)步，有所作為，有所登攀；今后，我們應(yīng)該努力奮斗，為母校爭(zhēng)光！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者通過(guò)選取“母校的老師”、“母校的同學(xué)”、“母校的風(fēng)景”等，表現(xiàn)了作者在即將離別母校的時(shí)候心中的依依不舍之情。通時(shí)，文中通過(guò)對(duì)明天的展望，也表達(dá)了作者為母校爭(zhēng)光的信心。
感恩母校作文11
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。望著窗外的小樹(shù)，看著它慢慢長(zhǎng)大望著小道的車(chē)輛，看著它極速的離開(kāi)；望著天上的小鳥(niǎo)，看著它，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天悅耳動(dòng)聽(tīng)；望著敬愛(ài)的老師，看著她一天比一天勞累；望著敬愛(ài)的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，從幼稚的`小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
記得四年級(jí)時(shí)，一次在課堂上，我們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。老師問(wèn)：三角形的內(nèi)角和是多少度？我們異口同聲的說(shuō)：x度！老師又問(wèn)：四邊形呢？我們說(shuō)：x度老師問(wèn)：為什么四邊形內(nèi)角和是x度呢？教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說(shuō)話了。我拿著筆在練習(xí)本上隨便畫(huà)著，忽然，我畫(huà)了一個(gè)四邊形，連接對(duì)角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚�(gè)三角形！我贏得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了可是掃完之后己是六點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：掃完地后，就可以回家了。我走出門(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎！老師可真用心工作��！一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課！
老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人。增長(zhǎng)知識(shí)。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
感恩母校作文12
啊!母校。我謝謝您，謝謝您讓我從天真童趣的兒童，成為了一名帶著紅領(lǐng)巾的少年。
以前的我只知道傻玩，傻學(xué)習(xí)。自從我上了小學(xué)后，我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自己，不再是霧里看花。
我的母校有一個(gè)大花園，里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象;夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋色宜人的景象;冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。
啊!母校謝謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友。沒(méi)有母校，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)周老師、溫老師、唐老師。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總是要離別的`。如果期末考試考完后，在校門(mén)口能和同學(xué)見(jiàn)面，我一定會(huì)記下同學(xué)的QQ號(hào)，并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)?lái)快樂(lè)、憂傷的母校。
在這里，所有的園丁用沾滿(mǎn)粉筆灰的大手，托起千萬(wàn)個(gè)幼小、稚嫩的心;在這里，上千個(gè)孩子攀登著夢(mèng)想的階梯，盡管風(fēng)雨會(huì)隨時(shí)來(lái)到，但總是會(huì)有彩虹的;在這里，每個(gè)孩子的心里都承載著友愛(ài)，都伴隨著快樂(lè)而行。
今天，我已在這里度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光，昔日的白紙已變成了一副畫(huà)著青山綠水的畫(huà)卷。雖然還需要許多筆墨，但我相信，這一副畫(huà)卷，一定會(huì)在我的手上變得更加璀璨輝煌�；蛟S這五年我已打好了“金字塔”的第一層，但我人生的路還很長(zhǎng)，這才剛剛開(kāi)始。
啊!母校，是您借給了我一雙翅膀，讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)承著您的足跡，珍藏著我美好的回憶。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
感恩母校作文13
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，那里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原先母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要悲哀，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯�。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的'話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望這天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我必須會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著�；眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
感恩母校作文14
時(shí)光如梭，歲月如流，三年的時(shí)光一晃就過(guò)去了，難忘可愛(ài)的同學(xué)，難忘那敬愛(ài)的老師，難忘我生活了三年的母校。轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，三年間，我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和技能。
當(dāng)看見(jiàn)母校那紅旗飄揚(yáng)的.升旗臺(tái)，不禁回首往事——想起了那朝夕相處了三年的同學(xué)，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，結(jié)下了深情厚誼。還記得那一次拔河比賽，我們每個(gè)人都緊握繩子，使出全身的力氣，雖然我們與對(duì)手力量懸殊，但我們還是奮力一搏、無(wú)所畏懼，只見(jiàn)場(chǎng)上比賽的同學(xué)們都卯足了勁，用力地拉住繩子，臉上都憋得通紅，拼命地往后拉!此時(shí)，大家心里只有一個(gè)念頭堅(jiān)持住……!身邊的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儏群�、加油、助�?在這千鈞一發(fā)之際，我們使出渾身解數(shù)，竟然贏了對(duì)手，那一刻我們興奮無(wú)比。是我們團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了對(duì)手，那一刻我們高聲歡呼!
校園里一草一木，一沙一石都能勾起我對(duì)往事的美好回憶，難忘那入學(xué)的第一天，那時(shí)我的心情復(fù)雜而又喜悅，我不知道我會(huì)開(kāi)啟一個(gè)什么樣的新世界，我不知道我能否交到好朋友，我不知道我是否能聽(tīng)懂老師講的課。那一天我走進(jìn)教室，看見(jiàn)那一張張陌生的面孔，怎么也想不到我們?cè)谖磥?lái)會(huì)在為如此要好的同學(xué)。
我不僅留戀這里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，更留戀我們那敬愛(ài)的老師，這些年是您嘔心瀝血，教會(huì)我們做人，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們從此熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
在畢業(yè)之際，我對(duì)我生活了三年的母校深深眷戀，想起那教學(xué)樓里的書(shū)聲瑯瑯，想起那三年寒窗苦讀的同學(xué)，想起那操場(chǎng)上的陣陣歡聲笑語(yǔ)，這三年來(lái)我們碩果累累。最想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!母校!”
感恩母校作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我要和我可親可敬的母校分別了，和母校相處了六年，六年如水匆匆而過(guò)。為什么六年的時(shí)間就過(guò)得這么快呢？
我舍不得母校，我眷戀母校，眷戀我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)的，美好的時(shí)光，這些都將成為我記憶中抹不掉的痕跡。
和母校離別之際，回想起，我和同學(xué)們?cè)谀赣H寬廣的胸懷里自由奔跑，自由玩耍，在某處摔了跤，在某處痛哭淋漓，在母校里的酸甜苦辣都成了回憶，回憶變成一只蝴蝶，會(huì)飛走嗎，不，不會(huì)的，因?yàn)樗谖倚睦锉灰桓F鏈緊緊鎖著。
我的母校是非常貼心的，她為我們量身扮造了一間屬我和同學(xué)們的會(huì)議室。我們有事情就在那兒討論。看見(jiàn)那兩棵樹(shù)了嗎？那兩棵樹(shù)是母校會(huì)介紹給我們的好朋友，這兩位好朋友盡是幫助我們呀。它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉，夏天為我們遮涼，讓我們?cè)谒闹ο峦嫠�。冬天它讓我們明白一個(gè)終生受益的道理，就是遇到困難不退縮，堅(jiān)強(qiáng)。勇往直前。
在校園的笑聲�？蘼曄褚黄淙~，風(fēng)一吹，就飛走了，飛到無(wú)人知曉的地方去了。每一間教室也成了美妙的音符。朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)了笑話的.笑聲，都變成了回憶，隨著音樂(lè)的旋律，心中的愛(ài)意，依戀又油然而生。日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要和母校分開(kāi)了，但是你永遠(yuǎn)是我最可親可敬的母校。
我的心里永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于你的位置。
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