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再見母校作文經(jīng)典15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的再見母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見母校作文1
今天，是個特別的日子；今天，是個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為前山區(qū)前山小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們在匆匆地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經(jīng)參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉�？扇缃窨磥�，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，傷心的.淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔(dān)任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后，希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈！
繼續(xù)往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學(xué)生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？
往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
再見母校作文2
時間就好像小河之水一樣不停地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時，小小的我背著新書包走進(jìn)校園，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已長得比老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見了，母校，再見了，所有教過我的.老師們！感謝你們這六年來教我知識，教我做人。
孔老師，您還記得嗎？在六年級我剛轉(zhuǎn)入這個班時，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩標(biāo)出“平仄”。因為以前我從未接觸過吟誦，這下，我可蒙了，心說：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒聽說過呢？您看我一臉愁云，走過來輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄。”聽罷，我方才恍然大悟。后來，在您的指導(dǎo)下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩，我開始有些緊張，但是看到你那鼓勵的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩的時候沒有跑調(diào)。下課了，您對我說：“周昱，你今天吟得真好，進(jìn)步很大，以后繼續(xù)努力！”我聽后十分高興，心說：看來我一點都不比別人笨，只要我認(rèn)真學(xué)，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵，在以后的吟誦課上，我學(xué)得更賣勁兒了……
還有，前一段時間，學(xué)校舉行了一年一度的春季運動會，我報了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進(jìn)入決賽。在決賽時，開始我一路領(lǐng)先，近了，近了，我離終點越來越近了，同學(xué)們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點，我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過來對我說：“沒關(guān)系，只要你盡力了就好，結(jié)果并不重要�！蔽衣犃�，點點頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時光，一晃而過，在這六年的時間里，老師們對我的關(guān)愛我都會銘記在心。再見了，母校，再見了，我親愛的老師們！等到我真正長大了，我一定會回來看望你們！
再見母校作文3
天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表再見了，母校！
再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見了，同學(xué)們！我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的'經(jīng)歷�。∶恳淮纬晒�，都有你們，真心實意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵�；厥淄�，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。達(dá)我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號！再見了，母校！
再見母校作文4
夕陽西下，窗外是一棵青青的楊柳。楊柳旁是一潭清泉。清泉在夕陽的照耀下，仿佛染上了一層被揉碎的金色。我坐在屋里，不禁想起了我親愛的母校，不禁想起了校園里的點點滴滴……
記得那是一個有些陰郁的.早晨。我急匆匆地趕去學(xué)校。到了門口，我氣喘吁吁的對老師說了聲“報告”。老師意味深長地看了我一眼，讓我坐下。我不敢怠慢，走到了自己的座位，坐了下來。
“今天這是什么情況？”我疑惑地問同桌。同桌有點兒不敢看我，裝出一種漫不經(jīng)心的樣子，說：“剛才老師在報成績�！�
我一聽到報成績，便心急如焚地問同桌：“是嗎？那……那我考幾分？！”同桌的眼神飄來飄去，卻一直不敢看我。她假裝把注意力放在窗外的小鳥上。實在裝不下去了，她就輕輕地，吞吞吐吐地說：“八……八十多分�！�
“怎么會？”我驚訝地問。一聽到“八十分”這個成績，我很難相信自己的耳朵沒有出問題，仿佛墜入了無底深淵。前幾天，我還信誓旦旦地對老師保證，一定會考九十分以上！可是，現(xiàn)在的成績……讓我難以想象。羞愧如一種病毒在我身體里蔓延開來。我真想挖個地洞，把整個人埋進(jìn)去。
“沒關(guān)系。下一次你一定可以考好的�！蓖廊崛岬卣f。我抬起頭，看到的是同桌清澈的眼神。眼神里帶著關(guān)心，帶著期盼，帶著無限的鼓勵。這眼神像是一束陽光，給我身心上的溫暖；這眼神像是一股清泉，幫我解除干渴；這眼神像是一片天空，讓我明白世界的浩大！我一下不難過了，挺直了腰板上課，目光注視這黑板的一字一句的講解，渾身充滿力量！
在校園里，有快樂，有煩惱，有興奮，有難過。但更多的還是無憂無慮，自由自在。這點點滴滴，是無價之寶，我怎么會忘記呢？
再見了，我的母校。我會把你們珍藏在心。你們，是我記憶倉庫里最大，最閃亮的珍珠！記住“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。”
再見了，我的母校！
再見母校作文5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。眨眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在告別母校的時候，我心中充滿了留戀。母校的一草一木，一沙一石，一磚一瓦，是那樣親切。我們曾在這里學(xué)習(xí)知識，增長才能。母校的一人一事是那樣真實，就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。
我忘不了我那敬愛的老師們深深的教誨、親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您們?yōu)槲覀儾倭硕嗌俚男陌。×髁硕嗌俚暮拱。∮幸晃焕蠋�，我現(xiàn)在記不清她叫什么了，不過，我還記得，她是那樣的慈祥，那樣的美麗，那樣的溫柔。我記得我讀二年級的時候，字寫的很丑，是她細(xì)心指點我怎樣寫好每一個字。經(jīng)過她的教導(dǎo)，我下定決心練好字。別人玩耍的時候我在寫字，別人休息的`時候我也在寫字，就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩子，一路走得磕磕絆絆，但老師陪伴我一直在努力。經(jīng)過努力，我終于寫好了字。我感謝她——誨人不倦的老師！
我忘不了我的同學(xué)；忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的友誼。我們曾度過美好歲月，曾在平整的操場上盡情玩耍。記得我入少先隊那天，那時風(fēng)和日麗的早晨，微風(fēng)輕輕地吹著，我和同學(xué)們站在主席臺上面，高年級的學(xué)生為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了我們的臉。面對國旗、隊旗舉起右手，我們站得筆直，像那挺拔的旗桿。我們驕傲，我們自豪，也感受到了祖國對我們的期望。
我忘不了可愛的校園，您就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您露出了欣慰的笑容。在您的懷抱中，曾經(jīng)培育出多少國家棟梁。您說，我們能不為您感到驕傲、自豪嗎？
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有那哺育了我的母校，再見了！我永遠(yuǎn)不會忘記您們！
再見母校作文6
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得 。
六年了，您一直是我們的第二個家……春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)；夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點頭微笑；冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)……這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？
老師————多好的教育工作者呀！您無私，奉獻(xiàn)的是知識；您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)；您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。
“拼卻老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的.花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您的了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神��！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個個都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？
難道擔(dān)心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？
再見了，母校，親愛的老師、同學(xué)！
我們多么希望時間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀……
再見了，母校，我們永遠(yuǎn)不會忘記您！
再見母校作文7
透過淚水，我再一次久久凝視著這一片我五年來深深摯愛著的土地——那朱紅色的一磚一瓦和著教師們對于學(xué)生的關(guān)愛之情重重地烙印在了我幼小的心靈中。那是一種多么復(fù)雜的情感，歡笑與淚水交織在一起，緊緊地交織在一起，就那樣緊緊地、緊緊地交織在一起……從我不滿30碼的小腳丫邁進(jìn)這座充滿自然的馨香氣息的校園里，就注定我將與這每一處我能看到的東西結(jié)下深厚的友誼。難忘我們的教室，那是我們五年來風(fēng)風(fēng)雨雨都毫不懷疑的港灣，那里是值得信賴的地方，因為那里有值得信賴的伙伴。這港灣見證了我們每一天細(xì)微的進(jìn)步，記錄了我們每一天鬧出的趣事。每一個課間午休，都有許許多多啼笑皆非的事情在這里上演。踱步上前走近我的課桌，輕輕地坐下，像往常一樣直起身子朝向黑板端端正正地坐著，回溫著以前每一天、每一天與同學(xué)們的快樂。此時，我的心中涌起一股酸酸澀澀的情感。只不過現(xiàn)在，教室里別無他人，只有我一個人品味著獨享的寧靜。轉(zhuǎn)過身望向后門的小窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼，鷹隼般的'雙眼——可是，沒有。
難忘我們的操場，那是我們五年來魂繞夢牽的地方，那里是有趣的地方，因為那里有有趣的體育課。這地方經(jīng)歷了我們汗水的灌溉，感受著我們足底的敲打。邁步上前站在平時我們列隊的地方，筆挺地站好，像往常一樣直起身子背靠紫藤架端端正正地站著，體驗著以前每一節(jié)、每一節(jié)與同學(xué)們的游戲。此時，我的心中涌起了一股甜甜蜜蜜的情感。只不過現(xiàn)在，操場上別無他人，只有我一個人體驗著獨享的快樂。抬起頭望向四樓辦公室的窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼，鷹隼般的雙眼——可是，沒有。
我坐在陰涼的紫藤架下，回憶著以前——
一年級的我們，是一首稚嫩可愛的兒歌；二年級的我們，是一曲懵懵懂懂的詩歌；三年級的我們，是一支嶄露頭角的歡歌；四年級的我們，是一闕悠長婉轉(zhuǎn)的贊歌；五年級的我們，是一賦無法割舍的離歌……而現(xiàn)在，這樣一首經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、笑笑淚淚的美麗的歌，將要漸漸的、漸漸的隱去在母校這份充滿回憶的樂譜里了。
再見母校作文8
時光來去匆匆，六年的小學(xué)生活在一瞬間，將被畫上了一個多姿多彩的句號。六年的小學(xué)生活就像一幅美麗的畫卷，畫中描繪著你我快樂的童年；又像一首婉轉(zhuǎn)的樂曲，奏出了我美好的幻想；更像是一束絢麗的花束，散發(fā)出醉人的芳香，令人回味無窮。
小敏的畫卷展開，綻放出一張張可愛的笑臉，那不是我們?nèi)ツ陞⒓影魏颖荣悤r的情景嗎？同學(xué)們腳勾著腳，手握緊繩，一邊聽著老師的指揮，一邊奮力向后拉繩子，老師的完美指揮和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)力，最終勝利向我們一邊傾倒，、節(jié)奏聲、歡呼聲、吶喊聲在操場上，也久久印刻在這迷人的畫卷，都藏在我們每個人的心里，像是一道影子；永遠(yuǎn)附在我們心中，也像是一道光照射在我們心中，更像是一個印痕，烙印在我們心底。
聽，悠揚的樂曲響起，清脆的聲音此起彼伏，那不是我們班辯論會的情景嗎？一部分為真摯的誠實而據(jù)理力爭，另一部分為善意的謊言而柔性應(yīng)答。而看著善意的謊言，大有節(jié)節(jié)敗退的勢，可哪知半路殺出一員大將，奮力扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，最終雙方打平，握手言和，攻守雙方相視而笑，一切盡在辯言中。樂趣中的音符是我們激烈的辯論，是我們的歡聲笑語，做出了婉轉(zhuǎn)的樂曲，令我時時著迷。
聞，花朵芳香，叫人神往。春風(fēng)而至，那不是我們班級聯(lián)歡會的.情景嗎？這是我們班在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，利用周五最后一節(jié)課開展的聯(lián)歡會，同學(xué)們個個大展身手，唱歌跳舞，吹拉彈唱，自創(chuàng)的小品個個讓我們捧腹不已。學(xué)校里的花香，教室里的書香，令人沉醉其中。
那醉人的芳香和歡聲笑語飄散的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……六年的小學(xué)生活六年的酸甜苦辣，六年的回憶，我們也有笑有淚，有樂有苦，永遠(yuǎn)記住這六年的時光，將使我終身難忘。再見了，我的同學(xué)；再見了我的老師；再見了，我親愛的母校！
再見母校作文9
今天是小升初考試的日子，昨天還在努力復(fù)習(xí)的我們，今天——這個特別的日子，我們就要上“戰(zhàn)場”了。俗話說:考場如戰(zhàn)場，說實話，我還真是有點緊張了。
我皺著眉頭，焦急地看著手腕上的手表:還有二十分鐘就要離開第一小學(xué)了，二十分鐘之后，這個經(jīng)常掛在嘴邊的“我們的學(xué)校”就會變成“第一小學(xué)”了。二十分鐘后，她就再也不只屬于我們了，而是屬于一屆一屆的學(xué)生了。
現(xiàn)在，我是多想再看她一眼��！我多么想在操場上盡情奔跑、無拘無束地打鬧，多么的想再和朋友們下課后一起去上廁所��！但現(xiàn)在，我什么都做不到，我唯一能做的只是珍惜每一秒鐘，再看她一眼……
“走了” 領(lǐng)隊老師對我們喊道。我留戀地再看了她一眼:母校，請不要怪我狠心啊，我也不想離開你��！但天下哪有不散的`宴席？世事無常，我只好和你道別了，期望著再次與你相會！
我們在奔赴考場的路上走著，五分鐘后，我們到達(dá)了考場所在的學(xué)校�！案魑煌瑢W(xué)，請不要著急，監(jiān)考老師們正在貼準(zhǔn)考證號，所以要稍等一會兒，請不要過于嘈雜�！边@個學(xué)校的大喇叭傳出了老師的通知。我們倒是不在乎什么等的時間的長短，我們只知道:如果我們現(xiàn)在不聊天，那么今天之后就可能再也沒有機(jī)會見面了。想到這里，我不禁一陣難過，我們六年的同學(xué)情誼，只憑這六個小時就可以草草結(jié)束了嗎？那么，同學(xué)情誼又算什么呢？只是簡單的四個字嗎？
“請各位考生去考場等待考試，請各位考生去考場等待考試�！蹦撬^“討厭的聲音”又一次響起了，我們只好依依不舍地向同學(xué)告別了。
收卷、發(fā)卷，這簡單的程序反復(fù)了兩遍。“考試已經(jīng)結(jié)束，請各位考生盡快離開考場”這聲音，似乎……不怎么討厭了，因為，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，這兩個月，不會再經(jīng)任何人管束了。
可是……好像還少了點什么。為什么我的心里空落落的？我思來想去，終于明白了——是你啊，母校！雖然我以后可能不會再見到你了，但我一輩子都不會忘了你的教導(dǎo)之恩的。
在這里，我想和你說一聲:母校，我愛你，你就像是我的母親，給予了我淵博的知識，我會永遠(yuǎn)記得你的！再見了，母校！再見了，那時的夢想！
再見母校作文10
時光飛逝，我回首從前，一年級時覺得小學(xué)六年的生活多么漫長，可是就在這眨眼之間我們已經(jīng)畢業(yè)了，回想起美好的小學(xué)生活，真想回去再過一遍，可那是不可能的了，現(xiàn)在覺得這六年真的太短暫了，就在要離開學(xué)校只之時，我們都不禁流下了眼淚，舍不得老師，舍不得朋友，舍不得同學(xué)，舍不得我們的班級，舍不得我們的母校
雖然我們的學(xué)校更漂亮了，但是他的地基沒有變。雖然學(xué)校的大樹更粗壯了，但是它的根須沒有變。雖然我們學(xué)校的操場更寬闊了，但是它的土地沒有變。雖然我們將要離開母校，但是我們的思念之心更沒有變。
六年的生活，六年的歡樂，六年的快樂學(xué)習(xí)，給了我們很大的'收獲，有同學(xué)互相幫助的的友情，有一起討論的熱情，又有一起上課學(xué)習(xí)的師生情，更是難以讓我們忘懷。
記得剛上一年級的時候，我們都很小，什么也不懂，是老師一點一滴、手把手地教我們。上課時，老師點名，我們都不知道什么意思，有的不答應(yīng)，有的甚至說誰在叫我的名字，讓人哭笑不得，老師告訴我們聽到自己的名字要喊“到！”，更可笑的是老師上課讓同學(xué)回答問題，喊了同學(xué)的名字，他竟然喊了“到”，更是讓人哭笑不得，就這樣老師從不發(fā)火，而是耐心的、一點一滴的教我們學(xué)習(xí)，有的同學(xué)聽不懂了，老師就一遍又一遍地不厭其煩的給大家講，從無怨言。
一次社會課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶著責(zé)備的目光，可是并沒說我。我心里十分驚訝，不會呀！我一般沒帶書老師都是會批評的，可是這次，怎么。.....只見老師走上講臺，把書遞給了我，我一時間無言以對，只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅�，也另我十分感動。至于為什么，我也說不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對你說一聲："Iloveyou”。
我們?nèi)ボ娪?xùn)，有的同學(xué)生病了，老師就騎著車子去買藥。有同學(xué)幫生病的同學(xué)端飯、洗碗。同學(xué)病好了和我們一起訓(xùn)練，大家都露出了笑容。
再見了教育我的老師，再見了幫助我的同學(xué)，再見了可愛的二班，再見了母校。
再見母校作文11
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在生龍活虎的操場上，留下我們的足跡；在寬敞明亮的教室里，留下我們的讀書聲；在主干道旁的樹蔭下，留下我們散步的身影……校園里的一草一木，都是那樣熟悉，校園里的一磚一瓦，都是那樣親切。
我們一年級入校時，還是個懵懂的孩子，心里只有一個字——玩但時間好似一個調(diào)皮的孩子，從我們身邊逃走，當(dāng)我們發(fā)覺時，已經(jīng)過了六年。六年時光把我們慢慢從一個小孩變成現(xiàn)在，成一個有目標(biāo)的少年。在六年的母校生活中，我漸漸明白了人生的真諦：人生就好似一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法預(yù)知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。樹立遠(yuǎn)高的理想，保持不懈地拼搏，支持自己的位置，才會將人生的排好隊不斷拔高，才能在人生的平衡點上創(chuàng)造巨大的'價值。
在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田……
老師，您是難忘的，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的，您為我們操了多少心血，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人……
但我們就要在這里分別，生活了六年的校園，總會有一絲不舍與依戀。我們拼搏了六年，我們奮斗了六年，迎接我們的是初中生活。
我像風(fēng)箏，是母校把我們引入人生的正軌。但最后，是母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我們飛得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段美好的記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，可我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！好快，六年時光像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
再見了。哺育我們成長的母校！祝您的明天會更加美好！
再見母校作文12
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個七月即將到來，看起來平淡無奇的七月，又一次敲響了畢業(yè)的警鐘。是的，六年級的我還有不到20天的時間就要離開母校，不知怎的，我的心里，突然發(fā)起一陣漣漪……
六年了，我們大家在這所學(xué)校里度過了一段多么快樂的日子啊！從初入小學(xué)的30多人，到現(xiàn)在的52人，雖說中途有轉(zhuǎn)走的，但他們的名字已然烙印在我們的心里……
這六年來，我們之間發(fā)生了多少有趣又可笑的事情呢？不知是誰，總喜歡在一樓的.拐角處突然探出頭，大叫一聲……
曾經(jīng)，我們期盼長大，甚至做夢都想長大，只因為六年級的暑假沒有令人煩惱的作業(yè)�，F(xiàn)在，我們才知道，我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學(xué)們分別……與親愛的老師分別……與上了六年的母校分別……
企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風(fēng)的速度在海洋里游動，所以企鵝有著“海洋之舟”的美譽(yù)。它用那優(yōu)美的動作：雙腳一蹬，敏捷地?fù)軇又Ｋ孟褚晃粷撍畣T在水中游來游去，水從它那光滑的皮膚上快速地滑過。
企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛生靈。
一年級的升學(xué)典禮好像就在昨天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在國旗下高高飄揚，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下艷艷宣誓……
轉(zhuǎn)眼間，我們都上了六年級，不知道我們在畢業(yè)時能否保持微笑，不知道會不會有人因為那即將分別而傷心，不知道畢業(yè)照片中的我們是不是和往常一樣頑皮，淘氣……
學(xué)校的柳樹已經(jīng)開得茂盛……綠油油的葉子在風(fēng)中微微搖晃，像是位老者對祖國未來的鮮花點頭……夏天，我們畢業(yè)時，將邁開人生中難忘的一步……
同學(xué)們，我們的畢業(yè)照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的！不過，我們事先說！一定要笑！不能愁眉苦臉的哦！
最后，我想說一句：“母校！再見！老師！再見！同學(xué)！再見！”
再見母校作文13
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩(wěn)重的大孩子了，時光好像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……
剛剛來到這個小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情，往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過？再見了，老師。
六年來，我交了很多要好的朋友，他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們再也不見了蹤影，復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報……再見了，同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學(xué)們亂扔的'粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見不到了……但是沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí)，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號角已經(jīng)吹響，過去的事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍，上課時的認(rèn)真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長的認(rèn)可。祝福你們，同學(xué)們，再見了，同學(xué)們。再見了，母校。
即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過去，時間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會有不散的宴席？該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅信，那個時候我們還會見面的！
再見母校作文14
有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在中心幾年也像參加了一場熱鬧的宴會，六年之前，我們赴宴的時候就已經(jīng)想到會有這一天，只是沒有想到會這么快就到來了。走出校園，再也不能像從前一樣可以揮斥方遒。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
微風(fēng)輕輕吹，小草點頭報以感謝；溪水流淌，荷花以優(yōu)美的身姿報以感謝。親愛的母校，我要以歌頌向您報以感謝。
忘不了，敬愛的老師。您為我們付出了太多的汗水了。多少個夜晚，你徹夜不眠為我們批改作業(yè)；多少次，您為了不影響我們的學(xué)習(xí)帶病人仍堅守在講臺上。正是您，為我開啟了智慧的門窗；正是您，讓我懂得了做人的道理。您那諄諄的教誨，您那親切的目光常常浮現(xiàn)我的腦海。您說，這比海還深的恩情，我怎能忘記呢？您就像一株蒲公英，而我們就是蒲公英的種子，我們即將會乘風(fēng)而去，離開您的懷抱，但無論飛到那個地方，我都不會忘記我的始發(fā)站。
忘不了，親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們歷經(jīng)考驗的深厚友誼。。六年的歲月，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。球場上，我們并肩作戰(zhàn)；下雨時，我們五六人共一把傘，雖被雨淋卻是那么快樂；摔倒時，那一雙雙有力的友誼之手。這真是黃金般的感情，鉆石般的'記憶。離別后，再也聽不到那一聲聲熟悉的喊叫，再也聽不到同學(xué)的爭執(zhí)，再也聽不到同學(xué)之間同舟共濟(jì)的吶喊。聽不到這些熟悉的聲音是多么的不習(xí)慣，但也許這就是成長的代價。此時此刻，我想說的是：“我們這只小船已經(jīng)此岸停泊二千多天了，五十多天后，我會去尋找彼岸，希望在那里可以遇見你們！”
忘不了，熟悉的校園。中心小學(xué)的懷抱里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。母校，我想告訴您：是您給了我游戲的天堂；是您給我知識的海洋；是您給了我自由翱翔的晴空！那三棵大榕樹一直慈祥地站在那里，陪著我們度過了六年的美好時光。我們在樹下玩耍，在樹下乘涼。樹上的一片樹葉都見證我們成長的歷程，我們的記憶也永遠(yuǎn)地刻在了這顆榕樹上。
再見了，老師！再見了，同學(xué)！再見了，母校！謝謝您多年來對我們的哺乳，請允許我說一句：“謝謝！”
再見母校作文15
時光荏苒，歲月更替。六年美好的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。而如今，我馬上就要畢業(yè)，離開母校了。在這離別之際，我的心情格外的激動，心中充滿了留戀之情�；厥淄拢昝篮玫男W(xué)時光歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，您那慈祥和藹的目光。從開始寫枯燥無味的拼音到寫朗朗上口的，您為我操勞了多少心血，流了多少汗水！每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時，您都會幫助我解決問題；每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒適時，您都會著急地問我身體狀況如何，帶我去找校醫(yī)。您就像蠟燭一般，燃燒了自己卻照亮了別人。您就像明亮的燈塔，指引我們走向正確的方向。您就像辛勤的園丁，時時刻刻呵護(hù)著我們，如果沒有您的精心栽培，我們豈能開出美麗的鮮花？�。±蠋�，您每天辛勤地工作，時刻堅守自己的崗位，您默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為了我們不惜付出艱辛和代價，您真是太偉大了！感謝您這么長時間對我的呵護(hù)、關(guān)愛、鼓勵和期待。
忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年里，我們曾一起度過這美好的歲月，我們曾共同經(jīng)歷了六個春夏秋冬，我們曾在知識的'海洋中努力拼搏，我們曾在平整的操場上盡情玩耍，我們曾一起瘋過鬧過，曾為一點小事吵吵鬧鬧，曾無數(shù)次地歡笑和哭泣……六年了，轉(zhuǎn)眼間就要離別了，我們能舍得呢？
忘不了，親愛的母校！您就像一位和藹可親的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們逐漸從一個無知的小孩成長為一個懵懂的少年。我們在您的溫暖懷抱里獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
在這六年的小學(xué)時光里，有成長，有煩惱；有歡笑，有哭泣；有甜蜜，有苦澀……現(xiàn)在回想起來，我還記憶猶新。只可惜，我們馬上就要離開這熟悉的校園了。再見，親愛的母校！再見，親愛的老師和同學(xué)們！母校是美好而溫馨的，是真摯而又美麗的，希望我們能再相聚！
時光不老，我們不散！六年的小學(xué)時光，六年的深情厚誼，值得我們用一生去品味，去回憶！
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