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      2. 二十年后回母校作文

        時(shí)間:2023-09-18 08:25:50 母校 我要投稿

        二十年后回母校作文實(shí)用[15篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的二十年后回母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二十年后回母校作文實(shí)用[15篇]

        二十年后回母校作文1

          光陰似箭、日月如梭,一晃二十年過去了,我已經(jīng)從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)大學(xué)教授。

          今天,秋風(fēng)瑟瑟,一個(gè)美好的季節(jié)——秋天到了!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕氲竭@句詩,讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶。“叮咚”門鈴響了,我開了門,眼前出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人郵差,他對我說“教授您好”這里有一封給你的特殊信函,“請簽收。”我簽了字,打開一看,這是母校邀請我回去把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法講給師弟、師妹們聽,讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

          我立刻收拾好東西乘著超高速列車回到了我的.母!鬄r實(shí)驗(yàn)小學(xué),二十年了,我又回到這記載著我童年成長經(jīng)歷的母校。這的變化可真大,車子在天上跑,天空藍(lán)藍(lán)的,車子的尾氣不見了。小河河清澈見底,不再流淌著垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門,它對我說:“請拿出通行證!蔽野研藕胚M(jìn)了它的“嘴巴”里。我進(jìn)了校園,看到了一個(gè)綠色的大溫室,走進(jìn)里面,里面可真暖和,里面的花數(shù)不勝數(shù),有:玫瑰、百合、蒲公英、風(fēng)信子……當(dāng)初的小魚池也變了樣,之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進(jìn)空無一人的教室,哇!黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存,課桌自行車可以調(diào)節(jié)高度,一陣熟悉的上課鈴響起了。對了,我還要跟師弟、師妹們講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

          二十年后的母校變化可真大,我愛我的母校。

        二十年后回母校作文2

          時(shí)光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。

          走到學(xué)校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時(shí)光:那時(shí),我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!

          我迫不及待地來到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場。哇!現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了,F(xiàn)在的操場又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),F(xiàn)在的`跑道可以自動計(jì)時(shí),直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

          穿過操場的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀!我走進(jìn)大門,大廳的屏幕上,一位同學(xué)向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的地方也十分科技化,只有在機(jī)器上輸入書名,你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的什么地方,只需要輕輕的在書上一點(diǎn),你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn),讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福啊!

          慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛你!

        二十年后回母校作文3

          二十年后,我已經(jīng)是一名大學(xué)教師,這一切的成就少不了爸媽、老師的細(xì)心培指導(dǎo),少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵,更少不了在小學(xué)時(shí)代讓我打好基礎(chǔ)的母校。母校。∥蚁胫滥阕兂闪耸裁礃?想知道你被遺忘了嗎?更想知道你還存在嗎?

          為了解開這一切的迷,我決定去看個(gè)明白。去我的母!呒一W(xué)看個(gè)明白。

          在距離母校外的那一條斑馬線,我聽到了郎朗讀書聲。。∧感D氵在,太好了,我童年的大部分回憶沒有被摧毀!我實(shí)在是太激動了。我走進(jìn)母校的大門,發(fā)現(xiàn)兩邊的`長廊已不再是布滿灰塵的了,而是干干凈凈的,一塵不染。

          再往前走,我又發(fā)現(xiàn)操場變大很多,而且裝上了很多運(yùn)動的設(shè)備。五星紅旗依然跟上學(xué)時(shí)一樣,在那里跳舞。走到后操場,我看到了那棵大榕樹依舊還在,而且容顏不老。

          上到山頂操場,山頂操場的地上,我居然沒看到一片葉子在地上,干凈的有些奇怪。這時(shí),一陣風(fēng)吹了過來,把葉子吹落了,這時(shí)剛好又是秋天,金黃的葉子飄下來,像下了場金色的雨。我伸出雙手,剛好接住了一片葉子,這片葉子,讓我想起了上學(xué)時(shí)在體育課,老是撿地上的樹葉當(dāng)錢來玩,一想到這兒,我忍不住笑了,但同時(shí)也哭了,笑是因?yàn)樾ψ约盒r(shí)候太天真了,哭是因?yàn)槟菢犹煺娴纳钗以僖不夭蝗チ恕?/p>

          離開了母校,之前一切的迷都解開了,我也不感到有什么遺憾了,希望母校今后一直這么好!

        二十年后回母校作文4

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼,就來到了二0三六年,我成為了一名小有名氣的軍事家。當(dāng)我再次讀起王維寫的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”時(shí),我想起了母校,于是,我便坐著全世界最高級的隱形飛機(jī),回到了揭陽。

          我來到了母校,發(fā)現(xiàn)西邊低矮的平房不見了,取代它的是一座高樓大廈,大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的`玻璃堅(jiān)硬無比,就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去,它也還是完好無損;它還有調(diào)節(jié)氣溫的功能呢!無論冬天還是夏天,它都會把氣溫調(diào)節(jié)到二十六攝氏度,使人們不會著涼和中暑,什么時(shí)候都感覺很舒服。我往東邊走去,以前的水泥跑道不見了!變成了塑膠跑道。我走到籃球場,發(fā)現(xiàn)籃球場中有一個(gè)隱形門,打開一看,下面有一個(gè)巨大的游泳池。這個(gè)游泳池具有供氧功能,當(dāng)有人潛到水下,氧氣不足時(shí),便會為他補(bǔ)充氧氣,使他不會窒息。你也不用擔(dān)心光線的問題,因?yàn)檫@里安裝著太陽能燈。

          我往教室走去,發(fā)現(xiàn)樓梯不見了,頂替它的是快速升降電梯。我乘著電梯,來到教室,教室已經(jīng)安裝上了太陽能空調(diào)。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字,現(xiàn)在有多功能黑板,只要老師說話,多功能黑板就會把老師說的話顯示出來。學(xué)生再也不用背著沉重的書包上學(xué),因?yàn)槊總(gè)座位上都有一臺電腦,學(xué)生的資料都儲存在里面……

          二十年后的母校,是一座現(xiàn)代化高科技學(xué)校。

        二十年后回母校作文5

          "時(shí)光荏苒,歲月悠悠",一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當(dāng)你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶:校園里的歡笑,班級中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)、老師。

          二十年了,我已成為一名小說作家,粉絲近一百萬。但記憶中,好像失去了母校的模樣,于是我準(zhǔn)備回到母校,尋找當(dāng)年的美好。

          走進(jìn)校門,第一眼就看到了那棵老柳樹。啊,老樹!曾經(jīng)你為我們遮蔭,為我們提供玩耍的天堂。

          我不會忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn)。

          教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲?蓯鄣腵孩子們,是我們當(dāng)年的影子。這時(shí),從教學(xué)樓中走出一個(gè)熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué):張家依。這么多年過去了,她還是那么可愛,透著小孩子氣。

          我迎了上去,喊了一聲那個(gè)幼稚而親切的名字:“家依寶貝!”“誰?”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字,顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我,向我跑來。不知為何,一滴淚水從我臉上劃了下來,我想,這就是…回憶。

          與她交談了一會兒,我們便去拜訪以前的班主任:吳老師。二十年了,歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,可她美麗的酒窩,卻沒消失。見到我們,她笑了,如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了,她原本可以退休領(lǐng)退休金,但她不舍得這所可愛的學(xué)校,這些可愛的學(xué)生。

          當(dāng)回憶塞滿了你的心窩,你會發(fā)現(xiàn):你愛它,你不希望它被忘記,你希望它刻在心上。

        二十年后回母校作文6

          時(shí)間像一支箭一樣,轉(zhuǎn)眼就飛過去了。今年的我已經(jīng)三十歲了,實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢想,成為了一名科學(xué)家,F(xiàn)在的我一直有個(gè)小心愿,那就是想回到我的母校看看。

          今天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,來到了校園的大門前,我非常激動。同時(shí)也被學(xué)校的變化震撼了。

          我走進(jìn)學(xué)校,迎面走來了一個(gè)保安機(jī)器人:“您好!請問您有什么需要幫助的嗎?”他說。

          “我是來母?纯吹腵,二十年前我在這里上學(xué)!

          機(jī)器人說:“請您報(bào)出你的名字讓我核實(shí)一下!

          我報(bào)出了名字,機(jī)器人核實(shí)過后就把我?guī)У搅藢?dǎo)游機(jī)器人面前。經(jīng)了解,導(dǎo)游機(jī)器人是專門為參觀校園的客人講解的。

          導(dǎo)游機(jī)器人先帶我來到了操場,操場上綠樹成蔭,花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語,校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌,給校園帶來了生機(jī)。

          我們又來到了教室,教室的地面干凈極了,因?yàn)榈匕鍘в凶詣忧鍧嵐δ堋5接袡C(jī)器人說:“現(xiàn)在的課桌最大的好處就是,如果讀書和寫字的姿勢不正確,就會亮起紅燈,糾正你的姿勢!

          走到了老師辦公室,要去看我最想念的老師了,老師依然像教我的時(shí)候那樣陽光、快樂。瞬間,上學(xué)時(shí)的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。

          我繼續(xù)參觀美麗的校園。

          離開時(shí),我戀戀不舍地望著那行大字:扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數(shù)不清的美好回憶,我永遠(yuǎn)不會忘了這個(gè)曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。

          我愛你,我的母校——扶溝縣金海路小學(xué)!

        二十年后回母校作文7

          20xx年,我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來到母校,一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,和我們上學(xué)時(shí)的不太一樣,我們剛要進(jìn)去,卻被一個(gè)機(jī)器人攔了下來:“你們不是學(xué)校的人,不能進(jìn)去!

          “我們曾經(jīng)在這里讀書,已經(jīng)有二十年過去了,現(xiàn)在回來想?yún)⒂^一下我們的母校。請讓我們進(jìn)去吧!”我們請求機(jī)器人門衛(wèi)。

          機(jī)器人掃描了我們的證件,“請稍等一下。”五分鐘后,一位老師過來了,竟然是我們的班主任。大家都很激動,老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教學(xué)樓里的教室很少,難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎?

          “不是學(xué)生少,”老師解釋說,“而是用不了那么多的教室,現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的教學(xué)!

          原來,每個(gè)教室門口都安裝了一排按鈕,旁邊都標(biāo)注了課程。如果上音樂課,你只要按下音樂按鈕,教室就自動轉(zhuǎn)換成音樂教室。真是神奇啊,同學(xué)們不用到處跑教室,也節(jié)省了空間。

          我們又提出下樓去操場看一下,老師說不用下樓,操場在樓上。原來現(xiàn)在的`操場都建在教學(xué)樓的樓頂,是真正的“空中操場”。很多的同學(xué)都在操場上玩耍、鍛煉,感覺站在上面離天空都更近了。

          二十年后,我們的母校越來越現(xiàn)代化,越來越環(huán)保,同學(xué)們在學(xué)?梢园凑兆约旱膼酆脕韺W(xué)習(xí),這是多么幸福!我們真想再回到小時(shí)候重新上一遍小學(xué)。

        二十年后回母校作文8

          又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。

          現(xiàn)在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉(xiāng)看看。

          我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)那陌生而又熟悉的街道上,這時(shí),我忽地瞥見一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門房大爺打了招呼,滿懷期待地邁進(jìn)母校的大門。

          一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著亮麗的綠色無毒環(huán)保油漆,操場干凈地看不見一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的一棵棵小樹苗,如今都已成為參天大樹,它們挺立在操場上,像是堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這充滿歡聲笑語的學(xué)校。

          我剛一走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書聲,那聲音清脆明亮,一個(gè)班接一個(gè)班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂,沒有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的.讀書時(shí)光呀!可時(shí)間不會倒流,歲月不會重來,我已步入社會,再也找不回那個(gè)天真無邪的自己了。

          我走出校門,深情地望著那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語的地方,那里有著我數(shù)不清的美好記憶,現(xiàn)如今我已成年,但我用永不會忘記這個(gè)曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!

          我愛你,母校!

        二十年后回母校作文9

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已經(jīng)三十歲了。是時(shí)候該回母校了。剛踏進(jìn)校園的那一刻時(shí),我就發(fā)現(xiàn)一切都變了。

          “咦,保安呢,怎么不見了!蔽艺苫。哦,原來保安不再需要了,門上有一種裝備——自測儀,能夠自動檢測進(jìn)出人的身份,既省人力又省財(cái)力,真棒!之后,我參觀了我以前的班級——六(3)班,一切都變了。老師上課預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)都不成問題。再看看別的地方,學(xué)生們以4人為討論小組,一個(gè)班只有16個(gè)人。這也太好了,老師的壓為減輕了,學(xué)生們也可以討論問題。

          看到這些,我開心地離開了教室。隨著,我又來到廣玉蘭樹下——這里有我和小伙伴的美好回憶。對著廣玉蘭,我欣慰的笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有不少紙屑,“咦,怎么沒有人來掃呢?”突然一個(gè)機(jī)器人來到我身后,我被嚇了一跳,只見它用吸塵器把紙屑吸走了。這時(shí)我才明白,原來掃地的爺爺被換走了,換成了高科技的機(jī)器人!鞍,才過去20年,學(xué)校的'變化就怎么大!闭姘,孩子們一定很幸福!

          時(shí)光如流水般一去不復(fù)返,對于母校,只有深深的留念。20年過去,母校在無形中改變怎么多,生活在這里的孩子一定很幸福!

          二十年后母校門衛(wèi)變了!

          二十年后母校班級變了!

          二十年后母校廣玉蘭變了!

        二十年后回母校作文10

          我像棵樹杵在那里。

          我深吸了口氣,然后邁開步子,慢慢走近這所校園。

          門衛(wèi)探出頭來,看到我,笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時(shí),皺紋爬上了門衛(wèi)哥哥的臉龐,添了幾分滄桑。我笑著應(yīng)對,然后跨進(jìn)了母校。

          大屏上,幾個(gè)紅字正跳躍著,大屏上表揚(yáng)著表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,可惜,沒有一個(gè)是我所熟悉的名字。

          沿著花壇來到了操場。操場上,幾個(gè)孩子正歡呼著,嬉戲著。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙別過身,看到的'卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了,這兒,每次跑步結(jié)束,女生們總是三三兩兩地聚在一起,在桂花樹下聊天,聊一聊八卦,談一談喜歡的明星,抱怨一下學(xué)習(xí)的辛苦。而男生總是在老師的帶領(lǐng)下打籃球,打比賽。想到這兒,我的嘴角在不知不覺中開始上揚(yáng)。

          來到了四樓,從第一個(gè)教室門上的窗戶往里看,這是誰?黑發(fā)中,幾根白發(fā)倔強(qiáng)地挺立著,笑起來時(shí)眼角多了一些皺紋。這是誰?帶著疑惑,到了下課,老者從教室里出來,看到我,愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師!為什么她會變得這樣?隨即,我想到,我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真的女孩,我已經(jīng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)20多年了。

          周老師告訴我,她又帶了三屆六年級,但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋,為她添了幾分凄涼。我強(qiáng)忍著淚水,告別了周老師。剛跨出辦公室,一滴淚無聲地滑落。

        二十年后回母校作文11

          20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的.眼前,原來是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

          我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好!

          校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

          校長還帶我們來到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長還說:“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。

        二十年后回母校作文12

          我今年31歲了,在一家房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)著工程師。每當(dāng)我路過一校園,聽到朗朗書聲時(shí),就會想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是,我下定決心,決定回到自己的母校好好欣賞一番。

          剛進(jìn)校門,真可謂是鳥語花香,生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。這時(shí),我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。

          這時(shí),我瞟向了操場。我發(fā)現(xiàn)雖然有人摔在了地上,但他們像若無其事,仿佛一點(diǎn)也不痛,還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使著我去操場一探究竟。來到操場后,于是我假裝摔倒,隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強(qiáng)行接近地面,是你反彈到半空中。

          我來到了衛(wèi)生間,現(xiàn)在的這里與以前的衛(wèi)生間截然不同。以前的`衛(wèi)生間臭氣熏天,每個(gè)人進(jìn)來都要捂著鼻子。而現(xiàn)在,進(jìn)衛(wèi)生間幾乎是一種享受,人們不再捂著鼻子,而是盡情呼吸著香氣,因?yàn)樾l(wèi)生間里安裝了換氣系統(tǒng),只要臭氣一達(dá)標(biāo),機(jī)械手就會噴清香劑,香氣就會布滿了整個(gè)衛(wèi)生間。

          來到了教學(xué)樓,便聽到了一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音。原來學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了,老師只要在屏幕上輕輕地滑動就會有一個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標(biāo),再用手滑字,字就會神奇般地消失了。

          這就是未來的世界,那樣的美麗,那樣的便捷。

        二十年后回母校作文13

          時(shí)間快極了,瞬間,我從一個(gè)小學(xué)生長成了一名作家。我二十年沒回母!滦切W(xué)了。今天,我要回母?纯,母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。

          走進(jìn)校門,哇!映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀小學(xué)那時(shí)候,操場狹小,一圈僅幾百米,現(xiàn)在,操場不再狹小,和別的`學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場,還有新種的樹木花草。綠化增多了,空氣也清新極了,每棵樹都煥發(fā)著活力,花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠(yuǎn)處只見三“”座高高聳立的大樓,還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓,一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里,教室整潔明亮,還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動,不僅環(huán)境變了,連教室也好了許多。

          我走進(jìn)校長室,里面坐著的不是別人,正是我們當(dāng)年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我,不僅是環(huán)境和教室變了,連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的方法——小組合作。不僅成績提升了,大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“;丶铱纯础,我和校長許了一個(gè)承諾——“一定常回來”。

          離開了母校,我異常興奮。二十年間,不僅同學(xué)變了,學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信,我的母校會越來越好的。

        二十年后回母校作文14

          二十年后的一個(gè)下午,我回到了我的母校。

          我剛踏進(jìn)校門,就看見紅光閃爍,還聽到了嗚嗚的警報(bào)聲,有幾個(gè)機(jī)器人跑過來圍住了我,我說:“我是原來在這里的'學(xué)生!

          他們說把身份證拿出來,我把身份證拿出來,他們掃描了一下,讓我進(jìn)去了,我進(jìn)了校園看見一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息,可不料坐了個(gè)空,原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。

          我想去找找我的數(shù)學(xué)老師,可教學(xué)樓太大了,我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺機(jī)器,我好奇地點(diǎn)了上面的一個(gè)鍵,頃刻間,我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌,幾盆綠植在陽光下交相輝映,見到了久未謀面老師,當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭的瞬間,我呆住了,下意識地摸摸了頭,二十多年過去了,老師依然威風(fēng)凜凜,容貌竟然沒有一點(diǎn)兒改變,這是怎么回事啊?

          我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來,原來他是吃了一種變年輕的藥,看到這翻天覆地的變化,我不禁感嘆,雖然時(shí)間在變,老師依然是老師。

          我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施,就回去了。時(shí)代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,我相信母校一定會變得越來越好!

        二十年后回母校作文15

          我在二號星球,一直都非常想回母?纯,但由于一直沒有時(shí)間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學(xué)聚會的一封信,所以我決定回母?纯础

          我搭著飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著許許多多的小機(jī)器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的去修剪花草,有的……

          我和同學(xué)們一起走過文化長廊,那長廊上刻著新奇的裝飾,有的.是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個(gè)電梯從我眼前閃過,我非常激動!沒錯(cuò),這就是新型電梯,現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有!我們搭著電梯,刷的一下回到了學(xué)校里面,學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人,他們左忙右忙,非常忙碌!

          當(dāng)我們每走上一層樓梯,都能聽到朗朗的讀書聲,小鳥也攪和著,發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的話,還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西!我和同學(xué)們一起坐在椅子上,感受著這美好。

          我愛我的母校,愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所,謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書。

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