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[實(shí)用]感恩母校作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩母校作文,歡迎大家分享。
感恩母校作文1
五月是一個(gè)校園青春坐標(biāo)系上最美、最鬧的季節(jié),它的模樣是青春的模樣,它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個(gè)春天。
都說老師是紅燭是春蠶,而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影,湖水映不出它的姿態(tài),畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情,可我們猜得出它的斑斕;它沒有歌喉,我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音,而老師就是讓我們乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。
而今,我站在母校的國旗下,對(duì)二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導(dǎo)者,指引我們前行。無論走到哪里,我都記得二中老師出眾的風(fēng)采。悉心求實(shí),無私奉獻(xiàn)循循善誘,諄諄教誨;激昂文字,指點(diǎn)江山……二中的每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。
忘不了母校的一草一木,那是見證我們成長的坐標(biāo);忘不了在母校的日日夜夜,那是歌唱我們青春的音符;忘不了母校的每位老師,那是指引我們前行的明燈。
老師,您同風(fēng)一樣比影更加無私,比時(shí)間更難挽留,恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里,耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里,教王朝興衰;您流連在詩行里,寫就學(xué)生的未來。您是天生的行者,沒有人能阻擋您前行的腳步。當(dāng)您穿過熙熙攘攘的人群,帶走一點(diǎn)喧囂當(dāng)您跑過地鐵和霓虹,留下一段回音;當(dāng)您在五彩魔方般的城市里游走,遙望一線星光,繞過莽莽林海,拾取一顆晨露;當(dāng)您跳過山泉溪澗,落下一串錚琮,在搖曳的蘆葦叢中穿行,追逐一朵瑩火。您的學(xué)子會(huì)銘記每一個(gè)春夏秋冬,那些有您相伴的時(shí)光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。
甘于清靜,淡于名利,是您的情操。勤于求索,樂于進(jìn)取,是您的.追求。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋,是您的奉獻(xiàn)。您的足跡從遠(yuǎn)古的書海蜿蜒至今,藏在長長短短的字里行間,隔著漫長未來的時(shí)光,對(duì)翻開書冊(cè)的我們展現(xiàn)一個(gè)古典而迷人的微笑。
而依安二中,這艘滿載知識(shí)的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋,感謝母校,感謝老師,為我們書寫生命中燦爛的篇章。
感恩母校作文2
如果把每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯比喻成一個(gè)嬰兒,從呱呱墜地到長大成人,那么我就可以把實(shí)驗(yàn)小學(xué)我的母校比喻成搖籃。
六年里是誰陪著我歡聲笑語?是誰陪著我玩耍嬉戲?是誰賦予我知識(shí)的源泉?是誰無時(shí)無刻關(guān)注著我的成長?走在操場的林蔭道旁;站在綠蔭蓊郁的法桐樹下,心底里有個(gè)聲音告訴我,是您――我親愛的母校!
六年里有太多的.師恩我還沒有來得及鞠躬感謝;六年里有太多的同學(xué)伙伴我還沒有來得及深深擁抱,每次想到這些我的眼眶總會(huì)有些濕潤……
母校!您承載著我多少美好的回憶、老師為我解決難題時(shí)的喜悅、表彰會(huì)上我手捧榮譽(yù)證書時(shí)的激動(dòng)、誦讀比賽上我慷慨激昂的表演……
感恩母校,感恩我的藍(lán)紫老師。記得我剛走進(jìn)三年級(jí)時(shí),一向語文成績驕傲的我在兩次單元測驗(yàn)中,成績一路飛速下滑到七十多分,不但媽媽著急,我心里更是萬分難過,媽媽找到了我的語文老師。沒有想到的是井老師除了贊揚(yáng)沒有一句責(zé)備,井老師還耐心的幫我分析原因!叭昙(jí)的考試題型孩子還不太熟悉,一段時(shí)間以后孩子的成績會(huì)慢慢提升上來的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書,優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的成績提升!”就這樣在藍(lán)紫老師的帶動(dòng)下,我從被動(dòng)讀書到主動(dòng)讀書再到愛上讀書,這一路走來藍(lán)紫老師對(duì)我傾注了多少心血與鼓勵(lì)……每一次如饑似渴的讀書時(shí),我便會(huì)由衷地感恩母校,感恩我親愛的藍(lán)紫老師!
感恩母校,感謝我親愛的小伙伴們!四樓會(huì)議室里我和張書源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事一個(gè)班的男女生分成兩派在操場上打成一片,事后淚水委屈和后悔還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)我最老的程浩然同學(xué)你還是那么的憨厚、可愛!我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率!想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭過也有笑過……
。∧感,謝謝您哺育了我,給了我花樣年華。別了母校,六年的歡聲笑語會(huì)在我心中常駐;別了母校,六年的酸甜苦辣在我心中回味無窮;別了母校,我將您永遠(yuǎn)銘記在心!
I will always miss you!
感恩母校作文3
“即使斷了弦,還是要演奏,這就是人生!彼L嵝盐摇}記
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫;我感謝您,因?yàn)槭悄屛颐靼琢耸裁词亲晕摇暗嗡,?dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩,不該忽略。
從懵懂無知到日漸成熟,在這個(gè)過程中,都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,就像是——老師。也許我們不能回報(bào),但是我們時(shí)刻要懷著感恩的心,對(duì)所有的這一切去感激。
春天走了,秋天來,我們慢慢的懂事。春天走了,秋天來,你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子,對(duì)于你的愛你從不解釋,我不再是讓你操心的孩子,卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
感謝您——老師,是您讓我懂得自信,在無助的時(shí)候,讓我有了無窮的力量,能超越自我。讓我明白,學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,在快樂中學(xué)習(xí),讓我有了自信,找到了自我。您教我們要勇敢的去探索,去尋找,去發(fā)現(xiàn)。
感恩您——老師,是您讓我明白:不要怕困難,辦法總比困難多;不要怕挫折,要勇敢地去面對(duì);不要怕失敗,吸取教訓(xùn)才重要。要有勇氣去動(dòng)腦,要記。菏∈浅晒χ浮
感恩您——老師,是您讓我懂得什么是生活,對(duì)于我們來說,生活有時(shí)可以像一張紙,可以薄如蟬翼;生活有時(shí)也可以像一片汪洋,浩瀚無窮;生活有時(shí)還可以像一片天空,無比廣闊。而我們必須做出自己的選擇。您帶領(lǐng)我們探索每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)的`海洋里閃爍。
老師,請(qǐng)?jiān)徫也幌矚g用“嘔心瀝血”、“蠟炬成灰淚始干”這些詞來形容您,因?yàn)槲疑钪,我們之間的師生情除了愛還有默契,您給我的批語,讓我明白了用意;我為何而哭泣,您一眼就能看透。我想這就是“默契。”
親愛的班主任,也許我不能成為您眾多學(xué)生中出類拔萃的一個(gè),但定會(huì)成為最感恩懷德的那一個(gè)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我不例外;每個(gè)人心中都有一所好大學(xué),我不例外。不知是什么,讓我打心根開始喜歡上了浙大,這是我現(xiàn)在唯一的夢(mèng)想,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn),我不會(huì)再怕困難與挫折,因?yàn)槟呀?jīng)給了我力量,您告訴我還有許多力量要靠自己去拼搏,不管遇到什么風(fēng)吹雨打,都不要?dú)怵H,只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。您對(duì)我的付出太多太多,我無力回報(bào),但是,我會(huì)以優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答,我會(huì)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,一直都會(huì)……
老師,我愛您……
感恩母校作文4
母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光,在那里我收獲知識(shí),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。
一提起母校,我第一個(gè)想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛與我聊天,我們像一對(duì)知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……
說到同學(xué),我總是感慨萬千。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的是:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!
六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級(jí),我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來幫忙,使我感受到生活在群眾里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。
母校,是您把我哺育長大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我明白了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的`小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語述說。
母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
感謝敬愛的老師,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們?cè)o過我的溫暖與幫忙。
母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟.
感恩母校作文5
我的母校是北京小學(xué)翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡,這個(gè)城堡是溫馨的。同樣,我的母校也是溫馨的。
從入學(xué)到現(xiàn)在,成長林的“見證樹”已經(jīng)增添了整整六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。里面有令人開心的事,也有令人潸然淚下的傷心事……總之,它記載著這六年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在這時(shí),我的耳邊又想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴(yán)厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。
記得,上課的時(shí)候,您教我認(rèn)識(shí)1---9那些數(shù)字陌生的臉,帶我在數(shù)學(xué)天堂里闖關(guān),通向成功的城池。宋老師則教我認(rèn)識(shí)那漢語拼音!讓我在語文王國里盡情的遨游。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得三年級(jí)時(shí)與李老師一起散步,談?wù)撜Z文的淵源,寫作文寫散文的技巧!更記得李老師指導(dǎo)我參加的《愛在身邊》獲得二等獎(jiǎng)。期間,不知您為我付出了多少汗水。當(dāng)時(shí),一次大改,就要重新謄抄一遍,抄了大約六次。謝謝您,為我付出了那么多汗水!謝謝您!感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得,丁老師在我們作業(yè)全對(duì)時(shí),總會(huì)給我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵(lì)我,是我獲得了數(shù)學(xué)大考中的第一個(gè)100分!課上,您是我們的老師;而課下,卻是我們小學(xué)生活中的一位知音。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得,孫老師、王老師和Sophia老師出現(xiàn)在我小學(xué)生活中,教我步入了五六年級(jí)緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會(huì)的題。而Sophia老師則讓我在廣闊的英語海洋中游泳,為我拓展許多課外知識(shí)。感恩,我溫馨的.母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
記得,同學(xué)們總是熱情的幫助我,我也會(huì)回報(bào)你們----教你們所不熟悉的英語知識(shí)。我愛你們,我的同學(xué),讓我度過了一個(gè)令人難忘的小學(xué)六年。六年的同學(xué)啊!你們的親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!
再見,我親愛的母校、老師和同學(xué)們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進(jìn)了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個(gè)個(gè)日日夜夜中,我們一道成長、一道學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家記住我們生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學(xué)翡翠城分校的呵護(hù)吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長!
感恩母校作文6
時(shí)間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童,成長為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母!獤|方二小,和全體老師。
三尺講臺(tái)前,老師正在奮筆疾書,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間,老師提問,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂,爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。
操場上,一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球,那邊是20人×50米的接力比賽,不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽?炜矗傆睦罨劬昀蠋熡H自為我們掄起了大繩。同學(xué)們?cè)诶K子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下,大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績。就是我們熟悉的不能再熟悉的`操場,她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡,這里消除了大家課堂上的疲倦,鍛煉了我們的身體,強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。
圖書館中,擺放著各種各樣的書籍,有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后,一撥撥的同學(xué)走出教室,來到這里,他們?cè)谟眯牡靥暨x需要的書籍,查找需要的資料,連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識(shí)的海洋里,不斷汲取知識(shí),充實(shí)自己。
學(xué)校主席臺(tái)前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級(jí)“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校,因?yàn)槟且粋(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開始,您就要求我們?nèi)耸忠槐拘1緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時(shí)間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng),提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎(jiǎng)。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校,我們會(huì)騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動(dòng)力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!
感恩母校作文7
我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,我不認(rèn)輸我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,我不認(rèn)輸!”
每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因?yàn)槭悄感W屛叶昧烁卸,是母校讓我放飛了理想!
世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天,小雞的理想是一把米糠,小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學(xué)生,就更有理想了。一個(gè)人,如果沒有了理想,就會(huì)如無頭蒼蠅一般,碌碌無為。相反,有了理想,你才會(huì)去努力,去奮進(jìn)!
十年來,我在母校度過了最快樂的時(shí)光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識(shí),教會(huì)我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強(qiáng)我的自信;是母校一次次的為我引路,無私地做著我人生遠(yuǎn)航的.照明燈。
今年,我們迎來了母校的十年華誕,我的心情無比激動(dòng),因?yàn)槭悄感R恢睅е覀冄刂白哒、走穩(wěn)、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著,奮斗著。
今天,我懷著無比激動(dòng)的心情,站在這片熟悉的土地上,我感到無比自豪。您的一草一木,我都?xì)v歷在目;您的鳥語花香,給我無限溫馨;您的諄諄教誨,我更是時(shí)刻銘記于心。
啊!母校,我要怎樣才能報(bào)答您的深恩?千言萬語也無法表達(dá),F(xiàn)在,感受著校園里涌動(dòng)的朗朗書聲氣息,沐浴著春風(fēng)帶來的愜意,更讓我體會(huì)到您的偉大,您的無私,您的大愛……
在這里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。
母校,我放飛理想的地方,這里有我的汗水,有我的堅(jiān)持,更有我的夢(mèng)想……
現(xiàn)在,我懷著一顆感恩的心,再次謝謝母校給我的動(dòng)力,給我知識(shí),我一定不辜負(fù)母校的期望,帶著您的諄諄教誨,一路勇敢去追逐理想!
感恩母校作文8
時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡。在不知不覺中流逝,我即將度過六年的小學(xué)生活離別總是難舍的,往事又涌上心來,難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹,星期一國旗下的宣誓,體育場上同學(xué)們奮力拼搏的身影,更難忘老師們親切的笑容,聲聲的教悔……
每當(dāng)我走進(jìn)母校時(shí),看見學(xué)校門前的鐵樹、棕櫚樹、花花草草,便給我?guī)硪惶斓暮眯那,?dǎo)致我每天上學(xué)的精神特別飽滿?!那棵棕櫚樹,我曾經(jīng)在哪里休息過呢!看!那盆鐵樹,我曾經(jīng)經(jīng)過那里時(shí)被劃傷過呢!
每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。我知道,那是我們班主任李老師或英語老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們?cè)缱x呢!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。老師,謝謝你們?cè)谠缱x上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水,在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……
每當(dāng)下課時(shí),母校的操場就熱鬧了起來。同學(xué)們?cè)诓賵錾贤娴每砷_心了!互相扯著衣角跑起來,空氣里散發(fā)著青草的味道,回憶像電影一樣的畫面,一幕一幕地在我腦海里回放,那么深刻,那么讓人難以忘懷……想我在上低年級(jí)時(shí),也曾做過這些游戲?!我曾在那塊草地上玩過老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過一跤,摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但是,看見草坪上那些歡快的身影,我心里覺得很高興!
忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是森林中的`松柏……每當(dāng)?shù)叫瞧谌龝r(shí),便是我打掃母校的時(shí)候了。其實(shí)說好和方世耀一起去踢足球的,居然把這事給忘了!當(dāng)方世耀聽到我要掃地的時(shí)候,說:“我們一起掃吧,我也出把力!”于是我和方世耀,還有當(dāng)天掃地的幾個(gè)同學(xué),一起干起活來,時(shí)不時(shí)還玩一會(huì),邊掃邊講笑話,在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機(jī)會(huì),可第二天早上進(jìn)教室,看見同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書,我明白了:勞動(dòng)是可貴的!
有一所學(xué)校,叫蘇霍姆林斯基小學(xué),這所小學(xué)如同我第二個(gè)母親:把我引入知識(shí)的殿堂,教我怎樣做人,培育我、教育我。
感恩母校作文9
眨眼間,我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方,并不鳥語花香,但卻令我們心曠神怡。
一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來到這個(gè)學(xué)校,顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來的小朋友,一個(gè)個(gè)緊張不安地看著對(duì)方!巴,老師看起來好和善啊,跟我想象的板著架子一點(diǎn)都不一樣。”我看著眼前的一位阿姨,心中暗自想道。原來,在我的想象中,小學(xué)應(yīng)該是十分可怕的。有傳言說那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴(yán)厲的很,稍有不對(duì)就會(huì)訓(xùn)斥一頓,還有著大量的作業(yè)……那里簡直就是人間地獄啊。但是,我這么一看,原來小學(xué)是這么的美好啊,真希望能夠早點(diǎn)來到這里。
春去秋來,三年的時(shí)光過去了。在這一年中,我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫R(shí)海洋的小船,慢慢的漂流著,吸收著各種營養(yǎng)。在這期間,我們拿到過紅艷艷的一百分,被家人夸獎(jiǎng);也有過因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而被訓(xùn)斥。這天,我們又開學(xué)了,F(xiàn)在的`我們,早已經(jīng)不是當(dāng)年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,脖上戴著鮮艷艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng)。一大堆同學(xué)站在一起,真是亂花漸欲迷人眼啊!鞍ミ,這不是丁一笑班長么!”我笑著跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長——丁一笑了。
面對(duì)幾個(gè)月沒有見到的朋友,我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮,互相興奮地寒暄著!昂倮镉惺裁锤吲d的事情沒,說來聽聽唄!蔽倚χ鴮(duì)一位同學(xué)說!坝邪∮邪,我跟你說,上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說著。正在我們歡樂的時(shí)候,孔老師漫步走了進(jìn)來。經(jīng)過三年的接觸,我們對(duì)于這位偉大的老師可是又愛又怕?桌蠋熎綍r(shí)對(duì)我們十分和善,不過,要是誰犯了錯(cuò)還不改,一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直,一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書。“行了,別裝了!笨桌蠋熞豢次覀儯瑲饩筒淮蛞惶巵,自己也笑了起來。我們一看,頓時(shí)哄堂大笑……
時(shí)間這個(gè)小精靈,總是飛的賊快賊快,令人把握不住。又是三年的時(shí)間,我們也都逐漸成熟了起來,那些天真也被藏到了心里。這次一開學(xué),同學(xué)們都趕緊跑到一起說了說知心話,但卻都有些傷感。畢竟,我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時(shí)光也不多了。“初中你要上那所呢?”“嘿,你有什么學(xué)習(xí)的訣竅啊,說來聽聽?”還有不少同學(xué)在互相請(qǐng)教著對(duì)方,想讓自己學(xué)的更好一些。教室里,滿是唧唧喳喳的聲音,同學(xué)們分成了很多小團(tuán)體,互相在討論著。
母校,就要離開您了。我的心中是多么的不舍,這段時(shí)光,我將永遠(yuǎn)記在心中,終生不忘。感謝您,母!
感恩母校作文10
楚楓橋依舊;靜園依舊;對(duì)母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起;變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來,又奔向了偉大祖國的天南地北;變化的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹苗都已經(jīng)成為了擎天大樹,昔日的恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑,往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設(shè)國家的棟梁。 感謝母校,給了我們青春之花的美麗春天;感謝母校,給了我們翱翔天空的豐實(shí)翅膀;感謝母校,給了我們明辨是非的知識(shí)慧眼;感謝母校,給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠(yuǎn),躊躇滿志路途長。商院人的烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的步伐堅(jiān)定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍(lán)圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報(bào)頻傳,博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。
母校,你,似一輪紅色的曙光,照亮了整個(gè)黑夜;母校,你,又是一把神奇的鑰匙,打開我們智慧的天窗;母校,你,也是一朵盛開的奇葩,散發(fā)著迷人的清香;母校,你,還是一位杰出的畫家,繪出了五彩的人生;母校,你,更是一位神奇的魔術(shù)師,變化著你的姿容。啊,母校,你偉大,你崇高,我愛你!我將用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果報(bào)答你,用我排練之久的舞姿裝扮你,用我的心聲去發(fā)揚(yáng)你!此刻,我以你為榮,將來你必定為我而驕傲。
母校,謝謝您多年來對(duì)我們的`養(yǎng)育,我深知:在您的懷抱下,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子.大樹有:樹樁,樹根,樹枝,樹葉。而您勝過了它;您擁有別人所不及的感激之情,有您,我們才有今天有您,我們才有一個(gè)機(jī)靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個(gè)寬敞的場地每當(dāng)教室里傳來朗朗讀書聲每當(dāng)操場傳來陣陣歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲您一定非常開心。
昨天我們只是一棵樹苗, 今天我們已是一棵高大挺拔的樹這是您的功勞,有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開您那慈母般的懷抱我是這么悲傷,我記得在這個(gè)地方我曾經(jīng)和同學(xué)們追趕過,和同學(xué)們奮斗過,在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著我們?cè)谶@里我收獲了很多,我得到了同學(xué)們真摯的友情得,到了師生之間最親切的親情,甚至得到了把握美好前途的機(jī)會(huì)。
謝謝你------我親愛的母校謝謝你------我情愛的同學(xué)謝謝您------我最尊敬的老師們。
感恩母校作文11
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,這是花的感恩;結(jié)草銜環(huán),烏鳥有情,愿乞回報(bào),這是鳥的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人的感恩。感恩,動(dòng)人的詞藻,它淺淺地迂回在心底,卻又似無可捉摸,幾乎是一種觸摸,一種幻影;仨^去的流金歲月,我已經(jīng)在母校度過了六個(gè)春秋。從懵懂無知的小孩到知識(shí)豐富的少年,我學(xué)會(huì)了感恩,并要——感恩母校。
感恩母!ち紟
金秋時(shí)節(jié),藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,金風(fēng)送爽,令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書,走進(jìn)了語文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下,一邊翻書,一邊耐心地回答我提出的問題,還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著我,突然,我發(fā)現(xiàn),老師的鬢邊,竟有了幾縷銀絲!依稀中,我想起老師時(shí)刻粘滿粉筆灰的袖口,老師桌上厚重的教案,老師伏案工作的背影,老師窗前徹夜不滅的燈光……聽著老師的講解,我心中溫暖如春。
感恩母校,給予我無私偉大的良師!感恩母校,從未停歇,面朝渤海,身臨黃山,浮華退卻,心歸如此!
感恩母!ひ嬗
冬風(fēng)烈,冬影稀稠,在指間留下冬的溫度。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練后,我和好友一起,拖著酸痛的身子,趕回教室。搖搖自己的水杯,竟滴水未存,這可如何是好?這時(shí)同桌似乎看出了我的心思,她沖我笑了,露出苜蓿花般美麗的笑容,晃晃自己的杯子,說:“來,喝我的吧!”不由分說,一大半的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子,霧一般的.熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡,感人的溫暖彌漫開來,心中不由一潤。
感恩母校,給予我真誠無欺的益友!感恩母校,從未中止,一花一世界,一樹一菩提,一笑一春秋,一冬千年體!
感恩母!o名
烈日炎炎,我獨(dú)步在校園小徑上,身后傳來一個(gè)聲音:“同學(xué),是你的錢嗎?”回頭一看,一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋,空空如也。接過錢,還沒來得及道謝,她對(duì)我一笑,就轉(zhuǎn)身離開了……
感恩母校,給予我無名的幫助!感恩母校,從未中斷,悸動(dòng)的記憶,在反復(fù)的凝望中被滾滾淚水深藏,在夜里靜靜綻放。
云影茫茫,涼風(fēng)習(xí)習(xí),悄悄拂過心底的往事,揉弄著倦繾不開的情懷。絲縷光影,仿佛是歲月的琴弦,細(xì)數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校,感恩良師益友與無名的幫助;還未完全褪去青澀,卻也逐漸走、向成熟。六年里,我所有的一切,都與她為依。所以,我要感恩的,是母校!
感恩母校作文12
草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來,記憶的紅線牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。
20xx年的九月,我背著沉重的書包來到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開始了向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個(gè)太陽跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長,緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽花與草的悄悄話,享受風(fēng)的愛撫,便感到我是天下最幸福的'公主。
我喜歡這里的景,每時(shí)每刻都給人以靈感,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)。”在失敗彷徨時(shí),老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責(zé)備,恨過老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來,其實(shí)那是份特殊的愛,那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望!痹诿恳晃焕蠋熒砩,彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。
感謝母校,感謝母校三年來對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗!
感恩母校作文13
歲月如同溪水般流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時(shí)刻,我們?cè)谶@里已經(jīng)生活了六年,每一個(gè)角落都留下共同的回憶。在這里,我們留下過淚水,付出過汗水,收獲過成功,體驗(yàn)過快樂……而現(xiàn)在,思緒好像坐上了時(shí)光機(jī)回憶過去的事兒。
一
翻開相冊(cè),一張照片映入我眼簾,一張張稚嫩的面孔,每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容?!第一排左起第六個(gè)小姑娘梳著馬尾辮,胸前捧著一張獎(jiǎng)狀,開心地笑著,露出那缺了一顆門牙的牙齒,這可是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)獲得的第一張獎(jiǎng)狀哦!那是第一次期末考試,我每天認(rèn)真聽講,仔細(xì)復(fù)習(xí),考試獲得了誘人的“雙百分”,得到了我的小學(xué)生活中第一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,喜悅溢于言表,我高興得像長了翅膀飛上天。
感謝你,榮譽(yù),讓我品嘗到成功的快樂!
二
一滴苦澀的淚順著我的臉頰流下,落在地上開出一朵淚花。那是我上三年級(jí)時(shí),碰巧我與別人有一支同樣的筆,而她的筆丟了卻怪在我頭上,我怎樣解釋她也不相信,同學(xué)們用詫異的目光看著我,我跳進(jìn)黃河都洗不清,委屈的淚水如斷了線的珍珠般滾落下來,我最好的朋友急忙過來,又是安慰我,又是幫我擦眼淚,還替我想辦法解決問題。其實(shí)我應(yīng)該高興才對(duì),可不爭氣的淚水卻止不住往下流。
感謝你,淚水,讓我體會(huì)到友誼的無價(jià)!
三
聽!那一陣陣此起彼伏的歡笑聲響徹云霄,一個(gè)個(gè)雪球來回飛舞,校園里每個(gè)角落都彌漫著歡樂的味道。那是五年級(jí)時(shí)一個(gè)寒冷的冬天,我們?cè)瓬?zhǔn)備去操場跑操,可等全班人馬到齊后,老師突然拉起兩個(gè)同學(xué)的手向操場跑去,我們心領(lǐng)神會(huì)如一只只脫韁的野馬隨后奔去,還沒等我們反應(yīng)過來,老師的.一個(gè)雪球突然向我們飛來,同學(xué)們不甘示弱也抓起雪球向老師扔去,一場激烈的雪仗便拉開了帷幕,操場上頓時(shí)炸開了鍋。時(shí)值天寒地凍,呵氣成冰,而同學(xué)們身上卻是暖暖的,心中好似吃了蜜。
感謝你,快樂,讓我感受到生活的樂趣!
母校是快樂的海洋,我們就是歡快的小魚,今天我擷取的幾朵小浪花只是滄海一粟,我記憶的長河從此汲取力量,必將源遠(yuǎn)流長。
母校,伴我們成長;母校,送我們遠(yuǎn)航。
母校,我愛你!
感恩母校作文14
要感恩母校,就要學(xué)會(huì)感恩一切,尤其是對(duì)即將離開的母校。母校是知識(shí)的殿堂;母校是書的海洋;母校是一個(gè)美麗的百園。
親愛的母校,你不知道,種在我心里的感恩種子,早已成了影子。我懷念早上的匆忙,所以我從一樓踱了過來,繼續(xù)往前走。我懷念上課時(shí)倚著欄桿,望著陌生的背影,望著同樣陌生的云。我懷念拖延癥,懷念解決問題,懷念表揚(yáng)和批評(píng)。錯(cuò)過眼淚,為了誰,為什么。讓時(shí)間在我們回憶之前悄悄把一切縫合。
母校是一首飛翔的情詩,溫柔地訴說著我的思念。它是一棵郁郁蔥蔥的樹,充滿了日常努力的果實(shí)。是一本厚厚的日記,記錄著歡笑與淚水,離別與相聚。是一張一塵不染的白紙,希望后來者描繪出更加宏偉的藍(lán)圖。母校,你是天空,讓幼小的青鳥看到希望。母校,你是土地,讓柔弱的花朵知道什么是堅(jiān)強(qiáng)。
我記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師和藹可親可敬的.面孔;記得二年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們喊得熱火朝天;記得初三歌唱比賽大家激情朗誦;記得四年級(jí)家長會(huì)的時(shí)候,心里不滿;我記得我五年級(jí)作文大賽那段說不出的興奮;我記得我六年級(jí)在畢業(yè)照的時(shí)候,每個(gè)人都有點(diǎn)悲傷和快樂。
記得我上初一的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)這個(gè)地方感覺很陌生。我做什么都認(rèn)真,聽老師的話。放學(xué)后,其他同學(xué)陸續(xù)被家長接走,于是我告訴自己偷偷躲在老師的角落里,流著淚,心里不停的抱怨:壞爸,臭爸,還不接我!看著不時(shí)經(jīng)過的陌生身影,看著身邊陌生的環(huán)境,我的心里很害怕。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來。我一看,是我班主任袁老師。因?yàn)槭悄吧耍屠蠋熛嗵幉缓,不敢說話,還躲在角落里。不一會(huì)兒,袁老師站在我面前,溫柔的話語在我耳邊甚至心里浮動(dòng)!坝H愛的寶貝,怎么了,你為什么不回家?”“我父親沒有來接我……”我喃喃道!芭,老師會(huì)和你一起等的。如果你爸爸還沒來,老師就送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一段時(shí)間,爸爸還沒來,老師就帶我回家了。爸爸再三感謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁小姐要走了。我終于鼓起勇氣說再見了,袁小姐!袁小姐開心地笑了。
特別是梅校長、胡校長、江主任.他們對(duì)我很好,他們無微不至的照顧讓我很感動(dòng),我更感謝我的母校。
再會(huì),可愛的母校;再見,花草的芬芳;告別,明亮的教室;再見,親愛的同學(xué)們;再見,親愛的老師;再見,母校那么多…謝謝母校,我愛你,母校。
感恩母校作文15
《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生唱的同一首歌。說實(shí)話,平時(shí)唱歌就像找樂子。當(dāng)你真的快要畢業(yè)的時(shí)候,不能說自己沒有感情。老師讓我們笑,但每個(gè)人似乎都笑不出來。畢竟畢業(yè)了,誰要離開母校?
大榕樹下,有學(xué)生在玩耍、玩耍;操場上,還有為學(xué)校努力的校隊(duì);教室里,書很大聲,每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)。但是我們的畢業(yè)生呢?考完試,我們?cè)撊ツ睦?就是到了初中,母校的友誼已經(jīng)在我心里播下,悄然綻放。我們放棄過嗎?我們?cè)谶@里長大,在這里進(jìn)步,在校園的每個(gè)角落都留下了痕跡。在那個(gè)陽光明媚的.教室里,我們學(xué)了多少課文、公式和單詞?無聲黑板上寫了多少作業(yè)和公告?寬闊平坦的操場上有多少活動(dòng)和儀式?多少個(gè)字可以概括我們對(duì)母校的愛?
歡笑、淚水和每一場戰(zhàn)斗現(xiàn)在都被珍惜。每一項(xiàng)研究都值得銘記。有多少人希望畢業(yè)前為母校做貢獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀的作文?參加一場演出,或者收拾一下母校,讓我們?cè)陔x開之前,能為母校做點(diǎn)什么,不讓我們帶著遺憾去上學(xué)。
當(dāng)你擁有它時(shí),你不知道如何珍惜它,但當(dāng)你失去它時(shí),你知道如何回憶它。上學(xué)的時(shí)候很開心,幾乎每天都是日復(fù)一日,同學(xué)之間的友誼不珍惜,老師的關(guān)心充耳不聞,作業(yè)一般。畢業(yè)后才知道母校的情誼那么深厚!開始懷念老師的教學(xué),開始希望學(xué)生打架撕,開始希望老師重新布置那些作業(yè)。關(guān)于母校的一切,希望再來一次,讓我好好珍惜,好好懷念。
我還記得在我不懂事的時(shí)候,我曾經(jīng)以為我不用寫作業(yè)。反正總有人比我差,不是最后一個(gè)?我不記得中間發(fā)生了什么。反正我現(xiàn)在沒有這個(gè)想法。不懂事的想法已經(jīng)忘記了。我學(xué)了無數(shù)的道理,但都是在母校學(xué)的。
鮮花盛開,榕樹掩映。六年級(jí),轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了。不知道一年級(jí)的時(shí)候,有無數(shù)六年級(jí)的學(xué)生也很擔(dān)心?我還記得剛到母校的時(shí)候有多激動(dòng)。我的學(xué)校太漂亮了!善良的老師教導(dǎo)我們;良好的設(shè)施支持我們。我們能不以這個(gè)集美二小學(xué)為榮嗎?即使有些雷同,但這永遠(yuǎn)是我們的母校,它教導(dǎo)我們的母校,不是嗎?
我們?cè)谀感W(xué)習(xí)拼音字母、古詩、字母、單詞,在母校一步一步成長。大榕樹是見證,我們?cè)谶@里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開這里了,我的母校,我的伙伴,我親愛的老師,我純潔的小學(xué)時(shí)光,我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!
母校,祝你花開花落,根深蒂固。小學(xué)六年,我就不管了。母校情深難忘。再見,母校!
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