- 再見母校作文 推薦度：
- 再見，母校作文 推薦度：
- 再見，母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
再見母校作文（合集）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的再見母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見母校作文1
同學(xué)們同窗六年，母校養(yǎng)育我六年，就算再不喜歡母校的同學(xué)，在畢業(yè)在即都會有些不舍。母校像一位慈愛的母親，呵護我，看著我一點一點長大，成為國家的棟梁之材；母校像一位博學(xué)的老師，在這里，我學(xué)到了許多知識；母校像大樹，我就像小草，在它懷中成長，它為我遮風(fēng)擋雨。六年的學(xué)習(xí)，終會有回報，六年之后，就要離開養(yǎng)育我多年的母校，即便再多的不舍，最終還是會分離。
母校，你讓我結(jié)識了許多知心的'好朋友，你讓我從幼稚無知的我變得滿腹經(jīng)綸，你讓從懦弱膽怯的我，變得堅強勇敢。第一次來到母校，你是多么的美麗！紅楓一片片飄落，讓我如同置身于童話之中。葉子已經(jīng)泛黃的銀杏，沒人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親，讓我像見到母親那樣，我沒有哭，而是很快樂。膽怯的我也結(jié)識了不少好朋友，我每日都很快樂。
不經(jīng)意間，時間就像一滴水，隨著大海流走了。不經(jīng)意間，我已經(jīng)不再是從前那個幼稚無知的小女孩了，我長大了，我已經(jīng)六年級了，壓力越來越大。母校，是你陪著我走過一個又一個明天。盼著盼著，畢業(yè)考試來了，考場上的我認(rèn)認(rèn)真真地考試。我知道，一旦畢業(yè)典禮過后，就要久久離開你，曾幼稚無知的我，一直以為，我會一直在你懷里沉沉入睡，讓你呵護我，我茁壯成長，但這只是一個夢，這個夢就像泡沫，在畢業(yè)在即時，就已破滅。
母校，你給予我的東西太多太多，畢業(yè)在即的我，又能做些什么呢？只有一個個好成績罷了……畢業(yè)的時候，我自愿為你“洗凈臟物”，讓你煥然一新，這就是我能盡的一點微薄之力。母校，畢業(yè)在即，我感謝你六年來給予我的呵護，給予我知識。再見，母校！一有時間，我一定來“看望”你。
母校，你呵護我六年，給予我太多，畢業(yè)在即的我卻不能給予你些什么。母校，你就像一個微笑，讓沉浸在悲傷世界的我綻開花一般的微笑；你像一座彩虹，讓天真的我憧憬。再見了，呵護我六年的母校！
再見母校作文2
畢業(yè)分手的時候，一本同學(xué)錄，留下全班每個人的筆跡，語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候與紀(jì)念郵票。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念、日子和郵戳一起，將會領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，
找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永無休止忘不掉的純真。
這是一首小詩，名為《同學(xué)錄》。對于即將畢業(yè)，即將告別母校、老師，同學(xué)的我們，填一本同學(xué)錄，何嘗不是這樣呢？打亂座位順序，重新排序。將同學(xué)們六年來的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動，都彼此記錄；將同學(xué)們六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，都彼此珍藏。
六十個同學(xué)，六十個歡笑，六十種筆跡，六十種語氣，六十種姿勢。冷酷無情，熱情奔放，讓大家明白了珍惜友誼，樂于助人。時間是一去不復(fù)返的，為什么我們只想著讓時間停滯，而自己為什么不去珍惜時間，珍惜友誼，珍惜師生情呢？
qq，e—mail，電子郵件……在這樣高科技的信息時代，“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道。在母校的學(xué)習(xí)生活中我感受到了老師們的.無私奉獻；在母校的學(xué)習(xí)生活中，我也體會到了友誼的真摯。我不會忘記，我們曾在這充滿歡笑與汗水的教室中，播種春天，收獲秋天；不會忘記在莊嚴(yán)肅穆的國旗下，同學(xué)們堅強與執(zhí)著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個多月的時間里，我們要讓學(xué)習(xí)和生活綻放出歡笑，讓生命澎湃一次潮汐。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏我們經(jīng)歷和回憶，播種我們的夢想！夕陽西下，我迎著朝陽，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，學(xué)會珍藏！深情說一聲：“再見，母校！”
再見母校作文3
在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，時光已經(jīng)過了五個年輪了。每一個歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，快樂開心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場……
我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走，教室里霎時間變的冷清清的，只剩下宋老師和幾個同學(xué)，（包括我）這時，宋老師對我們幾個說：“再等一會兒，如果你們爸爸媽媽還不來，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕。”宋老師的話使我覺得好了很多，我仿佛覺得：這里便是我的家。
我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱號時，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺下，我們個個臉上洋溢著微笑，滿面春風(fēng)的拿著得到的獎品與證書去拍照，內(nèi)心無比的激動、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。
我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育老師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點時，我沒留意，崴住了腳，磕到了地上，因為是夏天，穿的是短褲，我的`腿立即就流血了，同學(xué)們紛紛來看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最后被老師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因為我收獲了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙�。�
再見，敬愛的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會了很多知識，使我們受益匪淺。
再見，敬愛的老師，在您的教育下，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我明白了：“原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”您的教育，使我們刻骨銘心。
再見了，親愛的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長的小樹，朝夕相處到面臨分離，不要忘記老師對我們的淳淳教導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥砉餐�！以�?yōu)異的成績回報老師和社會！
再見母校作文4
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學(xué)校教育的結(jié)果，這時老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但是應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但是要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就好像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的`一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會；過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個同學(xué)的優(yōu)點；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰舍得呢？
我好像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但是最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！
好快，好像一眨眼，好像一瞬間，好像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
再見母校作文5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我心中有說不出的難過與不舍。趁著午休時間，我獨自一人再次徜徉校園。
記得上學(xué)的第一天，我背著書包緊張地走進校門。剛一進門，便瞥到橘色的教學(xué)大樓上醒目的辦理理念：金色童年從這里開始。我完全放松下來，和小伙伴們快樂地跑進教室——盛大花園小學(xué)的確是我金色童年的開始。
穿過寬闊的操場，踏著層層的階梯，我來到了充滿藝術(shù)氣息的演奏廳。
棕色的'地板，印有牡丹花的壁紙，使整個演奏廳看起來莊重而不失典雅。廳內(nèi)的一百多個房間里擺滿了一架架鋼琴，此時低年級的同學(xué)正在練琴，雖然這些聲音并不優(yōu)美，但我卻從中找到了回憶。從小到大，我一直在夏老師門下學(xué)琴，所以讓我最難忘的，就是演奏廳。早在我還沒入學(xué)時，鄭明勛先生及日本愛樂樂團就曾在這里演出。在這里舉行的每一次歌詠比賽、樂器比賽及講座，我都記憶猶新。因為我們校合唱團為了迎接臺北光仁小學(xué)的學(xué)生，也曾付出過努力。
演奏廳旁邊的一個大教室，就是我們排練的地方。那里充滿著我們美好的回憶。朱老師辛苦地指揮，隊員們用心地練習(xí)，把那幾首要和臺灣學(xué)生合唱的曲子練得滾瓜爛熟。表演那天，得到了老師和同學(xué)們的一致好評，我們都為此感到自豪。
我沒有打擾任何人，悄悄地走出了演奏廳。聽著那瑯瑯的書聲，看著那一間間充滿活力的教室，我不由得想起了我班的教室。那里有和藹的老師和親切的同學(xué)，那里是知識的海洋，我們就像海綿吸收著水份。教室年年在換，永遠(yuǎn)不變的是老師和同學(xué)之間團結(jié)的心。
我撫摸著桌椅，凝視著黑板報，翻閱著書本，回想著班里發(fā)生的種種趣事，不禁笑出聲來。
窗外，老師正帶領(lǐng)著學(xué)生在操場上散步，午后的陽光溫柔地照在他們身上，每個孩子的心都是那樣純潔、善良。
啊，親愛的母校！是您將我從一個好奇的頑童培養(yǎng)成一個有知識的少年。如今，我就要離開您了，讓我再摸一摸這里的花草，聽一聽老師意味深長的教誨吧！我不會忘記您對我的恩惠。謝謝您，親愛的母校！
再見母校作文6
光陰似箭，歲月如梭，五年的小學(xué)生活匆匆而過。如今，我將與母校揮手告別，踏上中學(xué)的學(xué)習(xí)旅程，心中充滿著留戀。就讓我再看看您，看看那陪我度過五年甜蜜歲月的母校吧！
每天早晨，銀灰色的鏤空鐵門會敞開懷抱，迎接莘莘學(xué)子的到來。一旁的棗紅色大理石上刻著“寶山區(qū)第一中心小學(xué)”幾個銀光閃閃的剛勁有力的大字。剛踏進校門，印入我眼簾的是知禮碑，鮮紅色的“知禮”大字映在一塊石碑上，昭示著一中心深厚的禮儀文化。
沿著用石板鋪成的小路，我走向了教學(xué)樓。只聽見教室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲。我向每一間教室望去，只見生物角上擺滿了許多生機勃勃的花卉，散發(fā)出沁人心脾的.芳香，曾幾時，同學(xué)們擠在周圍，看花兒搖擺，小草變綠；圖書角上放滿了各式各樣引人入勝的書籍，每當(dāng)下課時，我和同學(xué)們都會拿一本津津有味地看起來……忘不了那醉人的花香，忘不了那醉人的書香，忘不了那朝夕相處的歲月。
沿著走廊，我來到了大操場上。幾個低年級的同學(xué)正在紅色的塑膠跑道上爭先恐后地賽跑。這不由讓我想起了四年級時的運動會上，我參加100米跑時的情景。那天，驕陽似火，我和其他運動員都在起跑線上待命。只聽見發(fā)令槍“啪”一響，我便像離玄的箭一般沖了出去�！凹佑�！加油！”這時，老師和同學(xué)們都為我吶喊助威，在大家的“加油”聲中，我最后取得了第二名，為班級贏得了榮譽。老師和同學(xué)們?yōu)槲液炔�，為我歡呼。那激動人心的一刻，如一張書簽，永遠(yuǎn)夾在我美好的記憶中。
我又順著樓梯來到了辦公樓四樓，語文老師的辦公室。只見老師們原來明亮的眼睛開始黯淡起來；原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如今已添了幾根白頭發(fā)；原來那光滑的雙手，現(xiàn)已變得粗糙了。這時，我看見老師手中的作文本，不禁又讓我想起，以前剛寫作文時，我們都不知所措。在老師耐心地指導(dǎo)下，使我們的作文水平都有了突飛猛進。老師，您是勤勤懇懇的園��；您是默默無聞的春蠶；您是無私奉獻的路燈……
往事如風(fēng)，卻依然縈系在我心頭。心中記得母校的溫馨，如品一杯清茶，如吟一首小詩。我將帶著這份珍貴的記憶，去更廣闊的天地放飛夢想，燃燒希望。
再見了，給予我知識的老師；再見了，親愛的同學(xué)們；再見了，哺育了我五年的母校……
再見母校作文7
童年原是人生中最美妙的階段，但童年總要過去，在童年的末端也總會有分別。人生中總是充滿了分別，而分別也是痛苦和不舍的，但分別，是每個人都必定要經(jīng)歷的。相遇，是緣分，而分別，則是命中注定。
我，在不知不覺中竟已經(jīng)成為一名畢業(yè)生，即將要走上成人之路，去迎接更大的挑戰(zhàn)了。在這分別之際，總有千言萬語涌上心頭，但話到嘴邊，就又說不出來了。
再見了，母校。我曾經(jīng)賴以生存的母校，你是多么地偉大啊!您哺育了多少學(xué)生?讓多少學(xué)生在你這里漸漸長大?今后，我將要離開這兒了。但我的心，我的美好回憶，卻永遠(yuǎn)保留在了這里。就像一個頑皮的小孩兒，依賴著它的親人，一刻也不想分離。
再見了，母校。你讓我從一個懵懂無知的小淘氣成長為一個成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理，而這對我產(chǎn)生了巨大影響�；乜茨敲利惖男@啊!美麗的景色和美麗的人景相融合，勾勒出一道令人驚嘆的風(fēng)景線。我不曾為這親愛的母校付出過什么，但這里，記錄了我的成長，記錄了我的點點滴滴。母校，您是我的人生啟蒙導(dǎo)師，更是使我終生受益的良師，我在這離別之際，又怎能忘記您呢?
再見了，老師。謝謝您，讓我收獲了那么多，讓我的小學(xué)時光充滿意義;謝謝您，老師啊，我們經(jīng)常會讓您動怒，但你對我們的愛卻沒有消散。在這里，只想向您道一聲：“你辛苦了�！痹�(jīng)，我們之間是陌生的，是疏遠(yuǎn)的。是老師你教會我們學(xué)會接納，學(xué)會用心去待人的`。
再見了，同學(xué)。曾經(jīng)，我們一起瘋，一起鬧，一起度過六年難忘的小學(xué)時光。未來的人生路還很長，我們需要以滿懷的熱情去迎接新生活的考驗，走好未來的人生路。我們一起努力，一起加油!
再見母校!再見老師!再見同學(xué)!我們共同留下了最美好的回憶。今后，我們上路了，這些美好回憶就讓我們珍藏在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)保留。母校，今日我以你為榮，日后您以我為傲!
再見母校作文8
分別之際，無言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地?fù)]揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛的母校－－果林小學(xué)，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬語需要訴說。老師時而和我們低頭私語，時而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽光燦爛，空氣清鮮，我穿著節(jié)日的盛裝，激動的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上，全校舉行了慶�；顒樱谝黄斑诉恕钡年牴穆曋�，我們激情飛揚、高歌漫舞，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一團火焰，映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁，花壇里的花可真多�。∮邪椎�、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑，又好像在說：“再見了，辛勤的小園丁�！蓖@花，我不禁想起了我的語文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的`班主任把我叫出來，再三叮囑我說：“明天是你值日吧！這幾天我沒精神，頭有點脹痛，明天你照應(yīng)一下，我準(zhǔn)備去看病�！蓖蠋熌窍烖S的臉，我點點頭說：“老師，您放心去看病吧！”
可是，第二天老師又邁著沉重的步伐來到學(xué)校，我迎上去疑惑地問：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒去，耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對工作是多么負(fù)責(zé)，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會兒嗎？
母校啊，假如你是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢幻才更美麗。
“再見了，老師！再見了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結(jié)出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆。
再見母校作文9
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩(wěn)重的大孩子了，時光好像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……
剛剛來到這個小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速�？粗诎迳夏峭嵬崤づさ耐瑢W(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情，往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅強的老師往日又何嘗這樣過？再見了，老師。
六年來，我交了很多要好的朋友，他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們再也不見了蹤影，復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們的'起早貪黑終將獲得回報……再見了，同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見不到了……但是沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí)，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號角已經(jīng)吹響，過去的事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍，上課時的認(rèn)真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長的認(rèn)可。祝福你們，同學(xué)們，再見了，同學(xué)們。再見了，母校。
即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過去，時間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會有不散的宴席？該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅信，那個時候我們還會見面的！
再見母校作文10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里，在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有淚，有喜有憂，卷起了我們許多美好的回憶。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時候，還是一個年幼無知的孩童。如今我也成為一名滿懷抱負(fù)的少年，這一切都是我的啟蒙老師們無私教誨的功勞：是老師帶著我們在知識海洋里遨游；是老師開啟我們混沌而幼小的`心靈；是老師用母親般的愛呵護我們成長。臨別之際，即使有千言萬語也訴不盡對老師的感激，此時此刻我有太多的話想對母校，老師，同學(xué)們說……
我記得開學(xué)的第一天，邵老師叫我領(lǐng)進一⑶班的大門，我看到老師的第一印象就是慈祥，像陽光雨露一樣培養(yǎng)我們，滋潤我們的心田，照亮我的人生之路。在第一節(jié)語文課，老師讓我們大聲地讀書，可我怎么也提不起聲音，邵老師很會鼓勵學(xué)生，她說，大聲朗讀的孩子是最可愛的，最棒的，慢慢地我有了自信，以后我的聲音才會變得如此洪亮。忘不了，敬愛的老師！從橫豎撇捺到加減乘除；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大，我們對老師的敬佩之情無以言表……
忘不了，美麗的校園！您像母親一樣孕育我們茁壯成長。此時此刻，我耳邊又回響著瑯瑯的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出了熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場……在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，懂得做人的道理！今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩！
忘不了，親愛的同學(xué)！六年的生活有酸甜有苦辣，有開心有難過，六年的同學(xué)友誼，班級童真的氣氛讓我們學(xué)會陽光總在風(fēng)雨后，讓我們學(xué)會了彼此的相信并產(chǎn)生依賴。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我們的心將永遠(yuǎn)連在一起，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫上一個難忘的句號吧！再見，親愛的老師！您的哺育深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心中。再見，親愛的母校！再見，親愛的同學(xué)！讓我們的友情地久天長！
再見母校作文11
光陰如梭，再過一個月就要分開母校了！小學(xué)的生活就像一條小河，同窗的協(xié)助、教師的關(guān)懷，就像一條條小船蕩漾在河上。師生情——教師和先生的友情，不由讓我回想起三年級的時分……
三年級，我們新?lián)Q了一個班主任——趙教師，一個剛從大學(xué)畢業(yè)的，長著一副大大眼睛，愁容甜美的“大姐姐”。之所以稱她為大姐姐。是由于她不只長得嬌小，還很溫順。就算班里那些淘氣的男孩子成心搗蛋，她也只是用大眼睛瞪他們幾下，并不會真的發(fā)脾氣。一朝一夕，她的溫順反而讓我們不好意思過火淘氣了。工夫在指縫中劃過，轉(zhuǎn)眼到了四年級下半學(xué)期。那段工夫，我覺得我的數(shù)學(xué)使用題呈現(xiàn)了成績，腦子總有點繞不過彎來似的，檢驗接二連三的考砸，我的.決心蒙受著史無前例的打擊。一天數(shù)學(xué)課下課后，趙教師走到我身邊，湊著我的耳朵輕聲說，“待會到我辦公室來一次�！蔽視缘�，我這次的數(shù)學(xué)一定又考砸了，教師一定對我絕望了，要狠狠批判我了……帶著惶恐，我離開了教師辦公室門口。趙教師看見我，笑嘻嘻地招手讓我出來，并和藹可親的對我說，“怎樣了？這幾次檢驗，成績仿佛都在使用題上，是不是覺得使用題很難？”看我快哭出來的容貌，她摸摸我的頭持續(xù)說，“別怕，讓教師來幫你，你的數(shù)學(xué)一定會進步的，要有決心好嗎？”我抬起頭來，心里充溢了感謝。從那次當(dāng)前，趙教師總是應(yīng)用閑暇工夫幫我義務(wù)補習(xí)，碰到搞不懂的標(biāo)題，總是誨人不倦地直到我搞明白為止。在她的協(xié)助下，我的使用題局部果真漸漸進步了起來……
臨近畢業(yè)了，我的內(nèi)心充溢了不舍之情。再見了母校，再見了，我最親愛的教師！這份濃濃的師生情就像綿綿的細(xì)雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷，就像陣陣的風(fēng)，怎能那么容易割斷呢？這勝過母女之愛的友情，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠(yuǎn)難忘！
再見母校作文12
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得 。
六年了，您一直是我們的第二個家……春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機；夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點頭微笑；冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機……這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？
老師————多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的'是知識；您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)；您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。
“拼卻老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您的了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神啊！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時�？梢月牭綒g聲笑語，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個個都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？
難道擔(dān)心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？
再見了，母校，親愛的老師、同學(xué)！
我們多么希望時間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀……
再見了，母校，我們永遠(yuǎn)不會忘記您！
再見母校作文13
人生如酒，歲月如歌。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。望望校園里一草一木，難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏，久久縈繞于心……
獨自走進校園，走進第一次上課時的教室。望著熟悉的一切，不禁回想起第一次走進這里的情景，那天天空格外晴朗，小鳥也在快樂地歡唱。媽媽帶著我，來到了母�！�。第一次走進這位母親的懷抱，心中既好奇又有些許忐忑。對一切都充滿了好奇，害怕老師會像小伙伴說的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我見到了我的小學(xué)的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，讓你倍感親切，那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你，我的啟蒙老師，是您帶我走進了知識的殿堂。
我又不知不覺來到了那排大柳樹下。挺直的柳樹正隨風(fēng)搖曳著，一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂。第一次來到柳樹下玩耍時，那種快樂是無法用語言形容的。正在這時，一位朋友一不小心推了我一把，使我“單膝跪地”。右腿的`膝蓋破了皮，血滲了出來，推我的朋友站在一旁不知所措，頭上不時沁出一層層汗珠，膽怯地說了聲：“對不起。”我只是強忍著痛擠出笑容，說道：“沒事的，你別自責(zé)�！睆哪菚r候，他成了我的朋友，與我朝夕相處四年的朋友。
我繼續(xù)向前走，走到了書香書院。一排排爬山虎爬滿了整個院子。回憶起四年級，閱讀課上，我們就一齊坐在這里，津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書。這時，只能聽到小鳥的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩文一個個都警示著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)。那一位位名人在用他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力就會成功。
轉(zhuǎn)眼前，我已經(jīng)六年級，小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年，我從一個懵懂的小孩，變成了一個即將升入初中的學(xué)生。母校陪我度過了難忘的六年，我永不忘記。
再見母校作文14
透過淚水，我再一次久久凝視著這一片我五年來深深摯愛著的土地——那朱紅色的一磚一瓦和著教師們對于學(xué)生的關(guān)愛之情重重地烙印在了我幼小的心靈中。那是一種多么復(fù)雜的情感，歡笑與淚水交織在一起，緊緊地交織在一起，就那樣緊緊地、緊緊地交織在一起……從我不滿30碼的小腳丫邁進這座充滿自然的馨香氣息的校園里，就注定我將與這每一處我能看到的東西結(jié)下深厚的友誼。難忘我們的教室，那是我們五年來風(fēng)風(fēng)雨雨都毫不懷疑的港灣，那里是值得信賴的地方，因為那里有值得信賴的伙伴。這港灣見證了我們每一天細(xì)微的進步，記錄了我們每一天鬧出的趣事。每一個課間午休，都有許許多多啼笑皆非的事情在這里上演。踱步上前走近我的課桌，輕輕地坐下，像往常一樣直起身子朝向黑板端端正正地坐著，回溫著以前每一天、每一天與同學(xué)們的快樂。此時，我的心中涌起一股酸酸澀澀的情感。只不過現(xiàn)在，教室里別無他人，只有我一個人品味著獨享的寧靜。轉(zhuǎn)過身望向后門的小窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼，鷹隼般的雙眼——可是，沒有。
難忘我們的操場，那是我們五年來魂繞夢牽的地方，那里是有趣的地方，因為那里有有趣的體育課。這地方經(jīng)歷了我們汗水的灌溉，感受著我們足底的`敲打。邁步上前站在平時我們列隊的地方，筆挺地站好，像往常一樣直起身子背靠紫藤架端端正正地站著，體驗著以前每一節(jié)、每一節(jié)與同學(xué)們的游戲。此時，我的心中涌起了一股甜甜蜜蜜的情感。只不過現(xiàn)在，操場上別無他人，只有我一個人體驗著獨享的快樂。抬起頭望向四樓辦公室的窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼，鷹隼般的雙眼——可是，沒有。
我坐在陰涼的紫藤架下，回憶著以前——
一年級的我們，是一首稚嫩可愛的兒歌；二年級的我們，是一曲懵懵懂懂的詩歌；三年級的我們，是一支嶄露頭角的歡歌；四年級的我們，是一闕悠長婉轉(zhuǎn)的贊歌；五年級的我們，是一賦無法割舍的離歌……而現(xiàn)在，這樣一首經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、笑笑淚淚的美麗的歌，將要漸漸的、漸漸的隱去在母校這份充滿回憶的樂譜里了。
再見母校作文15
再見了，親愛的母校光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的`園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。
在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您――我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您――我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！
【再見母校作文】相關(guān)文章：
再見 母校！作文01-15
再見母校作文01-28
母校再見的作文01-28
再見母校的作文01-21
母校再見的作文07-12
再見母校作文05-18
再見母校！作文03-14
再見母校作文05-11
再見，母校作文05-07
母校，再見作文05-28