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      2. 寫(xiě)母校的作文

        時(shí)間:2023-11-02 08:08:24 母校 我要投稿

        【薦】寫(xiě)母校的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)母校的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【薦】寫(xiě)母校的作文

        寫(xiě)母校的作文 篇1

          花開(kāi)花落,是誰(shuí)讓我們從年幼無(wú)知的一年級(jí)學(xué)生,成為朝氣蓬勃的四年級(jí)學(xué)生?是您,衡東二小,我的母校!三年多的生活,讓我深深地愛(ài)上了這里的一切。

          我愛(ài)您,我的老師!一直以來(lái),您對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深地印在我的腦海中,老師,忘不了您在炎炎夏日為我們講課時(shí)額上那滴落的汗珠;忘不了您每天放學(xué)叮囑我們“路上小心”時(shí)那關(guān)切的話語(yǔ);忘不了您在我們遇到困難時(shí)那慈祥的目光;忘不了學(xué)校廣播里表?yè)P(yáng)我們班時(shí)您那開(kāi)心的笑容……您用血汗培育著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng)——在陽(yáng)光下盡情地舒枝展葉,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)挺直腰桿。

          我愛(ài)你們,我的同學(xué)!不會(huì)忘記我們?cè)谖枧_(tái)上手拉著手唱歌時(shí)的歡快;不會(huì)忘記我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩游戲時(shí)的自在;不會(huì)忘記我們一起在知識(shí)的河流里搏擊風(fēng)浪時(shí)的團(tuán)結(jié);更不會(huì)忘記你們對(duì)我的關(guān)心。記得有一次,我在踢足球時(shí)不小心摔了一跤,手指擦破了皮。這時(shí),大家紛紛圍上來(lái),并把自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼小心地包在我的`手上,親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你們給我包扎傷口的時(shí)候,一股暖流瞬間涌入了我的心里。

          我愛(ài)您,我的校園!這里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,也有五顏六色的鮮花;有明亮的教室,也有寬闊的操場(chǎng);有瑯瑯的讀書(shū)聲,也有豐富多彩的課余生活……這里留下了我們童年最純真的歡笑和深深淺淺的腳印,也讓我們的理想開(kāi)始萌芽。

          衡東二小,我的母校,我愛(ài)您!我一定會(huì)加倍珍惜您給予的良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,加倍珍惜這種師生情、同學(xué)情,更加努力地學(xué)習(xí)。今日,我以您為榮;明日,就讓您以我為榮吧!

        寫(xiě)母校的作文 篇2

          我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

          在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學(xué)。站在大門(mén)口,校門(mén)正上方寫(xiě)著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門(mén)威風(fēng)凜凜的站著,像兩個(gè)士兵站在那里為咱們站崗放哨。

          邁入我的母!宦沸W(xué),你就會(huì)看見(jiàn)路兩邊種著許多冬青樹(shù),給咱們學(xué)院帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。往里走,你將看見(jiàn)咱們學(xué)院優(yōu)秀教師的照片,教師們面對(duì)微笑,好像在說(shuō)‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是咱們學(xué)院的第一個(gè)教學(xué)樓的背面,上面寫(xiě)著:一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng),而在大操場(chǎng)的中間,有一個(gè)采集欄,里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評(píng)欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字)。這個(gè)采集欄可是咱們學(xué)院的風(fēng)景線之一。

          操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù),這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí),柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí),咱們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊(duì),仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏天梧桐樹(shù)結(jié)的桐樹(shù)花散出陣陣的淡香。在梧桐樹(shù)的旁邊還有剛種的竹子,更是為咱們學(xué)院添加了一大特色!

          操場(chǎng)里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會(huì)議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當(dāng)然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的.。記得那時(shí)為了玩滑梯,曾無(wú)數(shù)次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái),還哭鼻子呢!

          教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上還有幾顆常青樹(shù)和一顆很高很大梧桐樹(shù)。無(wú)論春、夏、秋、冬那幾棵樹(shù)都仍然挺拔;無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,那幾顆常青樹(shù)依然挺立。不過(guò)現(xiàn)在,雖然那些常青樹(shù)還在,但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候,那棵很高很大的梧桐樹(shù)被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過(guò),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,柳樹(shù)也在偷偷的長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了許多新的柳條。

          就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對(duì)于學(xué)院的一草一木都是多么的熟悉!對(duì)于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開(kāi)!對(duì)于所有教過(guò)我的教師,我又是多么的舍熟悉!對(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們。≌嫦朐俸退麄?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣,交流咱們是否還有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)?交流咱們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)?交流許多許多說(shuō)不完的話!交流許多咱們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話!

          這就是我的母!宦沸W(xué)。我愛(ài)我的母校!

        寫(xiě)母校的作文 篇3

          母校,一個(gè)曾經(jīng)陪伴我走過(guò)五年的地方。如今,綠苗苗已長(zhǎng)成紅領(lǐng)巾。在這里,我把歡笑留下。在這里,我把汗水灑下。

          當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng)時(shí),忍不住停下了腳步。腦海里經(jīng)不住浮現(xiàn)出了三年級(jí)時(shí)拔河比賽的場(chǎng)景。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備比賽。體育老師一聲令下,比賽馬上開(kāi)始。場(chǎng)上的隊(duì)員奮力拼戰(zhàn),場(chǎng)下的人大喊加油。終于,我們班取得了第一場(chǎng)的勝利。第二場(chǎng)是決賽,我們的對(duì)手是三班,要知道他們班可是有幾個(gè)“重量級(jí)”的人物呀!我們有了一絲緊張。但是,臺(tái)下排山倒海的加油聲使我們又有了充足的信心。終于,在隊(duì)員的奮力拼搏下我們班取得了全場(chǎng)的勝利。

          一陣微風(fēng)拂過(guò)了我的臉,把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。但是這段快樂(lè)美好的`回憶在我的腦海中久久地?fù)]之不去。

          母校,我要感謝您,您是我快樂(lè)的天堂。母校,你是我的鋪路磚,讓我一步一個(gè)腳印走想成功的未來(lái)。是您讓我從一個(gè)不懂事的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年。您就是辛勤的園丁!

          母校,我要對(duì)您說(shuō):“是您給了我許多,付出了許多!比缃,一聲感謝已表達(dá)不了我對(duì)您的感恩!

          有朝一日,我一定要回來(lái)?纯次业哪感、看看我的老師。再見(jiàn)了,母校!

        寫(xiě)母校的作文 篇4

          六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_(kāi)始了我的小學(xué)生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開(kāi)那平易近人的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)與樸素美麗的母!兴穆沸W(xué)。

          今天是我最后一次踏入母校大門(mén),一股眷念之情從我的心底油然而生。

          走進(jìn)大門(mén)仍然是那熟悉的標(biāo)語(yǔ)牌:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵慨(dāng)我們一看到它,就能時(shí)刻提醒自己:“要努力!”來(lái)到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,使我從一名無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一名六年級(jí) 的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),那一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的.獎(jiǎng)狀里都凝聚著老師的心血。

          走出教室站在操場(chǎng)上,望著那美麗的樹(shù)膠跑道,想起了同學(xué)們?cè)?jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操,曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里……這里的每一段路都有我們?cè)?jīng)走過(guò)的足跡,每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(zhǎng),每一寸土地都是我們的舞臺(tái)!

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,小學(xué)生活飛逝而過(guò)。六年來(lái),每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動(dòng),都使我難以忘懷。

          在即將告別母校時(shí),我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動(dòng)地大聲說(shuō):“母校,我愛(ài)你!”

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