母校作文常用【3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
黑色的鐵門，褐色的磚，切都是那樣的熟悉；新穎的多媒體，寬敞的教室，又有了新的變化。這，是我的母校。
輕輕推開大門，走進四季常青的小花園。盛夏，花園里派生機勃勃的景象：葡萄藤已經結出了青色的葡萄，桑樹長出了嫩綠的桑葉，小池面上的荷葉也綻放了朵朵蓮花，飄來幽幽清香。
盛夏，是繁榮的季節，也是分離的季節。我們在那兩棵白玉蘭的花開花落中，五年的小學生涯，匆匆而過，留下了離別。
來到寬闊的`操場，悅耳的下課鈴聲從耳邊響過，孩子們興高采烈地奔向操場。寬闊的操場頃刻間站滿了人。面前，些同學們在踢足球，男生們在操場上大汗淋漓，卻不肯停下，女孩子們自主組成啦啦隊，為男生加油喝彩。我站在旁，笑了。當年，我們也曾經為集體榮譽奮斗過，努力過。
我們班為了能夠獲得面象征著榮耀的流動紅旗，每位同學都在努力：女生們上課不開小差，不嘰嘰喳喳講廢話了；男生們下課不追逐打鬧，開始文明休息了。終于，我們拿到了流動紅旗，每個人都笑了。
在這刻，往事點滴，早已變成回憶，珍藏在我心里。母校，就像我們成長的搖籃，哺育著我們，激勵著我們。事實上，我們就像不愿離開母親的孩子，牽掛著母親的衣衫。然而，雛鷹終要飛翔。
離別，是次考驗。我們即將遠走高飛，讓我看看您，再看看您，鐵門下的母校！！！
母校作文 篇2
還有幾個月的時間，我們就要離開我們生活6年的小學了。我要為一座中學的一名學生。
感謝我一直敬愛的老師們給我們傳授知識，像辛勤的園丁培育我們成長。感謝我一直朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友誼；懂得了朋友的重要；又是他們讓我了解了“朋友”這個詞的`含義。老師和同學們像是一本本書，總是讓你知道更多的知識，怎么讀都讀不透，讀不完。感謝那一次次的校季運動，使一個個學習不好的學生有了表現的機會，讓我們大家團結起來，齊心協力為班級取得榮譽。感謝老師和同學給了我一次次改過的機會，讓我有了后退的余地。
感謝母校對我們大家無私的培養，給了我們良好的學習環境，讓我取得了優異的成績。我們即將告別我們敬愛的母校，我把依依不舍的眷戀化作志向，努力學習，爭取好的成績，到時回報母校。
再見了，母校。當我做出了令人驕傲的成績，請不要忘記我曾是這兒的學生。老師們，請你們放心，請相信我們，相信十年后的我一定會取得好成績的。
母校作文 篇3
這天吃過晚飯，我一如既往在小區的路上散著步，邊走邊想著我這幾年在圭峰小學的成長歷程，真可謂是有悲有喜啊！想著想著，一道刺眼的白光直射著我眼睛，隨即我便掉進了時光隧道。
跟隨著隧道的出口，我來到了一間學校，看著這間建在天空中的學校，我的嘴巴張得都能裝下我的拳頭了。而最令我驚訝的是，門口竟然寫著“新會圭峰小學”幾個醒目的大字。原來我到了未來的母校！
到了門口，一片薰衣草的香味把我陶醉了，原來是一片薰衣草迷宮！走過了迷宮，只要你輸入班別，便會把當天的科目書本、學習用具送到班上，只要人站在蹦床上一跳，就會把你帶到課室，絕不會在路上耽誤絲毫時間。
我并沒有去課室，而是在校園內走走，只見幾棟海螺狀的房子呈現在我的眼前，一樓、二樓、三樓……旋轉形的'樓梯讓我感到頭暈眼花。于是，我決定進教室看看，就走進了其中的一層，走向一間無人的教室。課室的設計也跟我想象中有很大的不同。首先，課室的墻是隨著情景而變化的墻。比如：下課了，墻面會變成草綠色，令你的眼睛得到舒緩。它還是一個百變的“機器人”，只要你把需要的主題在墻上按一按，它立刻便變成了相應主題的墻報，令你煥然一新！走進課室里的一間小房子，哇！里面實在太舒適了，就好像在家里似的，這里有幾張舒適的沙發，擺放著無窮無盡的書籍。只要你按一下喜歡書籍的按鈕，書就會立刻放到你跟前。這里還有幾個為同學服務的機器人呢！
咦！我突然想到了一個問題，怎么沒有老師呢？就在這個時候，一個機器人走到了我的跟前，跟我解釋到：“同學，你有什么學習上的，非學習上的問題都可以問我，我會一一為您解答。你想學習哪一方面的知識我也可以系統地為您分析、歸類、解答。另外，我們這里還有多套相應的作業、練習、模考讓您操作，熟悉。”哇！原來未來的學校根本不需要老師，完全是自我學習。我開始佩服設計這些機器人的科學家們了，他們要有多龐大的知識系統才能制造出這么厲害的機器人啊！
我真想停留在這間未來的母校學習啊，但我細心想了想，如果我現在努力學習，說不定這間未來的學校還有一部分是我設計的呢！這不是更有意義嗎？想著想著，我又看到了那道白光，我知道我也該回去了。
回到家里，我想了很久，想什么？想我該如何設計這間未來的學校啊！嘿嘿，還是想如何努力地學習吧！
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