母校作文

母校作文范例[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的母校作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　六年的小學(xué)生活，將要和我們說再見！

　　心中不免有些難過。

　　想想我們朝夕相處的同學(xué)們，

　　想想我們和藹可親的老師們，

　　我們又怎舍得離開擁有我們童年回憶的母校呢！

　　想起一年級我們?nèi)雽W(xué)的'情景，

　　那時(shí)的我們還只是牙牙學(xué)語的孩子們。

　　可是，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光飛逝而過，

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)成為了青少年，

　　與老師分別的場景，

　　將是我們一生難忘的回憶！

　　當(dāng)我們淚流滿面，

　　和老師同學(xué)們告別的時(shí)候，

　　這意味著，

　　我們將要告別母校，

　　開始我們新的旅程。

　　雖然有些不舍，

　　但我們必須要向母校證明

　　我們長大了！

母校作文 篇2

親愛的南山：

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年就過去了。此時(shí)的我已是一名初三畢業(yè)生，回想在母校的三年學(xué)習(xí)生活，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的感受：溫馨，友愛，痛并快樂。

　　乘著歲月的時(shí)光機(jī)，回到三年前的那個(gè)初秋。帶著嬌氣，踏著整齊的步子，在操場上走的是剛上初中的我們。記得那時(shí)雖已是初秋，但暑氣卻未散。嬌生慣養(yǎng)的我們在烈日下烘烤著，不一會兒，一個(gè)接一個(gè)地倒下。而在同學(xué)們倒下之后，老師們都是第一個(gè)出現(xiàn)的。片刻休息之時(shí)，食堂的阿姨們帶著解暑的涼茶，來到我們面前，我們忘記了炎熱，痛快的暢飲。暖暖的涼茶流入心頭，這讓我們感受到老師、阿姨的關(guān)愛。晚上，回到宿舍，面對臟衣服，我們無從下手，是生活老師手把手的.教我們洗衣服，告訴我們生活的技能，教導(dǎo)我們要獨(dú)立的生活。七年級的南山，有著一幅幅溫馨的畫面。在這溫馨的校園內(nèi)，我們很快融入了南山這個(gè)大家庭。

　　八年級的學(xué)習(xí)生活是同學(xué)之間的友愛。在運(yùn)動(dòng)賽場上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇的奔跑著，為班集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)，同學(xué)們則大聲的呼喊著，給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在紅歌比賽上，我們唱出了對祖國的熱愛，更唱出了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上，我們相互競爭，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。為了一個(gè)班集體的榮譽(yù)，我們相互幫助，團(tuán)結(jié)一致。班級之間，賽出水平，更賽出友愛。同學(xué)們的友愛為南山學(xué)校增添了鮮艷的色彩，純潔的友誼之花，開遍了我們的校園，永不凋零，永不枯萎。

　　最后的一年是痛并快樂著的學(xué)習(xí)生活。這一年是我們奮斗的一年，從補(bǔ)課時(shí)的體育訓(xùn)練到中考結(jié)束，我們都在奮斗著。而在奮斗的這一年，我想感謝的是我們敬愛的老師。為了我們的體育成績，老師們起早貪黑的領(lǐng)著我們體育鍛煉，看著怕苦的我們。老師們總是鼓舞著我們，告訴我們要堅(jiān)持，給了我們奮斗的勇氣。在體育中考的那天，逼近是人生的第一次大考，我和同學(xué)們一樣為之著急、恐懼。正當(dāng)我無助的等待中，是我的班主任胡老師給了我信心，他為我分析了別的學(xué)校的情況，贊揚(yáng)了我體育的優(yōu)點(diǎn)，幫助我調(diào)整了心態(tài)，給足了我考試的信心。最后，我順利的通過了考試。

　　我的初中生活雖已結(jié)束了，但我不會忘記溫馨的校園、友愛的同學(xué)們、和敬愛的老師們。我雖然沒有很好的文筆，但是我仍想用質(zhì)樸的語言來表達(dá)，謝謝你們!

　　親愛的母校，謝謝你!這三年來教會了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了純潔的友誼，令我懂得了愛和感恩，給了我快樂!最后祝愿母校：更加美麗!更加輝煌!

母校作文 篇3

　　明天就是“六一”節(jié)活動(dòng)了，看著同學(xué)們熱火朝天地準(zhǔn)備著，我不禁想起了四年級的那次義賣活動(dòng)。

　　天空明朗，操場有一聲聲叫喊。啊，熱熱鬧鬧的義賣開始了!各班的攤位上擺滿了物品：有收音機(jī)、筆、書、玩具等等，活脫脫像個(gè)超市。我們滿操場跑，“掃蕩”每個(gè)班級的`攤位。有些幾十元的筆，在這里只要一元!大家的臉上洋溢著滿意的笑容。我也在人群中歡呼雀躍，買買這個(gè)挑挑那個(gè)，不亦樂乎。

　　義賣前，我們捐上自己的物品，義賣后，班級有了很大的收獲。幾個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)盒子數(shù)錢。你累了我上，我不行了他上……數(shù)了大約三十分鐘，數(shù)出了一千多元!比周圍的班級都要多!聽說這些錢要送給雅安地震災(zāi)區(qū)的小朋友們之后，送錢的同學(xué)很激動(dòng)地交了義賣的錢，笑盈盈的回到了教室。

　　還有一個(gè)月不到的時(shí)間，我們就要離開母校，各奔東西。希望長大以后再回到母校的時(shí)候，這鮮艷的紫羅蘭色依然沒變!

母校作文 篇4

　　時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我來到新的初中已有三個(gè)月了。

　　今天，我和同學(xué)相約再回母校。我們一起慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一磚一瓦是那么親切，在母校發(fā)生的每一會件事是那么的清晰。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前不停地回放著，有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)走過無數(shù)次的小路，彈過無數(shù)次的三角鋼琴，聽過無數(shù)次的校園廣播，一切都還在，仿佛我們都還沒有畢業(yè)，但是睜開眼睛之后，只能回到現(xiàn)實(shí)。

　　我們來到老師所帶的1年6班，一大群可愛的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè)，“老師！”我們喊著。老師抬起了頭，露出了驚喜的表情，我們走上前去，望著那瘦削的臉，我第一次感覺老師真的是老了，這六年來為我們這群孩子操碎了心。這時(shí)，突然有一個(gè)小朋友跑過來指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說：“老師，她的牙齒上怎么長了花呀？”我們都笑了。還記得我一年級時(shí)，同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)�？蠢蠋�，那時(shí)的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什么感覺，看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在，卻輪到我了。我們跟老師開心說笑著、交談著，突然感覺老師已不再是老師，而是我的'摯友。我從未想過我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。

　　可是，美好的時(shí)光總是短暫的，因?yàn)槔蠋熞�給學(xué)弟學(xué)妹們上課，所以我們惜別了老師，準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過窗戶，看著教室里的一切。教室里的同學(xué)正在上課，朗朗的讀書聲讓我回憶起當(dāng)面的自己，不禁咧嘴一笑。一樣的教室，不一樣的老師，不一樣的學(xué)生�！拔锸侨朔恰币舱�是如此吧！光陰似箭，日月如梭，我們都長大了，時(shí)間過得真快！

　　我們靜默地、一步步地走著，當(dāng)走出校門那刻，我們并沒有回頭，因?yàn)槲覀冎�道：我們已�?jīng)長大了，我們終要告別過去，擁抱未來！

母校作文 篇5

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰似劍”，轉(zhuǎn)眼間我已在母校度過了五個(gè)春秋，即將和我朝夕相處的母校說再見了，我有千萬個(gè)的不舍，也有千言萬語對您傾訴，曾經(jīng)的歡聲笑語，喜怒哀樂都已經(jīng)一去不復(fù)返了，但在母校的童年童趣，永遠(yuǎn)銘刻在了我的心間。

　　在七歲的那年，我背著那嶄新的書包迎著朝陽，投進(jìn)了我夢寐以求的母校懷抱里。首先認(rèn)識了我的啟蒙老師，是老師們讓我從一個(gè)不懂事的娃娃，學(xué)會了加、減、乘、除，也認(rèn)識了“中國”二字，平時(shí)，老師就如我的父母關(guān)心著我，呵護(hù)著我，班里的同學(xué)都已成了我的兄弟姐妹，讓我這個(gè)獨(dú)生子感覺有了一個(gè)新家，在這個(gè)新家里我漫漫地成長著、努力著、變化著，從來不感到孤獨(dú)，隨后我還當(dāng)上了英語課代表，并且掌握了更多的知識，我的母校也變得更漂亮了，老師的愛，同學(xué)們的友誼，還有母校的溫馨，是我感到了新家的溫暖。

　　在母校度過的.五個(gè)春秋里，我嘗盡了酸甜苦辣，也聽到了歡聲笑語，我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)清純少女，可我的那些老師們卻蒼老了許多，馬上就要畢業(yè)離開母校了，我又怎能舍得離開這個(gè)新家呢!還有我的“父母”和“兄弟姐妹 ”呢!但歷史的車輪在前進(jìn)，時(shí)光在運(yùn)轉(zhuǎn)，我的夢想在放飛，我必須踏上新的征途，我真的十分感激母校陪我度過了五個(gè)春秋。

　　啊!母校，是您用滋潤的甘露澆灌了我這朵小花，讓我在陽光下快樂地成長著，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)更多的知識，將來以優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩，無論我身在何方，我都不會忘記您，我親愛的母校!

母校作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間分分秒秒的流逝，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將離開您的母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門，可我的生命與您緊緊相連。在即將離開您之前，我有千言萬語想對您傾訴。在默默里計(jì)算著，您陪伴我度過的六個(gè)年頭，是多么的`漫長，但自從有了您，這六年又是那么短暫�；叵肫疬@段時(shí)光，我心里充滿了感激之情，感謝您六年來對我的諄諄教導(dǎo)。

　　記得第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí)，首先映進(jìn)眼簾的是一座四層小樓，小樓后面是一排排整齊的平房�？扇缃�，您在眾多領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下發(fā)生了翻天覆地的變化，一座雄偉高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中央，以前那一排排平房早已消失得無影無蹤了。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在您身上時(shí)，您是多么的偉大，多么的慈祥。

　　現(xiàn)在您哺育著一千六百多名學(xué)生，我作為您這一屆的畢業(yè)生感到無比驕傲。今年是特殊的一年，在您度過了20個(gè)滄桑年頭后，終于迎來您20年華誕。20年是多么漫長的一段時(shí)光，可是您一路穩(wěn)穩(wěn)地走來，終成這美好輝煌的一天。我衷心祝福您不管是現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是附小學(xué)子心中不滅的明燈。

　　千言萬語匯集成一句話：“從我第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí)，我的生命及就與您緊緊相連。我愛您—附小，哺育我成長的搖籃！是您在黑夜里為我們指明了前進(jìn)的方向，使您練就了我們坦然面對人生風(fēng)雨的胸廓。母校，我永遠(yuǎn)的搖籃�！�

母校作文 篇7

　　今年的 十月一日 ，對于我們每一個(gè)定小學(xué)子來說，是一個(gè)特別的日子。因?yàn)檫@一天是我們母校的百年華誕。在這陽光明媚的日子里，我們的母校處處洋溢著節(jié)日的氣氛：體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起，記載著定小一百年的辦學(xué)理念和輝煌成績；樓頂那一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，為百年定小增添了幾分喜氣；校園里那一棵棵高大的桂花樹花香四溢，彌漫了整個(gè)定小……在這個(gè)難忘的早晨，在一陣陣隆隆的禮炮聲中，慶�；顒�(dòng)正式拉開帷幕。

　　慶�；顒�(dòng)如一幅巨大的流光溢彩的畫卷，展現(xiàn)在我們眼前，讓我們的視聽覺享受了一次精神大餐。

　　《歡樂童年》是一部歌舞集錦，我跳的是其中一個(gè)舞蹈《走進(jìn)十月的陽光》。隨著音樂的響起，第一組向日葵隊(duì)來到臺上，金黃的向日葵在陽光的照耀下分外美麗，把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊(duì)的隊(duì)員一一上場，輕盈的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng)，如絢麗的彩虹，在空中劃過一道道美麗的弧線，那奪目的彩帶成為全場的焦點(diǎn)。接著，我們氣球隊(duì)也上場了，當(dāng)最后一個(gè)音符響起時(shí)，我們放飛了氫氣球，那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢想，帶著我們的祝福和希望，飛向藍(lán)天，飛向更美好的.未來……舞蹈隊(duì)表演的《海蓮誦》令我印象深刻！

　　隊(duì)員們用一把把扇子和無聲的動(dòng)作訴說著對定小的熱愛。獨(dú)舞的兩位同學(xué)，更是舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而笑頰粲然，時(shí)而側(cè)身垂睫，時(shí)而輕柔地點(diǎn)額撫臂，用一個(gè)個(gè)精美絕倫的動(dòng)作震撼全場�！赌昴暧恤~》更是美輪美奐。演員們別致的造型，完美無瑕的動(dòng)作，令人耳目一新！

　　那動(dòng)人的笑臉，那優(yōu)美的舞姿，那迷人的風(fēng)采，讓全場觀眾如癡如醉。

　　當(dāng)《明天會更好》唱響時(shí)，慶�；顒�(dòng)也迎來了最后的高潮。我們一同上臺謝幕，一邊拍手，一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如天女散花一般，開遍了天空，落滿了舞臺。一時(shí)間，臺下掌聲雷動(dòng)，紅旗翻飛，會場成了花的海洋，旗的世界！

　　今天是你的生日，祝福你，親愛的母校！

　　讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上！

　　慶�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，但這并不是結(jié)尾，而是一個(gè)全新的開始。我相信，你將邁著巨人的步伐，走向更加美好的未來！

母校作文 篇8

　　無意間我走進(jìn)了那條熟悉的巷子，母校那熟悉的氣息撲面而來：那屹立在校門前的五根生機(jī)勃勃的竹柱雕塑，那斑駁的粉色墻上茂盛的爬山虎，那棵曾為我?guī)�來無限清涼的大榕樹……一切都與記憶里的母校重疊。

　　我站在鐵柵欄前高聲呼喊：“有人嗎，有人嗎？”旁邊那道小門前出現(xiàn)了一個(gè)蒼老的身影，是那年邁的看門老大爺。歲月在他的臉上留下了深深的.刻痕，也壓得他的腰愈發(fā)彎了。而歲月又何嘗沒在我的身上留下痕跡呢？我長高了，時(shí)間的長河洗盡了我身上的稚氣。

　　老大爺上下打量著我，語氣和藹地對我說：“小同學(xué)，今天不上課。”我一愣：“我只是來看看母�！�…” “這樣啊！”老大爺?shù)皖^思考了片刻，“進(jìn)來吧！”咔噠一聲，長滿鐵銹的門吱呀地開了。

　　一進(jìn)門，右手邊對著的便是操場。那曾經(jīng)是任我們盡情嬉戲的廣闊操場，現(xiàn)在看起來卻如此狹小。依稀記得操場的一側(cè)是一塊沙地。下課后的我們?nèi)缱杂傻男▲B一般沖出教室，沙地便熱鬧起來了，女孩們蹲在沙地邊，做起一個(gè)個(gè)沙蛋糕，玩著“過家家”的游戲；男孩們則站在沙子上，打起了“沙仗”沙地成了他們的戰(zhàn)場，大家最喜歡玩的，便是“尋寶游戲”了。一群人圍在一塊挖著沙子，那時(shí)我們年紀(jì)尚小，篤信埋在沙中的一定是寶藏一一“��！我挖到寶藏啦！”每當(dāng)有這樣驚喜的聲音傳來，一群人便會密密地圍過去：“呀！這是什么？”“一定是‘水晶蘿卜’！”挖到“寶藏”的人就會驕傲地仰著頭接受眾人羨慕眼光的洗禮，一邊說“今天回家，我就叫媽媽用‘水晶蘿卜’給我煮湯吃！”一一其實(shí)，那不過是一塊樹根罷了�，F(xiàn)在回想起來，那幼稚的舉動(dòng)，不免有些滑稽。

　　沿著小路走向教學(xué)樓，曾經(jīng)捉迷藏的絕佳“藏”所現(xiàn)在只到我的腰身，曾經(jīng)我們爭著去摘的小蘑菇我提不起半點(diǎn)趣味……我不再矮小，心靈隨著時(shí)間一起成長，可曾經(jīng)的歡樂深深地烙印在我的腦海中。

　　這就是成長吧。

　　一轉(zhuǎn)眼便走到了教學(xué)樓，我像小時(shí)一樣仰望著它，與我如今所在的美麗的學(xué)校建筑相比，它是那么樸實(shí)無華，盡顯滄桑，而過去，它曾是我心中最美麗的校園。走進(jìn)教室，桌椅擺得參差不齊，大抵是同學(xué)們課間玩鬧時(shí)不小心撞在桌椅上造成的吧�，F(xiàn)在的我們不會再把整個(gè)教室弄得“雞犬不寧”了，我們懂得要珍惜一分一秒的時(shí)光。抬頭看見黑板上面寫過的數(shù)學(xué)公式的痕跡依稀可見，我驀然想起曾經(jīng)的我們趴在桌上， 復(fù)習(xí)著這些復(fù)雜難懂的公式。但在成長的磨礪中，我們漸漸學(xué)會了在學(xué)習(xí)中尋找快樂。我忽然覺得過往是一塊石碑，而你是一棵樹，長著長著便超過了石碑，你離它越來越遠(yuǎn)，曾經(jīng)是快樂抑或枯燥繁雜的事，都化作了美好的回憶。

　　這就是成長吧。

　　我沉思著，和看門老大爺?shù)绖e走出了校園�；仡^望望，校園如故，我心生不舍。

　　若把成長比成一條路，那么，在這條路上你總會留下些美好的印跡。我將在成長的路上繼續(xù)走下去，前方一定有更美好的東西在等著我！

母校作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……

　　忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的教師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，教師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，教師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。�

　　忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克；課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。每個(gè)人之間都有一股濃濃的`同窗之情！

　　忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…

　　對母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的教師就如同園丁，而課本則是知識的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長，天天向上！

　　我們對母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的教師；再見了，哺育我們的母校！

　　祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上！

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