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      2. 母校的作文

        時間:2023-12-21 07:08:54 母校 我要投稿

        【精華】母校的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】母校的作文

        母校的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,迎來的是期考。我思緒萬千?還有幾天時間,就要告別哺育我們六年的母校了,真是舍不得呀!我們即將步入初中的殿堂,過一種全新的生活。

          六年的時間,我經(jīng)歷了許許多多的事。遇到難題的時候,班里的同學(xué)會來為你講解;遇到困難的時候,會有人找出解決困難的好辦法,困難總會迎刃而解;遇到考試中忘帶東西的時候,桌子上總會有同學(xué)送來你急需的東西。為此,我代表這些接受過幫助的同學(xué)向你們說一聲:“謝謝!”正是因為你們,我們才懂得了當(dāng)別人需要幫助時,我們要去關(guān)心他們、幫助他們。這也使我們懂得互相幫助、團結(jié)互愛的道理。

          我們能夠取得優(yōu)秀成績,是老師的辛勤培養(yǎng)。在老師的眼里,我們是比他的'兒女還要親的親人,每時每刻他都在呵護著我們成長,不讓我們受任何一點傷害。而在我們眼里,老師是我們的第二個父母,正所謂“一日為師,終身為父”。你們把一生的精力花在我們身上,給予了我們知識,教我們做人的道理。所以,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),積極向上,以更優(yōu)秀的成績來回報老師。

          除了要感謝朝夕相處的同學(xué)和慈祥的老師外,還應(yīng)該感謝的就是食堂的工作人員,他們每天都是很早很早就起床給我們做早餐。全校師生一千多人的早餐,每天都要做,可想而知,他們該是何等的辛苦!

          難忘六年的小學(xué)生活,在這六年里我過得很快樂,在此,我要對培養(yǎng)我們的母校說:“謝謝您!”

        母校的作文 篇2

          學(xué)校是我生活的樂園,那里有知識、有游戲、還有文藝,它總是如此溫馨。 ——題記

          五年前,我滿懷著憧憬走進了這所美麗的校園——大連市中山區(qū)中心小學(xué)。幾年里,我收獲了喜悅,收獲了知識,收獲了友誼。就是因為有了這些收獲,才使我每天都是那么得快樂,就像生活在美麗的天堂一樣,覺得一切都是那么的美妙。

          在這里,有靚麗的風(fēng)景,充滿幻想的科技長廊,寬敞明亮的讀書大廳,最和藹可親的還要數(shù)我們每天玩樂的圣地——操場。

          我們學(xué)校操場中央的塑膠籃球場上矗立著兩個籃球架,同學(xué)們打籃球時,你追我趕,使出渾身解數(shù)。籃球場左右兩旁是一個半圓形的'草坪。他們一年四季都不枯竭,還有一些小草覺得綠色普通,就與眾不同的換上了紅彤彤的大裙子,綠衣、紅裙再加上孩子們的歡歌笑語聲,真是絕配,就好似一群群舞蹈演員們在翩翩起舞!在中央還有一條環(huán)形跑道,把籃球場全都環(huán)抱在了懷里。

          “叮----”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時熱鬧起來。嬉戲,玩鬧,做游戲,快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄!

          如果有誰問我:“在學(xué)校中,你最喜歡哪個地方?”我會毫不猶豫地回答他:“是操場!币驗橛辛诉@個操場,才讓我們這個學(xué)校充滿了活力。

          在學(xué)校,我還喜歡我們的教室,因為那里是我們大家每天讀書學(xué)習(xí)的地方。上課時,你一定要十分嚴肅,不可以隨心所欲哦;你想做的事情在那里不一定都能做,所以得讓肚子幫你存住想說的話,到了操場再釋放。語數(shù)英總是那么沒耐性,不一定在哪個時候,他們就會主動帶著寫滿問題的身體過來讓你給他們解答,也挺鬧心,不過“風(fēng)雨過后是彩虹,”學(xué)完了就可以輕松去玩樂了。

          在學(xué)校里,我喜歡的太多太多,數(shù)不勝數(shù)。如果你偏要“打破沙鍋問到底”我也沒辦法,只好告訴你:“我沒有不喜歡的,只有最喜歡的,那就是校園,一個溫馨快樂的校園!”在這里,我們歡樂著,學(xué)習(xí)著,與學(xué)校共同成長著!

        母校的作文 篇3

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了;貞涍^去,卻又那么難忘。

          20xx年9月1日,我初次踏進了小學(xué),開始了五年漫長又短暫的小學(xué)生活。

          僅用兩天時間,我熟悉了校園里所有的事物,認識了我們班所有人,收獲了用真心換來的友情,我們會一起玩,一起做事,非常默契。這是它陪伴我的第一年。

          第二年,我們班已經(jīng)可以參加比賽了,朗誦,詩歌,舞蹈等比賽,每次都會拿很好的成績,幫助班級拿回了許多榮譽,也就是在這年,我明白了它就是我的歸屬。這是它陪伴我的第二年。

          后來,班主任燕老師給我們班命名為雛鷹班,想讓我們我們長大后飛向藍天,最終到達夢想的終點。它會陪伴我一生,是我完成夢想的動力,從那開始,我對這個班已經(jīng)產(chǎn)生依賴感了,我依賴著班級每個人,貪戀著班級帶來的溫暖。這是它陪伴我的.第三年。

          這一年,我們已經(jīng)開始沖刺了,離我的畢業(yè)也已經(jīng)越來越近了。當(dāng)時的小孩已經(jīng)成長為青少年。曾經(jīng)四處“撒野”的孩子,如今也變得安份了許多。這是它陪伴我的第四年。

          最后一年,我們顯得格外珍惜,和他們在一起的時間總覺得少之又少。成長時刻,卻更是離別時刻。當(dāng)驪歌在校園上空回蕩時,每個同學(xué)的眼睛都濕潤了。原來離別,來的竟是如此的迅速。

          在期末結(jié)業(yè)考試最后一天的下午,一聲哨響,讓我的小學(xué)生活徹底結(jié)束,母校已經(jīng)陪我走完了五年……

          母校,她把我?guī)肓藢W(xué)業(yè),讓我在那里成長,她陪我走過了五年,讓我在那里受益匪淺。我會想念她,更重要的是,我永遠都會記著她。謝謝您,我的母校。

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