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(經(jīng)典)母校作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的母校作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”,小學(xué)六年的生活過去了。在母校與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,與老師一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂,我學(xué)到了很多東西。這些情景怎能說忘就忘呢?
還記得我1年級(jí)的時(shí)候,充滿稚氣的我竟然“頂風(fēng)作案”,在校長(zhǎng)宣布不能把校園的草后,我左耳進(jìn)右耳出,把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老師發(fā)現(xiàn),教育我說:“以后不能拔校園的`草,如果每個(gè)同學(xué)都相你那樣,都去拔草,那我們的校園不就變成"禿頭”了?”聽了值周老師的話,我既慚愧又開心,因?yàn)槲颐靼琢藨?yīng)該愛護(hù)我們的校園,使我受益匪淺!
在母校我與同學(xué)努力過、合作過、哭過、笑過。最讓我記在心里的是六年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道思考題給我們,我想了半天,一點(diǎn)頭緒也沒有。最后小明走過來對(duì)我說:“兄弟,我們一起解題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力,我和小明把思考題解開了,老師也表揚(yáng)了我們,當(dāng)時(shí)的心情可想而知。
母校像一個(gè)鷹巢,我們這些雛鷹總要離開母親的懷抱,去尋找未來、去尋找夢(mèng)想。讓我們懷著對(duì)母校的崇敬之心,深深敬禮``````
母校,我愛您~
母校作文 篇2
睡了八個(gè)小時(shí)的我精力充沛,精神十足。聽說今天要去看媽媽的母校,一想到這就高興。
吃完自助餐后,我們坐上大巴,去媽媽的母校。
媽媽的母校在東坑,東坑是個(gè)偏僻的小山鎮(zhèn)。山路是盤旋著的,像一條巨大的蟒蛇,我不禁豪情萬丈地唱道:“這里的山路十八彎……”引得同車的.叔叔阿姨們捧腹大笑。我們的車開得飛快,把許多山許多水呼呼啦的就甩到了后面。我發(fā)現(xiàn),媽媽上學(xué)的路上是那么美。那座山就像一個(gè)穿著青色裙子的仙女;環(huán)繞著山的霧就是仙女的飄帶;山腳的小溪,就像仙女那晶瑩剔透的水晶鞋。我想:要是我也在這上學(xué)就好了。
到了媽媽的初中學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很小。只有一個(gè)花壇,一塊空地,和三棟教學(xué)樓。走進(jìn)教室,里面擺放著幾十張陳舊的木桌,和一張講臺(tái)桌,一塊黑板,一個(gè)投影。
摸著粗糙的木桌,我百感交集。原來這就是媽媽的學(xué)校,我不再那樣想了。媽媽每次要走100多里路,那該多累呀!媽媽每天用這么粗糙的桌子看書寫字,那該多難受。÷爧寢屨f,他們以前都靠蠟燭寫字看書,那該多困難。寢屵說,由于學(xué)校離家太遠(yuǎn),一個(gè)學(xué)期才回家一次,那該多想念親人!……
我正想著,突然聽見廣播里喊道:請(qǐng)老同學(xué)到樓下集合,拍集體照!我立刻以每秒一百米的速度從下樓。大家坐在一起(我也在),甜蜜地?fù)P起嘴角,咔嚓一下,拍下這美好的瞬間。拍好照片后,幾個(gè)阿姨朝我打趣道:“我們拍照片,你這個(gè)小鬼來湊什么熱鬧?!”我扮了個(gè)鬼臉:“既然我來了,當(dāng)然要拍照留個(gè)紀(jì)念啰!”
媽媽的學(xué)校雖小,但給他們留下了天真、美好的少年回憶!
母校作文 篇3
清晨,林踏入了校園;ㄊ悄敲雌G,草是那么綠 ,操場(chǎng)上沒有了往日的喧鬧,只聽見小溪的流水聲,一切都十分寧靜林走上熟悉的階梯,走進(jìn)了熟悉的班級(jí)。 “依瑤,你又長(zhǎng)高了!看我不把你揪下來!” “你怎么來這么早?”林疑惑地問!斑不是因?yàn)榻裉焓亲詈笠惶炝寺!”依瑤不高興地嘟起小嘴。林沉默不語,再過幾個(gè)小時(shí),這熟悉的一切將遠(yuǎn)離她,這里馬上就是她的母校了。
清脆悅耳的鈴聲響起,老師踏著高跟鞋走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,很快你們就要畢業(yè)了。你們是我接的第一個(gè)班......嗚嗚,在一起五年了,竟然要分別了~”老師傷心地哭了起來。林低下頭,淚水奪眶而出,像斷了線的.珠子似的,止也止不住。她用袖口擦著眼淚,嗚咽著:“老師,同學(xué),我也舍不得你們......”
所有的紀(jì)念品都發(fā)完了,大家整理書包,準(zhǔn)備離開這呆了五年的校園!傲郑艑W(xué)一起走!”依瑤眨巴下了大眼睛!班!”林吸溜著鼻涕,把眼睛里的淚水擦干凈,背上書包,拉著依瑤的手來到校門口,林突然停下了!霸趺戳耍?”“出了校門后估計(jì)就再也會(huì)不來了!”依瑤微微點(diǎn)了下頭:“那林,我數(shù)1,2,3,我們一起跑出去!薄1,2,3!”林挽著依瑤的胳膊兩人一起踏出了母校的大門。這也許是她們小學(xué)生涯中最后一段珍貴的回憶了吧!
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