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      2. 母校作文

        時(shí)間:2023-12-25 13:49:11 母校 我要投稿

        (實(shí)用)母校作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (實(shí)用)母校作文

        母校作文 篇1

          本以少年多忘事,不知少年幾多情;厥淄,惜往日校園時(shí)光,那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今仍令我無(wú)法釋?xiě)选?/p>

          還記得當(dāng)年的豪情壯志,那三年揮汗如雨的時(shí)光,少年不懂事,待那時(shí)光流逝,方知那段距離原來(lái)只有三年。三年前,懷著憧憬來(lái)到這里,開(kāi)始了人生最有意義的三年。畢業(yè)的前夕,我們靜坐在教室里,望著那熟悉的一切,感受著這迷人的氛圍,老師激情的演講打破了沉寂:從此刻開(kāi)始,我對(duì)你們的責(zé)任已經(jīng)完成,與最愛(ài)的你們共度三年,我已無(wú)所遺憾,雖然你們沒(méi)有給我?guī)?lái)榮譽(yù),但你們是我最棒的學(xué)生!那感人的言語(yǔ)使得沉寂的教室響起雷鳴般的掌聲,激動(dòng)的淚水沾滿了我們的`臉頰。

          夜來(lái)得如此的早,待將一切收拾完畢,我和幾個(gè)要好的同學(xué)行走在這校園間,感受這此刻與往時(shí)不同的氣息,我們定下約定,勢(shì)要講這一切美好的回憶挽留,各自懷著夢(mèng)想的少年,在這孕育了他們?nèi)甑哪感6ㄏ聣?mèng)想,讓這段同學(xué)情誼,埋在這令人懷念的樂(lè)土中。我們來(lái)到那幾米寬的小道,哼著熟悉的調(diào)子,邁著沉重的腳步走著這一百多米的路途,月多么的明亮,為我們照亮了前進(jìn)的道路,兩旁的樹(shù)木在此時(shí)顯得多么的矮小。那一段路,漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì),我們滿懷淚水踏出校門,只留下那矗立在校園中的花草樹(shù)木,留下那一片死一般的沉寂。我們依依不舍的作別,心中那滿懷的希望與落寞交織在一起。

          如今,我再次回到這里,卻不再是那一份感情。同一學(xué)校,同一教室,卻坐著不同的一群人,他們將再一次感受我們的青春。人已去,花已逝,曲終人散。變化的一切已成事實(shí),只留下那依舊孕育著我們的母校,留下我那一成不變的夢(mèng)想。

          那一切的經(jīng)歷,如同潮水般想我撲來(lái),我沐浴著記憶的洗禮,夢(mèng)想顯得更為真實(shí)。人生若之如初見(jiàn),又何須感傷離別。相比李白的半醉半醒半浮生"的虛化,我更欣賞杜甫"半生半世半浮沉的人生,與其沉醉在虛幻的快樂(lè)中,還不如感受那實(shí)實(shí)在在的痛。痛并快樂(lè)著,那才是我的追求。

          再一次回到這里,再一次結(jié)識(shí)一群新的同學(xué),再一次感受這里的一切。母校,我人生觀與夢(mèng)想的初塑地。我感謝您,即使您給予我的痛比快樂(lè)更多,但您給了我新的追求,為之付以青春拼搏的夢(mèng)想,。心若在,夢(mèng)就在。

        母校作文 篇2

          零零落落的陽(yáng)光漫進(jìn)了過(guò)度緊張的神經(jīng)里,嘴唇潛意識(shí)的跟上了思維的節(jié)奏,默念著淺黃色日歷上的六月十八日。

          時(shí)光這把利斧正在一刀一刀磨弒著心頭的惰性,每一寸肌膚都變得緊迫,在這最后的一百天里,原先跳躍著的思維被抽去了,只是安安靜靜的積蓄著力量。

          母校葡萄藤下沁人心脾的陰涼讓人不禁聯(lián)想到古代皇子們避暑的山莊。匆匆趕路的求知者會(huì)停下腳步,抬頭仰望著矗立在自己四周直插云霄的大樓發(fā)呆,它們是母校輝煌的見(jiàn)證,而我單純的覺(jué)得,如果每個(gè)人都做點(diǎn)什么,會(huì)讓母校更加輝煌,更加耀眼奪目。

          華中師范的校長(zhǎng)在一次畢業(yè)講話中這么詮釋母校“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他幾千遍卻不許別人罵一遍的地方”一百天后就不能在母校寬敞的懷抱里自由嬉戲了,沒(méi)有人再罵母校。日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),腦中的目標(biāo)也一天一天堅(jiān)定,那就是中考五A,沒(méi)有在惶惶恐恐中度日,而是為了讓母校更輝煌,更加努力,更加珍惜在母校的每一天。

          那些不曾想過(guò)的日子不再遙不可及,它近在眼前。它不漫長(zhǎng),卻蒼白的讓人倒吸口氣。終日在書(shū)本試題中周旋,躺在床上腦海中的千波萬(wàn)瀾也不能停息。很怕什么,怕以后不能再輕撫母校的一草一木,怕不能再吃到母?煽诘娘埐,什么都怕。小心翼翼,卻又步步驚心。

          剛剛在寫(xiě)百日誓詞的時(shí)候突然想到從前寫(xiě)生地誓詞,一下就一年了。感覺(jué)像是昨天的事,歷歷在目。就這樣數(shù)著日子,就這樣看見(jiàn)了未來(lái)的形狀。還剩一百天時(shí)間享受母校的溫暖。

          有時(shí)候很佩服母校榮譽(yù)墻上的哥哥姐姐,他們真真正正的存在著,是我們的榜樣!有沒(méi)有可能,我們的名字也在上面,和他們一樣,為母校增光添彩,增添輝煌。

          母校的`輝煌不是一個(gè)人鑄成的,但是一個(gè)人也可以為了讓母校更輝煌盡力,希望我們每一個(gè)人,都能在榮譽(yù)墻上留下姓名,亦或是一個(gè)共同的名字,104班。母校的輝煌讓人驕傲,倘若自己成為輝煌的鑄就這,那感覺(jué)又不一般了。

          母校的陽(yáng)光依舊燦爛,它能一直燦爛下去,和我們一起見(jiàn)證母校的輝煌。沒(méi)有什么可以阻擋我們的奮斗,我們會(huì)用我們的努力,讓母校更輝煌!

        母校作文 篇3

          拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻,心中百感交集。母校能仁中學(xué),不知不覺(jué)己經(jīng)深深烙進(jìn)了心底。

          三年前的憧憬,如今的回憶,眼前一遍遍勾勒校園的模樣,那條夾竹桃怒放的小路,那棵教學(xué)樓后微斜的松樹(shù),這一切,都還歷歷在目。

          三年前,稚嫩的我來(lái)到初中的校園,連登上班級(jí)的講臺(tái)都是膽怯的,小小的心里播下努力學(xué)習(xí)的種子,遙望天橋,明白,跨越它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。三年后的今天,我是海門中學(xué)高一(15)班的團(tuán)支書(shū),競(jìng)聘演講的第一句話就是:“我來(lái)自天橋那邊的能仁!

          母校給了我太多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。從語(yǔ)文課上的限時(shí)演講,班會(huì)課上的工作布置,到年級(jí)會(huì)議的部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),校長(zhǎng)助理的三輪展示,國(guó)旗下的演講,我從班級(jí)的講臺(tái)出發(fā),登上了年級(jí)、學(xué)校的主席臺(tái)。豐富多彩的活動(dòng)給我們搭建平臺(tái),學(xué)校教給我的,不僅是知識(shí),還有做人的道理,成功的自信。

          踏進(jìn)能仁的第一天,就知道終會(huì)離開(kāi),可是,直到真的離開(kāi),才明白有多不舍。

          我朝夕相處的同學(xué)們啊,我們相伴著一起成長(zhǎng)。那些年一起流過(guò)的淚水和汗水都是記憶里的`珍珠,讓我們相約,若干年后的某一天,我們相約母校。

          我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師們啊,你們見(jiàn)證著我的進(jìn)步。

          老班花老師,最讓我們愛(ài)交加的永平君。我們有多怕你啊,哪怕后門口露出半張臉,也會(huì)讓教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,但你揮起的教鞭,總是輕輕落到我們身上。我們又有多愛(ài)你啊,中考的那幾天,只要看到你熟悉的笑臉,心里,就會(huì)平靜安詳。

          語(yǔ)文課趙萍老師,像鄰家親切的阿姨,我們迷戀你淵博的知識(shí)和和藹的態(tài)度,即使被批評(píng),也心甘情愿地接受,你逐字逐句推敲我們的作文,逐題逐個(gè)敘述每一個(gè)考點(diǎn),語(yǔ)文,也變得不再那么虛無(wú)縹緲。

          我們的英語(yǔ)老師,好脾氣、大嗓門、善良、認(rèn)真的祝平阿姨,總是被不懂事的我們?nèi)菒,又馬上原諒我們,其實(shí),你對(duì)我們的好,我們都知道。我們喜歡到辦公室圍著你說(shuō)話,而你,永遠(yuǎn)是右手紅筆,左手作業(yè)本。

          不會(huì)忘記菊萍老師的一頭秀麗長(zhǎng)發(fā),講臺(tái)上如此嚴(yán)謹(jǐn),下課后卻待我們?nèi)缧值。物理課那么兇險(xiǎn),但是有了你,我們就不怕不怕啦!你寫(xiě)在我作業(yè)本上的鼓勵(lì)和批評(píng),我都會(huì)珍藏。

          不會(huì)忘記小健老師考前溫暖的擁抱。化學(xué)課上,我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng),也會(huì)盡情笑,有時(shí)候,還會(huì)和你撒嬌,夸你好看,羨慕你的文藝范,那是因?yàn),在我們心里,你就像姐姐一樣啊?/p>

          還有政治季老師的漂亮還裙子,歷史王老師的秀氣粉筆字,體育沈老師的矯健身姿……所有教過(guò)我們的和沒(méi)有教過(guò)我們的老師們啊,你們,都己經(jīng)留在了還們的記憶里。

          母校,多想再輕輕對(duì)你說(shuō)……

        母校作文 篇4

          再過(guò)不到兩個(gè)月,離別的大門就將開(kāi)啟了,我將告別美麗的校園、和藹可親的老師和純真友愛(ài)的同學(xué)們。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。每想起即將離開(kāi)的一幕,老師站在講臺(tái)上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,我就不禁淚眼朦朧,一切都恍如昨日,牢牢地銘刻在心上。

          母校,我想對(duì)你說(shuō),是你哺育了祖國(guó)的未來(lái),是你教育了下一代,是你讓我學(xué)到了知識(shí),是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花,是你給了我土壤,是你給了我清水,我在你的懷抱里成長(zhǎng),我在你的懷抱里學(xué)習(xí),是你讓我知道了應(yīng)該做些什么,是你讓我知道了大千世界的奧秘,謝謝你,我的母校。

          母校的老師如慈母、嚴(yán)父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。我難忘,難忘老師慈祥的臉龐;難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。剛上學(xué)時(shí),是老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用充滿著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心靈的大門。

          我難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,我和同學(xué)們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光;更難忘同學(xué)們關(guān)切的`問(wèn)候。還記得,我傷心時(shí),朋友逗我開(kāi)心,扮鬼臉,講笑話。生病時(shí),朋友們來(lái)看我,還關(guān)心的問(wèn)候我。

          我難忘,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

          母校,我想對(duì)您說(shuō),是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你讓我交到了這么多的好朋友。母校,就像我的母親一樣,從懵懂的那個(gè)小孩到現(xiàn)在成熟的我,母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長(zhǎng),有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷;失敗的磨練;成功的鼓勵(lì)……

          母校,我無(wú)法忘記你,你一直鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里,鑰匙就是我的心,丟失不了。我快畢業(yè)了,可是,就算經(jīng)歷一千年、一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡,我還是忘不了你。母校,謝謝你,謝謝你讓我懂得做人,讓我明白人生哲理!謝謝您!

          難忘您啊,母校!我相信,今后,我還會(huì)回來(lái),回來(lái)看您的,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校!

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