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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-01-03 11:33:38 母校 我要投稿

        母校的作文合集[10篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的母校的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        母校的作文合集[10篇]

        母校的作文 篇1

        敬愛(ài)的母校:

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上到了六年級(jí)。而對(duì)于即將畢業(yè)的我,對(duì)母校充滿著依依不舍。

          還記得六年前,一群稚童懷著好奇心來(lái)到了這里,經(jīng)過(guò)您六年孜孜不倦的教導(dǎo),我們變成了一個(gè)個(gè)才華橫溢的少年。

          六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,很快我們就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

          我才發(fā)現(xiàn),老師的眼角似乎又多出來(lái)幾條皺紋,,這是您每天日夜兼程給我們批改作業(yè)時(shí)累的!老師就像一根蠟燭,將自己寶貴的'青春化作了芯,默默的燃燒自己:老師就像一條船,載著我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,最終駛向成功的彼岸:老師就像一位園丁,昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

          過(guò)不了多久,我將離開(kāi)影響我一生的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。

        此致

          敬禮!

        母校的作文 篇2

          回到自己的班級(jí),黑板上寫(xiě)著我們學(xué)習(xí)的第一篇課文,墻壁上照樣是往常的課程表,回想起從前的小學(xué)時(shí)光,心中不免會(huì)有一絲失落。因?yàn),這里有著最為珍貴的回憶……

          往常一張張課桌椅里面是一個(gè)又一個(gè)小秘密的幻影。在這兒,早已沒(méi)有我們存在的痕跡。以前整齊的課桌,曾經(jīng)有許多垃圾的水泥地上,垃圾箱里已經(jīng)沒(méi)有了我們當(dāng)初丟掉的珍貴的回憶,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這些東西可能都不值一提,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是十分珍貴的回憶。

          現(xiàn)在,仔細(xì)回想與母校度過(guò)六年的日子是多么歡樂(lè)。≈两,我還忘不了。剛?cè)胄,幾棟高大的教學(xué)樓映入眼簾。食堂門(mén)前的“小樹(shù)林”就是我們?cè)?jīng)一起打鬧、一起玩耍的天堂。學(xué)校的`草地是我們一起追逐、一起放蕩的天地。學(xué)校的操場(chǎng)至今令我無(wú)法忘懷!回想起老師的辦公室,那種感覺(jué)似乎比家還要溫馨。多么懷念當(dāng)小老師批改作業(yè)的日子,多么懷念趴在老師辦公桌上制作PPT的日子,多么懷念生病了靠在老師懷抱中的日子,多么懷念和老師一起探究題目的日子,多么懷念在老師面前背誦課文的日子,多么懷念……

          忘不了我的“死黨們”,忘不了曾經(jīng)的“小29”班,忘不了六年來(lái)經(jīng)歷的時(shí)光,忘不了我們那些美好的友誼,忘不了經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,忘不了我們最初堅(jiān)持的夢(mèng)想,忘不了我們的打鬧和嬉戲,忘不了“六·一”的歡樂(lè),忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力和汗水,忘不了最后一次班隊(duì)課,忘不了我們的歡送會(huì),忘不了老師送我們的贈(zèng)言,忘不了……我全都忘不了。

          是。〗(jīng)過(guò)六年的時(shí)光,突然一下就要各奔東西了,再也看不到那些熟悉的身影,我真舍不得你們啊!

          回憶起我的同桌,他是一個(gè)男生,比我矮了半個(gè)腦袋,令我最佩服他的一點(diǎn)就是:他的抗打能力真是不賴啊,杠杠的。為此我還記得他為我修過(guò)改正帶,我用改正帶的時(shí)候突然散架了,是我同桌幫我修好的。他幫我把地上零落的東西撿起來(lái),小心翼翼的幫我修著。當(dāng)他修完時(shí),我太激動(dòng)了,一不小心就給了他一拳,實(shí)在是對(duì)不起我同桌!沒(méi)帶尺子時(shí),我同桌會(huì)借我;沒(méi)帶本子時(shí),我同桌直接豪邁的從包里拿出一些本子,冷酷的說(shuō)了一句:“自己選吧”……我同桌功能未免也太多了吧!至今,我都忘不了我同桌幫我修改正帶的場(chǎng)景。

          親愛(ài)的母校,您陪我一起度過(guò)六年的酸甜苦辣。六年來(lái),我哭過(guò),我笑過(guò);我受傷過(guò),也興奮過(guò);我失敗過(guò),也成功過(guò)。謝謝您,母校!您教給我做人的道理,教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          母校啊,與您一起走過(guò)的日子,我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!

        母校的作文 篇3

          親愛(ài)的母校:

          您好!

          母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是港灣里的小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣,母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)你的感情。

          回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師教給我做人的道理,無(wú)窮的知識(shí)!在此,我要對(duì)陪伴了我六年的母校說(shuō)一句:“謝謝你,母校!”也想給母校提點(diǎn)建議:

          一、上體育課的時(shí)候,只有籃球和足球可以玩,再?zèng)]有什么體育用品供我們玩,我建議多買(mǎi)一些體育用品,讓同學(xué)們多鍛煉鍛煉身體。

          二、灶上的'飯不好吃,有時(shí)候飯里面還有蟲(chóng)子。讓人吃不下去。我建議讓每一個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)飯卡,那個(gè)灶上的好,就吃那一個(gè)灶上的,有我們的自由權(quán)。

          最后我希望學(xué)校按我以上說(shuō)的做吧。

          此致

          敬禮

          祝您:

          變得更加美麗,越來(lái)越美麗。

          您的學(xué)生:**

        母校的作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭。以前,我還是五年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在我以是三十歲的大人了,而且,還當(dāng)上了一個(gè)大學(xué)教授了呢!今天,我想回我的母!畮(kù)小學(xué)看看。于是,我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球,來(lái)到了我的母校。

          “呀!這二十年來(lái)母校的變化真大呀!”我贊嘆道。我環(huán)顧四周,一座座高大的教學(xué)樓拔地而起,草坪上的草碧綠碧綠的……真美麗!這時(shí),我走到了花園,感到花園里的植物有些奇怪,怎么會(huì)發(fā)光?原來(lái),花園里的花是人造發(fā)光植物,在夜晚,還可以當(dāng)指路燈呢!而且,這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學(xué)校里到處都是這種植物,因此,校園里的'空氣很清新。這時(shí),我看到了幾個(gè)機(jī)器人,他們上前來(lái)和我打招呼:“你好,我是機(jī)器人小導(dǎo)游貝貝,是專(zhuān)門(mén)帶游客參觀學(xué)校的!薄澳愫,我是清潔機(jī)器人晶晶,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生,現(xiàn)在,學(xué)校都被我打掃得一塵不染了呢!”“你好,我是保姆機(jī)器人靜靜,專(zhuān)門(mén)照顧住宿在學(xué)校的老師、學(xué)生的吃住!狈⻊(wù)真是周到啊!隨后,貝貝帶我去參觀了太陽(yáng)能地下操場(chǎng),它說(shuō):“這是我們學(xué)校的太陽(yáng)能地下操場(chǎng),天花板裝上了太陽(yáng)能板,可以節(jié)省能源。而且,這操場(chǎng)的墻壁,地板都有吸熱功能,使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室,禮堂,體育館……

          靜靜還帶我去學(xué)校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。

          我看了看手表,時(shí)間不早了,已是下午六點(diǎn)了。于是,我依依不舍得離開(kāi)了母校,回到了月球。

        母校的作文 篇5

          人的一生總是在忙忙碌碌,無(wú)論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉(xiāng)村,都有著不同的人群去裝點(diǎn)他們的身姿。然而在創(chuàng)新把這所學(xué)校里它卻煥發(fā)出一種格外迷人的光彩,揮灑著孕育萬(wàn)物的滴水。

          當(dāng)我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上,一陣花香撲鼻而來(lái),仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱,令你心神寧?kù)o。當(dāng)我們穿梭在教學(xué)樓與公寓樓的身旁,一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上,他們大約高二十米,寬十米的樣子,就連遠(yuǎn)處的`食堂也抖擻著雙臂,每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣,原本坐在教室里思考著一道數(shù)學(xué)題的我們想到了二次函數(shù)后的翠綠菜,原本彌漫在校園里的朗朗書(shū)聲也悄無(wú)聲息的漸行漸遠(yuǎn)。

          教學(xué)樓前臥躺著一個(gè)小池塘,一年之前,每當(dāng)我們走在教學(xué)樓教室前的走廊上,總是習(xí)慣性地看向那兒,一條條魚(yú)兒仿佛都成群結(jié)隊(duì)的探出腦袋,傾聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一切都是那么自在和諧。

          另外我們學(xué)校最熱鬧的地方就是門(mén)崗了,那里是家長(zhǎng)和孩子們集合的地方,也是保證學(xué)校安全的一個(gè)重要場(chǎng)所,每當(dāng)上下午第四節(jié)課下的時(shí)候,一些同學(xué)們就會(huì)情不自禁的從窗戶邊往外探出腦袋,去尋找那一抹驕陽(yáng)或是一道晚霞下他們父母的身影,那時(shí)候家長(zhǎng)們總能看到孩子們一道道期待的目光,春天里的創(chuàng)新溫和怡人,夏天里的創(chuàng)新雅靜清逸,秋天里的創(chuàng)新更是花香四溢,冬天里創(chuàng)新也是白雪皚皚,總而言之,四季的創(chuàng)新總是于街道旁形成一道壯麗的風(fēng)景線。

          創(chuàng)新的學(xué)校歷來(lái)名聲遠(yuǎn)揚(yáng),眾人皆知,這里的老師們無(wú)不為學(xué)生的前途而努力著。這里的學(xué)生們無(wú)不為自己的未來(lái)而奮斗著,這里的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不為培育國(guó)家人才而奔波著。當(dāng)你經(jīng)過(guò)每一間教室的門(mén)口,一幕幕課堂景闖入你的眼簾,牽動(dòng)著你的心弦,他們有的捧腹大笑,有的眉頭緊皺,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,老師們也是神采奕奕,各顯風(fēng)采,他們有的手舞足蹈,有的怒發(fā)沖冠,有的憨態(tài)可掬,一切都顯得那么融洽。學(xué)校里的每一個(gè)個(gè)體,都在努力奮斗,就連學(xué)校里的花草樹(shù)木都在為你喝彩,他們相信終有一天我們一定可以成功,懷揣著最初的夢(mèng)想沖破黎明的破曉!

          我們拼搏著,我們前進(jìn)著,我們?yōu)殍T成未來(lái)夢(mèng)不懈地追求著,創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校給予我們舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,精良的學(xué)習(xí)設(shè)備,美好的學(xué)習(xí)氛圍,我們?cè)谶@片土地上周游三年,卻是受益終生!

        母校的作文 篇6

          20xx年的一天,我在和同事聊天,不知不覺(jué),不知道哪個(gè)同事一時(shí)興起又說(shuō)到了學(xué)校,老板走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們有沒(méi)有去看看過(guò)自己的母校阿?”我們都搖了搖頭,老板又說(shuō)“那怎么能行了,要不是母校的老師辛勤的教你們知識(shí),難道你們還會(huì)有現(xiàn)在的成就。”我們大家我看看你,你看看我,都是無(wú)話可說(shuō)。老板又說(shuō):“明天是星期一,我給你們兩天,讓你們回到母校去看看!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天一大早,我拿好我要拿了東西,然后坐飛機(jī)從長(zhǎng)沙來(lái)到了深圳,一下飛機(jī)我就頭昏起來(lái),然后說(shuō):“媽呀,深圳的變化可真大!”我下了飛機(jī),好不容易才走出飛機(jī)場(chǎng) ,我可餓死了,然后我i飛快地看了看手表,心想:沒(méi)事才十一點(diǎn)半,我可以先去吃飯,然后再去學(xué)校看看,吃完后,休息了片刻就出發(fā)了,不到半個(gè)小時(shí)我就到了我心愛(ài)的母校—————育才一小,那里變化很多,所有的樓都是新建的。剛剛進(jìn)去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個(gè)人來(lái),把我嚇了一跳,我仔細(xì)的盯著他,看起來(lái)很面熟,我問(wèn)他姓什么,他說(shuō)他姓“陳”我心想:難道是陳大濤。我又問(wèn):“你是不是叫陳大濤?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我大吃一驚,我說(shuō):“老同學(xué)好久不見(jiàn)了,今天果然你我都有了成就!彼不知道我在說(shuō)什么就問(wèn):“你說(shuō)什么阿?”我說(shuō):“你不記得 我了嗎?我是潘珂阿!”他也大吃了一驚,他說(shuō):“老潘你怎么來(lái)學(xué)校了阿?”我說(shuō):“ 我主要是來(lái)看看母校有什么變化的!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“好,今天下午我?guī)憧纯茨感S惺裁醋兓!蔽腋吲d的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,我問(wèn):“老陳,我怎么連一個(gè)學(xué)生也沒(méi)看見(jiàn)阿?”他說(shuō):“我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯此麄冊(cè)谀睦铩!薄白摺蔽艺f(shuō),我緊跟著他,在上一個(gè) 樓的路上不時(shí)有學(xué)生走過(guò),一看見(jiàn)陳大濤就叫了聲“校長(zhǎng)好”最后我隨他來(lái)到了樓頂,我驚呆了,原來(lái)全校的學(xué)生都在那。!好壯觀的景色阿,最后我有看了別的第方,我感覺(jué)那都變了,已經(jīng)是下我五點(diǎn)多了,我也該走了,我走的時(shí)候跟陳大濤說(shuō):“我走了,以后我一定在會(huì)來(lái)的!

          最后我依依不舍地離開(kāi)了母校,我心愛(ài)的母校,晚霞照在她的臉上顯得格外的年輕。

        母校的作文 篇7

          感恩母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感恩母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感恩母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感恩母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

          一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

          每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

          一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

          因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的.學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

          我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

        母校的作文 篇8

          我們的校園就像一個(gè)景色宜人的大花園,今天,就讓我這個(gè)“小小導(dǎo)游”帶你去細(xì)細(xì)觀賞吧!

          站在大門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)門(mén)中央有四個(gè)金碧輝煌的大字,“XX小學(xué)”,漂亮極了!

          踏進(jìn)校園,左手邊是同學(xué)們揮灑汗水的地方——操場(chǎng)。白漆刷的墻壁有紅色的.標(biāo)語(yǔ):生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧!

          再往里走,是四個(gè)正方形花壇,里面種滿了植物,有毛杜鵑啦,小葉紫薇啦,假檳榔樹(shù)啦,現(xiàn)在又正值春天,它們百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木脫下枯黃的衣服,換上翠綠的新裝;花兒從草地里鉆了出來(lái),笑意盈盈地與人們打招呼。真是風(fēng)景如畫(huà)!

          咦?什么聲音?那是同學(xué)們整齊的讀書(shū)聲,黑板上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)數(shù)字,這不正是、是我們學(xué)習(xí)的好地方。

          在花壇前面,有挨挨擠擠的草叢,眾星拱月般地圍著雕塑,雕塑像座大山一樣屹立在中心,底座有兩個(gè)金色的字“騰飛”。雕塑在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。

          在這里,充滿歡聲笑語(yǔ),在這里,我們茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園!

        母校的作文 篇9

          六年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)不然,一眨眼就過(guò)去了;叵胍郧,仿佛還在昨天。我和同學(xué)們一起打打鬧鬧了六年,如今,卻即將面臨畢業(yè)的盛典,心中莫名地飄起了異樣,是開(kāi)心?是惆悵?還是不舍?也許都有吧,畢竟,展示我們實(shí)力的時(shí)刻就將到來(lái),以后的命運(yùn)就掌握在那幾個(gè)小時(shí),過(guò)后,我們便會(huì)步入初中,這自然值得高興。當(dāng)然,我們各自的命運(yùn)各不相同,也許會(huì)后會(huì)無(wú)期,任誰(shuí)也難以抵擋心中的酸楚。熟悉的同學(xué)沒(méi)有了,而我們也將離開(kāi)母校,離開(kāi)這充滿我們歡聲笑語(yǔ)的母校。一滴晶瑩的液體在臉上滑過(guò)一條完美的弧度,順著臉頰流下。哦,原來(lái)是飽含著不舍的淚珠,連你,也不愿離開(kāi)這溫暖的母校。

          我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,也許只是碰巧,是命運(yùn)的一次隨意罷了,可就是因?yàn)樗臒o(wú)意,讓我進(jìn)入了這個(gè)美麗的校園,認(rèn)識(shí)了這么多可愛(ài)的同學(xué)。漸漸地,在母校的教育下,我明白了許多許多。感謝您,親愛(ài)的'母校!是您告訴了我如此之多的知識(shí),讓我的未來(lái)充滿了希望,充滿了光明!感謝您親愛(ài)的母校。是您讓我明白了友誼的可貴!感謝您,親愛(ài)的母校!是您讓我擁有了一顆健康的心!

          如今,我就要向母校揮手告別,心中百感交集,但我最終也要離開(kāi),我必須學(xué)會(huì)抑制不舍。相信母校也會(huì)為我的成長(zhǎng)喝彩吧?當(dāng)然,這一切要?dú)w功與您——親愛(ài)的母校!

        母校的作文 篇10

          時(shí)間似流水,六年一眨眼就過(guò)去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對(duì)我有太多的恩,太多的愛(ài),我只想說(shuō),感謝母校。

          曾經(jīng),母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩,鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)?摁[的我,變成一昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。

          個(gè)開(kāi)心果;曾經(jīng),母校把一個(gè)淘氣的我,變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……

          我已經(jīng)離開(kāi)母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的`操場(chǎng);不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

          那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會(huì)成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

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