(優(yōu)選)給母校的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給母校的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給母校的作文 篇1
親愛的母校：
您好！
今年我就要從這兒畢業(yè)去到新的學校了。我的心里懷揣著許多不舍，腦海里浮現(xiàn)出曾經的一幕又一幕。
我坐在寬闊明亮的教室里，像小蜜蜂采蜜似的，汲取著老師傳授給我們的知識，我也曾在這教室里，參加一次又一次的考試。每次從老師手中接過試卷，我為高分而高興，低分而失落。那一次次的考試獲得的成績都為我的人生畫卷添上了無比重要的一筆。母校，我在您這兒學會了很多知識，同時還學會了做人、做事。
也許，那揮汗如雨的校運，最令我印象深刻。一個個身影在跑道上飛奔，一個個團隊在球場上進行激烈競爭……我們曾為失敗而感到灰心喪氣，卻又在鼓勵聲中重新振作起來，重拾信心，繼續(xù)努力，我們也曾為成功而歡呼雀躍，在贊揚聲中嘗到了成功的喜悅。
有時我會想起激動人心的藝術節(jié)。全班同學的身影常常一起出現(xiàn)在學校任何一塊空地上。炎炎夏日，驕陽似火下出現(xiàn)了我們汗流浹背認真排練的身影。我們一起努力，一起享受成功的喜悅。我想這應該算是人生的.一大樂趣吧。
如今我上了六年級了，馬上就要和你說再見了。20xx年我踏進了小學的大門，成為了一名小學生。當紅領巾掛上脖子的時候，我為自己成為一名少先隊員而自豪，心情無比的激動。我想也許這就是我小學生活中最輝煌的一天吧！我從一個天真無邪的稚童成長成一個懂事的少年了�；剡^頭看看我身后的足跡，歪歪扭扭。我也為曾經做過的天真是感到有趣。
我回過頭去揮揮手，向我即將逝去的小學時光道別。我永遠不會忘記師恩，在母校里度過的快樂時光，那一分一秒將在我的記憶里長存。我站在母校的大門前，揮了揮手：“再見！我的母校！再見！我即將逝去的小學時光！”
我的母校，希望您能培育出一批又一批優(yōu)秀的學生，未來肯定是桃李滿天下。
此致
敬禮
您的學生
給母校的作文 篇2
別了，母校！曾經給過我快樂和榮譽的母校！
六年的小學生活畢竟是短暫的，一眨眼，我就從一個無知的娃娃成長為一名中學生，是誰給了我知識？是誰教會了我做人的道理？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！
小學畢業(yè)是人生的`第一塊里程碑，我站在這塊里程碑前，回憶著六年的小學生活。��！一切的一切都那么難忘！
難忘您――母校那優(yōu)美的環(huán)境，那青青的草地，那朵朵盛開著的美麗的花朵，那寬闊的操場，那長長的跑道！那高大的樹木，都留下了我的身影，我的微笑，留下了我對母校的一片深情。
難忘您――親愛的老師，是您教給了我知識，是您教給了我做人的道理，是您半夜了還為我們批改作業(yè)，還為我們備課，您把愛和知識給了我們，自己卻被無情的歲月染白了頭發(fā)。
如今我要走了，就要離開您這慈母般的母校，我怎么忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我不能永遠在您的身邊，就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠忘不了您，我會常常想念您的！
別了，我親愛的母校！
給母校的作文 篇3
親愛的母校：
您好！
準眼見，我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年時間真過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學大門，開始我們新學習生活。
還記得當我們第一次他進學校大門，懷著對您好奇之心開始了我們學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您懷抱中健康快樂成長。
六年學習生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快；有則有一些悲傷，但是卻讓我們小學生活更加多姿多彩；有雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。
感謝您，我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成知書達理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您——我母校，我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您。我也不會辜負您這六年來對我教導和期望。
最后祝母校明天更美好！
此致
敬禮
您即將畢業(yè)學生：xx
給母校的作文 篇4
親愛的母校：
您好！
我曾經教誨我學校，她傳授我知識、道理、哲學和文化，是我偉大老師。在回憶中，我和同學們在母校里，就因為有這所學校才讓我認識到那么多朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學習，那真是快樂，不會大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學得快，而去時間短。
咱們這些殷殷向勤花兒，不能沒有老師這辛勤園丁，否則都沒有我們成才花兒，每天老師都在默默奉獻自己生命和知識來灌輸我們這些調皮花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師，您是那么偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干種子，培養(yǎng)為祖國花兒棟梁，母校您是祖國寶藏！
給母校的作文 篇5
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數(shù)學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的`學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學�，F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質的學習設備。
現(xiàn)在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學子！
愿：
母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
給母校的作文 篇6
8月30日，在靜寂的校園中，在六年級三班的教室中，幾位同學以及他們的家長，做著一番不平凡的事。
這天一早，七點二十分左右，孫逸佳和她的外婆就來到了學校。可是因為班級墻上打過洞，地上全是土灰。于是，孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著抹布，蹲下身來，用抹布將地上的土灰一點一點擦干凈。之后，陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來到了學校。
最令人感動的幾個畫面，是在腦海里抹不去的。正當幾位女生：孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時候，童濤的爸爸將背投移開，用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦干凈了，連水盆里的水都換了兩三次，童濤爸爸才將死角給擦干凈。接著，他又發(fā)現(xiàn)墻上的`瓷磚上也有一點塵土，于是，他先將抹布打濕，用抹布將墻上的塵土擦去，可誰知，太長時間沒有人擦過那個地方了，于是，童濤爸爸又拿小刀的刀片將墻上的污垢、塵土刮去。
到了下午，幾位同學及他們的家長與大鄭老師、鄒老師一起制作了班級的幾個板塊。制作最復雜、麻煩的一個版塊“協(xié)作組”需要紅星、藤蔓、和樹葉幾個部分。藤蔓是彩色的，而且樣式都一樣不是很好看，所以，俞怡安開動了腦筋，花了八種不同的藤蔓，而藤蔓又有繞起來的圈，剪起來特別復雜，而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整，所以一個人全包了這個任務。
到了傍晚，幾位同學和老師沒有倦意，依然認真地制作著班級的幾個板塊，知道晚上六點五十分左右，天已經暗了下來。
新學期，新未來，老師們和同學們?yōu)榱四茉诹己玫沫h(huán)境中學習，付出了人力、物力以及時間。所以，同學們，在這最后的一個學年里，認真學習，積極向上，給母校留下最美好的東西吧！
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