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      2. 母校作文

        時(shí)間:2024-01-06 11:08:39 母校 我要投稿

        母校作文實(shí)用(4篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的母校作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        母校作文實(shí)用(4篇)

        母校作文 篇1

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,似乎轉(zhuǎn)眼之間,我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界,成為了一個(gè)成功的人,成為了一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后,我又回到了這似乎我昨天才離開(kāi)的小學(xué)母校……

          我迎著朝陽(yáng)的升起,一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著,我又來(lái)到了培育了我長(zhǎng)達(dá)六年時(shí)光的母!?jiǎng)潘扇 ?/p>

          我走到校門(mén)口,望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ,?tīng)著他們的笑語(yǔ),我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園,緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的'花正在開(kāi)放,空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓,似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪(fǎng)老師,卻突然聽(tīng)見(jiàn)身后那熟悉的聲音。

          “是,張曼怡嗎?”

          我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,抬眼一看,天哪!一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉,卻有一時(shí)想不起在哪兒見(jiàn)過(guò)。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然,我用顫抖的聲音問(wèn):“侯老師嗎?”

          “是啊!”看到老師微笑的面孔,聽(tīng)到老師的聲音,我仿佛又回到了20年前。我急忙過(guò)去擁抱老師,然后一邊回樓,一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。

          當(dāng)太陽(yáng)的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí),我離開(kāi)了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校,戀戀不舍地轉(zhuǎn)過(guò)身,沿著道路,沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去,我的背影也在夕陽(yáng)的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書(shū)篇,直到夕陽(yáng)的最后一絲余暉也被黑暗吞沒(méi)……

        母校作文 篇2

          再過(guò)幾天就是六一節(jié)了,這是屬于我們自己的節(jié)日,可是這個(gè)六.一對(duì)我們六年級(jí)學(xué)生意義非常重大,因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié).我們即將告別純情似水的童年,告別生活六年的母校,告別親愛(ài)的老師和同學(xué)......

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè),在將要離別的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,都是那樣熟悉,那樣親切......

          我們忘不了你,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們結(jié)下的深情厚誼,互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。我非常懷念在這六年來(lái),一起度過(guò)的.美好時(shí)光;一起在學(xué)習(xí)的跑道上拼搏;一起盡情地嬉戲玩!D(zhuǎn)眼間就要天各一方了,我們的心情怎能平靜呢?

          我們忘不了您,尊敬的老師,我們更要感謝您。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。是您的辛勤教導(dǎo),讓我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。是您傳授給我們無(wú)限奇妙的知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中暢游;是您教給我們?nèi)松恼芾,做人的學(xué)問(wèn),您的諄諄教導(dǎo)讓我們記憶猶新;是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動(dòng),讓我們展示自我,全面發(fā)展。忘不了您親切的叮嚀囑咐,忘不了您關(guān)切的聲聲問(wèn)候。您用您的大手,牽起我們的小手,和我們一起用五彩的畫(huà)筆,描繪出絢麗的小學(xué)生活,為我們的人生之路添上了濃墨重彩的一筆.我們衷心感謝您的教育和培養(yǎng)!

          我們忘不了您,母校!您就像一位溫和而可親的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。母校就像一盞明燈,指引我們繞開(kāi)暗礁;母校就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒我們嚴(yán)格要求自己;母校就像一泓清泉,流進(jìn)我們幼小的心田……在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上,努力拼搏的好習(xí)慣,做到了團(tuán)結(jié)勤奮,誠(chéng)實(shí)創(chuàng)新,在母校溫暖的懷抱中,學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。

          如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          對(duì)母校的回憶溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。蒼松送客,大地吐露千重翠;香樟寄語(yǔ),游子難言萬(wàn)般情。天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿:愿母校欣欣向榮!

          今天,您為我們插上理想的翅膀,明天我們將報(bào)效祖國(guó),為您增光!

        母校作文 篇3

          令人難忘的母校:

          您好,每個(gè)人都有自己的母校,我也愛(ài)我的母校,因?yàn)槟抢锸俏胰松钠瘘c(diǎn)、是我理想的起航。如今我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想不得不離開(kāi)母校。此時(shí)此刻,任何言語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀。

          我愛(ài)母校的一草一木;我愛(ài)母校美麗的花壇;我愛(ài)母校挺拔的松樹(shù);我愛(ài)母校充滿(mǎn)朝氣的課堂;我愛(ài)母校沸騰的操場(chǎng)。我更愛(ài)母校的老師、母校的同學(xué),母校的一切都讓我留戀。

          在母校的.六年里,我最想感謝的就是老師們。這六年里我很慶幸我有李老師和金老師兩個(gè)好老師,我從內(nèi)心里對(duì)這兩位老師都充滿(mǎn)了感激之情。在我做什么事情失去了信心、或者失敗了,我都能看見(jiàn)老師明亮的眼睛,給予我信心、鼓舞和力量。在老師的關(guān)懷下如今我們就要脫掉童年的稚氣,插上理想的翅膀,飛向另外一個(gè)知識(shí)的殿堂了。我想說(shuō):老師,在你們的關(guān)懷下,我一天天長(zhǎng)大了,從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了如今擁有知識(shí)的學(xué)生,你們的話(huà)語(yǔ)、字字句句,好像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心扉,帶我遨游知識(shí)的海洋。難忘那和藹的笑臉,難忘那慈祥的目光,老師,你們辛苦了!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您

          畢業(yè)的步伐就要走近了!那美麗的校園,那深厚的同學(xué)情誼也讓我留戀。在這六年的生活中,我們大家已經(jīng)在不知不覺(jué)中都收獲了一件珍貴的禮物,那就是:友情。在學(xué)校里,我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起勞動(dòng)、一起參加激烈的比賽、一起感受勝利的喜悅可如今我就要離開(kāi)母校,告別我的同學(xué)了,多么難舍難離!我在母校度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬都記錄了我的成長(zhǎng),也同時(shí)記錄了我們同學(xué)之間的友情。

          我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,我也不會(huì)辜負(fù)老師們的期望,待到理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谀感V胤臧?/p>

        母校作文 篇4

          小學(xué)的六年已在不知不覺(jué)中流逝,而我,也從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩成長(zhǎng)成為一個(gè)心事重重的大姑娘了。

          正如歌詞中所說(shuō):“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你!

          六年了,整整六年了!還記得六年前,我對(duì)這里的一切都是那么地向往,跨進(jìn)大門(mén),一切都是那么新鮮。

          早上,我們互相問(wèn)候;課間,我們一起嬉鬧;放學(xué),我們結(jié)伴同行。偌大的校園,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          一次偶然的碰撞,讓我變得懂事了。

          那一天,我看到講臺(tái)上的老師一動(dòng)不動(dòng)的在那認(rèn)真的講課,我的心中不禁充滿(mǎn)了了疑問(wèn):老師難道不熱嗎?不,老師他熱,看!他的汗水流經(jīng)臉頰緩緩滴下!但他沒(méi)說(shuō)一聲熱,我突然明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)的含義。

          走出教室,我們就可以看到巨大的操場(chǎng)上奔跑著追逐夢(mèng)想的少年們,和辛勤耕耘的敬愛(ài)的老師們——這是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。

          當(dāng)你困難的時(shí)候,總會(huì)有人伸出援手;在你難過(guò)的時(shí)候,總會(huì)有人輕輕地安撫你;當(dāng)你生病的時(shí)候,也總會(huì)有人送上溫暖的話(huà)語(yǔ)。雖然是小事,但卻沁人心脾。

          樓道里的那一首首的古詩(shī),就是文化墻,仿佛你就身處于這樣的的意境;操場(chǎng)間的花圃,栽種著種著千萬(wàn)朵嬌嫩的小花,就像剛蘇醒的小姑娘。

          春天,小花們梳理著自己的頭發(fā),把自己最好的一面展露給來(lái)來(lái)往往的師生們,最吸引我目光的`,是那四季長(zhǎng)青的桂花樹(shù),整座校園都被它們的香味包裹起來(lái)。

          然而,分別是時(shí)候馬上就要到了,面對(duì)著那一個(gè)個(gè)教會(huì)我勇敢的老師,一個(gè)個(gè)教會(huì)我溫柔的同學(xué)……微風(fēng)啊,讓我盡情地享受你的愜意吧!母校啊,讓我暢快地邁著堅(jiān)定的步伐,縱情地呼吸你的氧氣吧!

          伴隨我金色童年的母校啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

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