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      2. 難忘母校作文

        時(shí)間:2024-01-21 18:03:13 母校 我要投稿

        難忘母校作文6篇(優(yōu)秀)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的難忘母校作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘母校作文6篇(優(yōu)秀)

        難忘母校作文 篇1

          六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說(shuō)要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?

          懷念過(guò)去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無(wú)憂無(wú)慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開(kāi)母校,離開(kāi)那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠(yuǎn)呆在這里。】吹侥鞘煜さ闹θ~繁茂的松樹和楊樹,又不知何來(lái)的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開(kāi)以后,就再也見(jiàn)不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!

          難忘,教過(guò)我的所有老師,是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的.小孩子的世界中走出來(lái)。是他們教我學(xué)會(huì)寫出優(yōu)美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說(shuō)出流利的英語(yǔ)……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。

          對(duì)了,還有親愛(ài)的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過(guò)架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問(wèn)題,曾經(jīng)一起互相鼓勵(lì),曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動(dòng)。這都已經(jīng)是過(guò)去了,也許以后就再也見(jiàn)不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過(guò),不懷念?

          六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完;似夢(mèng)境,終究會(huì)有要醒來(lái)的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

        難忘母校作文 篇2

          悠悠五年,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過(guò)后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢(mèng)境,終究有要醒的一天,但不能忘的

          便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們?cè)谶@里也有五年之久了。

          難以相信,在我們還是懵懂的孩子時(shí),就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天;難以忘卻,那如夢(mèng)初醒般的一聲聲問(wèn)候,一杯杯熱水;難以想象

          我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來(lái)到的一句句“再見(jiàn)”。

          從小,就在這里成長(zhǎng),從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。

          記得,在藤蔓織起的長(zhǎng)廊里,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時(shí),同學(xué)們的一句句問(wèn)候。

          懷念,過(guò)去傻傻的,無(wú)顧慮的游戲,而現(xiàn)在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時(shí)看校園里的花兒,總會(huì)覺(jué)得羨慕,它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊

          看見(jiàn)那枝繁葉茂的老樹,又不知從和而來(lái)的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。

          情誼無(wú)價(jià),母校的`情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會(huì)成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲,此時(shí)此刻,我又想起了那曾幾何時(shí)讓我們漸漸淡忘的歌曲來(lái):

          總是要等到睡覺(jué)前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)

          總是要等到考試后才知道,該念的書都沒(méi)有念

          一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰

          一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

          今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們牢記,不要辜負(fù)了這悠悠母校情!

          走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……

          過(guò)去的種種,請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。

          母校,在你花開(kāi)樹綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們,想你的我們,即將畢業(yè)的我們。

        難忘母校作文 篇3

          日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生涯就快結(jié)束了,我即將畢業(yè),進(jìn)入初中生活。可是,我忘不了校園里的一草一木,忘不了校園里的每一位老師,忘不了校園里的每一位同學(xué)。

          我的母校是師范附小。這里每學(xué)期都舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有仰臥起坐、跳繩、乒乓球、立定跳遠(yuǎn)、拔河、跳棋等等。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。操場(chǎng)上人山人海,有的同學(xué)在觀看比賽,有的同學(xué)在為選手們加油。雖然比賽的項(xiàng)目有很多,但是最有意思的要數(shù)拔河了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,面紅耳赤,都使上了吃奶的勁,而老師和同學(xué)也在為自己班級(jí)加油,那聲音震天動(dòng)地。同學(xué)們都快把嗓子給喊破了,可是依然在喊,拼命為自己班的隊(duì)員加油。

          在校園,我最難忘懷的就是老師和同學(xué)了。因?yàn)槭抢蠋熃o了我知識(shí),告訴我做人的道理;是同學(xué)在我有困難時(shí)幫助了我,在我傷心時(shí)他們安慰我,在我考試得了好分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)祝賀我。所以我最難忘懷他們。同樣,在同學(xué)有困難時(shí),我也會(huì)幫助同學(xué)。記得四年級(jí)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)丟了65元錢。老師知道后,號(hào)召全班同學(xué)募捐,同學(xué)們不但沒(méi)有抱怨,反而還非常贊成,有的.捐一元錢,有的捐五元錢,有的捐三元錢。就這樣,經(jīng)過(guò)大家的愛(ài)心一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚,65元錢很快就聚齊了,丟失錢的同學(xué)開(kāi)心極了。

          母校,再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)也忘不了你,母校!

        難忘母校作文 篇4

          六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說(shuō)要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?懷念過(guò)去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無(wú)憂無(wú)慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開(kāi)母校,離開(kāi)那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?

          現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠(yuǎn)呆在這里啊!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來(lái)的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開(kāi)以后,就再也見(jiàn)不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念! 難忘,教過(guò)我的所有老師,是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子的世界中走出來(lái)。是他們教我學(xué)會(huì)寫出優(yōu)美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說(shuō)出流利的英語(yǔ)……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。 對(duì)了,還有親愛(ài)的`同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。

          也許大家曾經(jīng)吵過(guò)架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問(wèn)題,曾經(jīng)一起互相鼓勵(lì),曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動(dòng)。這都已經(jīng)是過(guò)去了,也許以后就再也見(jiàn)不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過(guò),不懷念? 六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完;似夢(mèng)境,終究會(huì)有要醒來(lái)的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

        難忘母校作文 篇5

          光陰似箭,歲月如梭,一晃,還有一個(gè)學(xué)期我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了!我在母校度過(guò)的六年時(shí)光,是多么地美好,多么地令人難忘!

          難忘母校之美

          每天,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校門,朗朗的晨讀聲伴著小鳥的鳴叫聲,好似一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雖然我們的校園說(shuō)不上是人間仙境,但環(huán)境還是很幽雅的。參天的大樹,如茵的草地,怒放的鮮花把校園裝扮得生機(jī)勃勃;錯(cuò)落有致的假山,古香古色的宣傳欄讓孩子們駐足欣賞,流連忘返;那寬闊的操場(chǎng)更是孩子們揮灑汗水,嬉戲玩耍的天地……然而,我最喜歡的`是校園的晨曦亭,它座落在一片小樹林中,一到秋天,桂花的香氣四處彌漫,讓人心曠神怡,學(xué)習(xí)的壓力、生活的煩惱都煙消云散,難怪同學(xué)們給這里起名為“御花園”呢!

          難忘同學(xué)之誼

          在班上,和我玩的很好的有宮穎、郭杰、雷瑜穎,她們既是我的益友,也是我們良師。有一次,我的作業(yè)不會(huì)寫,我想借宮穎的“參考參考”,可她卻毅然拒絕了我,當(dāng)時(shí),我心里十分生氣?墒窍抡n后,她們?nèi)齻(gè)一起為我輔導(dǎo),把這道題講解了一遍又一遍,直到我弄懂為止。我心里十分感動(dòng),我想對(duì)朋友們說(shuō):“真的十分感謝你們,感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,在生活中對(duì)我的陪伴,希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久!

          難忘恩師之情

          如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那么老師就是辛勤的園丁;如果說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),那么老師就是托起太陽(yáng)的五彩云霞。教過(guò)我的每一位老師都各有特點(diǎn)。班主任唐老師,每天最早來(lái)到教室,最遲離開(kāi),最擅長(zhǎng)和學(xué)生談話;何老師普通話標(biāo)準(zhǔn),上課詼諧幽默;朱老師白發(fā)斑斑,和藹可親;歐陽(yáng)老師性子急,是個(gè)熱心腸;劉老師不僅是運(yùn)動(dòng)健將,而且嗓音甜美,更是民歌高手……傷心時(shí),老師一句關(guān)切的話語(yǔ),讓我倍感溫暖;泄氣時(shí),老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我倍受鼓舞。老師就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)。

          珍惜所有,活在當(dāng)下,懂得感恩,我將用自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的培育之恩。

        難忘母校作文 篇6

          校園生活好似一本書,一本十分十分厚的書,每一頁(yè)都代表每一天,現(xiàn)在,這本書即將翻過(guò)我小學(xué)階段的最后幾頁(yè),這最后的幾頁(yè)開(kāi)始令我有點(diǎn)不舍,小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,令我難忘校園。

          成群的樹木,塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),干凈的教室,漂亮的教學(xué)樓。。。。。。這就是我校的風(fēng)景,猶如仙境的一般傳奇,更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木,角里角落,都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里,更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。

          在萬(wàn)物復(fù)數(shù)的春天里,校園里,鳥語(yǔ)花香,小草偷偷地從地下探出頭來(lái),見(jiàn)到人類有很害羞的把頭縮了回去;大樹的枝條生長(zhǎng)出‘新生兒’,經(jīng)過(guò)春雨‘道長(zhǎng)’的洗禮,那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。

          這天,校園里迎來(lái)了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天,校園綠樹成陰,同學(xué)們都在大樹母親的懷抱下看書、學(xué)習(xí)、追逐打鬧,這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了,小草的兄弟姐妹都出來(lái)陪我們玩耍,我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ悖!真舒暢!不過(guò),花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤,是誰(shuí)干的呢?我知道,兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見(jiàn)花池中的花很美試圖將那朵花摘下來(lái),一位大隊(duì)干部走向前并說(shuō)了這樣一句話:“小妹妹,校園里的花是不可以摘的呦!如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來(lái)欣賞的.人怎么看呀?而且,校園里的花草都噴了農(nóng)藥,染在手上了怎么辦?”小女孩這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)校園的花是大家看的,并不是我一個(gè)人所擁有的!”

          冰雪凜凜的冬天即將來(lái)臨,校園的大樹、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉,小草美麗的容顏隱退了,花兒俏麗的花瓣墜落了,冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放,它們開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的夜晚,一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了,但,校園還有我們這些學(xué)生來(lái)打造。我相信,校園不止一年四季都美,而且,校園里還飽含著我們的歡聲笑語(yǔ)和珍貴的記憶。

          我,難忘母校,舍不得母校,離開(kāi)校園就想離開(kāi)親人、朋友一樣不舍。

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