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(優(yōu))我的母校作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的母校作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的母校作文 篇1
窗外,從茂密的大樹上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠方。于是,沒有母樹的呵護,它自個兒抽出新綠,茁壯成長?墒牵衷趺磿桓屑ぴ(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢?在它的心中,永遠也忘不了……
我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語著:母校還是原來的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹長大沒有?我敬愛的我的老師,那足球場,還是沒變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門去了。
天,才剛亮,陰黑的天空還不見陽光。在去學(xué)校的路上,高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無比欣慰。還記得小學(xué)三年級的時候,天突然下起雨來,傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?
我漫步在鳥語花香的小道上,終于來到了學(xué)校的大門。噢,還是沒變!只是換了一個自動的鐵閘門,但,那還是學(xué)子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久,還是不進去了,我想繞著學(xué)校好好看看——畢竟我也不想進去了,——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過我的足跡,曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切,也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺得時間會倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校,忘不了!”看看那座教學(xué)樓,藍藍的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡潔而美麗。就是在那里,我敬愛的'我的老師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上,我無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜!鞍,忘不了,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹長高長大了,那籃球場煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……
或許吧,我就是那粒種子。時時想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷,我的母校!在我的心中,永遠也忘不了你……
我的母校作文 篇2
我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過學(xué)校的時候,他們就對我說:“這是星湖小學(xué),是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園,老師像媽媽,可好啦!”從那時候起,我就盼望自己快點長大,能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。
三年前,我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的'第一天,我在爸爸和媽媽的陪同下,一大早就興高采烈地背著書包來學(xué)校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐,頭發(fā)卷卷的,有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄,說起話來,聲音非常甜美。三年來,是余老師教我知識,給我鼓勵,引我成長。
記得我上二年級的時候,我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動腦筋,錯得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績很差。就在這時候,余老師把我叫到她辦公室去,和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因,開導(dǎo)我,讓我克服自己的缺點。從那以后,余老師在課堂上特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專心時,她就用善意的眼光提醒我;當(dāng)我認(rèn)真聽課時,她就向我投來贊賞的目光。每天下午放學(xué)后,她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫作業(yè)。下班時她都是最后一個離開辦公室的?粗蠋熋刻焱现诘纳碛半x開學(xué)校的時候,我的心里真不好受。∫簿褪窃诶蠋熝普T的引導(dǎo)和幫助下,我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)成績趕上來了。這個學(xué)期,我還光榮地當(dāng)上了班長呢。
在星湖小學(xué)迎來25歲生日的時候,我要感謝星湖小學(xué)給了我成長翱翔的藍天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對我的諄諄教誨,把我從一個不懂事的孩子,成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好!
我的母校作文 篇3
一眨眼六年過去了,在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵,老師就像紅燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓我們懂得更多的知識,他們獻出了青春年華。而我們正是在老師的培育下,德、智、體得到了全面的發(fā)展,從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,我們每一點滴的進步,都凝聚著老師的心血,我們的茁壯成長,都證明著學(xué)校老師對我們的培養(yǎng)。如今,我們要離開老師,離開母校,怎能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢?
我覺得我與我的校園就像與我所愛的家一樣,是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強,那么的無私,常年扎根在這里,日夜堅守著我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣,那么的令人自豪,高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓,送走了一批又一批在這里讀書上課學(xué)習(xí)優(yōu)異的才子。最無私的就是我們的老師,她們用她辛勤的雙手,白天在黑板上寫字,為我們專心致志的講課;晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè),老師為我們做的的一點一滴都牢記在我們的心里,她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多,為的就是讓我們踏踏實實,一步一個腳印,勇敢的攀登到頂峰,去摘得屬于自己的`一面小紅旗,如果我們不好好學(xué)習(xí),怎能報答老師對我們的培育之恩呢?一切的一切,是多么值得我去懷念,是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團結(jié)一心永不服輸?shù)木。我有一個愿望,那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開開心心的學(xué)習(xí),一起追逐打鬧,一起研究例題,一起討論社會上的熱點。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海,感覺真的好舍不得。但命運注定我們要分開,誰又有什么辦法呢?但是我堅信,天下沒有不散的宴席,將來同學(xué)們一定會再次相遇,我也一定會回來看望培育我的母校。
六年,2200個日日夜夜,學(xué)?粗覀冊絹碓蕉拢覀兛粗鴮W(xué)校越變越美麗,老師記著我們每一步的成長,我們牢記著每位老師那美麗的笑容,這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃,母校給我們的知識、本領(lǐng),都將成為我們繼續(xù)前進的有力支點。
再見了,同學(xué)們,再見了,母校。我們大家以后都會奔仆自己心目中理想的中學(xué),這可能就是我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,您是我生命中的導(dǎo)師,是您指引著我一步一步地走向成熟,我感謝您:我敬愛的母校。
……
我的母校作文 篇4
初冬時節(jié),萬物凋零,獨自倚窗外望,令人感慨萬千。我望望書桌前全班的合影,我的思緒又被牽回到了原來學(xué)校時那魂縈夢繞的天空。 時令已是深秋,清晨,我又回到母校,站在校園邊,能看到微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來,湛藍的磚瓦砌成的美麗的校園里漸漸呈現(xiàn)出楓葉的倒影,偶爾有幾只早期的鳥兒掠過校園,啾啾的叫聲在色彩斑斕的校園和廣闊的天空之間格外清脆。我漫步在如詩如畫的校園里,欣賞“霜葉紅于二月花”的火紅楓葉,欣賞“任風(fēng)雨襲,也自巋然不動”的泡桐樹,欣賞“冬去春來,四季常青”的松柏。 步于教學(xué)樓,是另一番景象。朗朗讀書聲傳入耳畔,匆忙趕路的身影映入眼簾,我也緊隨人流,來到學(xué)習(xí)的天地。剛剛在座位上坐穩(wěn),便進入課文誦讀的行列里。我們飽含深情的朗讀課文,盡情欣賞美文的優(yōu)美,我不禁吟道:讀書如品茶,必品其味……匆匆的早晨就這樣過去了,上午的課開始了。 課堂上,老師為我們講述極富有詩意的文章,有時讓我們抑揚頓挫地誦讀,有時為我們講解詞句之意,有時給我們講一個引人入勝的.故事?傊,一節(jié)課下來,大家都覺得自己增長了許多知識。 要上體育課了,我和同伴們一起來到操場。操場上熱鬧非凡,有的同學(xué)在打球,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在跳繩,好不熱鬧!昨日下了小雨,今天地上有些濕。我和同學(xué)們爭前恐后的往操場中心跑,不料我腳上一滑,哎喲喲!
我摔在地上了。揭開褲子,啊!膝蓋破了,流了血!我狂叫起來,不可名狀的痛攫住了我。還好同伴們回來,一個人拉著我,一個人扶著我,我卻一拐一瘸的走著。來到醫(yī)務(wù)室,頓時就暖和了,房子里溫馨的氣氛令我舒心。校醫(yī)仔細詢問我的傷情,為我擦干血,消毒瘡口,小心翼翼的為我敷藥。敷上藥的那一刻,我無比欣慰,仿佛傷口不疼了,真溫暖! 一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課從指尖滑過,轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時分。時針悄悄指向五點,放學(xué)鈴打響了。我們迅速收拾好書包,排隊下樓,來到校門口,我依依不舍的回望我學(xué)習(xí)的海洋,離開了學(xué)校。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今,我已上六年級,也離開了這相伴五年的母校。 春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實,冬的爛漫。這里有著被歲月洗刷過的建筑,被歷史沉淀過的書籍,被時間驗證過的真理。林蔭小道,激情課堂,無不令人充滿激動。這里有悲傷,這里有歡樂,這里有迷茫,這里有希望。這里的生活豐富多彩,這里的一切精彩紛呈!母校,我永遠的天空!
我的母校作文 篇5
xx小學(xué)這片土地是神圣的,它蘊含了許多道理,包含了許多知識。
踏入校園,一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴著這清新的空氣,我進入了這神圣的學(xué)習(xí)樂園。
進入校門,朝左面望去進入眼簾的就是“陽光書屋”四個鮮艷的大字 。書屋雖然不大,但它也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)放學(xué),這兒就會有許多同學(xué)匯聚在這兒,看一會兒書。下雨的時候,這里更是一個休閑的地方:找到一個合適的座位,拿一本書,安安靜靜地看起書來,還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音,別提有多么輕松悠閑了!
再往前走,就是花壇了。花壇里彌漫著香氣,再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵,真是賞心悅目。
也許你會往左看,那么,你看到的地方就是真正神圣的地方了。一個高大的教學(xué)樓,許多充滿智慧的'教室,還有活動的“百科全書”——老師。教學(xué)樓非常美麗,沒有一點兒“污跡”,教師更是潔白無瑕,和藹的老師傳授給我們知識。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,這里不僅有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,風(fēng)氣也很好
也許你會往右看,那是一個大操場。那里有一個環(huán)形跑道,中央是一個足球場,東邊是籃球場和排球場,還有一個器械場。記憶猶新的是,我們曾在這里舉行過運動會和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞,因此,我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個神圣的升旗臺,現(xiàn)在,神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。
除此之外,我們的學(xué)校還有一個餐廳和一個體藝館,每當(dāng)需要的時候,那些設(shè)備就派上用場了。
我們的學(xué)校多么美麗,可我快要離去,為什么時光老人那么無情無義?它沒有經(jīng)過我的同意,就已經(jīng)把這樣的結(jié)局設(shè)定。xx,我愛你!
我的母校作文 篇6
校園真是個神奇的地方,不僅可以擁有一個好老師,還能識得一群好伙伴?晌医K究是要離開這個待了近六年時光的校園! 我的母校,我們將要離開你了!
我還記得當(dāng)初踏進校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰,看著一個個同學(xué)們上學(xué)、上課、下課、放學(xué)。大榕樹“爺爺” 整天就守在那里,看著一個個同學(xué)游戲玩耍。大榕樹“爺爺”,天氣酷熱時,有的同學(xué)便可以在您的身旁下乘涼;下雨時,有的同學(xué)來不及回到教室,就可以在您的身旁下躲雨了。
記得以前學(xué)校里還有一排杉樹,只是可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒有了!
為什么!為什么六年的時光是那么的匆匆?這六年里我是一點一滴的在校園里成長,校園就像我的第二個家。我的母校,六年來您看著我們一步一步的成長;您看著我們一點一點的長大、一點一點的變成小大人的'模樣;我們的成長您都看在眼里了吧。
我美麗的母校,我的小學(xué)生漄即將接近尾聲,我即將離開您了。在這里我學(xué)到了很多知識,也交到了很多的朋友。我實在是舍不得離開您!
我的母校作文 篇7
聽,課堂上同學(xué)們的書聲瑯瑯、書寫沙沙,操場上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語;看,那一排排亭亭玉立的桂花樹,潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場;聞,那沁人心脾的桂花香,使人心情舒暢。這,便是我的母校,但是再過幾天我就畢業(yè)了,也就意味著我即將離開母校。
六年來,一位位慈愛的老師,一群群熱心的同學(xué),是他們讓我從一個無知的小孩成長為一個敢于面對困難挫折、不斷進取的少年。想到這兒,我的心久久不能平靜。
那是五年級一次期中考試,一向數(shù)學(xué)成績名列前茅的我竟然把數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時我十分傷心、后悔,傷心我沒考好讓數(shù)學(xué)老師失望,后悔當(dāng)時沒認(rèn)真檢查,把一些很簡單的題做錯。我那時等待著數(shù)學(xué)張老師的責(zé)罵和批評,仿佛只有這樣我的心才覺得好受些。但是,后來張老師并沒有批評我,反而拍拍我的肩,對我說:“一次考試沒考好不算什么,不要自責(zé),爭取下一次考好!”張老師語重心長的話使我信心倍增,并且更認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。果然,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績名列全班第三,張老師也表揚了我。啊!張老師,謝謝您,您就像一盞明燈,在我迷失方向的時候為我指路,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!笔悄屛以谇斑M的道路上更信心百倍。
感謝老師無微不至的'關(guān)懷,更感謝同學(xué)的熱心幫助。五年級時我認(rèn)識了一個好朋友——胡恩照。他學(xué)習(xí)成績好又聰明,每當(dāng)我遇到困難時他都會悉心幫助。那次,一道數(shù)學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進的道路,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。胡恩照來了,他熱心地給我講解,一個步驟一個步驟地幫我分析,我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您,胡恩照,是你在我遇到困難的時候幫助了我,更謝謝這六年來所有幫助過我的同學(xué)。
是誰,獻出了寶貴的青春陪伴我成長?是誰,在我最無助的時候給了我?guī)椭?是他們,是母校里的老師、同學(xué)……啊!謝謝你們,更感謝您,母校!
感謝您,老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識,感謝您在夜里為我們批改作業(yè),感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭,您比紅燭更明亮;說您是春蠶,您比春蠶更奉獻;說您是園丁,您比園丁更勤勞。感謝您,老師。
我的母校作文 篇8
遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有我的老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——我的老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的`空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學(xué)知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、我的老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名我的老師,從一年到三年教導(dǎo)我的我的老師的名字叫金明瑞,我的老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是我的老師細心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的我的老師姓韓,對我也很好,對每個同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩我的老師辛勤的教我們,我聽說那瑩我的老師是學(xué)校里最有知識的我的老師,雖然那我的老師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那我的老師是為我們好,那瑩我的老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
我的老師就像春風(fēng)細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母!硐氲牡钐茫
我的母校作文 篇9
在不同的時代,我的生活不同,我的條件不同,我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個不同的時代,我的童年是快樂的,我媽的童年是快樂的,快樂和幸福,兩個看似相似,實則冷漠不同的詞,一個在天上,一個在地下。
我媽在農(nóng)村長大,倚著連綿的山丘讀書,喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時候家里窮,農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末,我媽的“小伙伴”去這兩個有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純,很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r候,他們會帶食物,有時會準(zhǔn)備晚餐。我媽小時候?qū)W習(xí)特別好,每次成績都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費。放學(xué)后,她一手拿著一個饅頭,去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。
我對媽媽說:“那時候你多好!沒有壓力,多么輕松快樂!”我媽教我:“不知道什么時候開心!你的條件真好!如果你想吃想穿,你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。
晚上,我做了一個夢,夢見自己“飛”回了1980年,做了一個14歲的媽媽。哦,我真不敢相信。二十五年后的今天,城市和鄉(xiāng)村是如此的不同!在這里,衣食相當(dāng)單調(diào),只有幾本書,家務(wù)繁重.“美女”醒來,我不禁瑟瑟發(fā)抖,再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.
比起媽媽的'童年,我的童年要幸福得多。從小就有人寵我,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個抱怨那個。我想,我一定不能再把美好的時光浪費在嘆氣上,一定要不辜負(fù)他們對我的希望,做個好孩子!
雖然媽媽的童年不快樂,但她很快樂。我的童年很幸福,我也很幸福!我抓住幸福和幸福的紐帶,牢牢地握在手中,舉起拳頭向所有人宣布,未來將在我手中燦爛輝煌!
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