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      2. 母校作文

        時(shí)間:2024-02-12 14:10:52 母校 我要投稿
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        母校作文必備5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的母校作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        母校作文必備5篇

        母校作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的母校,不論走到哪里,我都忘不了您——我親愛(ài)的母校、可愛(ài)的母校——縣街小學(xué)。

          我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得那次,我不小心摔倒了,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地看著我,我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的忠告:“爬起來(lái),要堅(jiān)強(qiáng)!”

          我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了拼搏。記得那次,我參加50米迎面接力比賽,開(kāi)始我們班處于第2名,可是當(dāng)輪到我時(shí),我們班卻是倒數(shù)第2名,我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的提醒:“不要緊張,要記住堅(jiān)持就是勝利!”

          我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得那次,同桌忘帶文具盒向我借筆,我看著他可憐巴巴的樣子,又想想平日里的不快,猶豫不決。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的建議:“借給他吧,想想你也有忘帶東西的時(shí)候!”

          我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí);我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)海無(wú)涯;我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬嬖V我要與同學(xué)好好相處;我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬虝?huì)我如何做人;我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛艺业搅俗孕;我?ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛殷w會(huì)到快樂(lè)無(wú)處不在……

          我愛(ài)我的.母校,就像別人熱愛(ài)自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長(zhǎng)廊,忘不了母校的一草一木,更忘不了我那偉大的母!h街小學(xué)。

        母校作文 篇2

          六年一眨眼就過(guò)去了,真是時(shí)間好比河中水,只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是最令人難忘的;這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),一切都顯得斑斕多彩;這又是一串幼稚可笑的歲月,留下了許多充滿童趣的片斷;這段日子里有果樹(shù),有竹林,有野兔,有蟬鳴……使我想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi),可這是不可能的,因?yàn)槲乙允且粋(gè)6年級(jí)學(xué)生了,還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人,每一件事。

          別了,我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操,聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo),嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的`美好!是它,使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓(xùn)練“,比賽;使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。

          別了,我愛(ài)的百年臘樹(shù)。臘樹(shù)啊,您屹立在我們二小已經(jīng)數(shù)百年了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻(xiàn)。春天,在臘樹(shù)下躲避那蒙朧的細(xì)雨;夏天,在臘樹(shù)下躲避那火熱熱的太陽(yáng);秋天,在臘樹(shù)下拾落葉生火;冬天,在臘樹(shù)下打雪仗,堆雪人。這使我們異?鞓(lè)。

          別了,我愛(ài)的六(2)班。每天充滿朗朗讀書(shū)聲的教室;充滿歡聲笑語(yǔ)的教室;教我無(wú)窮知識(shí)的教室;

          別了,我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們,是你們,在我無(wú)助時(shí)幫助我;在我心情不好的時(shí)候安慰我;在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。

          別了,我愛(ài)的老師們。老師們像一位園丁,正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們競(jìng)相開(kāi)放。老師啊,你是一陣微風(fēng),我是被你吹拂的小草。除了您,誰(shuí)是我在被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下吹拂著我幼小心靈的。

          別了我愛(ài)的母校,您是我永遠(yuǎn)的母親。

        母校作文 篇3

          我的母校坐落于半山上,還未到,你聽(tīng),冬歌如鶯啼,雀影花樹(shù)中飛舞,浮水拍岸呈綠,嶺上梅花漸開(kāi),路上枝頭冒出新綠,一場(chǎng)冬雪,便將塵世的美好,一一收入囊中。會(huì)心寫(xiě)意,隨筆寫(xiě)出此景此情的觸動(dòng)。

          熟悉的教室,走廊;熟悉的陽(yáng)光,冬風(fēng);熟悉的桌椅,黑板,心中有油然而生的溫暖,也悶悶地生疼,一種不可言喻的憂傷。一年前,我們一大群人生活在這里,我們冷面相對(duì),我們互訴衷腸,最后我們天涯海角,各倨一方。腦海里一瞬間閃現(xiàn)的那些熟悉的面龐和曾經(jīng)的理想,那一句句信誓旦旦的無(wú)畏承諾,那一聲聲歇斯底里的奮發(fā)圖強(qiáng),那曾經(jīng)的百日沖刺,還猶如在耳旁。

          重新回到這座熟悉的城市,懷著忐忑而激動(dòng)地心情來(lái)到了闊別一年的母校。校門(mén)前的馬路比原來(lái)寬闊了許多,門(mén)口那些熟悉的小商店還在那開(kāi)的門(mén),門(mén)口賣(mài)零食的大爺告訴我,我們的母校準(zhǔn)備重新修建,走向更高的殿堂。

          二月的校園,依舊充滿年意。一座新的教學(xué)樓拔地而起,旁邊的操場(chǎng)比原來(lái)的大了許多,我加快腳步去尋找那些曾經(jīng)在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的影子,可隨著腳步的移動(dòng),我找到了那久違的身影。轉(zhuǎn)過(guò)林蔭道,忽然看到了曾經(jīng)的食堂,在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑,可我卻恍惚見(jiàn)到了自己的'親人,心中倍感親切。我的心跳有點(diǎn)加快,三步并作兩步走上前去,發(fā)現(xiàn)門(mén)窗上滿是灰塵,顯然剛過(guò)了年,還沒(méi)有全部正式使用。

          唉,歲月如歌,演繹了我們七彩的人生,滄桑如夢(mèng),霎那間鑄就了永恒。從前的從前,身影的身影,都是那么熟悉......可是,可是不管怎么樣,同學(xué),老師,這個(gè)稱(chēng)呼,永遠(yuǎn)都是那么的親切。一年了,時(shí)間雖然不動(dòng)聲色的偷走了歲月的貞操,時(shí)間陌生了我們的面容,可是心依舊是那時(shí)的心,情依舊是那時(shí)的情。你沒(méi)有變,我沒(méi)有變,她也沒(méi)有變。仿佛就在昨天,仿佛我們才剛剛分開(kāi),可是,相聚卻如此的驚喜、如此的激動(dòng)。

          突然有種想哭的感覺(jué),不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子聚少離多了.想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂(lè)時(shí)光,F(xiàn)在都一去不復(fù)返,人生難得有幾個(gè)好朋友,好老師,遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福,無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落,我們的心永遠(yuǎn)在一起,不知道你們有沒(méi)有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在盡在QQ,微信,手機(jī)號(hào)上,有一個(gè)聯(lián)系方式,但已經(jīng)好久不聯(lián)系了......

          曾經(jīng)有位老師說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字......這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),也比不上親自回訪母校的一聲問(wèn)候:

          老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。

          老師您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師您尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感謝您曾經(jīng)教過(guò)我的老師。

          鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?.....我要感謝我的母校!感謝他孕育了我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光,給我們一個(gè)生長(zhǎng)的空間,一個(gè)翱翔的地方。還有老師,感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,躲過(guò)那一道道暗礁般的難題,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍(lán)天。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。

          千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡那年那月;萬(wàn)水千山,隔不斷縷縷師恩。

          別了,那曾經(jīng)的校園,老師,同學(xué).....

        母校作文 篇4

          母校,你是我無(wú)形的母親!把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的少年。短短的一年時(shí)間的相處,像輕煙,被微風(fēng)吹散了:如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著的只有難忘而美好的'回憶!

          回憶起母校那高大的教學(xué)樓,雖然只有三層,但是現(xiàn)在看起來(lái)卻那么高大!回憶起母校美麗的植物園,雖然零落成泥了,但是現(xiàn)在想起來(lái)卻那么艷麗!回憶起那清澈的金魚(yú)池,雖然金魚(yú)不是經(jīng)常出來(lái),但是現(xiàn)在好想和它們成了好朋友;貞浧鹉呛谏呐艿,雖然只有200米,現(xiàn)在看起看卻有20xx米那么長(zhǎng)!

          在炎熱的夏天,母校的老師陪伴我們?cè)谌缁鸬慕淌依飳W(xué)習(xí);在干枯的秋天,母校的老師帶著我們?nèi)ソ纪庥瓮;在寒風(fēng)刺骨的冬天,老師們依然在冷冰冰的教室里,耐心的教導(dǎo)我們!開(kāi)始我不知道老師和母校這樣辛勤的地付出是為了什么,但是現(xiàn)在我全明白了,老師和母校的付出全是為了花朵盛開(kāi)的春天;ǘ涫㈤_(kāi)了,也就是我們要離開(kāi)了,離開(kāi)慈祥的母校和默默無(wú)聞的老師們。

          母校,您是美妙的七色音符,奏出和諧動(dòng)人的旋律;您是神奇的五彩畫(huà)筆,繪出姹紫嫣紅的世界;您是美育的甘露滋潤(rùn)著新時(shí)代的培蕾。我愛(ài)你——給與我快樂(lè)童年的母校!這次分別不知道何時(shí)才能回來(lái)。我是不會(huì)忘記你的,不會(huì)忘記是你在我幼小的心靈里,播下了美好的種子!

        母校作文 篇5

          學(xué)校的每一個(gè)地方都有一段我難以忘懷的事情。下面我先給大家介紹我的母校各地和在哪兒舉行過(guò)令我難忘的活動(dòng)。

          走進(jìn)學(xué)校大門(mén)便可以看到一間陽(yáng)光書(shū)屋和一個(gè)大操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可以容納五六百名學(xué)生。四周環(huán)繞著塑膠跑道,跑道旁還有兩個(gè)相鄰的塑膠籃球場(chǎng)、一些運(yùn)動(dòng)器材、一個(gè)既可以仍壘球又可以仍實(shí)心球和鉛球的場(chǎng)地。我愛(ài)這個(gè)操場(chǎng),在這里我度過(guò)了兩次快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一次我們我們以許多項(xiàng)目的第一名成績(jī)戰(zhàn)勝了六一班,第二次我們?cè)S多項(xiàng)目敗給了他們但我們不氣餒準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)成績(jī)上勝過(guò)他們。

          在操場(chǎng)的旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓是由教師辦公室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、信息技術(shù)教室、圖書(shū)館和學(xué)生教室組成的。我們的教室布置得很美,左右兩面墻上貼著讓我們要好好學(xué)習(xí)的名言,一個(gè)衛(wèi)生角,黑板的旁邊貼著我們中隊(duì)的名稱(chēng)和口號(hào)還有一些我們班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀和稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)這間教室,因?yàn)槲以谶@間教室中度過(guò)了許多有趣的班隊(duì)活動(dòng)課,令我印象最深的是前不久舉行的那節(jié)關(guān)于“利大還是弊大”的辯論會(huì),我們男生堅(jiān)持利大,而女生堅(jiān)持弊大。經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的爭(zhēng)辯才分出勝負(fù),我們男生勝利了是利大于弊。

          教學(xué)樓的旁邊是體藝館。里面可以進(jìn)行打籃球和跳馬等運(yùn)動(dòng),還可以進(jìn)行演出。學(xué)校在體藝館舉行了第一次課本劇表演,大家都很認(rèn)真的排練了三個(gè)星期,我們班的節(jié)目是《晏子使楚》,內(nèi)容十分精彩。我在劇中扮演的是晏子去楚國(guó)的那匹馬,雖然角色不怎么好,但我還是很賣(mài)力的演著。我們班的同學(xué)都表演的很認(rèn)真,我們的表演受到了評(píng)委的`一致好評(píng),最后以九十六點(diǎn)幾的高分取得第一。

          體藝館的邊上是我們學(xué)生和老師的餐廳,每天中午都會(huì)有五百名學(xué)生和幾十名老師在那里吃飯。餐廳里的飯菜樣子美觀,但有些菜還是不怎么合我們的胃口,不過(guò)有幾樣還是得到了學(xué)生們的一致好評(píng)比如大排、帶魚(yú)、肉丸子、雞蛋蒸肉等。學(xué)生還是比較喜歡餐廳飯菜的。

          我愛(ài)我的母校,在這里我度過(guò)了許多既快樂(lè)又難忘的活動(dòng)和時(shí)光。

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