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      2. 母校作文

        時間:2024-02-14 09:01:47 母校 我要投稿
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        【經(jīng)典】母校作文4篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的母校作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【經(jīng)典】母校作文4篇

        母校作文 篇1

          我從三年級轉(zhuǎn)到了xx中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長知識、鍛煉身體,是我童年的搖籃。

          在母校,有許多老師,教我各種知識,啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯后教育我們,讓我們改正自身的缺點;英語蘭老師,不僅口語流利,而且不會的英語問題問她,準能解出來;還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級時,一次在她的課堂上,我們爭先恐后地回答問題。

          “三角形的內(nèi)角和多少度?”

          “180°!”

          “四邊形呢?”

          “360°!”

          “為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”

          教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著,忽然,我畫了一個四邊形,連接對角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因為四邊形可以分成兩個三角形!”老師一個手勢,我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。

          母校還會舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會,最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個相聲特別有趣,臺下就坐同學(xué)無不捧腹大笑:有的.捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團,咯咯樂得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動中,我們度過了一年又一年。

          母校,是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

        母校作文 篇2

          20年后的一天,我一大早起床發(fā)現(xiàn)手機里有一條短信,我一看原來是,小紅叫我回母校去參加母校的60周年的慶典。我看到這條消息后我十分高興,于是我向領(lǐng)導(dǎo)請了假。

          于是我走向車庫把我最新研制的光速汽車開出來,我對它說駛向xx市第二小學(xué)。于是他以光速駛向我的`母校,人在里面卻一點都不會感到不舒服。

          到了母校門口,我看見小明,小蘭還有小花等小時候的好朋友都來了!拔疫以為我來是最早呢,沒想到你們都來啦,我太高興啦!”我趕緊撲上去,一個人抱一下,大家都笑著說我像一個沒長大的孩子。這時校長小紅來了,她說:“對了,我?guī)銈內(nèi)タ纯茨感0伞!蔽覀兇蠹引R聲說好啊。

          我們走進教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)桌椅十分堅硬,而且還很輕。小紅說:“這是一種很輕還很硬的材質(zhì),不愛壞!蔽覀冞感到很涼快,小紅說:“這里還有一種微型空調(diào),冬暖夏涼。”我們還參觀了許多地方,十分開心。

          看完之后,我們大家都覺得在這樣的環(huán)境下,一定會人才輩出的。未來母校一定會培養(yǎng)出一大堆有用的人才。

          這時小紅接了一個電話,說該去參加慶典了,我們一起向慶典的方向走去

        母校作文 篇3

          時光如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就快要畢業(yè)了,回顧小學(xué)的生活,總覺得那么親切,那么難舍難分。我愛您,母校

          望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬千,想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳;教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的.大樹,油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊,您就像慈祥而嚴肅的母親,時時刻刻培育著我們成長。

          看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友,我就想起和我朝夕相處的同學(xué),在我困難的時候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績下降時,我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎?每當(dāng)我想起五年級第二學(xué)期臨近期末考試時,我突然高燒不止,反復(fù)不斷而住院治療,在此期間,老師天天派同學(xué)輪流來看望我,還給我補習(xí)功課。因此,期終考試我取得了第一名的好成績,還評為“三好學(xué)生”呢!我一點一滴進步都離不開同學(xué)們熱情的幫助。如今快要分手了,怎能不叫人留戀呢?

          站在校園的花池旁,我又不由得想起四年級的班主任李老師來,她對學(xué)生總是和藹可親,

          是一位令人敬佩的好老師,相處久了,大家都把她當(dāng)成自己的知心朋友,有什么困難都愿意跟她說,是她將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學(xué)生。在我們心里,李老師就像一盞永不息滅的航燈,永遠指引著我在知識的海洋里遨游。

          母校啊母校,您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛我。我愛您——母校!

        母校作文 篇4

          六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我最忘記不了還是母校。別了,我親愛的母校。是您,托著紅日冉冉升起:是您,培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

          六年來,是您伴著我們成長;六年來,是您伴著我們歡笑;六年來,從失敗的痛苦和成功的喜悅中,讓我們學(xué)會了做人的道理。人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠也無法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的.情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過汗,流過淚,也流過血。而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!

          別了,母校!六年的酸甜苦辣在我心中回蕩:別了,母校,我們永遠銘記您!

          此時的離別是為了若干年后的再相聚!那時,我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到您的身邊—我的母校,來報答您和老師對我的教育之恩!

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