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        時間:2024-03-09 10:07:34 母校 我要投稿

        母校的作文精選【5篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的母校的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        母校的作文精選【5篇】

        母校的作文 篇1

          朋友,如果你來到了汕尾,沿著蓮塘街穿過新樓村走過一段林蔭小路,迎面赫然入目的便是省委書記謝非題寫的“汕尾師范”四個大字。地處市郊的汕師,頭枕高山,腳踏大海,獨占了游離于市井之外的精華。

          當(dāng)你走進校門,一種清新寧靜的氣氛便撲面而來。踏著綠絨絨的草毯,賞著如簇的綿竹,聞著爭妍的花香,什么都可以想,什么都可以不想。難怪在校住得久的人,即使假日里也不肯輕易跨出校門,偶或進了縈華街市,也要匆匆趕回這座清幽的學(xué)府。

          穿過色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報長廊,只見一幢現(xiàn)代化的六層教學(xué)大樓立地摩天,頗有豪氣干云的氣勢。最顯眼的要數(shù)門媚上的一副對聯(lián):“學(xué)高為師,身正為范”?此茖こ5陌藗金燦燦的大字,可不知凈化了多少學(xué)子的心靈,使得淘氣的變得乖巧,狂放的學(xué)著沉穩(wěn)。

          走進教學(xué)樓。頓覺心曠神怡,寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學(xué)子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師,今日做起”一點不錯,老師們安教、樂教、善教。同學(xué)們則更是好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。請看,同學(xué)們的“吹拉彈唱跳,說演操書畫”,樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開設(shè)了三十六個活動小組。每夭一練的基本功也有十二項之多。鐵畫銀鉤的小黑板字隨處可見,標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲隨處可聞。許多用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都說:“汕師的畢業(yè)生基本功扎實!”正因為學(xué)校嚴格要求,再加上師生的共同努力,汕師雖辦學(xué)只五年,卻連年獲得“省文明單位”“省先進學(xué)生會”等獎狀。瞧,辦公室燈火通明,教師們還在伏案批改作業(yè);聽,教室里,鴉雀無聲,學(xué)子們?nèi)栽跐撔目嘧x。

          教學(xué)樓后面便是一幢幢各領(lǐng)風(fēng)騷的建筑。你看,拔地而起的'藝術(shù)樓,她就像一臺鋼琴,正在彈奏著太陽底下最光輝的樂章;再看新落成的科學(xué)樓,就像長征號火箭一般直沖云霄;然而最能使人陷入無限遐想的要數(shù)學(xué)生宿舍樓。從前面看去,她就像一本打開的書。并且還在自己的扉頁上畫著充滿詩意的抽象畫:下面是藍色的方塊,她蘊含著海的博大,中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨;最上面是紅色的圓圈,她贊美著朝陽的希望;再從后面望去,她又像一部拉開的手風(fēng)琴,正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學(xué)生宿舍樓。轉(zhuǎn)過園中園,曲徑通幽,后面便是典雅凝重的師生飯?zhí)昧恕?/p>

          回轉(zhuǎn)身來,沿著園中的山路,拾級而上,便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時。憑欄臨風(fēng)。鳥瞰汕師,遠遠近近,高高低低的燈火就像一個個智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學(xué)子。極目遠眺,時隱時現(xiàn)蜿蜒浮動的則是校園與市井的藩籬,她用堅定與勤奮樹百年大計于方圓之中。

          噢!差點忘了,你看那飯?zhí)煤竺孢有一片熱鬧的工地,那一臺臺的挖掘機、推土機、運土車輛正在轟隆隆,轟隆隆地運轉(zhuǎn)。不要多久,它們就會把學(xué)校建設(shè)藍圖上的一座座新的學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F(xiàn)實。那片剛剛平展的橢圓形的空地上,你將看到一個熱鬧的四百米操場。

          汕師。正在向標(biāo)準(zhǔn)化大踏步邁進。這一切的一切,都體現(xiàn)了幾百萬老區(qū)父老的殷切希望!

        母校的作文 篇2

          回首,不由吃驚,原來和同學(xué)彼此之間有了如此長時間的相處,有了如此之多的美好回憶,我們面臨的是緊張的復(fù)習(xí)階段,然而跟讓我們注意的,就是,六年學(xué)習(xí)生活的分別,

          雖然人的一生會有很多的分別與重聚。所謂天下沒有不散的宴席?墒羌词谷绱税参孔约河衷趺茨芤稽c兒都不傷心呢?

          六年學(xué)習(xí)生活中,為我們付出最多心血、時間的'人,便是我們?nèi)找共賱诘睦蠋。她們(yōu)槲覀兎瞰I了許許多多無法報答的東西。

          再看看母校,她依舊是那么的美麗,有活力。只是我們的同學(xué)從懵懂無知的小孩子到文明少年;老師那烏黑的頭發(fā),到現(xiàn)已若隱若現(xiàn)的有了幾根銀絲。老師你為了教我們做人的道理,有知識。費了多少心血啊。歲月對您是多么不公啊!

          在即將畢業(yè)之時,我感謝老師,她就像園丁,為我們施肥;她就像蠟燭燃燒自己;為我們引向光明的大道,老師你為了我們而忘記了自己再看看校園,依舊是如此的美麗。只是我們的同學(xué)有那是的懵懂無知,到現(xiàn)在的文明少年;老師那烏黑的黑發(fā)到現(xiàn)在已有有若隱若現(xiàn)白發(fā)的頭皮。六年學(xué)習(xí)生活中,為我們付出最多心血、時間的人,便是我們?nèi)找共賱诘睦蠋。她們(yōu)槲覀兎瞰I了許許多多無法報答的東西。

          課間時,大家追逐吵鬧,有時也會突然喊聲“老師來了!”,大家趕快回座位。有時,這也可能會是一個個惡作劇。

          也許你與這個同學(xué)不是一個很好的朋友,可是如果仔細想想,竟會驚訝的發(fā)現(xiàn)原來和她發(fā)生的事情可真不少。

          分離啊分離,你聽上去是那么遙遠,讓人不去重視你;但你又會如此突然的出現(xiàn)在人們的視線中。你讓人們對你躲也不是,害怕也不是。

          分離。我對它十分迷茫,我有些恐懼,但有必須面對。我想,既然我無法掌控分別,那就讓我在最后的這一段時間中,與同學(xué)老師好好的相處。讓我小學(xué)生涯,更加美麗,更加值得我回憶吧!說實在的,我既想去認識更多的朋友,去新的學(xué)校;但我更想與伙伴在一起;與母校在一起。這里有多少我童年的回憶啊。

          同學(xué)老師,你們的身影我是永遠不會忘記的!

        母校的作文 篇3

          最后一次漫步北小母校,無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映,瞬間這些居然成了我們的回憶。

          回首六年,無論是光榮又激動的入隊儀式還是心懷感恩的踏青活動;是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運動會……六年我們經(jīng)歷無數(shù),但它們都打上了“過去式”,成為一去不復(fù)返的回憶了。懷念著,永遠難忘的時光。

          畢業(yè)很奇怪,可能昨天你還能來校上學(xué),今天保安叔叔會攔你在門外,并且不知何時,我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導(dǎo),上倦了周期性循環(huán)的課程,寫煩了堆如山的作業(yè),吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時,我們竟想再聽一次老師的嘮叨,再寫一次老師布置的作業(yè),再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子,哪怕,這些只有一次。懷念著,永遠的母校。

          來到咱十二班,教室里已沒有我熟悉的.同學(xué)們,也看不到和我形影不離的伙伴,也不見講臺上威嚴的戒尺,沒了同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗讀書聲,一切那么的安靜。不,時間慢些!我想再多看看你們,記住你們!六年的同窗感情,我永遠不會忘記!懷念著,永遠的同學(xué)們!

          把贊美獻給老師,為了那淵博的智慧;把祝福留給老師,為了那無私的愛;系上紅領(lǐng)巾,最后一次向老師行個禮,只為了您那聲“教育至重!崩蠋,您教會我們要砥礪前行;老師,您教會我們要看輕利益;老師,您教會我們要善于發(fā)現(xiàn);老師,您還教會我們要學(xué)會感恩……我們高了個頭,而您白了首。懷念著,永遠的恩師。

          六年間,我們從靦腆稚嫩到成熟獨立,從無知懵懂到學(xué)貫中西,說不盡懷念與感恩,寫不完總結(jié)與抒情,在畢業(yè)之際,一切美好全部獻給我最愛最愛的母校!

          真的還想漫步在那個滋潤我、培養(yǎng)我,給我無限力量的母校。

        母校的作文 篇4

          我仍然清晰地記得,我還是一個小毛孩的時候,我來到這兒,來學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)如何做人、如何處事。

          四年前,我第一次站在了學(xué)校的司令臺上,只見六年級的學(xué)長們依次上臺,為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲,我成為一名少先隊員了,天上的鳥兒成群飛過,和煦的春風(fēng)中略帶花香,直沁我的心脾,大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體新生宣誓,那一刻,我感到無比自豪。

          如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了,是母校讓我學(xué)會了許多許多。我就像一株沒嘗過大風(fēng)的刺骨,暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗,而我的母校猶如一縷陽光,一陣春雨,溫暖我,滋潤我,使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場、碧綠的'草坪、紅色的跑道,雄偉的教學(xué)樓和美麗的后花園都有著我童年的美好回憶。在這里,我笑過,我哭過,我生氣過,我快樂過,曾經(jīng)天真的我,也因為與同學(xué)的一點小別扭而鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。回首當(dāng)初,我真是太傻了。在這里,我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分,不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué),我會好好珍惜這有限的日子,讓我的每一分每一秒,都因為母校而變得有意義。

        母校的作文 篇5

          校門口的一張海報映入我的眼簾“隊列比賽開始了!”這有讓我回憶起豐富多彩的校園生活。外語節(jié)讓我們領(lǐng)略異國風(fēng)情,探究外面奇妙世界;歌詠會讓大家展示多姿的.才藝;冬鍛節(jié)留下每位同學(xué)奮力拼搏的身影。還有朗誦會、演講比賽、知識競賽這一切都成為了我們永久的美好回憶!

          光陰似箭,一晃五年過去了。這五年的時光充滿了歡笑和淚水,讓我從一個懵懂的孩童長成了朝氣蓬勃的少年!啊,再見了,我親愛的母校!

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