離開母校的作文[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的離開母校的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
離開母校的作文 篇1
20xx年9月,我邁著歡快的腳步踏進(jìn)了我敬愛的母校;20xx年7月我邁著沉重的腳步踏出了我敬愛的母校。有誰知道在這來回之間隱藏著多少辛酸,多少快樂。3年的時(shí)間說長(zhǎng)真的很長(zhǎng);說短真的很短,一眨眼94608000秒(3年)消失得無影無蹤。
友誼,仿佛是一杯茶,愈泡愈濃。剛來的時(shí)候,大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了,我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛,互相幫助;快樂一起分享,困難一起承擔(dān)。3年的友誼很濃,很深。
俗話說的好:一日為師,終身為父。3年了,老師我們?cè)谀年P(guān)心呵護(hù)下生活了3年,從無知變得成熟了,從膽小變得勇敢了,從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們,對(duì)我們是多么的親切,您對(duì)我們的付出,我們無以回報(bào)啊!
母校的每一棵樹,每一朵花,每一棵草,都記載著我在母校度過的每一秒,都刻著我的每一張因考試考得不好而傷心落淚的臉;都回蕩著我在的'歡快的笑聲。老師您是我的光榮,同學(xué)們你們是我的依靠,博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校您是我永遠(yuǎn)的家。
離開母校的作文 篇2
我捧著大紅的畢業(yè)證書,離開了校園?粗h(yuǎn)去的教學(xué)樓,我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣,有歡喜,有悲傷,還有煩惱。
不必說教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異,不必說科學(xué)卷子是滿分的喜悅,不必說英語課上的妙語連珠,蛋蛋是語文課的學(xué)習(xí),使我終身難忘。
還曾記得一次國(guó)學(xué)課上,老師為我們講解了《木蘭詩》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩》中經(jīng)典的詩句:“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,只聞女嘆息。文中的.女中豪杰木蘭,替父從軍,從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無數(shù)的拼殺,奮斗了自己的青春;丶視r(shí),她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著,然后,一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水!他代表了巾幗英雄成功后的感受,同時(shí),也代表了木蘭的堅(jiān)強(qiáng)。
有一次語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》,穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗,他們不時(shí)埋頭左看右看,但是,到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜,為什么只顧到以后,而不顧眼前?
記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》,文中的日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘,竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國(guó)!讀到這里,我豎起了眉毛,眼珠子瞪的想要彈了出來。然而,不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國(guó)軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的猛烈戶,頑強(qiáng)抗?fàn)。此時(shí),我不住的喘氣,雙眉緊鎖,緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國(guó)人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí),我長(zhǎng)出了一口氣,嘴角上泛起一絲漣漪,眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,永遠(yuǎn)都立于不敗之地!
思緒飛回到現(xiàn)實(shí),六年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí),懂得了很多做人得道理,想到即將與母校分別,我感慨萬千。那綠草如茵的操場(chǎng),高聳挺立的大樓令我深深地懷念……
如今,我要更上一層樓,在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……
離開母校的作文 篇3
在我離開我的母校的那一刻我依依不舍的,我爸爸媽媽帶我來這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣的哭的大聲。我踏進(jìn)學(xué)校的第一步我已經(jīng)和學(xué)校的感情了。
但畢業(yè)的時(shí)候我在母校的六年我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂傷,望著母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感;剡^頭來,想想過去,!仿佛就是那彈指之間,以前的事如過電影般在我的腦海中閃過,我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
我離開了我親愛的老師,親愛的'同學(xué),但我知道我們遲早會(huì)離開。
我就要離開母校了,就要離開這個(gè)充滿了我美好回憶的學(xué)校了,有什么可以留下呢?我在校園的一片落葉夾在我的畢業(yè)證中我?guī)е业恼障鄼C(jī)來拍照每一個(gè)角落拍完了,我就著樣走了。
再見我的親愛的母校。
再見了。
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