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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-05-05 11:57:33 母校 我要投稿

        母校的作文5篇[熱門]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的母校的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        母校的作文5篇[熱門]

        母校的作文 篇1

          母校是我們奮進(jìn)的搖籃,讓我們的追求插上奮飛的翅膀;母校是我們停泊的港灣,讓我們的理想具有前進(jìn)的方向;母校是求知的殿堂,讓我們的夢想在驕陽中展翅翱翔;母校是我們前進(jìn)的階梯,讓我們的夢想到達(dá)勝利的彼岸;母校是一支彩筆,把我們的青春描繪的更加燦爛輝煌。

          我不知道你的歷史,只知道在小學(xué)時(shí)你是大家的夢想,是大家追求的目標(biāo);只知道你坐落在楓溪河畔,鳳凰山上,只知道你在育才路上散播著知識(shí)和希望。我很好奇你有如此大的魔力,讓父母談到你的時(shí)候總是充滿笑意,而如今我明白的,我也被你深深的迷住了。

          一年半前,我來到了這里,這個(gè)讓我魂?duì)繅艨M的地方——株洲市外國語學(xué)校。一年半前,你對我而言是陌生的,當(dāng)我站在這陌生的校園里,那種感覺就像一只只擁有一小片天地的井底之蛙,突然獨(dú)自面對一整片廣袤的天空。在這一年半里,我從每一聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥鳴中開始認(rèn)識(shí)你;從每一天的日出日落、朝煙夕嵐中開始認(rèn)識(shí)你;從每一年的花開花落、草木枯榮中開始認(rèn)識(shí)你。我開始熟悉你的每一個(gè)角落,像了解自己身體的'每一寸肌膚一樣。一年半后,我站在已經(jīng)充滿著我無數(shù)歡樂、溫馨、感動(dòng)回憶的校園里,看著日子緩慢卻不做停頓的流逝,回想著你給予我的饋贈(zèng)豐厚而彌足珍貴,我想,我應(yīng)該為你做些什么。

          我應(yīng)該為你做些什么?我又能為你做些什么呢?你是那么的優(yōu)秀,而我又是那么的渺小,渺小的我能做些什么?我只能盡自己的一點(diǎn)綿薄之力來報(bào)答你,用優(yōu)秀的成績來回報(bào)你的悉心教導(dǎo),用自己的成績單來譜寫株外的燦爛輝煌。

        母校的作文 篇2

          是!她曾經(jīng)擁有我太多的夢想,太多的甜蜜,太多的追求!她承載了我無限的希望,她是我心中神圣的殿堂!我愛她——我的母校!

          總覺得時(shí)光流逝的速度很快,快到我還未能閉上眼,做個(gè)甜蜜的夢——它便已經(jīng)過去了,消失得不留一點(diǎn)痕跡……

          6年呢!整整6年!在這6年中,我們度過了313個(gè)星期,我么度過了6個(gè)春秋冬夏,我們度過了她60歲的生日……

          我不能用言語來表達(dá)我對她的愛與留戀,我只能用淚水,記住她曾經(jīng)為我留下的那片藍(lán)天……

          曾經(jīng)不覺得走進(jìn)校門時(shí),你是對我微笑的,甚至有些恨你,為什么要讓我每天這么早起床,那么晚回家呢?

          但是,當(dāng)走進(jìn)你的“腹地”——操場時(shí),心中便有說不出的喜悅——只是一閃而過的欣喜……

          似乎每一天,都是那么平淡:上課,吃飯,上課,放學(xué),寫,睡覺;上課,吃飯……

          現(xiàn)在想起,每一天原來都是那么有趣:不是總有時(shí)候,花兒開了,草兒綠了嗎?

          如果時(shí)光能夠回到過去,我一定會(huì)加倍地珍惜和你在一起的光陰!、

          清明節(jié)放假回家,從你面前走過。你仿佛在對我微笑,笑得那么燦爛!這不禁想讓我仔細(xì)看看你!

          你似乎沒有太多的變化,依舊如初。只是,我覺得,少了5班,會(huì)少了很多笑容吧……

          恍惚間,仿佛又看見了5班的——正在操場上玩呢!呵呵!雖然不小了,但是我們?nèi)匀幌矚g“老鷹捉小雞“,看樣子,你也很喜歡呢!不然,你為什么總是笑?……

          呵!還是那么清晰呢!

          呵!這將是我永遠(yuǎn)也的`吧!

          呵!再見了!我親愛的母校……

          最后深情地望了她一眼,隨后,我便離開了,而且,再也沒有回頭……

          因?yàn)椋遣豢赡苡肋h(yuǎn)被我牽掛的。我還有新的呢……

          你說,是吧?

        母校的作文 篇3

          我的母!逍钩踔,可謂歷史悠久了。她的建成距今已有半個(gè)世紀(jì)。在這半個(gè)世紀(jì)里,她發(fā)生了巨大的變化。曾經(jīng),我的父親在這里讀書,我的姐姐在這里讀書,而現(xiàn)在,我也在這里讀書。

          我父親讀書的時(shí)候,學(xué)校一邊上課,一邊還用石塊砌新教學(xué)樓。有時(shí)父親他們還要幫忙搬石塊。那時(shí),石塊砌成的學(xué)校已經(jīng)算好的了,別的學(xué)校多是用木頭造的房子。那時(shí),學(xué)校多,人少,因?yàn)楹芏嗉彝]錢供子女上學(xué)。而且學(xué)校最怕的就是下雨,因?yàn)橐幌掠辏逍沟暮恿魉艽,學(xué)生往往要趟水上下學(xué)了。

          到我姐姐讀書時(shí),由于一直沒有大面積整修,學(xué)校已經(jīng)顯得有寫破舊了。教室的墻壁上有些裂縫,下雨時(shí)屋頂還漏雨,使原本雪白的墻壁也發(fā)霉變黑。走廊上的扶手是生銹的`,連部分路面也凹凸不平。女生宿舍是由教室改成的,一個(gè)教室改成兩個(gè)宿舍,每個(gè)宿舍擠十多個(gè)人。沒有衛(wèi)生間,沒有盥洗室。每天早上,大家都爭先恐后地往教學(xué)樓前僅有的三個(gè)水龍頭擠去,誰動(dòng)作慢點(diǎn)排不上隊(duì)的,就有可能要遲到了。而別的學(xué)校呢,造得一所比一所漂亮,相比之下,我們學(xué)校可顯得落后了。

          而到了我讀書時(shí),我們搬到了新校區(qū)。新學(xué)校背靠山丘,兩側(cè)是田野,站在高處向遠(yuǎn)處眺望,還能看到前楊水庫,真正是山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。里面的設(shè)施更不用說,不但一切都是嶄新的,而且種類和數(shù)量都增加了很多。就說教室吧,光日光燈就從原先的每個(gè)教室 6 盞增加到 14 盞。實(shí)驗(yàn)室就更不用說,原先的實(shí)驗(yàn)室由于空間有限、設(shè)備有限,做實(shí)驗(yàn)時(shí)都是四五個(gè)人一組,大家擠在一塊,很多時(shí)候都沒有親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),F(xiàn)在好了,都是一人或兩人一組,大家再不用為意見不合而爭吵了。學(xué)生寢室也更舒適更方便了,八人一間,里面還有衛(wèi)生間和盥洗室,冬天再也不用披著棉襖去樓下上廁所了。新學(xué)校還有體育館等設(shè)施,有了室內(nèi)籃球場,下雨天也不怕沒地方上體育課了,F(xiàn)在,我可以自豪地說,我的母校是最棒的!

          時(shí)間是不會(huì)停止的,母校也會(huì)不斷完善。我想,等我將來再來看望她的時(shí)候,我一定會(huì)再次被她的書香韻味而陶醉的。

        母校的作文 篇4

          下雨了。風(fēng)在默默呼嘯,雨盡管沖刷這個(gè)骯臟的世界。有家的人都回家了,回不了家的人都同誰在屋檐下躲雨?在靜謐的此刻,你想聽我講講那些被醞釀在心頭的小事嗎?

          ——題記

          這些日子里,我是能感覺到自己的成長的,但我認(rèn)為還不夠。也真正明白為什么說話要說三分留七分了,當(dāng)初的自己實(shí)在太天真單純。

          已經(jīng)是零時(shí)過后了,我悠悠放下筆,收拾好東西,躺下蓋上了被子,睡意卻無,想聽點(diǎn)音樂,現(xiàn)在用的手機(jī)可不在身邊,于是我找出了那部舊手機(jī),打開音樂播放器,音樂只有簡簡單單的那么幾首,挑了首比較喜歡的,看著昏暗的天花板,那部手機(jī)讓我有一種很親切的感覺,不了解你會(huì)不會(huì)問我想不想回去,但我能很確定的說:不想。那真的太累了。 有沒有過很想釋懷,卻做不到。

          不知道自己是不是念舊,記得第一次看《八十天環(huán)游地球》時(shí),很快就喜歡上了里面的?讼壬N业'同桌說他太呆板了,不喜歡。我認(rèn)為我喜歡的正是他那股呆板勁,可能我也屬于那種不太樂意改變的人,種種無可奈何才迫使我跟隨時(shí)代的腳步。

          又想起母校了,路過時(shí)都能發(fā)現(xiàn)校園變得更美麗了,記得小時(shí)候叔叔總愛跟我說,他一畢業(yè)學(xué)校就開始裝修,然后變得更美了,總怨道為什么不可以早點(diǎn)修。我對母校沒有太多的感情,畢竟她給我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的時(shí)間。 別像我,荒廢了時(shí)間,遺失了所有,過得那么勞累,損失了在最好年紀(jì)里去瘋狂的精力。 盡管如此,還是要努力的。加油吧。愿你被世界溫柔相待。

        母校的作文 篇5

          歲月的綠墻爬滿了記憶的的青苔,悠悠的藍(lán)天縈繞著童真的純白。飄忽的光影,似記憶的流年,蕩漾在六月的童趣之間……

          六一的歡悅在時(shí)光的流逝中蒼白枯老,童年的清新厚重的歲月之下流淌為點(diǎn)點(diǎn)塵囂,待不及追憶,卻早已迷失其間。

          漫步在斑駁的樹影之下,喧囂溜進(jìn)了午后的空白,記憶似灰塵一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑,剝落了一地褪色的過往,沉淀著青春少有的寧靜。

          又一次響起了悅耳的鈴聲,又一次聽到了課余的喧鬧,又一次望見了熟悉的青松。時(shí)光疏遠(yuǎn)了這段熟悉的記憶,只能睹物思情,去尋找那過去的星星點(diǎn)點(diǎn)。

          輕輕地躍進(jìn)校門,那凝重的金屬敲擊著心頭的無奈,震顫著不住浮現(xiàn)的思緒。耳畔又回蕩起了那熟悉而悠揚(yáng)的樂曲,眼前又出現(xiàn)了曾經(jīng)爭先恐后的急躁與即將歸來的喜悅與激動(dòng)。一張?zhí)撗谥拇箝T,多少份喜悅從這里穿過,多少次悲傷從這里溜走。銹跡早已爬上這大門的身軀,吱吱嘎嘎的呻吟,喑喑啞啞的嘶吼,從心中溢出。這是他干涸的淚痕,這是他相思的期盼,夜夜等待,日日徘徊,他總為人們的心靈敞開,等待著他人的步履與懷念。我更加相信,這鐵青的堅(jiān)硬之中必澆鑄了溫柔,守候過千萬人熾熱的夢想,撫摸過無數(shù)顆平凡的心靈。

          雙手拂過這蒼老的枝干,蔥郁的清新彌漫在這夏日的躁動(dòng)之中。旗桿永遠(yuǎn)是那么筆直,威嚴(yán)的國旗飄揚(yáng)著我內(nèi)心的敬畏,曾幾何時(shí)的莊嚴(yán),又令我少了幾分閑適。國旗以永恒的流動(dòng)教會(huì)了我學(xué)習(xí)的堅(jiān)忍,無論何時(shí),那片熾熱的鮮紅總能融入我的血脈,跳動(dòng)著前進(jìn)的`步伐。

          陽光輕輕地灑滿了清麗的窗臺(tái),浮動(dòng)著熟悉的暗香。慢慢地走過課桌之間,歲月的劃痕明晰可見。那折入桌角的光陰,或許比寸金更加珍貴吧!

          出了校園,撫摸著落滿了塵埃的光榮榜,我的笑容曾在這里定格,我的努力曾在這里被見證。故人去而新人來,陌生的名字雖讓我為之悵然,但仍默默地為他們祝福。

          踏上假山,石階的平整似乎與當(dāng)時(shí)無二。泥土自有它的芬芳,滋養(yǎng)著這嫩綠的無暇?傄欢藙t早已野草遍地,這成片的荒蕪似乎也蔓延了我的心田。但我相信,這校園的未來總有人去翻耕,播種下生生不息的希望,亦能收獲無邊無際的夢想……

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