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      2. 再回母校作文

        時間:2022-01-26 19:06:19 母校 我要投稿

        再回母校作文

          重新回到這座熟悉的城市,懷著忐忑而激動地心情來到了闊別二十年的母校。下面就是小編整理的再回母校作文,一起來看一下吧。

        再回母校作文

            再回母校作文1

          端午節(jié),跟著爸媽回老家看望爺爺奶奶,再一次會到村子里的小學!澳感!彪m不如魯迅筆下的百草園那番熱鬧,但卻有著另一番的情趣……

          頂著熾熱的太陽,快步走在村里并不平整的馬路上,肩上的背包不停地上下跳躍。豆大的汗珠順著臉頰,滑過青春痘,掛在下巴上,之后滴在地上,迅速被蒸發(fā)。耳畔,村外收割機的“隆隆”聲不停轟鳴,鼓膜多次生氣的抗議,微微地有一些發(fā)痛。

          位于村子文化廣場邊上的小賣部仍佇立在那里。依稀記得,每次激烈的球賽后總是不忘去“照顧”小賣部一下生意,一群男孩子身上衣服早已濕透,散發(fā)出汗腥味。這時,小賣部的老爺爺便忙碌起來:“爺爺,我來一瓶礦泉水!薄拔乙蓸贰!薄蠣敔斠幻婊卮鹨幻嬖诒渲袑ふ抑0櫦y布滿他的雙手,青筋似乎都要蹦出來。

          轉(zhuǎn)過身,村里小學的大門開著,趁著門崗打盹的時機溜了進去,走向那面高高在望的五星紅旗,一本真經(jīng)地鞠了一躬。又邁向那原本屬于我們的.教學樓,不知何時刷上了一層橘黃色的油漆,給人煥然一新的感覺。教室里桌椅擺放得很整齊,以新的面孔展現(xiàn)在我的面前。

          教室對面的花壇里,太陽花爭奇斗艷。一陣風溫柔的拂過,轉(zhuǎn)過身,那棵陪伴我多年的柳樹正靜靜地接受風的洗禮,我敏捷地爬上去,環(huán)繞四周,飽經(jīng)風霜的乒乓球案出現(xiàn)在我的視線。依稀記得那年和同學們最愛聽的便是“校園好聲音”──放學鈴,風一般沖下樓梯,一個乒乓球案,一群少年把圍得里三層,外三層,旁觀者比當局者還激動:“向他右邊發(fā)球!”“快,穩(wěn)!”“呀,笨死了,這都接不住”黃昏中每個人的臉上都洋溢著無盡的愉悅……

          我陶醉在這段美好的追憶中。

          “嘿,那個學生,你在干嘛?”被門崗發(fā)現(xiàn)了,快走……

          再回母校作文2

          20年后回母校

          光陰似箭,日月如梭,20年過去了,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。 一路上,我看見走再大路上的人們,男的英俊瀟灑,女的美麗大方,穿戴整齊。人們雖然行色匆匆,但相互謙讓,彬彬有禮,人際關系非常和諧。

          走著走著,我不知不覺來到了母校。!母校真是發(fā)生了翻天覆地的變化:校園種滿了花草,爬山虎把教學樓都包圍了,教學樓元吃看向北刷滿了?漆;▓@再教學樓的中間,花園綠草如茵,花香撲鼻,花園中間由幾條,是供學生上學和放學行走的。我走進教學樓的電梯,只見電梯上沒有按鈕,只有一個收音器,我自言自語:“我要去參觀多媒體教室,沒按鈕,電梯怎么動?”沒想到那個收音器“嘟嘟”的閃著綠光,眨眼間電梯門就開了,樓層上顯示著:6樓 多媒體教室。哦,原來剛剛那個電梯是聲詢的,叫做“聲詢電梯”,只要說出你想去的地方,它就可以把你送到學校的各個角落。

          我參觀完多媒體教室,就想到操場上去看一看,但我沒看見操場,我走進聲詢電梯,說道:“我要去操場。”聲詢電梯立刻把我送到操場。原來操場在地下,難怪我再不到操場。這樣的操場真好,因為這里的溫度像春天一樣,不冷不熱。光線也像室外一樣好,咦?光線從哪里來?我這是才想到這個問題。我抬頭一看,怎么這里也有一個太陽?原來這是“春太陽”。“春太陽”可以按照不同的環(huán)境改變光的強弱,太的`陽光像春天一樣溫暖,所以叫“春太陽”。我順著小路往前走,前面綠草如茵,這里的草厚厚的,軟軟的,就像一個寬大無比的席夢思,

          可以在上面翻跟頭、睡覺。

          母校的變化使我無法用語言來表達,因為它的變化已經(jīng)超出了我的想象。我希望在不久的將來我的母校能插上騰飛之翼,以嶄新的面貌成為世人矚目的焦點。

          再回母校作文3

          大學生活還歷歷在目,中學生活已有些淡忘,而小學的同學和老師的面孔早就模糊不清了,重回母校作文500字。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想,可總是想不起來。在來之前,我翻了翻那本同學錄。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件。

          “一年級還是28人的班,六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的。”

          “一次數(shù)學期中考試,我們玩摩擦起電被抓住,班級險些解散!

          “曾有兩件風靡全校的東西:悠悠球和彈球,當時人手一個。”

          ……

          走到校門口,我停了下來。如果不回憶一下我的小學生活,那我這次就白來了。我從包里取出“記憶回放器”,按了“開啟”鍵……

          半個小時過去,我關上了“記憶回放器”,一絲微笑浮上嘴角。我走進校門,卻被一臺機器攔了下來!罢垝呙鑼W生卡!睓C器發(fā)出了聲音。我把卡放入機器!班牛舾赡昵暗睦习姹尽埳缘。學校有你的記錄,請進吧!

          這時,校長走了出來!斑@不是二十年前從我校畢業(yè)的學生嗎?我?guī)銋⒂^!蔽覀円黄鹱哌M教學樓。之間那些大教室不見了,取而代之的是一個個單間。現(xiàn)在學生每人都有一個單間,里面有衛(wèi)生間,還配有三維成像儀。上學期間,三維成像儀自動出現(xiàn)一個模擬老師授課。每個學生要上語文、數(shù)學、英語、美術、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程,中學生作文《重回母校作文500字》。每天都有檢測……

          這時,我突然感到腳下有點震動。往外一看,教學樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球,每個里面都有一張床!拔缢瘯r間到了,學生們就在這里睡覺!毙iL解釋到。

          ……

          半夜,12點。我在家中。面前是打開的筆記本,上面寫了些零散的.字。

          “學校變了。二十層的教室,教室由原來的蝴蝶形變成了圓形……操場沒了,花草也沒了,到處是灰色的……課桌很先進,插入學生卡就會出現(xiàn)一本模擬的書……學生面無表情,他們每天做10套習題,應試教育全面升級了……那單間的墻壁是一層心靈的阻隔,學生們沒有朋友,甚至沒有‘同學’。他們的條件是先進的,學習是好的,可他們的心靈世界是空虛的……”

          寫到這兒,我睡著了。夢中,我又和小學同學們坐在了一起。

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學時上的那所學 十二校。 這天,我坐著私人飛機來到這所學校前。這時,展現(xiàn)在眼前的已經(jīng)和以前不同:用鋼鐵做的高樓大廈,也變得煥然一新。但是,那鋼鐵卻比泡沫還輕。 走進一看,怎么沒有操場呢?原來,為了節(jié)省占地,把操場設在了地底下,只要用按在墻上的一個綠色按鈕,立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著,四面墻上散發(fā)這各個顏色,照亮這同學們開心地游戲。 走進教室,就可以看見同學們的課桌上都有一臺腦,同時也可以發(fā)現(xiàn),老師的講臺桌上,也有一臺電腦,老師和學生的電腦相接,只要有什么事,通過電腦就可以跟老師聯(lián)系。在考試時,如果有人作弊,他的電腦就會發(fā)出聲音,這樣,就不會再有同學作弊了。老師的電腦是用來學習,如果老師出題給同學們做的話,只要在電腦上打上要出的題目,黑板上就立刻會顯示出來。下課后,只要一關上電腦,黑板上的字跡就會不見,變得一干二凈。 這時,我們會發(fā)現(xiàn),為什么教室的四面墻上老實會改變顏色呢?原諒,這是用來提示環(huán)境的變化的。如果教室有垃圾,墻就會變成紅色,如果,教室是干凈的,墻就會變成綠色。這樣,我們的健康就保障了。 每個教室的垃圾桶都是自動的,只要你將垃圾扔進垃圾桶,它就會將垃圾吸收,傳到操場上的垃圾桶里,這樣就不用自己親自去倒,方便多了。 同學們,朋友們,20年后的學校是美好的,就讓我們研究科學,努力探索吧!

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