母校的作文

母校的作文[常用7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的母校的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1

　　前段時間見到中師班主任老師的女兒，她說宋老師退休了，寧鄉(xiāng)師范改名為什么信息技術(shù)學(xué)院，搬遷到長沙來了，閑聊中，我才知道寧鄉(xiāng)師范變成一所中學(xué)了。至此，我的母校，小學(xué)、中學(xué)、中師，全都消失了……

　　小學(xué)——桑梓小學(xué)

　　桑梓小學(xué)，是一所村辦小學(xué)，什么時候建校的？無從知曉。在我的印象中，它是鄉(xiāng)里難得的幾所完小之一——在我們讀五年級時，有不少鄰村的學(xué)生到我們學(xué)校來上學(xué)。

　　學(xué)校離我家很近，在家可以聽見上課、下課鈴聲。學(xué)校是個四合院，還有一座圍墻，校園里，有幾棵高大的梧桐樹，每年春天，淡紫色的梧桐花開滿了樹枝，卻沒有一片樹葉，春雨過后，滿地都是淡紫色的小喇叭。

　　我們那時是年滿7周歲入學(xué)，我爸爸是老師，所以6歲就上學(xué)了，不知道為什么，當(dāng)時留級的學(xué)生特別多，我記得和我一起玩的大凱，本來跟我姐姐同班，過了幾年跟我同班了，再過兩年，我上中學(xué)了，他小學(xué)還沒有畢業(yè)呢！后來我們一統(tǒng)計，從一年級到六年級，和我一起沒有降過級的，只有我和董春艷兩個人，董春艷說：“我也差點留級呢？是我爸爸堅決不同意，才逃過一劫的�！�

　　我的親戚中，當(dāng)老師的不少，爸爸本來就桑梓小學(xué)的老師，好像還是校長，我上小學(xué)時，他去鄉(xiāng)里唯一的中學(xué)當(dāng)老師了。我讀小學(xué)時，一個舅媽教過我的語文，還當(dāng)了班主任，一個姨教過我數(shù)學(xué)，平時叫舅媽、姨的人一下子要改叫老師，還真不適應(yīng)。利姨在鄉(xiāng)下教書時，還沒有結(jié)婚，每次要住校時，她都帶我去作伴，一起住在學(xué)校里。有時，她還把我要好的朋友譚小翠也叫去，大家一起玩，真有意思！

　　教室的地面，是坑坑洼洼的泥土地，下雨天，教室的一個角落還漏雨。教室四周的窗戶，全都沒有玻璃窗，一到冬天，呼呼的風(fēng)刮進(jìn)教室時，老師就派我和另外幾個同學(xué)，沿著學(xué)校外的水溝繞到窗戶外面，拿著塑料薄膜，用訂書機(jī)訂在窗戶上。等到風(fēng)把塑料膜都吹破的時候，天氣又變得暖和了。

　　冬天里，我們課間玩得最多的游戲就是“擠油”，大家沿墻根站成一排，一邊喊著口號一邊拼命地往里面擠，經(jīng)常擠得滿頭大汗，人太多，里面的人被擠得難受，甚至因為力氣不夠被擠出來時，往往又跑到隊伍的后面，繼續(xù)運動。那時候，我們每天玩得衣服汗?jié)窳�，頭上冒熱氣了，又坐到教室上課，衣服穿在身上濕了又干，干了又濕，大家都習(xí)慣了，也沒見誰感冒。流鼻涕卻是常見的事情。

　　春天里，農(nóng)村的流行病還是挺多的。我印象很深刻的一件事是：學(xué)校規(guī)定每個人要帶一個搪瓷杯去學(xué)校，每天早上，我們排著隊，由老師給我們倒一種甜甜的藥水，我們挺喜歡喝的，下課時，還有同學(xué)拿著搪瓷缸去那個大桶子里看看還有沒有剩下的“茶”。后來，我才知道那是一種類似于板藍(lán)根的預(yù)防春季流行病的中藥。當(dāng)時，我們聽得最多的就是“腦膜炎”這種病，好像挺可怕的.，得了這種病，會變成傻子。春天雨水多，總是要穿雨鞋去學(xué)校，那時，我們稱它為“套鞋”。很多同學(xué)是把它套在自己的鞋子上穿的，到了學(xué)校，就可以脫下套鞋，穿著自己的鞋子活動了。我好像沒有那么穿過，總是在鞋子里面墊一些干稻草，穿進(jìn)去挺暖和的，因為總是跑啊跳啊，鞋子里面也變得濕淋淋的，每次穿套鞋時，都得換一次稻草。

　　到了夏天，就可以打赤腳上學(xué)啦！不管男孩、女孩，一律打赤腳上學(xué)，下雨時，踩在泥地里，能看見泥巴從腳趾縫里鉆出來，真有意思。上學(xué)沒有帶傘，放學(xué)時遇上下雨，很少有家里人來送傘的，大家一個個勇士一般沖到雨里，全身淋得濕透，卻有說有笑地回家去了。

　　學(xué)校里，大概就一百來學(xué)生吧，我畢業(yè)的時候，我們班上就只有18個人。讀一年級時，是德高望重的熊老師教，她在我們村里教了好多年書，而且總是教一年級，她是個下放知青，和農(nóng)村里的人結(jié)婚生子，后來落實政策以后，也沒有回城里去。我們村子里凡是上過學(xué)的孩子，都是她的學(xué)生，所以各位家長都很尊敬她，都說她教得很好。學(xué)習(xí)拼音、漢字時，經(jīng)常要聽寫的，打一百分的，就可以出去玩，有錯誤的，排著隊，老師當(dāng)面一一指出，而且每錯一個，就要被老師用教鞭打一板手板。我也挨過打，不過覺得挨打并不痛，只是輕輕地在手板上拍一下嘛！學(xué)校的老師并不多，六個年級，不超過10個老師，舅媽是校長，也教一個班語文，還當(dāng)班主任，但是，老師們什么課都跟我們上。體育課時，我們到學(xué)校后山的操場學(xué)習(xí)排隊、報數(shù)，玩游戲，有一段時間，我們要學(xué)習(xí)新的廣播體操，老師派我、譚小翠、李妹三個人去參加學(xué)習(xí)，然后回來教全校同學(xué)做，我教五六年級，譚小翠教三四年級，李妹教一二年級，老師們都在操場上一邊曬著太陽，一邊管著學(xué)生，我站在臺上，儼然一副老師的樣子，認(rèn)真地教同學(xué)們做操；美術(shù)課時，有個叫王小青的老師深受同學(xué)們喜歡，她酷愛畫畫，教另外一個班的語文，上語文課時，經(jīng)常自己給課文配上插圖，掛在黑板上，我至今還記得，她畫的牽�；ǎ�畫在大白紙上，用了彩色的顏料涂色，掛在教室里，引得我們下課時都跑到他們的教室里去看，她教我們畫畫時，用彩色粉筆隨手幾筆就畫出來，而我們呢，都只能用鉛筆畫，那時的水彩筆還真是稀罕物，我很不會畫，經(jīng)常是把白紙蒙在美術(shù)書上畫，她也從不責(zé)備，即使畫得不好，她也會經(jīng)常給我們打高分，我總是滿意地上交作品，又滿心歡喜地看著那個紅紅的九十幾分，其實，我心里完全清楚，自己的那個畫畫的水平根本不能打那么高的分?jǐn)?shù)。音樂課被我們稱作唱歌課，語文老師兼了音樂課的，教我們唱“八月十五打月餅呀”，妹妹的班上有個高中生當(dāng)代課老師，教他們唱動畫片里的《藍(lán)精靈》，我羨慕極了。

　　到我上中師以后，桑梓小學(xué)的學(xué)生就漸漸少了，因為每個村都是有村辦小學(xué)的，農(nóng)村實行計劃生育后，隨著獨生子女的出生，村辦小學(xué)的生源逐漸減少，一年級都是隔年招一個班，慢慢地，變成一、二年級在桑梓小學(xué)讀，三年級以上就要到鄰村去讀書了。XX年以后，由于拆遷，桑梓小學(xué)消失了，取而代之的是南山房地產(chǎn)的一棟棟別墅……

　　我懷念我的小學(xué)，懷念美好的小學(xué)生活，當(dāng)時我們沒有太大的學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)時我們有敬業(yè)的老師，有很好的玩伴……

母校的作文 篇2

　�。�1） 我對母校有一種懷念感，又有一種親切感，在那每一個角落到處有我的歡聲笑語，我愛我的母校，每當(dāng)站在村口，就能看見我的母校，使我不由想起老師對我的婷婷教誨，仿拂在小路上，還有我們曾經(jīng)走過深深的足跡，��！母校你送走一屆屆學(xué)生，你真?zhèn)ゴ螅?/p>

　�。�2）一走到學(xué)校門口，就可以看見紅色的大門，再往 里走，有 兩個護(hù)校樹，它們像威猛的將士，保護(hù)著~守衛(wèi)著~屬于、它自己的小國家，一排排綠油油的冬青樹，我們經(jīng)常在里面捉小蝸牛，一到下雨天氣，就都跑出來了，再往里走就是，飄香四溢的大花園，那一朵朵含苞欲放的小花蕾，正如我們一樣，花園一到春天，有劍蘭~玫瑰~月季花......，都爭紛奪艷， 一個個 真愛美，這些花真是人見人愛，學(xué)校仿拂 變成 花的王國 ，再往里走，就是升旗臺，我們學(xué)校一有大事，就在這里舉行，再往里，就是我們的教學(xué)樓，它是用瓦和土~磚建筑而成的.，還有那一塊塊玻理，那是玻璃嗎？不，我否認(rèn)了它，那是用紙糊成的，那是多么惡劣的環(huán)境啊~！那么老師的辦公樓如何？小的不能在小了，蚊子還蠻多，真討厭~我游覽了母校決定要好好學(xué)習(xí)，長大為母校蓋一座巍峨高大的新學(xué)校和實驗樓。

　�。�3）母校， 你真?zhèn)ゴ�，無私奉獻(xiàn)，讓 我們值得學(xué)習(xí)。母校你永遠(yuǎn)活在我心中， 你那美麗的音容相貌仍舊留在我的記憶里！

　�。�4）我愛你，母校，是你培育了我，是你讓我懂的做人的道理，我對你的感情是永不可磨滅的，你在我的心中是多么偉大而又多么純結(jié)��！

母校的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光就快要結(jié)束了，我們就快要離開這所美麗的校園了，要進(jìn)入初中的學(xué)校，我不能忘記我們在課堂上的樂趣，不能忘記因為一些錯誤而被老師批評，不能忘記在操場上我們互相追逐的歡聲笑語，更不能忘記同學(xué)們和老師們。

　　回首過往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長，四年級的改變，五年級的`懂事，六年級的成熟，時間過得真快，眨眼六年過去了。六年間，學(xué)校見證了我們的成長，記錄了我們的所有的點點滴滴。

　　親愛的同學(xué)們，六年中我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水，六年的時間過得好快，我們馬上就快要各奔東西了。真舍不得坐在班上的同學(xué)們。

　　尊敬的老師們，您們給了我們多少關(guān)心和指導(dǎo)，鼓勵和寬容；您們用心血和青春呵護(hù)著我們的成長�，F(xiàn)在我們馬上就快要和您們說再見了，真心舍不得您們，也不舍得在這里待了幾年的學(xué)校。

　　這所學(xué)校將成為我人生的第一所母校。

母校的作文 篇4

　　歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

　　在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的'情況，老師給我的家長打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長來接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。

　　有一次，學(xué)校舉行“感恩母�！钡幕顒樱�范老師給每個同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師你對我的教育之恩，我難以報答。你對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，你付出多少心血與代價�。∏嘟z變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，你辛苦了！”

　　我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我漂亮的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

母校的作文 篇5

　　時光如流水，一去不復(fù)發(fā)。六年的小學(xué)生活，早已在不知不覺中化作流水，逐漸流走，流走。我已離開母校，投入另一個學(xué)校的懷抱中。我離開了寬敞明亮的教室，風(fēng)景如畫的校園。朝夕相處的老師及同學(xué)，早已在不知不覺中走遠(yuǎn)。

　　彈指一揮間，我們從一個什么都不懂的青澀小孩，到如今一個稍有智慧的少年�；叵氤龅侥感�，我們連三加五都要用手指頭來算，如今，我們卻懂得了一條條人生的理論，等寫出一下令人手不釋卷的文章，更能算出一些復(fù)雜的一元一次方程，懂得了令人聞之發(fā)指的.幾何圖形……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們?nèi)缃竦某删�，有怎不是學(xué)校辛勤的結(jié)果，老師勞苦的結(jié)晶呢？六年來，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，每一個人的教學(xué)結(jié)果或許是不同的，但永遠(yuǎn)不變的是他們對我們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。

　　外面的天冰霜刺骨，在寒冷的夏季中，我只是孤獨的走在上學(xué)的小道上。這一次離別，有怎知何時能見，我們58個同學(xué)湊在一起，便是緣。六年來，我們每一聲歡笑，每一滴淚水，都著實令我們難忘非常。友誼有怎非說忘就忘呢？

　　母校，感謝你陪了我們六個冬季，讓我們在寒冷的冬季，依舊溫暖。你讓我從一個少年無知的女孩成長為一個微有智慧的人。別了，母校！讓我再一次抬頭凝望你的身影，下一次再見，你一定比現(xiàn)在亮麗百倍。

母校的作文 篇6

　　遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

　　我這個學(xué)院位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)院。

　　時光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有教師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。

　　我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的籃球場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的'第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。

　　我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學(xué)知識，長大為祖國貢獻(xiàn)偉大的力量�？涩F(xiàn)在長大了，卻對母校、教師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

　　我從一年到六年一共換了三名教師，從一年到三年教導(dǎo)我的教師的名字叫金明瑞，教師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是教師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績更上一層樓。

　　從三年到四年教我的教師姓韓，對我也很好，對每個同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。

　　從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教我們，我聽說那瑩教師是學(xué)院里最有知識的教師，雖然那教師很嚴(yán)厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那教師是為我們好，那瑩教師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。

　　教師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！

　　我敬愛的母校——理想的殿堂！

母校的作文 篇7

　　我的母校是育才學(xué)校,她矗立在縣城和平路上,她雖然沒有高樓大廈那么壯觀,也沒公園那么美麗,但是在我的心里卻是很宏偉莊嚴(yán)!

　　走進(jìn)我的母校,首先看到的是一條筆直的水泥路,兩旁的楊樹就像士兵一樣,堅挺的站在那里,整天都在歡迎你來,歡迎你走。水泥路的左邊就是母校的小廣場了,雖然不大,但是很氣派,廣場中央是升旗臺,每天我們都要在這里做廣播體操,在這里升旗。在往前,兩旁矗立著兩座大樓,它們就是我們的教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,老師整天用辛勤的汗水哺育著我們,給我們澆灌知識,讓我們一天天長大。

　　現(xiàn)在,已經(jīng)是六年級了,離升學(xué)考試也只有三個月的時間,也就是說再有三個月,就要離開我的'母校。想到這里,心里真的有點傷感,她給了我童年的快樂,淵博的知識,高尚的品德,偉大的理想。但是我給她帶來了什么?淘氣的面孔?還是厭煩的心情?

　　快些長大吧,我要為我的母校做出點什么,我愛我的母校――育才學(xué)校。

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