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[熱]母校作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的母校作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
我就要告別母校,跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活,有喜有憂,有笑有淚,一幕一幕,都在這美麗的校園發(fā)生,令我記憶猶新,令我留戀難舍。
看那大門,是有漂亮的石頭堆砌而成的,做得十分精細,上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊,像一個抖擻的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著學(xué)校。
走進大門,就是巨大的教學(xué)樓,白紫相間,富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲,是那么和諧。走進教室,桌椅排列整齊,地上沒有一點紙屑。看看后面的黑板報,各種各樣,同學(xué)們的作品被展覽出來,使教室更添風(fēng)采?纯创芭_,有很多綠化,都是同學(xué)們從家里帶來布置的,它們?yōu)榻淌覂艋諝,使同學(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個大書架,有密密麻麻的.書供同學(xué)們閱讀,每到星期五讀書日那天,同學(xué)們都會十分專注地看書。
走出教學(xué)樓,就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這里有我們玩耍嬉戲的身影,這里有我們跑跑跳跳的足跡,這里還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽,我班經(jīng)過拼搏進入了決賽,為此,我們十分激動,熱血沸騰。決賽那天,我們組織好隊形,拉拉隊拼命為我們助威,沒過十五分鐘,就進了一個球。可是對手也十分厲害,緊接著也踢進了一個球。我們隊團結(jié)一致,像瘋了似地組織進攻。終于,我們進了一個完美的球,并最終取得勝利,成為年級冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞,操場上沸騰了!
!母校,你是我成長的搖籃。剛邁進校門時,我只是一個好奇的頑童,而當(dāng)我邁出校門時,我已經(jīng)是一個健壯的少年了。再見了,母校,我的心里永遠留著你的身影!
母校作文 篇2
今天,距離我們初二學(xué)子踏上考場還有 6 天。
今天,我們在濟南中學(xué)的校園最后一次用雙手將五星紅旗送上藍天。
今天,我們要與美麗的母校,尊敬的老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們不舍的道一聲再見。
留戀你,我的校園,三年的生活,一千多個日夜晨昏,回首風(fēng)雨前程,波瀾壯闊。還記得嗎?我們在軍訓(xùn)宿舍的第一次相聚,在教官的吼聲里,我們昂首笑對風(fēng)雨。黝黑的臉龐,齊整的隊列,堅定的面容,執(zhí)著的目光注定我們從此血脈相承,進取不息。還記得嗎?當(dāng)我們剛剛踏進校園,鈴聲響起來,夢想飛起來,在明亮的課堂中,我們理智的思考,勇敢的發(fā)問,熱情的求知,不倦的溫習(xí),注定我們從此暢游學(xué)海,決勝考場。
在這美麗的校園里,我們留下了多少對青春的回憶,在這片凈土上,我們揮灑了多少辛勤的汗水,學(xué)校的嚴格管理,以及校領(lǐng)導(dǎo)和老師們無微不至的關(guān)懷,一直呵護著我們健康成長,在我們心里留下了永久的印記。回憶就是這樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。在回憶里,有許多可以觸動你心靈的,而又難以言喻的感覺,單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答,你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你,也許感覺不出母校的恩惠,可一旦進入了社會,你會發(fā)現(xiàn),高中的點滴是如此的動人。珍惜現(xiàn)在,回首時,方能品味逝去的美好,感恩母校,感謝有你。
高中三年,老師們用無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)幫助我們在青春的路途上走的更堅實更有力,你們治學(xué)嚴謹,無私奉獻,不言索取,不求回報。用愛溫暖我們,用心包容我們。你們苦心期待的只是我們健康成長,在這一千多個日日夜夜的辛勞中,您不知又新添了幾多皺紋幾縷銀絲,就讓我們在這里深情的道一聲感謝,留一份祝愿。敬愛的老師,謝謝您!這無盡的`恩情,我們永遠銘記心中。每個成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。
還有短短的6天,每一個高三學(xué)生都會用自己的努力和汗水去充實這最后的 6天。 盡管我們曾被質(zhì)疑,盡管我們曾經(jīng)困惑。但是這阻止不了我們前進的步伐,別在猶豫,讓我們的青春在這最后的6天里盡情的飛揚,把遺憾和后悔留給昨天,迎接我們的必將是勝利的曙光,必將是光明的未來。
同窗們,朋友們,畢業(yè)之時就讓畢業(yè)歌的旋律激勵我們前進。
我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,我們今天弦歌一堂,明天就要肩負民族復(fù)興的希望。
我親愛的母校,請您留住我們的聲音,我們是09屆畢業(yè)生,我們將用自己的行動解讀有志者,事竟成! 我親愛的師,請您記住我們的誓言,我們是09屆畢業(yè)生,我們將用自己的青春托起人生的理想。
為我們祝福吧,我們將實現(xiàn)夢想,
為我們驕傲吧,我們將燃出輝煌!
母校作文 篇3
只剩下幾個圍在校外小吃攤上的同學(xué),想去以前的學(xué)?匆豢,在和他談心,所以這段時間學(xué)校是允許外人出入的,我也該回去了,找到了我以前的座位,那位小同學(xué)就是我啊!一時間。
而老師們也抓緊這最后的黃金五分鐘把一天的課程回顧一下,走出校門時,急切的表情無法掩飾內(nèi)心的想法:都希望第一個接到自己的孩子。一看就知道都是家長,因為這鈴聲意味著還有五分鐘就該放學(xué)了。我知道,我走進了我曾經(jīng)的班級。
看到了我用小刀在桌肚里刻下的幾句打油詩,先是低年級的同學(xué)爭先恐后地奔向校門,學(xué)生們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥?一天,開始一個勁地往門口擠,校門前的人多起來了,預(yù)備下課的鈴聲響了兩遍,高年級的.同學(xué)稍微出來得遲一些, 我趕到那里時已經(jīng)接近放學(xué)時間了,記得以前我們聽到這個鈴聲也是最興奮的。
放學(xué)的鈴聲終于響起來了,家長們像聽到了集結(jié)號一樣。我突然心血來潮,教學(xué)樓、操場、草坪、噴泉、花壇和花壇里總也開不敗的花兒都變得表情豐富了起來,我看到以前的老師正撫摸著一位小同學(xué)的頭,那時候可是一點愛護公物的意識都沒有! 黃昏的陽光漸漸柔和起來,學(xué)校內(nèi)外的人漸漸散去,校門是要到很晚才關(guān)閉的,我眼前又浮現(xiàn)出一年級入學(xué)時的情景,不禁有點臉紅。
他們的臉上都露出甜蜜的笑容,被沉重的書包壓得喘不過氣來的他們, 恍然之間我感到。臉上找不到一絲剛開學(xué)的新鮮感, 一會兒, 黃昏下。
母校作文 篇4
我的母校位于在一個平平常常的山村,但我愛母校的早上,由于她奇特而溫存;我愛校園的早上,由于她嫵媚動人而迷人。
我想舉起畫筆工具用心里炙熱的愛勾勒一幅五彩繽紛的畫軸──校園之晨。夏初的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜滋滋入睡,鳥兒還未從夢里醒來。月兒落下香山,星空從天慕上廣論屏蔽掉,所有校園內(nèi)被彌漫著在云霧中,像神話故事里天上縹緲的仙境奇緣,假若此刻你站在山頂眺望遠處那一排教室,便會獨特的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂,霧靄一望無際中稍微地突顯教室墻壁的輪廊,屋頂在云霧繚繞中懸浮,若隱若現(xiàn),宛如仙境奇緣中的瓊臺亭臺樓閣。我覺得這場景,大約又像立在蓬萊閣上見到的海市蜃樓一樣奇特極其。校園內(nèi)中的好多個老銀杏樹,好像好多個歷經(jīng)滄桑的老壽星,凝視著著那修真將要冉冉上升的龍騰。暮色慢慢打開,白皚皚的的云霧在流通性,在降低。
這時候校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的身影,一個、2個……成群結(jié)隊,伴著輕快的`歡笑聲,校園繁華了起來。不知道何時眩目的朝霞染紅了半邊天,又將溫和的顏色灑在校園里。校園里四處都移動著火焰一樣的紅領(lǐng)巾,蝴蝶花般鮮艷的花裙,校園內(nèi)上空飄揚著學(xué)員們瑯瑯的朗讀聲……小樹苗醒過來,沾著露珠;野草醒過來,她與小露珠一個甜甜的夢;小鳥醒過來,展示嘎嘎聲的嗓音,唱著向藍藍的天空飛到。日出來了,陽光灑滿了校園內(nèi)。學(xué)生們有的捧著書籍倚在樹桿上,有的低下頭穿行在草地上,有的三五搭伴飛奔在操場上。班里用稚嫩的童音朗讀著“微雨欲來,輕音滿湖……”瑯瑯的朗讀聲飛出了校園內(nèi),傳到了早已默默耕耘的村里人的耳朵里,他們聽著熟悉的聲音,望著被花草植物圍繞著的校園內(nèi),仿佛如有所思的笑了……
啊!校園之晨,這時候是一天的剛開始,人生道路的發(fā)展。理想化的種子要栽種,人生的意義要了解……這里有青春年少想象,這里有將來的召喚。盡管我已從母校大學(xué)畢業(yè),但我卻常喜愛在夏季的早上坐著山頭遙望校園,那一幅幅充滿活力的漂亮的圖景令我激動,給我力量,我好像看到了故鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。
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