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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-09-20 15:36:15 母校 我要投稿

        母校的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        母校的作文

        母校的作文 篇1

          我的母校坐落在一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合的碧江村里。他的地方雖小,但這所學(xué)校非常的優(yōu)秀。

          我在這所名叫“碧江小學(xué)”的母校生活了將近六年。它給了我五彩繽紛的生活,也讓我在以后更加記住這六年生活。

          母校給了我多姿多彩的生活,給我?guī)?lái)了身后的友誼,給我?guī)?lái)了“各形各色”的朋友,讓我跟隨了一位親切而又優(yōu)秀的班主任,給我提供了優(yōu)秀的環(huán)境。

          我要感謝母校給我?guī)?lái)了許多朋友。朋友是在自己遇到困難時(shí),傾盡全力幫助我。我最好的朋友叫小雄,他也是這樣的一個(gè)朋友。他雖然有時(shí)候會(huì)欺負(fù)我們,但我都不會(huì)太在意,因?yàn)椋L(zhǎng)得牛高馬大的,不敢還手。我們成了形影不離的朋友,種著珍貴的友誼之樹(shù)。

          我要感謝母校讓我跟隨了一位優(yōu)秀的'班主任。我的班主任黃老師不僅是一位好、只是豐富的老師,還是一位家庭主婦。黃老師還會(huì)各州才藝,有包粽子、作蛋糕、織圍巾、做包子……黃老師不僅教我們知識(shí),還教我們一些生活的技能。黃老師對(duì)待學(xué)生都很親切,不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生。

          我要感謝母校給我提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。學(xué)校里種了許多植物。一進(jìn)到學(xué)校大門(mén),蔥蔥郁郁的樹(shù)木隨處可見(jiàn),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不差,班里沒(méi)有所謂的差生,只有一些懶惰的學(xué)生。

          謝謝你,我的朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍。謝謝你老師,是你教會(huì)我那一個(gè)個(gè)陌生的字和一條條陌生的人生道理,是你教會(huì)我把一團(tuán)毛巾織成一條圍巾。臨近畢業(yè)之際,我即將結(jié)束我的小學(xué)生活,隨之結(jié)束的可能是珍貴的友誼。還有我要感謝這所學(xué)校。如果沒(méi)你,我不會(huì)收獲友誼的果實(shí),不會(huì)有機(jī)會(huì)向一位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),也不會(huì)有一個(gè)那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          我想在我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我想對(duì)我的朋友說(shuō)謝謝你!對(duì)朝夕相處的老師和母校說(shuō),感謝你!

        母校的作文 篇2

          歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)留戀的情感。回首,母校的一草一木是熟悉的;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。

          在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的.情況,老師給我的家長(zhǎng)打電話(huà),并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長(zhǎng)來(lái)接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

          有一次,學(xué)校舉行“感恩母!钡幕顒(dòng),范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍,終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來(lái),終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)。∏嘟z變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

          我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

        母校的作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)光匆匆流過(guò)。在不知不覺(jué)中,小學(xué)生涯即將要畫(huà)上完美的句號(hào)。是啊,依依惜別之時(shí),不禁發(fā)覺(jué)有太多太多值得留念。如今靜下來(lái)回首往事,那一張張精彩的畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi)……

          環(huán)顧校園,那一草一木,一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室,曾充滿(mǎn)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那平整的操場(chǎng),曾索繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。多么美好的一切。〉肫鸩痪靡院螅磹(ài)的母校就要慢慢走出我的視線(xiàn),我的生活了,不禁感慨萬(wàn)千。

          那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨,也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎?每次在課堂上,在學(xué)校里,那熟悉的聲音就會(huì)響起,可這聲音也終將伴隨著我的成長(zhǎng)而消失。我的成長(zhǎng)與蛻變,都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁細(xì)心的呵護(hù)。想到我即將離開(kāi)著些辛勤的`園丁們,心里頓時(shí)涌起無(wú)數(shù)感激的話(huà)語(yǔ)。

          老師常說(shuō):“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭!笨扇缃,這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了,但是我們之間的友誼卻會(huì)伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼,將化作往事這片天空中的一顆明星,照亮每一處黑暗。

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,同學(xué)們和老師們!愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化作最馥郁芬芳的花朵,永遠(yuǎn)開(kāi)放在記憶的草原上。

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