母校作文6篇【合集】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的母校作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
母校，在五年的小學生活中你給我?guī)砹穗y以磨滅的快樂的回憶。就要離開你的這段時間里我總會來撫摸一下這里的一草一木，看一下你那依就嶄新的面孔。
放學時，你總是用一首首優(yōu)美的樂曲伴隨著我們出校門，中午你又用《童年》和《少年的心》，讓我們食欲大增。
母校，雖然我們要離別了，但是你依然在我的心田里。
放學后，我看著那一個一個小朋友在“月光廊下”有的在看書，有的'在嬉戲，有的在寫作業(yè)。
第一次跨入這神圣的知識殿堂時，我還是一個朦朦懂懂的小孩子，但是，我現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了。
�！！＃�!多么熟悉的鈴聲啊!
下課了，一年級小朋友像開閘后涌出的潮水，一起涌向操場。
有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，有的……
母校，我對你的千言萬語化成一句那就是：“我愛你，母校�！�
母校作文 篇2
美麗的校園就好像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學習�？墒�，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅飛翔�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！
校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內心深處，有一顆正當三好學生的種子已經萌芽。
這六年的學習生活，就好像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進了學校的大門，可是那時天真的我還不知道有跟您分離的時候，只顧著學習、玩耍。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的`高興�？墒乾F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經在這里扎下了根，那親切的教誨，已經深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”
母校作文 篇3
六月的風帶著梔子花的馨香拂過心間，火紅的石榴花綻放青春的激情。在花香飄逸的六月，我們告別了母校，開始了人生新的征程�；厥兹d流光，一曲感恩之歌縈繞心頭，往事歷歷在目，太多的感激、太多的不舍在心中綻放，那一場激動人心的畢業(yè)典禮將一切的美好定格在歲月的枝頭。
三年前，我們懷揣著稚嫩與青澀走進竹根灘高級中學；三年后，我們帶著成熟與夢想在這里起飛。風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，春去秋老，在這個菁菁校園里，我留下了太多太多的不舍……
母校的天空很藍，藍得我們情不自禁地想要飛翔；母校的風很輕，抓一把彩色的云朵，便可以自由地翱翔。在有星星的.夜晚，我喜歡靠在窗邊數(shù)星星。最亮的那顆是母校，而我，只愿離她最近，用我的光芒烘托她那不俗的魅力。操場上，我們可以肆無忌憚地大笑，笑天笑地，笑你，笑我，笑青春歲月的那些小傷痛。
母校是什么？有人作過一個很經典的詮釋：何謂母校？母校就是一個你一天罵它八百遍，而不許別人罵的地方�，F(xiàn)在細細想來，可謂是有理之極。曾幾何時，我們身處母校的蔭庇之下而不知珍惜，抱怨這埋怨那，直至此時脫離了她溫暖的懷抱，才終于懂得身在福中不知福的道理�，F(xiàn)在想來，不禁令人感慨萬分。
我從來不說再見，因為我是最怕別離！我們曾經的貪婪，是因為我們戀著青春華麗的誓言。偌大的竹中，就是我們那時世界的全部�？磁_樓頂上，我們時常眺望遠方，那里有田野，有花香，有家園，有希望……
當那個離別的時刻漸行漸近之時，身邊的人都在為自己的夢想而打拼，而我在為自己的未來涂鴉之時，仍然抽出了些許時光在桌上贏刻下“感謝母校”四個大字……那場戰(zhàn)役過后，夕陽中，又一次與母校擦肩而過，走出校門的那一刻，我才深深地體會到心中的不舍與眷戀，一生之中，亦僅此而矣！
感謝竹中，讓我們度過了人生中最有意義的三年；感謝母校，給我們積攢了寶貴的人生財富。
若載之后，回眸往事，我言依舊：那些年，我們無悔于竹中！
母校作文 篇4
心血來潮的走到母校，看著母校的每一棵樹，每一朵花，每一根小草，不禁覺得回到家鄉(xiāng)。這里的每一朵花草都是故鄉(xiāng)的花草。
突然想到謝老師。不知道她現(xiàn)在在干什么，好久沒見到她了。
謝老師是在四年級教我數(shù)學的，也是在四年級我才從渾渾噩噩中被老師點醒了。不知道怎么的，謝老師講的`課我竟改掉了我不聽課的歷史！她講課生動，使我聽得入迷了，段考我數(shù)學竟有90分！在謝老師之前，我只靠70來分。數(shù)學課上，老師帶著笑意說：“這次大家都考得很好，特別是小羊同學，由70來分躍到90分……”什么？老師夸獎我了，這是我第一次的夸獎！從此，我也更加努力了，而老師也開始欣賞我了。
此后，我也一改膽怯的性格，一有難題就去找謝老師，老師也孜孜不倦地為我講解，并經常鼓勵我，要我努力，拿出成績給她。此后又為我補課，讓我重溫過去我沒聽的課，風雨不斷。
就這樣，到六年級了，我也擠身于班上前10名。然而，這點成績竟讓我驕傲，經常去玩，在期考前不復習。老師看出了我的心思，于是對我說：“你最近好像經常去玩，不復習，是驕傲了？學如逆水行舟，不進則退��！快升學了，你一定要考上好的學校啊，別辜負了我對你的期望啊……”
我恍然大悟，但也遲了，我再努力也沒希望了。我好后悔，為什么我要驕傲，以至升學試中不及格！
領錄取通知書中，謝老師強笑道：“呵呵，這個五中不錯的”但這不是最好的學校，我的目標是最好的學校，然而以為我驕傲，卻辜負了謝老師的期望！我抬頭看了眼老師，我想說聲對不起，可我卻哽咽了，我對不起老師。謝老師看出了，說：“沒事，哪里都一樣的，繼續(xù)努力，帶個100分給我�！蔽夷弥ㄖ獣吡顺鋈�，在回頭的那一剎那，我突然看見謝老師眼紅了。老師抬起頭，四目相對，老師笑了笑，又埋了下去。我再也忍不住了，大聲說道：“老師，我明年今天給你帶個100分來！”說著跑了出去。
第二年我拿來了100分，老師笑了，笑得那樣舒坦，那樣高興。
如今，我又來到母校，老師卻出去了。老師，明年我還拿100分來，讓母校來做證！
母校作文 篇5
漫步在校園的小路上，陽光透過樹葉灑在地面上，落下參差的斑駁的影子，碎碎的，就像我對小學的懷念，我將這碎碎的記憶拼接，構成一幅幅小學生活的美好畫面。
-——題記
在白駒過隙的彈指一瞬，小學畢業(yè)已有七八個年頭，如今的我，已經擺脫了兒時的稚嫩，成為了一名大二的學生。閑暇之余，我總是關注著里面的每一條新聞，每一條動態(tài)，我總是看著里面的每一張照片，每一張笑臉�？粗粗�，我找回了許多屬于我的小學的回憶。
我是一個很懷舊的人，對于過去，我總是特別懷念。對于小學，我更是有一種特別的.情愫，最最懷念。懷念那時和藹可親的老師，懷念那時親如一家的同學，懷念那時的天真，懷念那時的快樂，以至于每次看見原來的老師或者玩伴總是激動半天。
有時候，很羨慕現(xiàn)在的孩子們，感覺他們很幸福，他們的校園生活豐富多彩，他們的教學設施一應俱全，他們可愛的笑臉總是可以被拍下紀念，他們的每一次活動都會被記錄下來，就連現(xiàn)在老師獎勵的喜報，也變得特別好看。每每看到網站上的新聞和照片，心里總有一種特別的感覺，是溫暖，是懷念，還是我也感受到了他們的幸福，自己也說不清……有時候，真想晚出生幾年。
畢業(yè)后的這么多年，每每路過小學的校園，總是忍不住向里面望幾眼，校園里的一切還是如此熟悉，依舊可以看見老師奔波忙碌的身影，卻看不見我們天真而單純的笑臉，因為我們都已離開好幾年。一年又一年，一屆又一屆，多少人在這里留下歡聲笑語，又有多少人從這里畢業(yè)，我不知道，也無法計算，可以知道的，是每一年都有人從這里畢業(yè)，從這里離開，我的母校，見證著一場又一場的離別，單純的孩子的離別。
記得03年小學畢業(yè)考試前的那天，我和幾個好朋友去教過我們的所有老師的辦公室轉了一圈，那個時候，我們對老師，還不知道如何去感謝，只知道這天過后，再見到小學的老師會很難。考完最后一科，一起生活了六年的我們聚集在校門，大家微笑著說再見，那個時候，大家還不知道畢業(yè)是一種怎樣的離別，后來，許多次聚會，許多次回到小學的校園，卻是那樣的感傷，或許，是因為我們已經長大，懂得了感恩，懂得了懷念，懂得了傷感。
轉眼間，我告別小學，告別那個純真的年代已有好幾年，對于小學，我有著無盡的懷念，有時間，我一定再回母�？纯础�
母校作文 篇6
二十年后，我已經長大了為人正直了。我安全駕駛著新科技飛艇來到校門口。一進門處，就看見花束構成的小北路中小學的標示。標示兩側的花池一直通到教學樓前�？|縷芳香隨著著一陣陣輕風而成，讓人神清氣爽。
沿著花圃，我穿行來到了教學樓。我真的沒想到學生上課竟這般舒服，她們授課都坐著最頂級的高新科技智能椅上。這把智能椅是用觀念來操縱的。比如：要檢測的情況下，它會磁感應到你的觀念，在右手邊的頻幕上出現(xiàn)試卷。你的腦殼里惦記著回答，它會全自動將你腦殼里想回答鍵入到頻幕上的試卷里，隨后發(fā)送給教師，比大家之前便捷多了。這把桌椅還能夠轉化成釋放壓力、入睡、學習培訓、考試、作業(yè)這些的`方式，數(shù)之不盡！課室的墻面也設計方案的十分暖心。課室的墻面能夠在夏天的情況下，消化吸收暖空氣，在冬季釋放出來；在冬季的情況下，能夠消化吸收強冷空氣，在夏天釋放出來。那樣就會多天暖和夏季涼爽，讓人感覺十分舒服。并且，這堵墻還能夠隨時隨地變換不一樣的色調，令大家的墻面自始至終煥然一新。
不經意間中我又來到了老師辦公室。老師們如今十分輕輕松松，是電腦上幫她們批閱學員的作業(yè)和試卷，也是電腦上幫她們備課的。教師要是承擔授課和點評試卷、作業(yè)就可以了，并對學員的授課狀況了然于胸。并且，要是在顯示屏上輕輕地一按，就可以跟父母開展視頻會話。
看了這種，就只剩余操場了。我擺脫教學樓，咦，操場去哪里了？我滿懷疑慮來到了保安人員眼前。保安人員慢慢表述道：操場都改到地下來了。由于建在地底，不害怕雨打風吹。并且，地下空間非常大，充足。不相信得話能夠看一看。來到別墅地下室，眼下的景色令人耳目一新�，F(xiàn)代化的足球場地、運動場、各種各樣優(yōu)秀的體育設施一應俱全。跑步機無需時是縮在墻里邊的，我剛要上來試一下，嘀鈴鈴鬧鈴響了，我該起床了。
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