母校的作文

母校的作文[范例3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的母校的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　再一次，回到母校

　　再一次，我又回到了母校。。。。心中有好多感慨，多么熟悉，多么溫馨。。。。點點滴滴都記錄著美好的回憶。

　　為什么？有好幾次在心底里問自己“為什么？人總是在失去后才懂得珍惜？”直到今天我才發(fā)現(xiàn)從前我百般挑剔的校園竟是那么的美麗和可愛。

　　望著這一幢幢教學(xué)樓，好親切！一幕幕和同學(xué)們打鬧的、嬉戲的場景像似在播放錄象帶般清晰地印在腦子里。。。

　　和同學(xué)一同回來，急著想去看望老師們，來到辦公室門前。敲了敲門，哪個熟悉的背影依然一絲不茍地在批改作業(yè)。“陳老師�！蔽液屯瑢W(xué)們一同叫出口，轉(zhuǎn)過頭來，老師滿臉的喜悅�？纯次覀儯�老師慈祥的笑著慰問道：“都長高了，現(xiàn)在都挺好的吧！”我們點了點頭，笑著回應(yīng)，“老師，您現(xiàn)在是在教一年級嗎？”“恩，不好教啊”聽著老師的話語，好像又回到從前�？粗�我們都一個個都長高了，老師臉上也露出了欣慰的笑容。

　　“我們想去看一看學(xué)校�！薄笆前�，你們也很長時間沒有去看了！你們?nèi)タ纯窗�！�?/p>

　　好長時間沒有來學(xué)校了，也有一種陌生的感覺，可更多的還是像家一般的溫馨。此時，耳畔又響起了熟悉的下課鈴。一群小朋友從教室里涌出，他們的笑聲在我的心中久久回蕩。仿佛在他們身上我看到了自己的影子。對于我來說，這兒，母校，您就是我的第二個家。

　　一年，兩年，五六年的時光儲蓄在這里。酸、甜、苦、辣。笑聲、哭聲，記錄在每一個角落。。。。

　　天漸漸暗了，和老師們依依不舍地告了別�？粗�身后如家一般溫馨的母校，好舍不得。。。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得在這里的點點滴滴。

　　為什么，為什么人總是在失去后才懂得珍惜？

　　別了，母校。。。

　　二十年后我回到母校

　　“主人，劉作家來電了！”身著西裝制服的男仆報告�！吧妒拢俊蔽覇�。“他說要跟你去母校開同學(xué)會，他順便還叫上幾個人了�！蹦衅驼f。母校！已經(jīng)二十年沒有見到它了，不知道它是何樣�！昂茫�我馬上過去。約翰，備好飛船……”我激動地說。我走進(jìn)更衣室，女仆將我換上價值7千美金的凈化空氣服，隨后便走進(jìn)飛船，直飛地球。

　　五分鐘后，我來到地球的大道上。我已五年沒踏上地球，五年前我逃離了這個空氣極差，只能穿著凈化服生活的的城市。這次踏上地球，發(fā)覺“綠洲”面積擴(kuò)大，但我仍不敢脫凈化服。我急忙跑向?qū)W校，一路的景色始終沒能使我步伐停留。走到了校園門口，校門換了個新的。這新校門就多了個掃描儀，咋一看，跟普通的沒區(qū)別，其實這是先進(jìn)的“基因掃描身份儀”。如果你的基因不對頭的話，那么就轟……的一聲，歸西了。

　　有幾個人已經(jīng)站在那兒等候了�！班耍�這位大富豪怎么也來了？”一位高大的男子說�！皼]什么，你是……”“上小學(xué)跟你結(jié)拜過兄弟的那個人�！蹦敲�男子說。潘昂然！如果不是他提醒，我簡直不敢相信他是以前那個瘦小的潘昂然了。他穿著凈化服，戴著金邊眼鏡，雙眼炯炯有神，他那高大的身軀，寬大的肩膀，跟以前的昂然比，真像換了個人似的。“昂然！你這個同學(xué)，誰把你喂成這么大個��！”我激動地說著�！昂俸�，進(jìn)去再說吧�！薄澳愫翁幐呔桶�，昂然？”我問�！芭�，當(dāng)個小老板，把空氣凈化服推向全球，生意還不錯�！薄澳悄阏f說，誰把你喂得這么大個�！薄皼]什么，做老板后，吃的好了，胃口也好了，就這樣了�！�

　　我們走進(jìn)校園，路上是磁鐵鋪的小路，我穿著磁鞋，懸浮在空中，靜靜地欣賞著風(fēng)景……

　　“葉睿浩�！币恢皇种刂氐嘏闹�我的肩膀。“誰��？”我回過頭來一看，是浩森！他的'下巴已經(jīng)長出細(xì)小的胡子，頭發(fā)稠密，臉色紅潤�！芭鲆娔氵@個文豪，我算沒有白來了�！蔽艺f�！澳睦铮�只不過是中國作家協(xié)會的主席……”“什么！作家協(xié)會主席？我的天，諾貝爾文學(xué)獎可就要指望啦”昂然驚呼道，“晚餐一定要多喝幾杯！”“你把我看成什么人啦，我又不是酒鬼，我的酒量小的可憐�！焙粕�連忙答道�！昂美玻�好啦，老師等不及了。快走！”我說。

　　“汪老師！”我們興奮地喊著。只見一位老人從房間走了出來，她那黑發(fā)里雜交著幾絲白發(fā)。我似乎看見有幾根白發(fā)是為我而白的�！熬驮谶@兒將就一下吧，都來了嗎？”汪老師說�！俺�了影后沒來，其余的都來了�！蔽一卮鸬馈！昂�，那晚會就開始吧�！蓖衾蠋熣f。

　　“影后，不就是那個歌聲天籟一般的胡瓊文嗎，怎么她新晉影后了？該恭喜啦�！�

　　那一夜，我們談笑風(fēng)生，對酒當(dāng)歌，那分醉意，使人更加感慨萬千�？粗�一張張熟悉而又陌生的臉孔，我想：時間，真如流水飛快，好像昨天是個小毛孩兒，現(xiàn)在已長大成人了。唉，童年時光一去不復(fù)返��！但我們的友誼卻是天長地久的。

　　那一夜，我們也滿懷熱血，要用浩森的文學(xué)呼吁，要用昂然的財富行動，要用瓊文的影視作品說話，用我的智慧創(chuàng)造，用我們能鼓動的人的財富、智慧和力量共同努力，換回地球的綠色與健康。我，太空EQ空間站的主人，將從空間站搬回到地球上居住，來我要用我的全部財富和精力去凈化地球，不再逃離。

母校的作文 篇2

　　三月二十九了，還要過三個月我們這一波六年級的同學(xué)就要離開了，該是再看看母校的時候了。

　　上周五六點多，我獨自一個人來到我的母校：黃金的太陽一半還掛在火紅的天上。我的腳步?jīng)]有一點聲音，聞聲看到幾個中學(xué)生在打籃球，他們會是未來的我嗎？我以后還有機(jī)會和母校親近嗎？突然我又聽見小孩的歡笑聲，我仿佛看到了我的過去，我看見一張張歡笑的臉龐，一條條奔跑的大腿，那充滿歡樂地玩具和它噴射出的被夕陽染成金的的水，好像寶石��！

　　看著校園里的樹，被微風(fēng)吹得輕輕搖曳，他們見證了我的成長，而現(xiàn)在好像在向我招手，點頭，似乎為我指著前方的路。逸夫樓上的一級級樓梯還留著我的腳印，當(dāng)初鄭老師的話語，陳老師的微笑和侯老師第一次對我們說“同學(xué)們好”好像還在我的耳邊回蕩，可我長大了，要獨立面對人生了，不能一直生活在老師家長的臂彎下，我真想再摸摸母校的墻壁，再呼吸呼吸母校的'空氣，真想和同學(xué)再歡笑玩耍再渡過一個六年�。∥蚁胫�走著坐在了長城墻前看著與我相伴六年的母校想：我這六年都做了寫什么？答：什么也沒做，總覺得我失敗了，沒有邵元榮那樣學(xué)習(xí)優(yōu)秀，沒有鎖佳櫻那樣才藝繁多，沒有馬亮那樣活潑聰明，沒有夏雨那樣能言善辯。這樣一想就多感孤獨了，我又有些想哭，不一會眼淚就無聲無息的流了下來，沒有一點聲音，就像我的日子滴在時間的流里沒有了聲音也沒有了影子�？偠�言之，我就是不像離開母校。

　　我在這篇文章里替所有六年級畢業(yè)生對老師說“老師您辛苦了！”對母校說“母校！親愛的母校再見了！”再見了母校的一切，希望我們以后再見！

母校的作文 篇3

　　我即將離開母校時候……

　　我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是��！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。

　　俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)�。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的'六年級學(xué)生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。

　　母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。

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