母校作文900字3篇
母校作文900字
八月的泥土，散發(fā)著夏天獨特的芳香，我佇立在那幢高大的樓房前，佇立在那個將要離別的地方。
從老師的辦公室出來，我的手里捧上了一本黃色的小冊子－－那是我的小學(xué)成績報告書。我已經(jīng)不再屬于這兒，過幾天，我就要轉(zhuǎn)學(xué)奔赴另一個地方－－沙小。
從學(xué)校出來，我不禁回首一望，墻上的'字再次映入眼簾，腦海里只有以前。
是的，以前－－
那個愛在教室里讀書的以前！
那個志向遠大卻又貪玩幼稚的以前！
那個認為學(xué)校是好玩者天堂的以前！
……
以前，我對學(xué)校有一種莫名其妙的好感。烈日炎炎的中午，在校外吃完飯的我趕在鎖校門之前回到學(xué)校，在寬敞的教室里折飛機，對著藍天，一揮手，飛機便從窗口插入藍天，讓我親眼目睹它如何悠栽悠栽劃過長空，墜進對面的幼兒園，直到消失，憂愁便飄走了，心中一下子萌生出一種快樂，對我而言，母校吃掉了憂傷，吐出了快樂。
在我記憶深處，記得與同學(xué)玩耍時，大家來猜歇后語，打遍天下無敵手的我以博覽群書著稱，然而一個同學(xué)卻難倒了我。他說：“回頭�！边@個謎團在我心中沉積多時，我一直想不出來……
但一切的一切都被時間遺忘了。就因為讀三中的一個名額，就因為有更好的老師，我和這樣一個地方，和親得不能再親得朋友說再見。
將來，我的好友會被形同陌路的陌生人替代，和藹可親的老師將被另一個同樣和藹可親的老師替代，一切的一切都將改變，但我覺得，似乎丟了什么。
那個與我共渡童年的學(xué)校呢？
那些熟悉的身影呢？
或許他們并沒有消失，但對我而言，卻永遠地留在了記憶深處，一把無形的大鎖鎖住了曾經(jīng)的歡聲笑語，鎖住了朦朧的記憶。
是的，或許我應(yīng)該開心，我即將得到60個好朋友和好老師的培育與賞識，但我失去的卻更多，我即將失去40個共渡童年的伙伴。五年來，大家同舟共濟，心往一處想，力往一處使，齊心協(xié)力地進步著。我轉(zhuǎn)了學(xué)，就像失去了40個情同手足的兄弟似的。我還失去了老師那深切地盼望和辛勤地培育與欣賞。
我手中捧著報告書，佇立在校門口，再一次回過頭，又看見了母校。突然，我眼前一亮，心中的謎團一下子解開了，我喃喃自語道：“是啊，回頭－－是母校的方向！”
母校作文900字
歲月匆匆，時光如梭。六年的小學(xué)學(xué)生生涯也即將與我們揮手告別。今天校園里的喜氣染紅了我們的臉，滿臉的春意濕潤了我們的眼眶，畢業(yè)典禮-----多么莊嚴肅穆的時刻，她標志著我們走過了人生中最關(guān)鍵的一段歷程，也是人生路上第一塊里程碑。此時此刻我們心中多么澎湃激昂。我們由一個個調(diào)皮撒嬌的小淘氣變成熱愛學(xué)習(xí)的小主人。
回首往事，歷歷在目，校園里的一草一木，一磚一瓦是多么親切舒馨。
六年來，忘不了敬愛的老師們！忘不了您慈祥的目光，忘不了您孜孜不倦的教誨！從開始學(xué)枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文，老師您為我們在背后流了多少汗，您為我們操了多少心��！有人曾經(jīng)說老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，這話說的一點也不錯，在我讀三年級的時候，當時我的作文水平較差，同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑我，我的心如刀絞一般疼痛，這時徐老師叫我到他的辦公室，他給了我一本《小學(xué)生指導(dǎo)作文》還囑咐我天天看，天天讀，還送了我一句“好記性不如爛筆頭”讀了也要寫，果然功夫不負有心人，我的作文獲得我縣小學(xué)組一等獎。當這張獎狀握在我手上，我知道這張獎狀將在我心中埋下深刻的種子，我將會記住一輩子，因為這里有徐老師的一份心血。讓我向敬愛的老師以崇高的敬意和衷心感謝對徐老師說聲謝謝。
忘不了親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來結(jié)下了深厚的友誼。六年來我們在知識的海洋里奮力拼搏，六年來我們一起度過美好的'時光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開，這時我們的心情能平靜嗎？記得有一次，我發(fā)高燒，燒得兩腿發(fā)軟，上不了課只好請假。一放學(xué)同學(xué)們紛紛來到我的房間探望我。給我補課，告訴我作業(yè)……這樣我才沒少上一節(jié)課，落下一次作業(yè)。這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀！
忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長，您像一本智慧的書，讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們，尊老愛幼團結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。
親愛的母校！明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來了我們的歌聲。明天您一定會看見，天涯海角都樹起了我們的豐碑。親愛的母校！請相信有我們就有東方的巨龍，有我們就有騰飛的中國。
母校作文900字
來到六年級已經(jīng)大半年了，即將奔去的是屺亭中學(xué)。
我懷念母校，懷念母校的種種生活，在這里，我想對宜興市悲鴻實驗小學(xué)的校長和老師道一聲感謝！感謝老師們的辛勤教育！
面對即將分離的老師和同學(xué)，我說一聲：珍重！相信我們的友誼能長久！面對我的好朋友，我喝一聲：保重！希望我們到屺亭中學(xué)還能在同一個班級！面對我以前在悲鴻實小創(chuàng)下的仇人，我道一聲：對不起！可以說，那時候的我很不懂事，不懂得前讓別人。希望以后也能成為形影不離的好朋友。
有人問，你懷念母校，可你懷念母校的什么呢？
在這里，我想說的是，我懷念母校不是懷念校園的美麗，而是懷念在小學(xué)的快樂時光，懷念那些那我生氣和讓我喜歡的老師。
今天，我特別想提到一位英語老師，他就是我三年級時候的第一位英語老師。俗話說，現(xiàn)在的人都特別討厭英語，為什么我會懷念英語老師呢？讓我來告訴你吧！剛開始學(xué)英語的時候，我的英語很差，但是就在我想放棄學(xué)好英語的那一刻，英語老師鼓勵我：堅強。成績差沒關(guān)系，最主要的還是個人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。于是，從那以后，我上課更認真了，作業(yè)的準確率更高了，幾個星期里的所作所為，英語老師看在眼里，記在心里，他覺得我是一個細心的女孩兒，就選我當了英語課代表，天哪，這可是連我做夢都想不到的美事。到現(xiàn)在，我還一直在這個崗位上工作著
我現(xiàn)在能擁有不錯的英語成績，這些基礎(chǔ)都是我在悲鴻實小打下的。因為這個我懷念。
我還懷念，懷念對我好的每個同學(xué)，有了他們，才會有我今天的自己，膽大勇敢都是在他們的陪伴下煉成的.。因為這個，我懷念。
其實，我更加懷念的不是別人，而是我自己。有人問，你憑什么懷念你自己，你不是永遠的你嗎？這有什么好懷念的呢？這個你不懂，我懷念的實在悲鴻實小的我，在悲鴻實小創(chuàng)下的許多獎項，我珍藏，在悲鴻實小干下的許多轟轟烈烈的大事，我銘記，在悲鴻實小打掃的每一個角落，我觀察。
算了，那么多的懷念都已經(jīng)變成了過去，說這些又有什么用呢！奔向屺亭中學(xué)，代表我長大了，代表我懂事了，更加意味著我在悲鴻實小畢業(yè)了�。�！