關(guān)于奶奶的手小學(xué)作文
篇一：奶奶的手
每個(gè)人都有一雙手，有的人雙手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……每個(gè)人的手都有與眾不同的地方，我最喜歡奶奶那普通而又樸素的一雙手。
奶奶有一雙溫暖的手。有一天下午放學(xué)，我看著窗外那斷斷續(xù)續(xù)的雨，心里擔(dān)心的想：我沒有雨傘該怎么回家呢？時(shí)間一分一秒的過去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走了，我既羨慕又著急。正當(dāng)我想要沖進(jìn)雨中，一路狂奔回家，大不了當(dāng)一回落湯雞時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)奶奶拿著傘小跑著來到我身邊。她看見我的小手凍的通紅，她心疼地握住我的手。一股暖流順著手掌緩緩的流進(jìn)我的心田，奶奶的手真暖，她對(duì)我的愛讓我幸�？鞓贰�
奶奶的`手十分靈巧。有一次，我看見天空上都是五彩繽紛的風(fēng)箏，心里十分喜歡。吵著嚷著，讓奶奶給我也做一個(gè)。奶奶慈愛的摸摸我的頭，爽快的答應(yīng)了。奶奶準(zhǔn)備好了材料就開始做了，那嫻熟的動(dòng)作讓我十分期待她做的風(fēng)箏。一個(gè)小時(shí)后，奶奶做出了一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，我快樂的拿出去放，風(fēng)箏在天空中越飛越高，就像活了一樣。我想：希望那風(fēng)箏把我的愿望說給天上的神仙聽，愿我的奶奶一生平安健康，永遠(yuǎn)幸福。
我喜歡我的奶奶，當(dāng)然我最喜歡的還是她那溫暖、靈巧的手呀！
篇二：奶奶的手
我的奶奶是一個(gè)酷愛種田的人，一個(gè)人就操持著三畝田。她的手一到冬天就會(huì)裂開一道血紅的口子，纏上了膠布。
仔細(xì)看她的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手上一條條青筋暴出，皮膚干燥又沒有光澤，像極了干枯的老榆樹皮。奶奶的手機(jī)讓我感到親切又讓我感到難過，令我感到親切的'是因?yàn)檫@雙手撫育了我，另外我感到難過的是因?yàn)槲覀兂缘拇竺锥际沁@雙手種出來的。歲月留給這雙手的都是些皺紋與疼痛，可它始終堅(jiān)持著，依舊勤勞靈巧。
奶奶的手是春天里的播種機(jī)，每逢春天，奶奶都忙的不亦樂乎，她總是在田地里種許多蔬菜，每回都能看到奶奶在田地里干活的背影，她那雙干枯的手幾乎不曾歇過。奶奶的手是夏日里的涼風(fēng)，每晚我睡在涼席上，頭上總會(huì)滲出細(xì)密的汗珠，她的這雙手總能給我扇風(fēng)，驅(qū)趕蚊蟲，讓我在夏日夜里有一絲涼爽，進(jìn)入一個(gè)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。奶奶的手是秋天里的收獲，每逢秋季，她都是去收獲一大把蔬菜果實(shí)。瞧，她正提著大袋子趕著去摘瓜呢！只見她拿起鐮刀先除草，然后用鐵鏟收獲地瓜。不大功夫，便擰著沉甸甸的大袋子興高采烈的扛回家呢。奶奶的手是冬日里的暖袋，總能讓我摸上去就感到溫暖。冬日晚上，奶奶將手放在我冰涼的臉上，暖和極了。奶奶用一雙手溫暖了我的心田。可見，我奶奶的這雙手多么勤勞呀！
奶奶的手，是勞動(dòng)人民奮斗不息的象征；奶奶的勤勞，鞭策著我奮發(fā)向上。
篇三：奶奶的手
這幾天的天氣一直陰沉沉的，弄得人心里也有些許的郁悶。下午放學(xué)回到家，家門鎖著，我就知道奶奶一定又去串門了。我放下書包，伏在課桌上，構(gòu)思我那篇絲毫沒有頭緒的作文。心頭好像籠著一層薄霧，怎么也揮之不去。
“吱呀”，門響了，一定是奶奶回來了，我也沒有做聲，仍然趴在那里。這時(shí)，奶奶便開始喊我的名字：“璇璇，是你回來了吧，快來看奶奶給你買了什么東西�！闭f著說著，她便走進(jìn)了我的房間，只見她手中拎了一袋蘋果，她把蘋果放下，順手拿起一把刀子，幫我削起了蘋果，嘴里還在跟我說著七大姑八大姨的事情。
本來就亂的思緒被她攪合的`更亂了，我轉(zhuǎn)過頭瞅了一眼奶奶，無意間我看到了那雙又粗又黑的手，手心全是老繭，手背都裂開了，比秋天那干裂了的松樹皮都難看。這時(shí)奶奶把蘋果削好了，遞給我說：“快嘗嘗，人家都說挺甜的�！痹倏纯催@個(gè)蘋果，本來是又大又圓，現(xiàn)在是又小又扁，外表凹凸不平，真的很令我討厭。
我并沒有接過蘋果，相反的是我一揮手，把蘋果打到了地上，還對(duì)奶奶吆喝道：“這么臟，誰敢吃，你能不能別在這煩我，我要吃我自己會(huì)削”。
我的這番話似乎對(duì)奶奶觸動(dòng)很大，她不由得退后了兩步，把雙手背在身后，不停地搓啊搓，臉上呈現(xiàn)出的是一臉的無奈與痛苦。她這一搓倒好，攪得我心頭的霧不停地翻騰起來，更加使我坐立不安。
我又一次向奶奶那邊看去，這時(shí)我看到的不再是那雙蒼老粗糙的
手，她竟然如此的美麗，如此的纖巧。我看到了她在一口一口的喂我吃飯；我看到了她在一針一針的為我縫制那雙小朋友看到了都喜歡的花布鞋，以來一往，是那么的靈巧，那么的美麗；我還看到了她在陪我做游戲，教我學(xué)寫字，在我睡覺的時(shí)候，這雙大手會(huì)在我身上一起一落有節(jié)奏的伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？粗粗曳路鹂吹搅艘浑p美麗的翅膀在我上空飛來飛去，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我。
這時(shí)，我心頭的霧更重了，回過神兒來，仔細(xì)想想，奶奶為了我，為了我們這個(gè)家，奉獻(xiàn)了自己的青春，青絲變成了白發(fā)，連這雙手也從美麗纖細(xì)變成了粗造笨重，想到這我又無比的不安與自責(zé)，為什么我會(huì)對(duì)奶奶這樣。
我走過去，將蘋果撿起，拉住奶奶的手，對(duì)她說了一句：“奶奶，我愛你�！贝藭r(shí)奶奶已是熱淚盈眶，她緊緊地抱住我，說了一句：“好孩子�！蔽覀円黄鹱讼聛�，又說又笑，還一起吃了那么長相不咋地的，卻蘊(yùn)含真情的蘋果。
我心頭的霧漸漸地散去了，作文的題材也找到了，就是那雙——奶奶的手。
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