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      2. 陪奶奶作文

        時(shí)間:2022-10-14 23:25:37 奶奶 我要投稿

        【熱門(mén)】陪奶奶作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的陪奶奶作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】陪奶奶作文四篇

        陪奶奶作文 篇1

          星期六,我跟爺爺、奶奶和表弟一道到銅陵去。因?yàn)槟棠倘戆l(fā)癢,在門(mén)口看了許多醫(yī)生,吃了許多藥,都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),所以爺爺要帶奶奶到銅陵去看病,順便帶我們一道去玩。

          到了銅陵,我和表弟一下汽車(chē),就牽著奶奶到一家超市,買(mǎi)了一大袋魚(yú)片。我打開(kāi)袋子后,先遞給奶奶一塊。奶奶搖搖頭說(shuō):“我現(xiàn)在不能吃東西,一吃就想吐,大概是坐車(chē)子暈車(chē)吧。”我只好不給奶奶吃了,順手遞給表弟。表弟吃了還想吃,我又遞了三塊給他,再拿一塊給爺爺。爺爺笑笑說(shuō):“我沒(méi)牙吃不了,你們吃吧!”我就把剩下的全給了表弟。

          到了醫(yī)院,我傻了眼。醫(yī)院真大啊,到處都是人!爺爺叫奶奶和我們?cè)谕饷娴纫幌,他先進(jìn)去找醫(yī)生。

          過(guò)了一會(huì)兒,爺爺和兩位護(hù)士出來(lái)把奶奶帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室去看病,我和表弟在外面玩。又過(guò)了一會(huì)兒,爺爺和奶奶出來(lái)了。我立刻迎上去問(wèn)爺爺:“奶奶的病要不要緊?醫(yī)生說(shuō)能治好嗎?”爺爺笑著說(shuō):“不要緊,開(kāi)了幾副藥,醫(yī)生說(shuō)吃下去就好了。”

          我立刻手舞足蹈,高興極了,奶奶的'病終于能治好了。

        陪奶奶作文 篇2

          寒假的一天,突然爸爸對(duì)我說(shuō):真真我們?nèi)ヒ惶死霞野,奶奶挺想你的。爸爸的一句?huà)把我的記憶來(lái)回了很久沒(méi)回去過(guò)的老家。

          我的小學(xué)時(shí)光全都是在老家的'學(xué)校度過(guò)的。奶奶是個(gè)慈祥的人,她從小就特別疼我。因?yàn)槟棠碳译x學(xué)校近,所以每天午飯我都回家吃。我的到來(lái)使奶奶平淡的生活多了幾分色彩。每天中午,她都是先把飯做好,讓我放學(xué)回家可以吃,不會(huì)耽擱時(shí)間。做好飯后,奶奶就站在窗前,看著馬路,等著我回來(lái)。當(dāng)我端起碗吃飯時(shí),奶奶總是靜靜地坐在我身邊,看著我吃,通過(guò)觀察我的筷子多次伸向的菜,就知道我愛(ài)吃什么不愛(ài)吃什么了。吃完飯,我的一個(gè)習(xí)慣是看報(bào)紙,坐在沙發(fā)上,我總能發(fā)現(xiàn)邊上有最近一期的報(bào)紙。我看報(bào)時(shí),奶奶就坐在身邊,陪著我,對(duì)于奶奶精心所做的這一切,我一直心安理得地接受。

          讀初中了,我離開(kāi)奶奶到了縣城,到了爸爸媽媽身邊。由于學(xué)習(xí)緊張,我很少去鄉(xiāng)下,很少去奶奶家了,只是有時(shí)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起奶奶,說(shuō)起我曾熟悉的奶奶家。

          走過(guò)那條熟悉的小石子兒路,便到了奶奶家。一進(jìn)門(mén),我就叫:奶奶!奶奶!看到奶奶,我一下愣住了,奶奶的頭發(fā)怎么全白了?背也彎了,臉上又增添了皺紋。奶奶見(jiàn)到我,像小孩子一樣高興,忙不迭地把我拉到她身邊,摸摸我的頭,緊握著我的手,問(wèn)我學(xué)校的事情。坐了一會(huì)兒,奶奶說(shuō):今天有好多好吃的,我去拿來(lái),你要多吃點(diǎn)。望著奶奶忙碌的身影,我的眼淚流下來(lái)了,突然間,我覺(jué)得我做得太少了。從小到大,都是奶奶陪著我,而現(xiàn)在奶奶一個(gè)人在鄉(xiāng)下,爸爸多次提議要接奶奶和我們一起住,可是奶奶總是說(shuō)不習(xí)慣城里的生活。爸爸媽媽工作忙,去鄉(xiāng)下的次數(shù)也不多,自從讀初中后,我也很少去奶奶家了。忽然,我明白了,奶奶的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是我們平時(shí)抽出點(diǎn)空,陪她坐坐,只要坐坐就好!

          離開(kāi)奶奶家時(shí),奶奶堅(jiān)持要送我們一段路,那段路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我在心里告訴自己:以后無(wú)論如何都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪奶奶,不讓她感到孤單寂寞。

        陪奶奶作文 篇3

          筆者偶然之間得知了一位老奶奶陪讀的故事。老奶奶已經(jīng)是快七十歲的老人了,其孫子考上高中,在另一個(gè)城市讀書(shū)。為了切實(shí)減輕孫子的生活后顧之憂(yōu),讓孫子全心全意地專(zhuān)注學(xué)習(xí),老奶奶的兒子、兒媳決定,在那個(gè)城市租房子,由老奶奶全程陪讀,照顧孫子的生活。自從陪讀之后,老奶奶投入大量精力,精心照顧孫子的生活,孫子的一日三餐、衣服換洗等,由老奶奶全面包辦,為孫子提供的是全保姆式的服務(wù)。

          在那個(gè)城市,老奶奶舉目無(wú)親,沒(méi)有親朋好友,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),整天除了為孫子提供全保姆式的生活照顧外,在空閑的時(shí)間就不知該做什么了。隨著時(shí)間的推移,老奶奶越來(lái)越感到孤獨(dú)、寂寞難以排解,每天的空閑時(shí)間,就是在簡(jiǎn)易的.出租房?jī)?nèi)翹首以盼,等待孫子的歸來(lái)。后來(lái),老奶奶的兒子得知老人孤獨(dú)寂寞的情況,出于對(duì)老母親的疼愛(ài),勸老奶奶干脆別陪讀了,就讓其孫子在學(xué)校住讀,過(guò)集體生活。可是,倔強(qiáng)的老奶奶不同意兒子的決定。老奶奶說(shuō),“我這一生差不多都要走完了,寶貝孫子就這么一個(gè),這個(gè)獨(dú)苗就是我的命根子,為了孫子能安心學(xué)習(xí),我再苦再累也值得。”

          這只是當(dāng)前陪讀現(xiàn)象的一個(gè)縮影。這些年,只要我們做一個(gè)細(xì)心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有越來(lái)越多的人加入了陪讀大軍。筆者所在的城市是一個(gè)小縣城,在縣城,從小學(xué)到初中再到高中,筆者都發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近會(huì)有不少人在學(xué)校附近租房,專(zhuān)門(mén)陪讀,為孩子提供全程式的保姆服務(wù)。這些陪讀的人,既有家中的老人,也有孩子的父親或母親,甚至有人為了陪讀,干脆辭去了工作?吹竭@樣的陪讀現(xiàn)象,筆者不由得再次感慨,可憐天下父母心啊!

          筆者也是父母的兒子,也曾走過(guò)從小學(xué)一直到大學(xué)的時(shí)光,也曾見(jiàn)到了太多太多為了孩子好好學(xué)習(xí),父母辛苦勞作、傾力付出的真實(shí)故事。特別是窮困家庭,為了讓孩子好好學(xué)習(xí),有個(gè)好前程,一些父母真的是拼到了砸鍋賣(mài)鐵的地步了!筆者有一個(gè)同學(xué),家境窮困。那時(shí),我們?cè)趯W(xué)校住校,每月必須按時(shí)向?qū)W校交大米。一次,在一個(gè)烈日炎炎的日子里,該同學(xué)的爸爸竟然挑著上百斤的大米和生活用品,從好幾十里的外地,頂著炎炎烈日,徒步走到學(xué)校。記得剛見(jiàn)到同學(xué)的爸爸時(shí),我們看見(jiàn)這個(gè)中年漢字黝黑而蒼老的面容浸滿(mǎn)了斗大的汗珠,衣服濕得已經(jīng)浸出水來(lái)。后來(lái)我們得知,該同學(xué)的爸爸之所以大老遠(yuǎn)挑著那么沉重的物資徒步趕往學(xué)校,就是為了節(jié)約幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)。這樣的場(chǎng)景給我們留下了深刻的印象,我想,該同學(xué)更是會(huì)留下刻骨銘心的記憶。為了孩子,天下的父母?jìng)冋媸秋柡嘈陌!好在后?lái)該同學(xué)十分爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)優(yōu)異,考上了重點(diǎn)大學(xué),后來(lái)又到發(fā)達(dá)國(guó)家攻讀博士學(xué)位,繼續(xù)深造。我想,那位為了孩子吃盡苦頭的父親,總算是苦盡甘來(lái),得到了良好的回報(bào)。

          天下的父母心是可以理解的?墒,為了孩子“全身心”學(xué)習(xí),一些家長(zhǎng)專(zhuān)程到城里租房陪讀,這樣的做法就一定可取嗎?正所謂“有意栽花花不開(kāi)”,陪讀也未必就能達(dá)到家長(zhǎng)們所期望的效果。陪讀也許會(huì)提高一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但與此同時(shí),陪讀也可能會(huì)令孩子對(duì)家長(zhǎng)更加依賴(lài),從小難以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立的人格,陪讀還可能令孩子的自主生存能力降低,被陪讀的孩子遠(yuǎn)離學(xué)校的集體宿舍,可能不利于培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),甚至令孩子的性格變得孤僻。陪讀,也未必就能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于陪讀,筆者以為家長(zhǎng)還是應(yīng)該做理智而慎重的選擇,沒(méi)有特殊情況,筆者以為不必陪讀。

          讓孩子住校,盡早融入學(xué)校的集體生活,培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞和自主奮斗的精神,也許,比陪讀更重要。在生活中,我們堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),“放手、放心”讓孩子成長(zhǎng),也許,會(huì)比陪讀取得更好的效果。

          陪讀,我國(guó)教育的一道獨(dú)特風(fēng)景線(xiàn),在這風(fēng)景線(xiàn)里,蘊(yùn)含了親情,蘊(yùn)含了希望,蘊(yùn)含了成績(jī),也蘊(yùn)含了心血、無(wú)奈和心酸。陪讀若大量出現(xiàn),是否是好現(xiàn)象?值得我們天下的父母特別是教育界深思!

        陪奶奶作文 篇4

          國(guó)慶節(jié)又逢重陽(yáng)即將來(lái)臨,10月2日下午,爸爸開(kāi)車(chē)帶著爺爺奶奶在花博園附近吃一頓美味的自助餐,午飯過(guò)后,我們就馬不停蹄地來(lái)到花博園。

          剛到門(mén)口,一望無(wú)際的停車(chē)場(chǎng)上停滿(mǎn)了成千上萬(wàn)輛汽車(chē)。秋陽(yáng)照在每位游客的臉上特別明媚。剛進(jìn)入園區(qū),一股醉人的花香撲鼻而來(lái),道路兩邊彩旗林立,人流如潮,讓人感覺(jué)到濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。我扶著爺爺奶奶坐上觀光游覽車(chē),就目不暇接地為他們做起向?qū)?lái):首先映入眼簾的是“天壇”,那是北京園;路邊有兩頭奶牛正津津有味地吃著青草,這時(shí)荷蘭園;遠(yuǎn)處有幾根銀白色的柱子直插云霄,是意大利風(fēng)情園……,我所到之處都為他們一一講解,爺爺樂(lè)得嘴都合不攏,連連稱(chēng)贊道:“源源的書(shū)沒(méi)白讀,知道的知識(shí)真多。 痹(huà)音剛落,我們已經(jīng)到了花博園的主場(chǎng)館,踏進(jìn)大門(mén),已經(jīng)是人頭攢動(dòng),四周擺滿(mǎn)了各種各樣,數(shù)不勝數(shù)的花木,整個(gè)場(chǎng)館就成了花的海洋;瘊Q的葉子潔白如雪,加上淡黃的花蕊顯得高貴典雅,就像一位亭亭玉立的少女。“孔雀開(kāi)屏”栩栩如生,十分逼真。美麗的'紫玫瑰雍容華貴,個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放。連霞草都毫不示弱,宛如無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,楚楚動(dòng)人,讓我打開(kāi)眼界。

          在回家的路上,爺爺奶奶的臉上始終掛著微笑,還一個(gè)勁地說(shuō):“外面的變化可真大啊,農(nóng)民也趕上幸福生活了。”看著他們開(kāi)心的樣子,我的心里也甜滋滋的。

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