我教奶奶說普通話_作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的.、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我教奶奶說普通話_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天上午,我正在做作業(yè),奶奶走過來笑著說:“丫頭,奶奶不會說普通話,你教我行不?”
我以為耳朵聽錯了,驚訝地盯著奶奶:今天太陽從西邊出來了?見我老盯她,奶奶收起了笑容,似乎生氣地說:“死丫頭,看什么呀?不想教就算了!”我忙拉住轉(zhuǎn)身欲走的奶奶:“教,教,教!”
一來,奶奶肯放下架子來求我;二來,我居然要當(dāng)老師了,還不好好露一手?
我首先跟奶奶說:“我們來讀一首古代的詩歌吧!我讀一句,你跟著讀一句,好不好?”奶奶使勁地點頭:“好,好,聽你的,就這樣!
于是,我喝了口水,潤了潤喉,有干咳了幾下,讀:“白日依山盡!蹦棠谈x:“白日依山盡。――這首詩我熟悉,你小時侯我還教過你呢!”
我點點頭,又讀:“黃河入海流!蹦棠逃指x:“黃河‘熱’海流。”奶奶剛讀完,我就叫開了:“不對不對,是‘入’,不是‘熱’。你再讀一遍!”
“熱,熱……入,入!”奶奶結(jié)結(jié)巴巴地讀了出來。
“對,對,奶奶真聰明!”我高興地拍起手來,繼續(xù)讀:“欲窮千里目。”
“欲窮千里目。”
“更上一層樓。”
“更上一‘成’樓”
我又皺了皺眉頭:“錯了,錯了!是‘層’,不是‘成’!”奶奶還是讀不準(zhǔn),我忙又糾正:“是‘c’,不是‘ch’,舌頭不能卷起來!蹦棠逃址磸(fù)地讀:“成,層,成,層,層!薄皩Γ 蹦棠探K于讀
對了,我又拍起了手!
后來,奶奶又跟我讀了兩遍。最后,奶奶又獨自讀了一遍,竟讀得十分的好,每個字音都讀對了!
奶奶笑了;我,也笑了!
怎么樣,我這個老師還稱職吧?