我奶奶作文

【精華】我奶奶作文合集九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我奶奶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我奶奶作文 篇1

　　你要問我家人里面我最喜歡誰，我會毫不猶豫的告訴你：“是我的奶奶！”

　　有一次，我家洗澡的噴頭壞了，該噴水的地方不噴水，不該噴水的地方正噴水。爸爸媽媽都沒修好，我說：“看我的�！笨晌覕Q了半天更不行了。第二天我把這件事告訴了奶奶，只見奶奶拿了生料帶來到浴室，先把噴頭蓋擰下來，圍著噴頭纏了兩圈生料帶，再把噴頭蓋擰上去說U“好了�！蔽液闷娴貑朥“這就行了t就這么簡單t”奶奶說U“就這么簡單。你試試吧�！蔽以囉昧艘幌�，果真行了。奶奶真聰明，真能干。

　　奶奶不但能干，還尊老愛幼。我老爺爺83歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理。每天三頓飯都等著奶奶來喂他。老爺爺每天的大小便都要弄臟褲子，奶奶每天都要給老爺爺洗這些臟衣服，一天不知要洗多少遍，可奶奶從不嫌臟嫌臭。

　　我是奶奶唯一的寶貝孫子，奶奶非常疼愛我。記得我牙疼的時候，奶奶日夜照顧我，一天就在惠民城里看了四家醫(yī)院，因為我的牙疼止不住，看到我痛苦的樣子奶奶心痛極了，著急極了！為此奶奶急得喉嚨都說不出話來了。

　　奶奶為家人做的事情說也說不完。

　　奶奶，我敬佩你！

我奶奶作文 篇2

　　從前，我從來沒有聽說過丁玲這個名字。今年10月12日是丁玲誕辰100周年的紀(jì)念日，我們學(xué)校開展了“我看丁玲”的紀(jì)念活動。老師發(fā)下了一張報紙——《丁玲百年》，我才知道我們常德還出過這樣一個大文學(xué)家呀！

　　媽媽告訴我，丁玲奶奶是我們常德臨澧人，在我們桃源師范學(xué)校讀過書，清清的沅江邊留下了丁奶奶當(dāng)年的足跡，古老的桃?guī)熜�園記得丁奶奶當(dāng)年求學(xué)的身影。我高興地說：“這么說，我們和丁奶奶是家鄉(xiāng)人，媽媽和丁奶奶就是校友羅！”

　　我很認(rèn)真地讀了報紙，對丁奶奶更佩服了。她那么堅強(qiáng)，那么樂觀，無論處在怎樣的環(huán)境，遭遇怎樣的不幸，她都能勇敢面對。她一生寫了那么多的文章，多了不起呀。雖然我沒有看過丁奶奶的文章，但媽媽告訴我，丁奶奶寫的《太陽照在桑干河上》獲得了斯大林文藝獎，她是很棒很棒的作家。媽媽還說，在丁奶奶的書中寫到的人物特別有特色，莎菲啦，夢苛啦，貞貞啦，全都活靈活現(xiàn)。我就下了決心，一定要找丁奶奶的書來讀一讀。

　　我多么敬佩丁奶奶�。�

我奶奶作文 篇3

　　“0”這個數(shù)字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會使人犯糊。

　　有一次我問奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒想就說：“0不就是沒有嗎？這還來考我。比如奶奶給你一元錢，你買了兩個包子吃，一元錢花光了，不就沒有了，剩下0元錢了嗎？”

　　我對奶奶說：“0表示沒有只是0的一種表示方法，實際上0還有很多表示方法呢�！�

　　奶奶一聽，來了興趣，對我說：“0除了表示沒有，還表示什么？”

　　我告訴奶奶：“在24小時計時法里，0時既表示一天的結(jié)束，也表示新一天的開始。在長度測量時，0又表示基準(zhǔn)。例如，我們測量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國黃海海平面高度作為0，并以此為基準(zhǔn)測量出來的。天氣預(yù)報節(jié)目播報的0℃，也不是表示沒有溫度，根據(jù)我國的氣象條件，當(dāng)氣溫下降到0℃及以下時，大氣中的水汽在地面就會凝結(jié)成冰晶（霜）。所以說0不僅只是表示沒有，而是和我們的生活息息相關(guān)，我們生活的各個方面，都離不開0”。

　　奶奶聽了，高興得連連點頭。

我奶奶作文 篇4

　　星期天，我和弟弟到鄉(xiāng)下去看奶奶。

　　奶奶見我們來了，連忙拿出糖，花生……許多好吃的東西給我倆吃。我們連說“夠了夠了”，手卻還在不住地接。奶扔見了我倆這貪婪的模樣，笑著說：“慢些吃，慢些吃，這里多著呢！”說完，就忙著去準(zhǔn)備菜，還特地殺了只老母雞招待我們這兩位小“客人”。

　　我和弟弟有點不好意思了，奶奶那么大年紀(jì)，為招待我們忙這忙那。再說我們也不是外人呀，怎么好意思坐著等吃呢，于是我和弟弟商量后對奶奶說：“奶奶，我們幫你洗菜去！”

　　奶奶家門前有條小溪，村里的人都在那里洗菜。我倆也拎著菜籃，朝溪邊走去。

　　到了溪邊，�。∏宄旱南�水歡快地流著，小魚在水里自由自在地游動，不對吐著一串串小水泡，比我們在玄武湖看到的還要有趣！我倆玩的勁頭上來了，對！先玩會兒再洗菜。

　　我先用手掬起水，往弟弟的臉上潑去，弟弟也笑著向我澆水。一場水仗打得正起勁，弟弟的腳一絆，碰倒了菜籃。只聽“冬”的一聲，籃里的菜刀掉到溪水里去了，這可把我們嚇了一跳。弟弟看自己闖了禍，嚇得哭了起來。我本想下溪去撈，可我不會游泳，萬一……我只好拉著正在抽泣的弟弟回奶奶家去。

　　奶奶聽我們把情況一說，就一邊叫我們以后不要淘氣，一邊安慰我們說； “丟了算了，家里還有�！笨晌蚁霙]為奶奶做點事，反而把奶奶的菜刀丟了，回去后怎么跟媽媽說呢？突然，我眼前一亮：對，就這么辦。

　　我從舅舅的工具箱里找到一塊大吸鐵石，拿根繩子把它系上，然后把吸鐵石放進(jìn)溪水里。我拿著繩子，沿著河岸來回拖，可是，毫無結(jié)果。我又從舅舅的工具箱里拿了一塊吸鐵石，把它們捆在一起，再到溪邊去拖。突然，我感到手里的繩子重了起來，好象吸住了什么東西。我心里一喜，連忙小心地將繩子往岸上拉，果然，吸鐵石牢牢地吸住了菜刀�！安说稉粕蟻砝�！”弟弟高興地喊著，一路小跑，向奶奶報告去了。

　　奶奶見我用吸鐵石把菜刀撈出來，連連夸我聰明，我笑著說：“奶奶，這個辦法，我是從《少年科學(xué)畫報》上學(xué)的，不是我聰明。”奶奶卻說：“對��！這就是我孫子聰明地方�！�

我奶奶作文 篇5

　　星期六的下午，我把作業(yè)做完后，覺得很沒有意思。突然，我想到了一個好主意。我們《語文樂園》里不是有一篇文章叫做《我給老師當(dāng)“老師”》嗎？那篇文章中不是說作者在給老師當(dāng)“老師”的過程中自己的學(xué)習(xí)成績也提高了嗎？我們家里沒有老師，可是我也可以給奶奶當(dāng)“老師”呀！我想：“自己的'英語成績很差，如果給奶奶當(dāng)英語老師，自己的英語成績也一定會提高的�！�

　　我馬上跑到奶奶面前，對她說：“奶奶，你會不會讀英文單詞��？”奶奶慈祥的對我說：“好孩子，奶奶小時候家里很窮，沒有上過學(xué)，怎么會讀英文單詞呢？”我一驚，想：“奶奶真是太可憐了�！蔽荫R上微笑地對奶奶說：“奶奶，你不會讀單詞，我可以教你讀啊！”我原來以為奶奶不會答應(yīng)的，沒想到奶奶很爽快地答應(yīng)了。

　　我開心極了，馬上把奶奶拉進(jìn)了我的房間。我又從我的床頭柜里拿出了兩個英語本。一個當(dāng)我的備課本，一個當(dāng)奶奶的作業(yè)本。然后又把我珍藏多年的寶貝──小黑板拿了出來，然后我又從我的寶盒（其實就是文具盒）里拿出了一支筆和幾支很短的粉筆，最后我又用衛(wèi)生紙把小黑板上的灰擦得干干凈凈。

　　好了，準(zhǔn)備工作終于做完了。我也可以給奶奶當(dāng)老師了。我學(xué)著英語老師的聲音對奶奶說：“請把書翻到第8頁，你看，這里是不是有三個單詞呀？”說著，我迅速的把這三個單詞仔細(xì)地寫在了黑板上。我又教奶奶怎么讀這些單詞。讀了很多遍，奶奶居然也能讀這幾個單詞了，只是讀得不是很準(zhǔn)確。接著我又教奶奶在四線三格中怎么寫這幾個單詞�？纯茨棠掏嵬崤づさ貙懴铝诉@幾個單詞，我不禁笑出了聲，奶奶也笑了。接著，我又教奶奶讀幾個最好讀的句子�？墒牵�我把英語書翻來翻去都沒有找到，正在我著急的時候，突然想到我們英語補(bǔ)習(xí)班不是也發(fā)了一本英語書的嗎？我馬上從我的書包里拿出了那本英語書，果然，我在里面找到了一個句子：“yes,Ican�！边@個句子的中文意思是：“是的，我是�！蔽蚁耄骸拔也荒苤唤棠棠踢@一個句子呀！”于是，我又教了：不，我不能、你們能做什么、我能游泳等等。在我的努力下，奶奶終于會讀幾句簡單的英語句子了。正在我高興的時候，奶奶對我說：“琦琦，我們要去吃晚飯了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬暮湍棠套叱隽朔块g。

　　吃飯時，我一個人默默地想：“今后我一定要常常給奶奶當(dāng)老師，這樣我不僅會使自己的英語成績提高，還會體會到當(dāng)老師的辛苦�！�

我奶奶作文 篇6

　　星期天，我正在家做作業(yè)。突然，奶奶神秘兮兮地走過來：“乖孫子，你能不能教奶奶說普通話？”我丈二和尚摸不著頭腦，奶奶都年過六旬了，只上過幾天夜校，竟然想起要學(xué)普通話。奇怪，奇怪，真奇怪！面對一個毫無基礎(chǔ)的學(xué)生，我為師有一百個不愿意，可看奶奶這么誠懇，便只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　課程開始了，我先教奶奶說一些簡單的日常用語：“您好，您早，謝謝�！蹦棠谈�在后面念：“李好，李躁……”我一聽，笑得前俯后仰，“錯了，錯了，是nín好，不是lí好�！蹦棠搪犖乙徽f，怪不好意思的，但她并沒有放棄，而是繼續(xù)認(rèn)真地念著，還不時地看看四周有沒有人在聽。她有點羞澀，臉上泛著微微的紅暈，像個小姑娘似的�！發(fā)íng好，nín耗……”一個個變了異的“您好”，從她的嘴里蹦了出來�！鞍�！這個學(xué)生怎么這么笨呀！”當(dāng)老師的我真是無能。我實在是沒有信心了，但看著奶奶認(rèn)真的樣子，我又不想打擊她的積極性，只有悶頭一遍又一遍地教她。

　　因為我孜孜不倦的教導(dǎo)，以及奶奶那股鉆勁，簡單的日常用語她基本學(xué)會了。而我呢，早已累得筋疲力盡，口干舌燥。

　　這以后的幾天，我又教奶奶說一些簡單的句子。自從我教奶奶普通話后，我發(fā)現(xiàn)，奶奶對普通話越來越感興趣，每天再忙也要擠出一點時間在沒人的地方偷偷地練習(xí)；有時遇到什么事情，她也要用普通話和我們講；甚至給姑姑打電話也講普通話。她常常笑著說：“我準(zhǔn)行！”說普通話，讓奶奶臉上的皺紋舒展開了，人也仿佛年輕了好幾歲。

　　我相信，只要我們共同努力，奶奶的普通話一定會說得越來越標(biāo)準(zhǔn)，越來越流利。

　　從奶奶學(xué)普通話這件事中，我悟到了一個道理：“世上無難事，只怕有心人！”這道理將使我受益一生！

我奶奶作文 篇7

　　今年的10月2日是中華民族的敬老日——重陽節(jié)，在敬老日來臨之際，我的思緒不禁飄到了我那遠(yuǎn)在天堂的好奶奶。

　　奶奶個子比較高，微微有些胖，圓圓的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛。她總是笑瞇瞇的，笑起來的眼睛就像一對亮亮的月牙兒。

　　在我的心中，奶奶可不是一般人物！奶奶在世時，家里做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、管家……這些家務(wù)活都是我奶奶做。她老人家雖然沒有多少文化，但做起事來從不馬虎——把家管得井井有條，家務(wù)活干的十分利索。奶奶還能做一手好菜呢！釀苦瓜、燜魚頭豆腐、釀豆腐等等很多客家風(fēng)味的菜式，樣樣都拿手，種種都美味。奶奶既勤勞又能干，我真佩服她！最讓我佩服她的是那一盆“洗手水”，那件事令我十分感動，至今仍記憶猶新，從中我明白了節(jié)約之美。

　　記得在我讀二年級的時候，春節(jié)期間，我們一家人去奶奶家吃飯。我高興極了，因為我知道去奶奶家吃飯，既可無限時間地看電視，又可以品嘗到奶奶做的美味佳肴，大吃特吃，那種感覺真是太爽了！

　　開飯時間到了，奶奶把香噴噴的飯菜端上飯桌，和藹地對我說：“慧慧，快去洗手吃飯吧！”我點了點頭，就跑到廚房的洗衣臺去。我看見洗衣臺的水龍頭下放著一個藍(lán)色的空臉盆，不管三七二十一，和往常一樣把水龍頭擰到了最大，水“嘩嘩嘩”地流下來。我慢悠悠地洗著手。洗完手關(guān)水龍頭時，我發(fā)現(xiàn)臉盆的水滿了，正想把它倒掉時，奶奶走了過來，微笑地說：“慧慧，快吃飯去，讓我來吧！”我便跑到飯桌去吃飯了。我開心地吃著，但過了好一會兒，仍未見奶奶過來吃飯。我跑進(jìn)廚房一看，頓時呆住了：奶奶正專注地用那盆水在澆花呢！奶奶聽到響聲，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，看著我怔怔的樣子，她笑了。她走過來撫摸著我的頭說：“慧慧，我們不能浪費水，水是我們的生命源泉，萬物也離不開水，如果我們不節(jié)約用水，哪一天地球沒水了，你說該怎么辦？”奶奶的話把我給問倒了：是��！如果地球沒有水，我們不就會被渴死了。

　　奶奶借“一盆洗手水”事件，給我上了一堂生動的環(huán)保課。她的話語很簡單，但卻淺顯易懂，讓當(dāng)時年紀(jì)還小的我懂得水資源的重要性，懂得了要節(jié)約用水，讓我感受到了節(jié)約之美。如今的我，明白了奶奶之所以能把家管得井井有條，除了她能干勤勞外，還因為她能在生活中的一切細(xì)小中做好“節(jié)約節(jié)儉”——節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙、一度電等點點滴滴。

　　最后我要大聲地說——“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我要繼承奶奶的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從生活中的細(xì)小點滴做起，做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生，更希望同學(xué)們能我一樣攜手，像老一輩們學(xué)習(xí)，漫步在節(jié)約的路上。

我奶奶作文 篇8

　　陽光明媚的一天，一陣陣話語聲從屋子里傳來。

　　這手機(jī)音量怎么調(diào)�。俊蹦棠堂曰蟛唤獾貑�。

　　我一本正經(jīng)地回答：“手機(jī)右側(cè)面有兩個豎條，按第二個就可以調(diào)音量了�！�

　　“那怎么開關(guān)機(jī)啊？”奶奶還是不明白。

　　我立刻告訴奶奶：“手機(jī)右側(cè)面的一個豎條兒……”

　　從那以后，我每天都會教奶奶用手機(jī)。我還給他制定了學(xué)習(xí)計劃：星期一學(xué)拍照；星期二學(xué)用微信；星期三學(xué)如何連接無線；星期四學(xué)聽音樂、搜音樂；星期五學(xué)下載娛樂的軟件；星期六和星期天可以休息兩天。

　　看，我為奶奶安排的學(xué)習(xí)日程，是不是很充實呢？

　　一個星期的時間過去了，周六晚上我要給奶奶出考題了。首先，我要求奶奶：“打開相機(jī)，照一張照片�！蹦棠淌炀毜卮蜷_相機(jī)操作起來，她對準(zhǔn)爺爺按下按鈕，只聽“咔嚓”一聲，一張爺爺?shù)恼掌�就出現(xiàn)在屏幕上了。

　　“非常好，第一道題做對了。第二題，找出微信，發(fā)個朋友圈寫上一句話：我會用手機(jī)了。”這次可沒那么順利，奶奶居然打開了媽媽的微信，給媽媽發(fā)過去了一句話：我會用手機(jī)了。我著急地對奶奶說：“不對不對，不是發(fā)給媽媽，是發(fā)到朋友圈……”就這樣，反反復(fù)復(fù)做了快二十遍，奶奶才做對了。

　　輪到我給奶奶出第三道考題了。我嚴(yán)肅地說道：“請找出愛奇藝播放一遍《朗讀者》，哪一期都可以�！蹦棠套鲞@一題時，一副胸有成竹的樣子�！胺浅：�，你完成的很棒！”說完這些，我給奶奶豎起了大拇指，還獎勵給奶奶一個本子告訴他：“你可以用這個本子，記錄你每天發(fā)生的事情�！蹦棠谈吲d地笑成了一朵花。

　　回到家里，我對姐姐說：“今天簡直太高興了，我教會奶奶用手機(jī)了，太有成就感了！”

我奶奶作文 篇9

　　“誠實”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會人際交往中，人們最講究的就是誠實。所謂誠實，在我看來，就是由“誠”、“實”二字組成，意思就是有誠意，實實在在，沒有虛假，也無謊言。人生也是由這二字構(gòu)成，要以誠待人，實實在在地做人。正如一位名人所說“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基�！�

　　言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。

　　記得在我小時候，打碎過一個花瓶。那天天氣晴朗，爸爸媽媽都出去了，我在家里蹦蹦跳跳的，開著電視，心情十分愉悅，爺爺在房間里休息，奶奶在客廳里陪著我。就在這時，哐，哐……我一下傻愣在那里，原來是家里的花瓶被我不小心打碎了，我慌慌張張，把碎片挪到角落，顯然想掩飾過去。可奶奶也發(fā)現(xiàn)我的異常，她朝我走過來，問道：“你怎么了？剛才我怎么聽到哐的一聲啊。”“我，我……”也不等我解釋完，奶奶就接著說道：“是你打碎了花瓶吧，做人要誠實，你知道嗎，只有誠實的人，才可以真正地得到別人的尊重和喜愛，也只有真正講誠信的人才會得到別人的信任和器重�！�

　　誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪里，都要具備誠信。

　　誠信不僅是說，也要行動，學(xué)會誠信還要學(xué)會謹(jǐn)慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎他人，當(dāng)別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？

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