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【實用】我奶奶作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我奶奶作文4篇,希望對大家有所幫助。
我奶奶作文 篇1
在我們身邊有很多值得敬佩的人,我最敬佩的是我永不放棄的奶奶。
去年寒假我們?nèi)乙黄鸪鰟,去黃山。哇,黃山的景色真美啊,危峰兀立、怪石嶙峋,門口還有好多奇怪的松樹,這么美麗的景色,我真想上去看看!
于是我三步并作兩步向前沖去,可是走了沒兩步就被媽媽叫住了,我轉(zhuǎn)身向媽媽解釋:“我想快點上去看看!眿寢屨f:“你奶奶腿腳不好,你慢一點。”我垂頭喪氣的走了回來,但又被奶奶叫住了說:“讓小玉上吧,我們也跟著一起上!眿寢屨f:“這么高的山,您們能行嗎?”奶奶信心滿滿的說:“沒問題!”于是我興高采烈的向上爬去,可能是因為我路上跑的太快了吧,不到一會兒就累得氣喘吁吁了,回頭一看,奶奶的嘴張著,正在大口呼吸,每一步都很費力,那本身就彎著的腰,更彎了,好像一座小山,壓在奶奶的后背上。我坐下來等他們。五分鐘過去了,他們才趕到我身邊。我讓他們坐下來休息,又說:“你看,我都累成這樣子了,您就別爬了!笨赡棠桃庵緢远ǖ恼f:“爬山要的就是堅持,爭取中途不休息!庇谑俏覀兡抢^續(xù)向上爬,火辣辣的太陽曬得我們只能瞇著眼睛走路。好熱!因為黃山是石頭山,所以樹很少,奶奶累的滿頭大汗,左手拿著登山杖,右手放在臺階旁邊的坡路上,堅持向上走。連精力最充沛的我都走不動了?吹侥棠棠敲蠢,我說:“我扶著您走吧!蹦棠陶f:“好,我們一起上山頂。”
于是我們繼續(xù)向前走,我走累的時候,奶奶說:“加油,不要放棄啊,小玉!”奶奶走不動了,我對奶奶說:“奶奶,加油!”我們倆互相鼓勵、互相攙扶,最終到了山頂,看見了最美的風(fēng)景。
爬山這件事使我想起了一句名言“世上無難事,只要肯登攀”,奶奶都這么大年歲了,還和我一起上山,真了不起,我敬佩我的奶奶!
我奶奶作文 篇2
奶奶,你還記得有一句這樣的話嗎?“比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!倍,卻有著這樣一個胸懷。我想跟您到一個歉。
之所以要跟您道歉,是因為那天晚上的雪糕是我吃的,又忘了關(guān)冰箱門。而您,卻為了不讓媽媽打罵我,而說是自己忘了。因此,我要跟您說一聲:“對不起!
那天晚上,我覺得太熱,便偷偷打開冰箱拿了根雪糕。但是,卻忘了關(guān)冰箱門。誰知道后果會那么嚴(yán)重。
“這,這,這是誰干的?”全家人聽見了媽媽的“東方獅吼”,便都圍了過來。當(dāng)我看見眼前時這一幕時,驚呆了。雪糕全部都化了水也流的滿地都是。我心想:完了,晚上吃雪糕的時候只顧吃,忘關(guān)冰箱門了!媽媽再一次強(qiáng)調(diào):“到底是誰干的?”我剛要承認(rèn),只見奶奶慢悠悠走過來說:“是我,我昨晚吃雪糕了,忘關(guān)冰箱門了!”
媽媽聽是奶奶做的,便沒有再出聲。當(dāng)我聽到這句話時,淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。心想:奶奶呀!為什么您要為我這個“罪人”而背著罪名呢?
奶奶,這件事都怪我,我要鄭重地跟您說聲:“對不起!”希望您能原諒我。
我奶奶作文 篇3
在我們的身邊,有許許多多美滿幸福的家庭。在這些家里,時時事事和諧融洽,洋溢著脈脈溫情,享受著天倫之樂。我家也不例外,媽媽是個小小清潔工,爸爸是個讀書迷,爺爺?shù)男貞褜掗煹孟翊蠛R粯,而我是家里的開心果,最厲害的還要數(shù)我的奶奶了。
我的奶奶個子不高,胖圓圓的臉上閃著一雙水靈靈的大眼睛,一個不大不小的鼻子下方長著一張能說會道的嘴巴。別看我的.奶奶身子胖乎乎,可做起家務(wù)活來誰也比不上。每天,天還沒亮,奶奶就早已起床,為我們洗衣服做早飯。有時這些活忙得奶奶腳跟不著地,可奶奶都堅持著。
我問奶奶:“奶奶,你每天這樣不累嗎?”
奶奶笑瞇瞇地對我說:“只要你們高興,我就不累!”
“噢!”我似懂非懂地點了點頭。
我的奶奶不但勤勞,而且還很孝順。
自從太奶奶過來住在我家后,奶奶就更忙了。太奶奶行動不方便,不能走路,也不會穿衣,更不會自己上廁所?墒,太奶奶的要求卻很高,一不順心,便不吃飯,還要發(fā)脾氣。奶奶呢,一直盡量滿足太奶奶。穿衣服時,幫太奶奶衣服拉得平平整整;喂飯時,又是小勺子,又是小毛巾,總能做到滴水不漏;夏天,奶奶堅持每天給太奶奶洗頭洗澡,說是這樣能讓太奶奶睡得舒服,冬天遇到天晴時,奶奶還把太奶奶抱到外面曬太陽,說是補(bǔ)鈣。每天黃昏,奶奶總陪著太奶奶看電視,自己很晚才上樓睡覺。
記得有一年冬天,深夜里“咕咚”一聲,驚醒的奶奶二話沒說,連衣服都沒穿好就從樓上跑下去,原來太奶奶摔在地上了。奶奶硬是沒有吵醒大家,自己獨自一人將太奶奶扶起,仔細(xì)詢問太奶奶有沒有哪里受傷,重新安頓好太奶奶睡覺,這才放心地上樓。第二天,我們才聽太奶奶說起這件事。
我們都覺得奶奶很有孝心,從此以后媽媽也主動承擔(dān)了更多的家務(wù)勞動。鄰居來看望太奶奶時,都說太奶奶福氣好,有這樣一個好孩子。而一旁的奶奶聽了,連忙說:“應(yīng)該的!應(yīng)該的!”臉上泛起一團(tuán)團(tuán)紅暈,好似天邊的晚霞一樣美麗……
我奶奶作文 篇4
老師給我們布置了一個任務(wù),要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說普通話。我想這個任務(wù)實在太容易了。爸爸媽媽太忙,爺爺性子急躁。我把教學(xué)對象鎖定在整天樂呵呵的奶奶身上。
放學(xué)后,放下書包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來奶奶對她說:“奶奶,老師讓我教人說普通話,今天您就配合一下我吧!”奶奶說:“配合可以但是學(xué)不會可不許怪我!蔽腋吲d的點點頭說:“好嘞!咱開始了!
我拿起語文書,翻了翻覺得《古詩三首》內(nèi)容少,應(yīng)該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說:“秋叢繞舍似陶家!蹦棠陶f:“秋什么似陶家啊?”我想奶奶一句也記不住,我只好一點一點的念了。我說:“秋叢奶奶跟讀成秋童!蔽艺f:“不是秋童是秋叢!蹦棠虇枺骸笆遣皇窍x子的蟲呀?”我嘆了口氣說:“不是蟲是兩個人下面一橫。”奶奶終于把這個詞語讀正確了。
讀著,讀著奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰,把此花開盡更無花的此花讀成了刺花。我想:光讀這點字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語百花籃里的詞語。奶奶把猶如讀成了魷魚;把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑,奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復(fù)習(xí)了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了,學(xué)普通話的信心也增強(qiáng)了。
從那天起,我經(jīng)常教奶奶說普通話,讓奶奶多認(rèn)一寫字把音讀準(zhǔn),向更多的人推廣普通戶。
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