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      2. 描寫奶奶的作文

        時間:2023-06-10 09:16:47 奶奶 我要投稿

        【必備】描寫奶奶的作文合集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫奶奶的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】描寫奶奶的作文合集5篇

        描寫奶奶的作文 篇1

          又一次打開隨記本,嗅著那一陣陣熟悉的墨香,翻著那一頁頁寫滿字的回憶,我的心漸漸融化了。幾年來,你伴我走過春夏秋冬,掠過風(fēng)霜雨雪,同觀日出日落,花開花謝;共賞月輝皎皎,暖陽融融。你見證著我的喜怒哀樂,與我一起走過心情的四 季。

          隨手翻到了奶奶這一頁,聽爸爸說,奶奶曾是一位大家閨秀,她嫁過門是因為爺爺傻里傻氣的書呆子樣。奶奶為人善良,勤儉持家,從未有過大小姐脾氣。

          記憶中的童年,部分留給了家鄉(xiāng)北面的那條小河,溪水潺潺順流而下,鵝卵石在水底折射著光芒。幼時的我跟著奶奶來到小溪邊,在炎熱的夏日里,將白白的小腳丫和粗糙的大腳丫伸進(jìn)同一片水里,感受著腳心與鵝卵石親密接觸的愜意。奶奶在光滑的石板上敲擊著衣服,我的嬉笑聲,捶衣的敲打聲,鳥兒的歡叫聲,和著潺潺的溪水演奏著一曲溫馨的歌。

          我喜歡拿只大面盆,捉一些逗留在臺階青苔上的小小魚。奶奶呢,邊捶邊不時抬起頭看我一眼,那種慈愛寫滿了整張臉,還糯懦地說上一句:“小心青苔喲!迸膼垡庠谇宄旱南鏖g傳遞。

          當(dāng)歡快的鳥兒不再欣賞這金色的秋季,當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng),吹走了一地的昏黃,那片家鄉(xiāng)小樹林里就多了兩個熟悉的身影。曲曲折折的山路上,奶奶走得十分穩(wěn)健,還不時地拉上我一把,也許她常年與大山為鄰,大山用一路的平穩(wěn)回敬了她?蔹S的小樹枝是奶奶的首選,她一俯一起間動作嫻熟,灰白的頭發(fā)在秋風(fēng)里淡定地飄拂著。我喜歡采山間的野果子,小心翼翼地從荊棘上摘下,在衣服上蹭幾下,就迫不及待地丟進(jìn)嘴巴里,那酸酸甜甜的.味道至今還記憶猶新。奶奶慈愛地看看我:“這小饞貓,當(dāng)心荊棘上的刺喲!蔽亿s緊往奶奶嘴里也塞上一顆,“很好吃,奶奶你也嘗嘗!

          每次下山,奶奶背著一小捆干樹枝走在前頭,我則帶會一大兜野果子。一路山歌一路歡。

          當(dāng)月亮爬上樹稍,奶奶又再昏黃的電燈下忙開了,我的玩具布娃娃,我的繡花新衣,我的花布鞋、銀針穿梭,引得多少小朋友的羨慕。

          在那個下雪的冬天,奶奶安靜地走了。溪水依在,樹林依舊,唯有我獨(dú)守黃昏。

          每每入夢,我見奶奶立在云端,仍是那份熟悉的笑,仍是那種糯懦地聲音:“你快樂,我就快樂!

          隨記本又濕了一大片,我輕輕合上,默默念道:“你快樂,我也快樂!

        描寫奶奶的作文 篇2

          我最愛我的奶奶。在我很小的時候,奶奶每天給我講故事,教我說歌謠、唱好聽的.歌兒。奶奶患有嚴(yán)重的哮喘病,說話多了就會不停地咳嗽,每次我都會幫奶奶拿藥、端水。

          奶奶很喜歡我,我上幼兒園的時候,每天晚上回到家里奶奶就教我折紙,用橡皮泥做小動物,還教我數(shù)數(shù)……我的名字還是奶奶教會我寫的。

          我也會把幼兒園里發(fā)生的事情講給奶奶聽,奶奶經(jīng)常被我逗得哈哈大笑。

          在我3歲半的時候奶奶離開了我,可我總是想著奶奶。上個星期六我還為奶奶、爺爺買了鮮花,我去看他們了。

        描寫奶奶的作文 篇3

          我的奶奶已經(jīng)58歲了,她整天忙忙碌碌。都忙什么呀?奶奶忙著打掃、買菜、做飯、洗衣服、掃地、做衣服……還有每天中午還得去做環(huán)保。我看著奶奶忙來忙去的滿頭大汗。我就幫奶奶做我能做的事情。這樣的話奶奶就不用那么忙了。

          奶奶是不忙了,可是她很想做事,所以她搶著做事。我說“奶奶你不是很累嗎?”奶奶說:“沒事!蔽艺f:“你還是歇一會兒吧!蹦棠陶f:“我不累!

          你去玩吧!蔽艺f:“哦。”

          這就是我的'奶奶總是閑不住,不過我還是要像她一樣熱愛勞動!

        描寫奶奶的作文 篇4

          歲月的痕跡悄悄爬上了奶奶的臉上,微微彎曲的身軀看出了她曾承載過生活的重?fù)?dān),一條條的皺紋看出了她歷經(jīng)的滄桑,滿頭的銀發(fā)看出了她對子孫所傾注的心血!

          奶奶今年81歲,別看她早已年逾古稀,身體可硬朗著呢!已經(jīng)培育三代人了!而我,現(xiàn)在就和奶奶生活在一起。雖然,奶奶從不對我說她愛我!但我從生活中的每一件小事,都能體會到她對我深深的愛!讓我一輩子都忘不了!

          我清楚的記得在我5歲那年,發(fā)生的那一件事!

          那是一個冬天的晚上,奶奶打了一盆熱水,我立馬坐在凳子上,兩腳踩在盆子的兩邊!皣W”的一聲,盆子被踩翻了,滾燙的熱水被澆在我的右腳上,一陣火辣辣的疼襲來!奶奶見狀,立馬將我的襪子慢慢脫下,輕輕的吹?墒,腳上的疼并沒有減弱,卻變得紅腫,奶奶見這個辦法一點(diǎn)兒用都沒有,忙拿來了一個雞蛋和一瓶醬油,看來,奶奶是要用土辦法來治我的燙傷了。只見奶奶將蛋打出一個小口,讓蛋清滴在我的腳上,希望能把我的疼痛減輕,然后又將醬油滴在我的紅腫處。雖然,那時我的疼痛依然絲毫未減,但是看到奶奶的汗珠不停地往下掉時,我就忍住淚水,忍住疼痛,擠出一絲微笑對奶奶說:“奶奶,好、好多了!”奶奶看著我,臉上露出一點(diǎn)兒微笑之后,便又嚴(yán)肅起來,焦急的說:“不行,我們還得去醫(yī)院看看,不然,你以后留下傷疤怎么辦,女孩子要是留下傷疤,是不好看的!”奶奶說完,便將我背起,一步一步的`走向醫(yī)院。

          后來,我的腳漸漸好了,也沒有留下傷疤。可是,我每每看見我的右腳時,就會想起那個冬天的夜晚,在空曠的大街上,一個蒼老的背影正背著他的小孫女一步一步前往醫(yī)院的場景!她就是我的奶奶!

          奶奶對我的愛,幾天幾夜也說不完,入學(xué)路上的新書包是奶奶給我提,雨中的花折傘是奶奶為我打,最愛吃的紅薯片是奶奶給我炸,委屈的淚花是奶奶給我擦,躺在病床上是奶奶在陪伴……總之,奶奶的愛伴隨著我的成長!

        描寫奶奶的作文 篇5

          我的奶奶已經(jīng)七十八歲了,雖然頭發(fā)花白,滿臉皺紋,但依然身板硬朗,精神矍鑠。若要問起奶奶的養(yǎng)生之道,她會樂呵呵地告訴你兩大法寶:樂觀和勤勞。 奶奶是個樂觀豁達(dá)的人,她常說“知足常樂”。奶奶年輕時,工作非常辛苦,家里上有老下有小,在那艱苦的年代里,工作、生活一肩挑,把一家人的生活打理得井井有條,她自己再苦再累,也不抱怨,仍然每天不知疲倦的勞碌著。現(xiàn)在,奶奶的四個兒女都有穩(wěn)定的工作,雖然收入不高,但卻“比上不足,比下有余”。奶奶說,只要勤儉持家,互相體諒,遇到困難互相幫忙,就沒有過不去的坎兒。在奶奶的教育下,幾個兄弟姐妹在有了自己的小家庭后,仍能和睦相處,互相幫扶,使得這個十幾個人的大家庭始終其樂融融。而七十多歲的奶奶則是維系這個快樂大家庭的天然核心。

        奶奶是一個閑不住的人。有人說“生命在于運(yùn)動”,奶奶卻說“生命在于勞動”。她的幾個兒女中,誰家有事需要她,她都會義無反顧地去“沖鋒陷陣”。我和媽媽長期與爺爺奶奶生活在一起,奶奶每天買菜、做飯、做家務(wù),為一家人做好后勤保障,自封“后勤部長”。你看她一會兒擇菜,一會兒掃地,一會擦窗,忙得不亦樂乎。有時別人想幫她干,她卻笑著說:“不用,不用。我年紀(jì)大了,干點(diǎn)活,活動活動腿腳,對身體有好處!泵刻煳覀兓丶視r,一桌香噴噴的飯菜已經(jīng)擺好。而每當(dāng)我們夸她做的飯菜好吃時,她便很滿足。 和奶奶生活在一起,我感覺自己是最幸福的人,因為奶奶非常疼愛我。我正處于長身體的'時期,奶奶要想方設(shè)法為我調(diào)劑飲食,加強(qiáng)營養(yǎng);怕我感冒發(fā)燒,每天都看天氣預(yù)報,提醒媽媽給我增減衣服;我生病時,和媽媽一起無微不至地照顧我……。我清楚地記得,前兩年我還小,媽媽上班早,沒有足夠的時間直接把我送到學(xué)校去。所以每天早上奶奶都要走兩千多米來到學(xué)校附近,等媽媽把我送到這里后,奶奶再負(fù)責(zé)把我送到學(xué)校。我對奶奶說:“不用送了,這么一小段路,我自己能走!倍棠滩环判,一定要帶著我走。

        我記得有一次大雪過后,媽媽有事不能送我,這個艱巨的任務(wù)就落在奶奶頭上了。路面覆蓋著一層厚厚的積雪,有的地方被車碾壓過,特別不好走。在凜冽的寒風(fēng)中,奶奶牽著我的手,深一腳,淺一腳,好不容易才把我送到學(xué)校。直到今天,每每回憶起寒冬中奶奶那蹣跚的步子和那只緊緊牽著我的手,我仍然感覺無比溫暖,總想親親奶奶。 現(xiàn)在我長大了,雖然不再用奶奶每天接送我了,但奶奶仍在一如既往地照顧我的飲食起居。我會永遠(yuǎn)記住和奶奶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將來我也要好好孝順?biāo)、回報她?指導(dǎo)老師:李兵

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