描寫奶奶的作文[合集]
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫奶奶的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫奶奶的作文 篇1
我的奶奶今年六十三歲,家住壽光市的;。奶奶中等身材,奶奶有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。頭發(fā)下面有一雙充滿智慧的小眼睛,奶奶的眼睛雖然小,但是我說奶奶的眼睛非常的有魅力。明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻梁高高的,非常好看。高高的鼻子下面有一個小巧玲瓏嘴巴,奶奶的嘴巴我最喜歡了,因為他不大不小正合適,奶奶的嘴巴真可愛。
奶奶是個慈祥的老人,她看見人總是笑瞇瞇的。認識她的人,無論是老人,還是小朋友,都很喜歡她。
奶奶很愛學習,一有空就看書。她好聰明的.,經(jīng)常把書里面的故事講給我聽呢。
奶奶非常勤勞。雖然背上總是這里不舒服那里痛,可她整天忙個不停,拖地、收拾桌子、洗菜、洗碗……什么活都搶著干。
只要有人給了她好吃的,奶奶就會留給我。今年春節(jié),王奶奶送給奶奶一包喜糖,奶奶看我去了北京,就把糖放在枕頭底下。我一回家,奶奶把喜糖拿出來,悄悄地放在我的手里。這時,我不知道說什么好,只是在奶奶的手上親了一下。
我的奶奶真好,我祝愿奶奶永遠健康。幸福長壽。
描寫奶奶的作文 篇2
我最愛我的奶奶。在我很小的時候,奶奶每天給我講故事,教我說歌謠、唱好聽的歌兒。奶奶患有嚴重的哮喘病,說話多了就會不停地咳嗽,每次我都會幫奶奶拿藥、端水。
奶奶很喜歡我,我上幼兒園的時候,每天晚上回到家里奶奶就教我折紙,用橡皮泥做小動物,還教我數(shù)數(shù)……我的`名字還是奶奶教會我寫的。
我也會把幼兒園里發(fā)生的事情講給奶奶聽,奶奶經(jīng)常被我逗得哈哈大笑。
在我3歲半的時候奶奶離開了我,可我總是想著奶奶。上個星期六我還為奶奶、爺爺買了鮮花,我去看他們了。
描寫奶奶的作文 篇3
我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的奶奶。個子不高,身體微胖,滿頭卷曲的銀發(fā)。在家里奶奶可是一把好手。
我的奶奶一天三變。早上變成了照看花的園丁,我悄悄的告訴你,我奶奶沒事了就喜歡養(yǎng)花。有美麗的`蝴蝶蘭,有晶瑩欲滴的滴水觀音,有初綻的百合,還有可愛的含羞草……我家都快變成花園 了。中午又變成了神廚,廚房里總會響起“鍋碗瓢盆交響曲”。不一會兒,就擺滿了一桌美味可口的飯菜。還一天換一次花樣,每天我都吃得飽飽的。下午變成了“舞林高手”,別看奶奶老,跳起舞來 那叫一個好,奶奶還是個如假包換的老頑童,每天都活蹦亂跳的。
奶奶的一天三變,讓我家發(fā)生了巨大的變化,每天我家都會有各種新奇好玩的事情。后面還會發(fā)生什么事?等你來探索。
描寫奶奶的作文 篇4
在成長的道路上,我們品嘗過多少人生百味,媽媽的一碗熱騰騰的湯,同學遞來的一方手帕,花兒的芬芳迷人,浩瀚書海的心香帶給我們許許多多的感動!有一些味道品嘗過后往往難以忘卻,成為自己人生道路上的一盞明燈和努力向前的動力!
星期六,我無聊地翻著以前的照片,突然我的.手停住了,欣慰地看著那張照片,那是一張我小時候的照片,上面有我童稚的笑容,旁邊是我的爺爺奶奶,他們臉上充滿了笑容,我不禁墜入時間的長河中去尋找美好的回憶——我和爺爺奶奶小時候的美好時光。
小時候,爺爺奶奶當我是個寶貝,掌上明珠,寵著我慣著我,想要什么就有什么,簡直像足了個小皇帝。爺爺奶奶的味道讓我熟睡。在小時,爺爺經(jīng)常帶我去山上的池塘釣魚,那時我總是不懂事,吵吵鬧鬧,老是把魚給嚇跑,可爺爺也不生氣,只是叫我不要興奮,會把魚魚給嚇跑的!
奶奶去菜地種菜,我每次也吵著要去,要去幫奶奶種菜,奶奶只是樂呵呵的說:“好,好!真是一個好孩子,會幫奶奶種菜!薄昂俸伲 蔽冶荒棠瘫頁P了,像吃了蜂蜜一樣甜,心里樂開了花。
在爺爺奶奶的呵護下漸漸長大,已成為了一名初中生,而爺爺奶奶則是越來越老,白發(fā)已爬滿了頭,而我卻越來越多次和爺爺奶奶頂嘴,老是嫌爺爺奶奶很嘮叨,天天說同樣一件事。我知道爺爺奶奶說的話是對我好,我現(xiàn)在竟這樣對爺爺奶奶!我和爺爺奶奶的美好時光一遍一遍的在我腦海里閃現(xiàn),不知不覺眼淚充滿了我的眼角
“兒子你在干嘛?”爸爸的一句話打破了我的沉思,我抬起頭連忙回答:“哦!沒什么!”我走到爺爺奶奶家說:“爺爺奶奶,我們去釣魚種菜吧!”這平常的一句話卻使老人臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
描寫奶奶的作文 篇5
我有一位嚴厲而又熱愛數(shù)學、執(zhí)著的奶奶,她今年六十多歲了,她一頭銀發(fā),年齡雖然六十多歲了,但身子骨卻十分硬朗。
奶奶平時對我的學習要求十分的嚴格。記得在我三年級下學期的時候期中考試,我的成績非常的不理想,回到家中奶奶看過卷子后,二話沒說,利用午睡時間,又把卷子給抄了一遍,讓我重新做了 一遍。還有一次是星期六,爸爸媽媽都上班了,九點多時,奶奶出去買菜我獨自在家里寫作業(yè),奶奶臨走時還對我說:“要好好在家里寫作業(yè),不能玩!笨墒悄棠虅傄怀鲩T我便趴在桌子上玩了起來, 作業(yè)敷衍潦草的寫完了。奶奶回來后,看了我寫的作業(yè)生氣的把它撕了,我嗚嗚的哭了起來,奶奶說:“你看看你寫的作業(yè)又臟又有這么多的錯題,這種學習態(tài)度怎么行?”聽了奶奶的話,我認識到自 己的錯誤,又認真工整地寫了一遍,這一次奶奶夸獎了我。
奶奶還特別的熱愛數(shù)學。她年輕時是老師,退休后仍然喜歡老本行,所以她在家里成了我的.數(shù)學家庭教師,每次做家庭作業(yè)時一遇到攔路虎,我都會去請教她,而她也很樂意給我講題并講到我會為 止。奶奶常說她給我講題時是她最快樂的時光。奶奶面對數(shù)學題有時還很執(zhí)著。一次我問她一道數(shù)學題,她看了老半天也不會,不過奶奶卻說:“沒關系,我一定會想出來的!边^了幾天,奶奶把我叫 到她跟前說她想出來了,她把這道題給我講明白后,我問她:“你是怎么想出來的?”她說:“這幾天我連做飯時都在想這道題,又反復驗算,才想了出來。”我聽了后十分佩服奶奶的執(zhí)著精神。
這就是我嚴厲、熱愛學習又執(zhí)著的奶奶,我愛她,愿她永遠快樂健康!
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描寫奶奶的作文 篇6
一提到印象最深的人,大家一定會想到:印象最深的,當然是親人了,“錯”,我印象最深的那個人不是我的.親人,而是一位老奶奶,雖然不是親人,但她對我們樓里的這些孩子十分的好,好象親奶奶一樣。
老奶奶長得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教師,現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了,滿頭銀發(fā),臉早就變得十分瘦了,全是皺紋。她總是對我笑,讓我感到她十分親切。我每次看到她,總是叫一聲“奶奶!”,她也老是叫我到她的身邊去,后來,我知道,這位老人的耳朵已經(jīng)不太好用了,于是,我每次看到她,就向她揮一揮手,微微一笑,她看到了,也總是向我微笑著點點頭,就這樣,這成了我們的見面語。記得有一回,我在院子里玩兒,突然看到了那個奶奶,她揮了揮手,示意叫我過來,我就走了過去,可她卻把我拉到了她家,我搞不懂,她為什么這樣做?這時,她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前,硬塞給了我,我推不掉不得不收下了。
還有一回,我剛剛上完課,回家時,我又看到了那個奶奶,這一回,奶奶笑著給了我一把扇子,上面寫著“香山”兩個字,還畫了些紅葉,我不明白,這一回,她卻開口說話了,雖然聲音糊模,可是,我卻都聽到了,她對我說:“我們以后就見不到了,我就要搬走了,這把扇子就送給你,留個紀念吧!蔽衣牶,心里十分難受,因為那個奶奶對我實在太好了,我含著眼淚走回了家,淚水滴到了那把扇子上……
現(xiàn)在,我看到扇子,吃到桃子,都會想到奶奶。
浙江省三門縣實驗小學四年級三班 張偉雍
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