關(guān)于優(yōu)秀假期生活作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀假期生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀假期生活作文 篇1
暑期,我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“快樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個(gè)暑期少年兒童節(jié)目。我聽了這個(gè)消息,心里既高興又緊張。高興的是,我在播音室里說的每一句話,全市小朋友都能聽到,同學(xué)們知道了肯定會(huì)羨慕我:緊張的是,我第一次當(dāng)主持人,能不能當(dāng)好……我?guī)е苫蟮男那槿チ藦V播電臺(tái)。
到了直播室,我看到了面前控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈,新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張,可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開始之前,爸爸和薛老師都叮囑我:廣播的時(shí)候不要緊張,像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫,大膽地對(duì)著話筒說:“快樂的百靈鳥節(jié)目開始了。我是長江路小學(xué)的王柔桑,很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”
節(jié)目過程中,老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂,一會(huì)兒給同學(xué)們講故事,一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話。接著,有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話來,讓我猜一個(gè)謎語。她說:“名字里有虎字,卻又不是虎,打一種動(dòng)物!蔽蚁肓艘幌,突然,眼前一亮,說:“是壁虎!彼f:“對(duì)了,你真聰明!”
忙忙碌碌中,時(shí)間過得真快,一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師,帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺(tái)。
第一次當(dāng)主持人,能通過主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑期生活,我心里有說不出的高興。
優(yōu)秀假期生活作文 篇2
今年的暑期,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑期。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑期生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑期充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的.是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過了。真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑期里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑期生活,一個(gè)多彩又有意義的暑期,而我更希望以后的寒暑期都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。
優(yōu)秀假期生活作文 篇3
在假期的時(shí)候,由于父母整天的上班,孩子都是自己在家里,所以在假期的時(shí)候,學(xué)生會(huì)過一段獨(dú)自的生活,我的假期生活500字,別樣的假期,就是寫的作者假期自己在家的事情,很有意思。
今年的暑假和往年的有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习,所以每天都是我一個(gè)人獨(dú)自在家;蛟S有的人覺得這個(gè)題目很沒意思,因?yàn)楠?dú)自在家很常見,沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家,剛做出這個(gè)決定時(shí),我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了……為了讓我能按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個(gè)人在家覺得挺有意思,可是時(shí)間一長,問題就出來了。在我寫作業(yè)的時(shí)候,家里特別安靜,幾乎掉一根針都聽得清楚,靜得讓我感覺可怕。有時(shí)候,門外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴過我,有些外地農(nóng)民,在這一年里沒掙多少錢,于是他們便偷竊、撬門,叫我一定要小心。于是我便會(huì)光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門前,慢慢地登上椅子,用眼睛對(duì)準(zhǔn)門鏡向外看:咦,外邊什么也沒有,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣,落了地。雖然什么也沒發(fā)生,但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門,我該怎么辦?我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍,對(duì)!如果小偷進(jìn)來了,我便從墻上拿下寶劍,沖小偷一伸,然后大吼一聲:“不許動(dòng)!否則我就要叫警察了!”他一見寶劍,便嚇跑了……哈哈!真有趣。
由于媽媽工作較忙,每天中午我都要自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后便津津有味地吃起來,我感覺自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時(shí)候,我會(huì)感到寂寞、孤單。唉!連個(gè)說話的人都沒有。于是我會(huì)彈彈鋼琴,聽聽音樂。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,也練了鋼琴,還能將寂寞拋到九霄云外,真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì)看看課外書,和里面的名人“交談”,使我增長了不少知識(shí)。不過我也會(huì)看看電視,放松放松,電視節(jié)目可真好看,但我也不敢看時(shí)間長了,怕老媽回來發(fā)現(xiàn)又要挨說!
時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過得非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增長了生活常識(shí),鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快,還學(xué)到了不少知識(shí),我覺得我長大了。
優(yōu)秀假期生活作文 篇4
今年暑假,我有幸來到了美麗的城市——廣州,別提我心里多高興了。
這天天氣格外晴朗,媽媽決定帶我去廣州海洋館。
走進(jìn)海洋館,從海底隧道開始暢游,沿著一條坡度的電動(dòng)扶梯下去,上下左右都是水,猶如置身海底,我覺得自己就像一條魚在水里游。
我們來到了海洋劇場(chǎng),海洋劇場(chǎng)真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看表演。來自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻(xiàn)技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好,它還會(huì)自己給自己鼓掌,惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演,海豚先表演了水上翻跟頭,觀眾連聲叫好,小海豚轉(zhuǎn)過身來向觀眾微微一笑,好像表示謝意,觀眾再一次的鼓起掌來,這時(shí)主持人要叫一位觀眾上去,我也不知道哪里來的一股勇氣,不由自主的跑上臺(tái)去,也許是小海豚太可愛的緣故吧!
只聽一些叔叔、阿姨說:“這個(gè)小姑娘真勇敢!蔽沂旨(dòng),十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺(tái)前,海豚們竟笑著與我打招呼,仿佛在說:“歡迎你和我們
一起玩游戲!边@時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手,觀眾們都鼓起掌來,緊接著,我做指揮,它們四個(gè)變成了歌手,我打拍子,他們唱歌,太美妙了,太動(dòng)聽了。
接下來,主持人讓我上了一個(gè)皮艇,那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉(zhuǎn)了一大圈,我又緊張,又興奮,又高興。
表演完了,當(dāng)我要離開海洋館的時(shí)候,我十分留戀的望了一下水里,只見那只小海豚張著嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音,好像在和我告別,我在心里默默的說:“小海豚再見了。”
在夢(mèng)里,那只小海豚和我一起回到了它的家鄉(xiāng)——大海,我們?cè)诤@镒杂勺栽诘耐妗?/p>
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